帮扶协议书

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对口帮扶框架协议书8篇

对口帮扶框架协议书8篇

对口帮扶框架协议书8篇篇1甲方:XXXX人民政府乙方:XXXX人民政府为认真贯彻落实中央、省、市关于扶贫开发的决策部署,扎实推进精准扶贫、精准脱贫,加强区域合作,实现资源共享、优势互补,共同推动区域协调发展,甲乙双方本着友好协商、合作共进的原则,特签订如下对口帮扶框架协议:一、帮扶目标按照“XX统筹、社会参与、市场运作、XX主体”的原则,以改善XX生活为目标,以产业帮扶、教育帮扶、医疗帮扶、就业帮扶为主要内容,通过实施一系列帮扶措施,帮助XX实现稳定脱贫,共同迈向小康社会。

1. 产业帮扶:根据XX的自然条件和市场需求,制定产业发展规划,引导XX发展特色农业、林业、畜牧业等产业,提高XX的产值和效益。

同时,积极协调相关企业和项目到XX投资兴业,帮助XX拓展产业链和增加就业岗位。

2. 教育帮扶:加强XX地区学校基础设施建设,改善教学条件,提高教育质量。

鼓励和支持XX学生参加职业教育和技能培训,提升XX学生的就业竞争力。

同时,积极协调XX学校与帮扶地区的学校开展交流活动,促进教育资源共享。

3. 医疗帮扶:加强XX地区医疗机构建设,提高医疗水平和服务能力。

为XX提供优质的医疗服务,帮助XX解决看病难、看病贵的问题。

同时,积极协调XX医疗机构与帮扶地区的医疗机构开展合作,促进医疗资源互通有无。

4. 就业帮扶:根据XX的劳动力资源和市场需求,制定就业培训计划,提高XX的就业技能和竞争力。

积极协调帮扶地区的企业到XX 招聘员工,为XX提供更多的就业机会。

同时,鼓励和支持XX自主创业,发展个体经济。

1. 加强组织领导:成立由甲乙双方主要领导组成的对口帮扶工作领导小组,负责统筹协调帮扶工作。

同时,建立定期沟通机制,及时解决帮扶工作中出现的问题。

2. 强化责任落实:甲乙双方要切实履行帮扶责任,制定具体可行的帮扶计划并付诸实施。

同时,建立健全考核机制,对帮扶工作进行考核评价,确保帮扶措施落实到位。

3. 加强宣传引导:充分利用各种媒体渠道加强宣传引导力度,让更多的人了解帮扶工作的重要性和意义。

爱心帮扶协议书范本(3篇)

爱心帮扶协议书范本(3篇)

第1篇甲方:(帮扶单位或个人名称)乙方:(受帮扶对象姓名及家庭住址)鉴于甲方愿意伸出援手,对乙方进行爱心帮扶,乙方也愿意接受甲方的帮助,共同改善其生活条件,提高生活质量,双方本着平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,达成以下协议:一、帮扶目的1. 通过甲方的经济援助、生活照料、技能培训等方式,帮助乙方解决实际困难,改善生活条件。

2. 增强乙方的社会融入能力,提高其自我发展能力,助力其实现自我价值。

3. 促进社会和谐,弘扬中华民族扶贫济困的传统美德。

二、帮扶内容1. 经济援助:- 甲方承诺每月向乙方提供人民币______元的经济援助,直至乙方生活条件得到明显改善。

- 经济援助的发放方式为现金或银行转账,具体由甲方与乙方协商确定。

2. 生活照料:- 甲方负责为乙方提供必要的生活照料,包括但不限于:- 定期探访,了解乙方的生活状况,提供心理慰藉。

- 协助乙方解决生活中的实际问题,如就医、购物等。

- 在乙方生病或遇到紧急情况时,及时提供帮助。

3. 技能培训:- 甲方协助乙方参加职业技能培训,提高其就业能力。

- 培训内容可根据乙方的实际情况和市场需求进行选择。

4. 教育资源:- 甲方为乙方子女提供教育资源,包括但不限于:- 协助乙方子女入学,提供必要的学费资助。

- 定期组织乙方子女参加课外活动,丰富其课余生活。

5. 法律援助:- 甲方为乙方提供法律援助,协助其解决法律问题。

三、帮扶期限1. 本协议有效期为______年,自双方签字盖章之日起生效。

2. 协议期满后,如双方认为有必要,可协商续签。

四、双方权利与义务1. 甲方的权利与义务:- 甲方有权了解乙方的实际需求,并采取有效措施提供帮助。

- 甲方有权要求乙方配合完成各项帮扶工作。

- 甲方应保证帮扶资金的合理使用,不得挪作他用。

2. 乙方的权利与义务:- 乙方有权接受甲方提供的各项帮扶措施。

- 乙方应如实向甲方反映自己的实际情况,配合甲方开展帮扶工作。

- 乙方应珍惜甲方提供的帮扶机会,努力改善自己的生活条件。

帮扶协议书模板5篇

帮扶协议书模板5篇

帮扶协议书模板5篇帮扶协议书模板 (1) 帮扶协议书(范本)甲方:(帮扶学校)乙方:(被帮扶学校)为进一步加强我省农村中小学现代远程教育工程应用研究工作,切实提高工程的应用效益。

充分发挥我省现代教育技术实验学校对农村中小学教育信息化工作的示范引领作用,甲、乙双方建立结对帮扶关系,经双方友好协商,达成以下协议:一、结对帮扶时间年。

自20xx年月- 年月。

二、双方通过举办教学研讨活动、教育教学信息交流、资源建设、师资培训等方式,开展应用研究专项帮扶工作,有效提高项目校教育教学水平。

三、甲方责任:1.自签订协议书一月内做好本年度帮扶计划。

以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。

(年度帮扶计划应与乙方充分协商)。

2.每学期与乙方至少举办四次教学研讨活动,课题双方共同确定。

3.为乙方选派来校学习的教师提供教学指导。

每年暑期组织对乙方教师的业务培训。

4.组织相关学科教师准备若干节基于“三种模式”的样板课(教学设计或优质课)2 6.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。

四、乙方责任:1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2.每年选派名教师到甲方学校学习。

3.为甲方选派来指导的教师提供食宿方便。

4.制订本校的发展规划。

5.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。

五、其它条款:六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。

本协议一式四份,双方及双方主管部门各执一份。

如有未尽事宜另行协商。

甲方:乙方:代表:代表:年月日帮扶协议书模板 (2) 帮扶单位:xx区委××(以下称甲方)被帮扶对象所在社区:xx区××街道××社区居委会(以下称乙方)被帮扶对象:xx区××街道××社区居民 (以下称丙方)根据《关于新一届全国和省级文明单位开展爱心公益活动有关事项的通知》(闽委文明办〔20xx〕25号)精神,经乙方推荐,甲方审定,结合丙方家庭实际和所需帮扶的生活、生产困难问题,经三方协商同意,签定如下协议:1.甲方在三年内(20xx年9月至20xx年12月)每年为丙方提供不少于3000元(含物资)的帮扶资金。

医院帮扶协议书范本模板(3篇)

医院帮扶协议书范本模板(3篇)

第1篇甲方:(受援医院名称)乙方:(帮扶医院名称)鉴于:1. 甲方为我国某地区的一所公立医院,因地处偏远,医疗资源相对匮乏,医疗技术水平有待提高,为满足当地人民群众的就医需求,提高医疗服务水平,甲方希望得到乙方的帮扶。

2. 乙方为我国某地区的一所知名公立医院,具有丰富的医疗资源和先进的医疗技术,为积极响应国家关于医疗卫生事业发展的政策,乙方愿意对甲方进行帮扶,共同推动我国医疗卫生事业的发展。

双方本着互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,达成如下协议:一、帮扶内容1. 医疗技术帮扶:- 乙方将定期派遣具有丰富临床经验的医生、护士到甲方进行技术指导,包括但不限于手术、诊断、治疗等方面。

- 乙方将提供远程会诊服务,甲方医生在遇到难以确诊或治疗的病例时,可向乙方请求远程会诊。

- 乙方将定期举办学术讲座、研讨会等活动,提高甲方医务人员的业务水平。

2. 人才培养帮扶:- 乙方将为甲方提供人才培养计划,包括但不限于进修学习、短期培训、学术交流等。

- 乙方将协助甲方制定人才培养方案,并提供相关指导。

3. 设备支持帮扶:- 乙方将在条件允许的情况下,向甲方提供先进的医疗设备,并协助甲方进行设备的安装、调试和维护。

- 乙方将根据甲方需求,提供设备更新、维修等方面的支持。

4. 管理经验帮扶:- 乙方将向甲方分享医院管理经验,包括但不限于人力资源管理、财务管理、医疗质量管理等方面。

- 乙方将协助甲方建立健全各项管理制度,提高医院管理水平。

二、帮扶方式1. 定期派遣专家:乙方将根据甲方需求,定期派遣专家团队到甲方进行现场指导。

2. 远程会诊:乙方将建立远程会诊平台,甲方医生可通过网络平台向乙方专家进行咨询。

3. 学术交流:乙方将定期举办学术活动,邀请甲方医务人员参加。

4. 人才培养:乙方将根据甲方需求,制定人才培养计划,并协助甲方实施。

5. 设备支持:乙方将根据甲方需求,提供设备支持,并协助甲方进行设备的使用和维护。

三、帮扶期限本协议有效期为五年,自双方签字盖章之日起计算。

教学帮扶协议书范本(3篇)

教学帮扶协议书范本(3篇)

第1篇协议编号:_______甲方(帮扶单位):_________________________乙方(受帮扶单位):_________________________根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的相关规定,以及双方共同发展的需要,为促进教育资源的合理配置和教育教学质量的提高,甲方同意对乙方进行教学帮扶,双方本着平等、自愿、互利的原则,特签订本协议。

一、帮扶目标1. 提高乙方学校的教育教学质量,促进学校全面发展。

2. 帮助乙方学校提高教师的教学水平,培养一支高素质的教师队伍。

3. 促进乙方学校教育教学管理的规范化和科学化。

二、帮扶内容1. 教师队伍建设(1)甲方选派优秀教师到乙方学校担任教学、管理等工作,具体人员及岗位由双方协商确定。

(2)甲方为乙方学校教师提供专业培训,包括教育教学理论、教学方法、教育技术等方面的培训。

(3)甲方协助乙方学校开展教师职称评定、继续教育等工作。

2. 教学资源共享(1)甲方提供乙方学校所需的图书、教学设备、教学软件等教学资源。

(2)甲方协助乙方学校开展教育教学研究,共同开发优质教学资源。

(3)甲方与乙方学校建立资源共享平台,实现教育教学资源的共享。

3. 教育教学管理(1)甲方协助乙方学校建立健全教育教学管理制度,提高学校管理水平。

(2)甲方为乙方学校提供教育教学管理经验,帮助学校解决实际问题。

(3)甲方协助乙方学校开展教育教学评价工作,提高教育教学质量。

三、帮扶方式1. 甲方选派优秀教师到乙方学校担任教学、管理等工作,具体安排如下:(1)教学人员:根据乙方学校的教学需求,甲方选派一定数量的优秀教师到乙方学校任教,具体人员及岗位由双方协商确定。

(2)管理人员:甲方选派一定数量的优秀管理人员到乙方学校担任管理岗位,协助学校开展管理工作。

2. 甲方为乙方学校提供教育教学资源,包括:(1)图书:甲方提供一定数量的图书,包括教育教学理论、教育教学实践、学科专业等领域的图书。

对口帮扶协议书7篇

对口帮扶协议书7篇

对口帮扶协议书7篇篇1甲方:__________乙方:__________为贯彻落实党的十七大精神,加快推进社会主义新农村建设,促进农村经济社会又好又快发展,根据中央、省、市、县有关文件精神,结合两村实际情况,经甲、乙双方协商,现就开展“对口帮扶”活动达成如下协议:一、帮扶目标通过“对口帮扶”活动,使__________村在基础设施建设、产业发展、社会事业等方面得到加强,促进经济和社会全面发展,提高村民的生活水平。

1. 基础设施建设:帮助__________村建设和完善道路、桥梁、水利等基础设施,提高村民的生产生活条件。

2. 产业发展:根据__________村的资源优势和市场需求,发展特色农业、旅游业等产业,增加村民的收入来源。

3. 社会事业:支持__________村发展教育、卫生、文化等社会事业,提高村民的生活质量。

三、帮扶方式1. 资金支持:甲方将向乙方提供一定的帮扶资金,用于支持乙方的基础设施建设、产业发展和社会事业发展。

2. 技术支持:甲方将向乙方提供必要的技术支持和指导,帮助乙方提高生产力和产品质量。

3. 物资支持:甲方将向乙方提供一定的生产资料和生活用品,帮助乙方解决生活困难。

4. 信息支持:甲方将及时向乙方传递有关政策、技术和市场信息,帮助乙方了解外界动态,把握发展机遇。

本协议自签订之日起生效,帮扶期限为__________年。

期满后,双方可协商续签或终止协议。

五、其他事项1. 甲方有权对帮扶资金的使用情况进行监督和检查,确保帮扶资金专款专用。

乙方应积极配合甲方的监督和检查工作。

2. 乙方在使用帮扶资金时,应遵守相关法律法规和财务规定,确保资金使用的合法性和有效性。

如出现违规行为,甲方有权终止协议并要求乙方承担相应的法律责任。

3. 本协议未尽事宜,双方可协商补充。

补充协议与本协议具有同等法律效力。

4. 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

具有同等法律效力。

甲方(签字/盖章):__________日期:__________年__________月__________日乙方(签字/盖章):__________日期:__________年__________月__________日篇2协议签订时间:XXXX年XX月XX日协议生效时间:XXXX年XX月XX日协议双方:甲方(帮扶方):[单位名称]乙方(被帮扶方):[单位名称]一、协议背景与目标甲方与乙方在友好协商的基础上,根据有关法律法规的规定,就甲方对乙方进行对口帮扶事宜达成如下协议。

学校帮扶协议书6篇

学校帮扶协议书6篇

学校帮扶协议书6篇篇1甲方(帮扶学校):_________________________乙方(受扶学校):_________________________为进一步促进学校之间互帮互助、共建共享,提高教育质量,经甲、乙双方协商决定,开展学校结对帮扶活动。

现达成如下协议:一、帮扶时间本协议的签订起始时间为签订之日起至本学年结束,协议期间帮扶工作如期开展并取得成效。

此后可以根据甲乙双方学校的需要再进行续约或进一步开展合作事宜。

二、指导思想篇2甲方(帮扶学校):______________________学校乙方(受帮扶学校):______________________学校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育法》等法律法规的规定,为了提升乙方学校的教育教学质量和管理水平,实现优质教育资源共享,经双方友好协商,达成如下学校帮扶协议:一、协议目的通过本次帮扶活动,加强两校间的交流与合作,促进乙方学校教育管理、教育教学质量的提升,实现优势互补、共同发展的目标。

二、帮扶内容及方式1. 教育管理帮扶:甲方派遣管理人员到乙方学校进行管理经验交流,协助乙方完善学校管理制度,优化管理流程。

2. 师资队伍帮扶:甲方协助乙方加强师资队伍建设,通过教师培训、学术研讨、跟岗学习等方式,提升乙方教师的教育教学能力。

3. 教育教学帮扶:甲方根据乙方的需求,派遣优秀骨干教师到乙方学校开展教学示范、听课评课、教学研讨等活动,帮助乙方提高课堂教学质量。

4. 校园文化帮扶:甲方协助乙方进行校园文化建设,提供校园规划、环境布置等方面的建议,共同营造良好的育人氛围。

5. 资源共享帮扶:双方共同建立资源共享平台,实现优质教育资源的共享,包括但不限于图书资料、教学视频、教学软件等。

三、协议实施及时间安排1. 本协议自双方签字之日起生效,有效期为______年。

2. 双方根据本协议内容制定具体实施方案,明确每年的帮扶重点和时间安排。

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帮扶协议书帮扶协议书10篇在生活中,很多情况下我们需要用到协议书,签订签订协议书可以使事务的结果更加完美化。

那么什么样的协议书才是有效的呢?以下是店铺为大家整理的帮扶协议书10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

帮扶协议书篇1为立足课堂教学改革,切实加强教学常规管理,着力提高教学质量。

利用我校骨干教师的良好的示范引领作用,通过教师间的结对,形成“传帮带”的联系纽带,共同提高教师业务素质,进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”,优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价,促进结对学校教师教育教学水平。

为进一步巩固结对帮扶成果,决定签订“结对帮扶”协议书。

协议明确了结对双方的职责,要求双方恪守其职,团结一致,共同实施结对工程。

其中,甲方(帮扶教师)每月至少听被帮扶教师一节课,每月为被帮扶教师公开至少一节示范课等;乙方(被帮扶教师)每月至少听帮扶教师两节课,每学期必须公开一至两节汇报课等,学期结束,双方要写出结对帮扶总结。

经协商由: __________ 为指导老师___________为帮扶老师带教时间为:年带教内容为:带教指导检验方式:通过开展公开业务活动进行考评,对带教教师进行教学等各方面进行指导本协议一式三份。

指导老师(签名)帮扶教师(签名)年月日帮扶协议书篇2甲方:草原养牛合作社乙方(精准扶贫户):为了进一步做好精准扶贫工作,更加有力的帮助精准扶贫户脱贫。

根据上级方案和相关法律现由草原养牛合作社和贫困户根据公开、平等、增效的原则,由合作社和贫困户签订结对帮扶协议如下:一、扶持方式由甲方提供2头种牛给乙方饲养,牛重斤,斤/元。

由乙方喂养6,个月,6个月后由甲方统一回收集中饲养,政府补贴归乙方所得。

乙方在喂养6个月后,甲方按增重重量13元/斤收购。

乙方超过7个月,甲方按增重重量12元/斤收购。

二、甲方责任与义务1、甲方定期对乙方养牛农户进行检查回访,对乙方私自买卖种牛并不按合同履行者,甲方有权收回种牛或要求乙方赔偿。

2、甲方对乙方养牛提供技术指导和培训,并提供饲料,兽药(饲料,兽药价格按市场批发价计算),帮助乙方农户进行疫病防治。

三、乙方责任与义务1、养殖过程中乙方严格按照甲方的指导科学饲养,,防止疾病传染。

期间饲料(饲料费用在甲方收购牛时与乙方统一结算)、疫病防治费用由乙方承担。

2、养牛过程中发生疫病的应及时向甲方报告,如未作报告且牛因疫病死亡、被偷盗或者其他意外死亡的由乙方自行负责,照价赔偿。

3、乙方未经甲方同意,不得将牛转包或出售给他人。

四、本协议一式三份,甲乙两方各执一份,镇精准办存档一份。

甲方(盖章):乙方(签名):年月日帮扶协议书篇3甲方:乡镇(街道)计划生育办公室:村(居)民委员会乙方:诚信计生小组组长:小组成员为进一步推进计划生育基层群众自治,根据《甘肃省人口与计划生育条例》及有关文件精神规定,推动诚信计生活动的有效开展,实现群众计划生育自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。

经双方协商,订立如下协议:一、权利义务(一)甲方承诺。

1.依法兑现法律法规规定的以及国家、省、市、县制定的奖励、扶助、救助政策和优先优惠政策。

2. 积极做好人口与计划生育法律法规宣传、政策咨询和宣传品发放。

3. 免费为新婚夫妇提供婚前医学检查,为待孕妇女提供一次优生检测。

4. 免费为乙方办理《生殖保健服务证》、《独生子女父母光荣证》和《流动人口婚育证明》。

5. 免费为已婚育龄群众提供计生技术服务(放环、人流、结扎、取环),"三查"(查环、查孕、查病)服务,以及产、术后回访服务。

6. 提供优生优育咨询、培训和生殖保健咨询服务;7. 免费提供避孕药具和避孕知识、避孕药具的使用指导;8. 免费组织群众开展实用技术、技能的学习培训,免费提供致富信息,组织协会会员群众开展活动。

甲方未履行约定义务的,乙方可提出质询和批评。

由乡镇人民政府对其主要负责人和直接责任人给予批评教育或行政纪律处理。

(二)乙方承诺。

1.响应党和国家的号召,自觉实行计划生育;自觉遵守人口与计划生育法律法规、居民公约和本协议中所规定的各项义务,主动接受计划生育管理服务;自觉参加一年两次"三查"服务及其他的生殖健康服务。

2.结婚、生育或收养子女的,10日内向甲方申报有关情况。

3. 已生育一个孩子或二个孩子的,依照《甘肃省人口和计划生育条例》第二十四条有关规定自觉落实长效避孕节育措施。

4.做到持证生育。

持证怀孕后,不私自鉴定胎儿性别,不违反规定做人流引产;落实节育措施后意外怀孕或计划外怀孕的,自愿主动落实补救措施。

5.自觉遵守《流动人口计划生育工作条例》。

如外出务工,在离开户籍所在地前自觉办理好《流动人口婚育证明》,主动交验《流动人口婚育证明》,自觉落实避孕节育措施,自觉接受户籍地和现居住地的计划生育管理和服务。

6.诚信小组成员违反人口与计划生育法律法规,出现政策外怀孕、违法生育等行为,其他成员积极主动做好其说服劝解工作,动员其采取补救措施和落实人口与计划生育法律法规政策规定的处罚。

乙方未履行约定义务的,违约人本人除按人口与计划生育法律法规规章依法处理外,不能享受相关优先优惠政策;诚信小组成员出现违法生育或未按照法律法规要求落实长效避孕节育措施,其他成员按照村规民约的规定,承担违约责任。

二、协议效力本协议有效期2 年,自双方签订之日起计算,期满后应重新签订。

在协议有效期内,协议内容涉及的法律法规、政策发生修改变化的,依据合法性原则,协议双方约定自动适应新的法律法规、政策规定。

本协议书一式两份,甲乙双方各一份。

甲方:乡镇(街道)计划生育办公室(盖章)村(居)委会(盖章)乙方:诚信计生小组组长::小组成员签订日期:年月日帮扶协议书篇4为了促进教师群体作用发挥,更好地帮助学困生走珠困境,健康成长,阿阳中学党员教师与学生自愿建立互助帮扶关系,现达成如下协议:一、教师职责1、帮扶人要切实关心被帮扶对象的学习和思想成长,定期与被帮扶对象展开谈心、交流。

解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑,进行必要的心理疏导,教育他们以积极、乐观、向上的态度对待困难,引导他们树立科学的人生观、价值观、荣辱观,促进他们身心健康成长。

要求每月与被帮扶对象谈心1次以上。

2、帮扶人要主动了解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握科学的`学习方法,养成良好的学习习惯,促进他们学习进步。

每月与被帮扶对象的班主任或科任教师交流1次以上。

3、帮扶人定期与学生家长以电话或登门拜访的形式沟通联系,指导家长科学家教,争取家长配合共同担负起教育孩子的责任。

4、帮扶人要深入关心被帮扶对象的生活状况,及时帮助他解决生活中的困难,并视自身能力给予更多物质帮助,让他们能够安心学习、快乐成长。

二、学生、家长及监护人职责1、发扬吃苦精神和顽强毅力,发奋学习,争取优异成绩,不辜负家长、老师的希望。

2、被帮扶对象要定期与帮扶对象主动联系,以书信、电话等方式向帮扶人汇报自己的生活学习情况及遇到的困难或困惑,自觉接受帮扶人的教育、引导,积极参加学校的各项活动,锻炼身体,与同学团结友爱,保持健康向上的心态,刻苦学习,圆满完成学业。

3、被帮扶对象要有感恩之心,逢重大节日或有纪念意义的节日,要有健康、有意义的方式,诸如发短信、打电话、制卡片、写小纸条等,向帮扶人表示慰问,表达心意。

本协议一式三份,帮扶人、被帮扶对象、学校关工委各执一份。

帮扶人:被帮扶对象:XX中学年月日帮扶协议书篇5甲方:身份证号:籍贯:乙方:身份证号:籍贯:甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:第一条、合作时间本合伙企业经营期限为______年。

如果需要延长期限的,在期满前______个月办理有关手续。

第二条、合作方式甲乙双方自愿合作经营___________项目,总投资为_______万元,甲方以人民币方式出资_______万元,乙方以人民币出资_______万元及________和________资源。

第三条、合作分工1、项目自本协议签订时开始设立项目管理会,其中,聘任__________股东为项目运行管理会下设__________部门总负责人。

并成为项目管理会股东,拥有项目一定的重大决策决定权和否决权。

2、项目自本协议签订之日起,项目总负责人审批日常事务(涉及项目内发展的重大事项,如项目运转过程中,项目总负责人财务审批权限为________元人民币),超过该权限数额的,须经所有共同出资人共同签字认可,方可执行。

3、项目自本协议签订之日起,项目内各部门负责人拥有向项目管理会提出资金需求的权利,拥有给项目管理会做出建议的权利,拥有负责业务许可范围内一定的决定权。

第四条、利润分配1、共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润。

2、共同投资人各自以其出资额为限对共同投资承担责任,共同投资人以其出资总额为限对________________项目承担责任。

3、共同投资人的出资形成的股份及其技术经营管理为共同投资人的共有财产,由共同投资人按其出资比例共有。

4、项目股东分红的具体制度为:(1)分红时间由所有共同出资人共同约定。

(2)分红的数额为具体分红时间项目利润的______%,剩余______%留做分红后围绕__________项目的各项投资运转。

第五条、技术、市场保密合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及客户资料转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益,不得将技术泄密。

违反约定的,项目合作方有权没收违约方相关收益,并追究违约方的经济法律责任。

第六条、违约责任为保证本协议的实际履行,甲方自愿提供其所有的向其他共同投资人提供担保。

甲方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下,以上述财产向其他共同投资人承担违约责任。

第七条、其他约定事项1、本协议签订之后所再行签订的协议,各方之间所协商的任何协议内容与本协议内容有所冲突时,以本协议内容为准。

2、本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。

本协议一式_____份,甲乙双方各执____份。

甲方:签约日期:________年_______月_______日乙方:签约日期:________年_______月_______日帮扶协议书篇6(20xx-20xx学年度)甲方(帮扶学校):雷山民族中学(以下简称甲方)乙方(受帮扶学校):永乐中学(以下简称乙方)为全面贯彻落实《雷山中学教师轮岗交流制度》精神,营造风清气正的农村学校教育发展环境,缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展,加强对村级学校的支持和帮助。

结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系,特制定结对帮扶协议如下:(一)学校管理工作帮扶1.甲方要帮助乙方树立正确的办学思想和先进的办学理念,健全和完善各项管理制度,规范学校日常工作管理,提高管理水平。

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