2013-2014学年甘肃省天水一中高二下学期期末考试文科语文试卷V

1.古诗文默写。

（10分）【小题1】窈窕淑女，。

【小题2】海日生残夜，。

【小题3】__________，随风直到夜郎西。

【小题4】__________，赢得生前身后名。

【小题5】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

__________，。

__________，。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【小题6】“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的语句是：“__________，。

”2.默写。

(8分)【小题1】大道之行也，天下为公，__________，。

(《礼记》)【小题2】__________，散入春风满洛城。

(李白《春夜洛城闻笛》)【小题3】王湾《次北固山下》“__________，”一联，描写时序交替中的景象，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。

【小题4】“酒”在古代诗词中很常见，古人文人为我们留下了许多与此相关的佳句。

范仲淹的“__________，燕然未勒归无计”；苏轼的“__________，鬃微霜又何妨”；辛弃疾的“__________，梦回吹角连营”。

1.有书赶紧读（7分）①曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。

说其“不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。

拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。

出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。

②古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。

如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。

由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。

③“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。

④但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。

在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。

在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。

还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。

在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。

⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。

尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。

毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。

⑥与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。

只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。

思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。

⑦不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。

（选文有删改）【小题1】选文中心论点是什么？（1分）【小题2】文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文学选集”的故事写起，有什么好处？（3分）【小题3】第③段画线句子运用哪种论证方法？有什么作用？（3分）2.菊与城（13分）①你无论如何想象不到小小的菊花，在这座南方小镇里会显现出如此神奇的风采和灵性。

②那些黄的菊、白的菊，红的菊、紫的菊在这里展现出千姿百态。

扭缠着的，结成一座座圆柱、方柱，使你想起古希腊阿波罗神庙前石柱的庄严与神圣；攀援着的，则依势建筑起一座高可乱真的“岳阳楼”“滕王阁”；飞腾的，成龙成凤；倾泻的，为流为瀑；站立的，单株绽开数以百计的花朵，有的矜持，有的阔笑！那些名贵的品类，亭亭玉立，碗大的花朵，有的橙黄如冠；有的粉丝轻垂；有的羞颜半露；实在像一群天仙落凡，或者如一队超女待选。

③时在冬日，北方已是寒霜白雪交加；而南方，则艳阳高照，稍一动腿脚，就会冒汗。

举办菊花展览会的名镇小榄，历史上就有养菊的风习，年年都办菊展，小镇人自称家乡为“菊城”，足见爱菊之深。

④自从陶渊明先生写了“采菊东篱下，悠然见南山”之后，这菊花历来就是清高、归隐的象征。

“东篱”，自然是成了菊花的雅号。

文人雅士总爱咏菊喻志，表明自己的品格与志向。

宋人卞伯玉写下《菊赋》，以为菊“不履苦而沦操，不在同而表淑。

”故而“伤众花之飘落，嘉滋卉之能灵。

”赞扬菊花“振劲朔以扬渌，含凝露而吐英。

”清人王韬在《招陈生赏菊》文中，说花有三品，为神品、逸品、艳品，惟菊兼而有之。

神在“高尚其志，淡然不厌；”逸在“傲霜有劲心，近竹无俗态；”艳在“如处女幽人，抱贞含素。

”真可为菊花知己。

⑤不过说来说去，自古以来，都唱的是菊的清高、隐逸以及履严冬而不凋。

可这小榄镇，是一座南方闹市，虽说人口不多，只15万余，常住外来人口却多达16万。

菊花节开幕当天，说万人空巷，已不足以表达其热闹，一条宽阔大街，塞得水泄不通，站在高处一望，但见人头攒动，红男绿女，青壮长幼，倾家而出。

那时，心中直呼，菊啊菊啊，你何以诱人如此！是你坠雅入俗，还是世人脱俗入雅！此情此景，让人难免不想起那两句述说世态变化的诗句：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

”赏花兼有食花，小榄人把那艳艳黄花，入了各色菜肴，布起一道菊花宴；又以之入茶入饼，做成各类精细小吃，成了送礼待宾的佳物。

菊之体，入俗而为食品；菊之魂，升雅而为神品。

小镇人之聪明，令人钦佩。

⑥小榄镇先前也曾是一个偏僻乡镇，从褪色的旧照片里目睹它的前身，让人难止唏嘘，如今却成了另一种景象。

走在小镇大街上，一幢幢干净、明亮、高大的楼宇建筑，让人目不暇给。

这里的富庶与先进程度，比起欧洲一些城市，可以说毫不逊色。

⑦这又让我想到菊，想到关于菊的另一类历史品格。

不畏严霜，敢于独艳，常是文人雅士看重的菊品。

当年，农民起义军首领黄巢，竟以“待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽戴黄金甲”，取菊之不与俗花为伍，一派萧杀之气。

千年来，菊之卓然独立，落落不群，成了残酷社会生活的逃避者、抗争者所崇尚的植物偶像。

⑧今天，在小榄，气候温和，空气湿润，紫荆花艳艳地纷开在枝头；三角梅，繁盛地绽放在叶间；玫瑰依然随时展姿；装饰林带路边的太阳花，鲜鲜艳艳地像丝带锦帛七色交并；而这一刻又突现着菊花。

万菊之园，不是百花凋零的象征，更不是一花独占的酷景。

百花共处，交相辉映，自然界里的和谐景象，竟改写了傲菊独放的景致，小镇，赋予了菊花一种新意。

⑨花与花同时而放，人与人和睦相处。

小榄镇人说他们努力实现的这种社会目标叫“无人不饱暖，无处不安康。

”“高尚其志，淡然不厌”。

菊之神，不正是小榄人倾心以求的志向么！⑩小镇的秀发，簪一朵菊花，如此美丽，让人心里怦然一动！【小题1】在文人雅士眼中，“菊”通常具有哪些特征？而本文中“小镇，赋予了菊花一种新意”请结合文本说说“小镇”赋予了菊花什么“新意”。

（2分）【小题2】作者在第④段中大量引用关于菊的古诗文，你认为有什么作用？(4分)【小题3】文章第2自然段划线句运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？（3分）【小题4】文末作者说:“小镇的秀发，簪一朵菊花，如此美丽，让人心里怦然一动”，请结合全文说说“如此美丽”美在何处。

（4分）1.阅读下面文言文。

（14分）甲文：若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？乙文：①普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，②阖户启箧取书，读之竟日。

及次日临政，处决如流。

既③薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多④龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。

尝奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。

明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

他日补缀旧纸复奏如初太祖乃悟卒用其人。

《宋史-赵普传》注释：①普：赵普，北宋太祖时宰相。

②阖：关上。

③薨：去世④龌龊循默：对人嫉妒刻薄。

【小题1】给乙段文字划线部分加上三处标点。

（2分）他日补缀旧纸复奏如初太祖乃悟卒用其人。

【小题2】解释下列加线的词语。

（4分）浊浪排空：春和景明：及为相：尝奏荐某人为某官：【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。

（4分）①不以物喜，不以己悲。

②阖户启箧取书，读之竟日。

【小题4】阅读甲乙两文，范仲淹和赵普两人的形象特征有很多相同之处，请概括其中的两点。

（2分）【小题5】赵普有“半部《论语》治天下”的佳话。

请结合乙文内容谈谈读《论语》使赵普获得了哪些益处？（2分）1.阅读下列古诗。

（5分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【小题1】诗的前四句都统领在一个“ ______”字中。

诗人的视野由远及近，由大到小，由草木到_________。

（2分）【小题2】请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

(3分)2.阅读《白雪歌送武判官归京》中的诗句，完成小题。

（5分）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

【小题1】这首诗写出了塞外雪景什么样的特点？在诗中有何作用？（2分）【小题2】赏析诗句“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”在写法上的妙处。

（3分）1.请以“学习，不仅仅在课堂”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。

（3）书写工整规范（4分）。