帮扶责任书范本5份
定点帮扶到户双向责任书责任书1
定点帮扶到户双向责任书责任书1双方：定点帮扶单位（以下简称“帮扶单位”）和受帮扶户（以下简称“受帮扶户”）根据双方共同自愿原则，为了推动扶贫工作，提高受帮扶户的生活水平，特订立本责任书：一、帮扶单位的责任：1. 提供资金和物力支持，根据受帮扶户实际需求，向其提供必要的扶贫项目和帮扶资金，确保扶贫工作顺利进行；2. 组织专业人员对受帮扶户进行技术培训和指导，提高其农业生产、养殖业和手工业水平；3. 协助受帮扶户办理相关政策优惠，包括但不限于扶贫贷款、就业兜底保障等，并提供必要的协助；4. 根据实际情况，加强与其他相关社会组织、企事业单位的合作，为受帮扶户提供更多的发展机会；5. 定期对受帮扶户进行帮扶工作评估，及时了解和解决问题，确保扶贫工作的进展和效果。
二、受帮扶户的责任：1. 积极参与各项扶贫项目和培训，提高自身的技术水平和生产能力；2. 合理利用帮扶资金，优化资源配置，确保帮扶项目的顺利进行和取得实际效果；3. 积极配合帮扶单位的工作人员进行相关调查和评估，提供真实的数据和信息，协助帮扶单位做好工作；4. 自觉遵守国家相关政策法规，维护社会稳定，积极参与社会公益活动，为社区造福；5. 定期向帮扶单位报告生产经营情况和相关问题，及时反映困难和需求，配合帮扶单位的工作。
三、其他约定：1. 双方应当保持相互之间的秘密性，不得私自泄露对方的信息和数据；2. 如果发现受帮扶户有违法违规行为，帮扶单位有权中止或终止帮扶，并要求受帮扶户返还帮扶资金；3. 本责任书自双方签署之日起生效，有效期为一年，到期时可根据双方的实际情况决定是否续签。
帮扶单位（公章）：日期：受帮扶户（签字）：日期：。
帮扶协议书范本推荐7篇
帮扶协议书范本推荐7篇篇1帮扶协议书甲方（帮扶方）：______________________乙方（受帮扶方）：______________________鉴于甲方的社会责任感和对公益事业的关注，以及乙方目前所面临的困难与挑战，双方根据平等、自愿、互利的原则，经友好协商，特订立本帮扶协议，以明确双方的权利与义务。
一、协议目的甲方通过资金、物资、技术或其他形式的支持，帮助乙方解决实际困难，促进乙方的发展。
本协议旨在明确帮扶内容、方式及双方的责任与义务，确保帮扶工作的顺利进行。
二、帮扶内容1. 甲方为乙方提供以下帮扶项目：（请在此列举具体的帮扶项目，如资金支持、技术培训、物资援助等。
）2. 帮扶期限：自本协议签订之日起至______年______月______日止。
3. 帮扶方式：（1）资金扶持：甲方为乙方提供一定数额的资金支持，用于改善乙方生产、生活条件或其他急需解决的困难。
（2）物资援助：甲方根据乙方的实际需求，提供必要的生产、生活物资。
（3）技术支持：甲方为乙方提供必要的技术培训或指导，帮助乙方提高生产技能或改善生产条件。
（4）其他方式：____________（请根据实际情况填写）。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）按照本协议约定，及时向乙方提供帮扶资金支持、物资援助和技术支持等。
（2）确保所提供的帮扶项目符合国家法律法规和相关政策规定。
（3）对帮扶项目的实施过程进行监督和指导，确保帮扶项目的顺利进行。
（4）定期对帮扶项目进行评估和总结，及时调整帮扶方案。
2. 乙方责任与义务：（1）按照本协议约定，接受甲方的帮扶，并按时提交帮扶项目进展报告。
（2）确保所提供的资料和信息真实、准确、完整。
（3）严格按照约定的用途使用帮扶资金，不得擅自改变用途。
（4）积极配合甲方进行帮扶项目的实施和监督工作。
四、协议变更与终止1. 本协议一经签订，未经双方协商一致，任何一方不得擅自变更或解除。
2. 如因不可抗力因素导致本协议无法继续履行，双方应及时沟通并协商解决方案。
帮扶承诺书模板
帮扶承诺书模板
背景
在社会发展的过程中，由于各种原因，在某些地区的群众生活中会遇到困难，需要社会各方面的帮助。
帮扶是一项社会责任，在大力发展慈善事业的今天，需要有一个标准化的、可行的帮扶承诺书来表明承诺者的真心和诚意。
内容
首部
本承诺书是承诺者对被扶助者的一个保证，以表示承诺者的真心和责任感。
第一部分：被扶助者的基本信息
•姓名：
•性别：
•年龄：
•联系方式：
•联系地址：
第二部分：帮扶内容及承诺内容
1.给予被扶助者多少钱的资助
2.提供被扶助者哪些资源
3.为被扶助者提供哪些服务
4.企业承诺就业或为被扶助者提供实习机会等
第三部分：承诺人员信息
•姓名：
•性别：
•联系方式：
•单位名称：
第四部分：承诺时间
•承诺起始时间：年月日
•承诺结束时间：年月日
第五部分：责任与罚款
本承诺书是公开的，承诺人必须在规定的时间和内容内履行本承诺。
如承诺人未能按时履行承诺，则承诺人应按照约定向被扶助人员支付违约金。
第六部分：其他
•本承诺书成立的原因、目的、背景；
•本承诺书的签署提醒事项；
•本承诺书的签署日期。
结论
帮扶承诺书是社会各界建立协商合作的重要工具。
通过明确承诺人的承诺和被扶助人的关注点，建立了一种正向合作模式，提高社会公信力，增强帮扶的效率和成果。
希望相关组织和个人遵守本承诺书的约定，达成和谐共赢的目标。
定点帮扶到户双向责任书责任书
定点帮扶到户双向责任书责任书定点帮扶到户双向责任书为了加强我国农村贫困地区的定点帮扶工作，明确帮扶对象和帮扶者的责任，特制定此定点帮扶到户双向责任书。
一、帮扶对象责任：1.遵守国家法律法规，维护社会稳定和公共秩序。
2.自觉参加帮扶工作，积极配合帮扶者的工作开展。
3.按照帮扶者的指导和要求，合理安排生产生活，并努力提高生产技能和经济收入。
4.传承和发扬家风家训，努力营造良好家庭氛围。
5.积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量。
二、帮扶者责任：1.认真履行帮扶义务，按照国家规定的标准和程序，为贫困户提供必要的帮助和支持。
2.制定合理的帮扶计划和措施，对贫困户进行产业扶贫、技术培训、就业创业等方面的指导和帮助。
3.关心帮扶对象的生活状况，及时了解并解决其遇到的困难和问题。
4.加强帮扶对象的思想教育和道德引导，培养其积极向上的价值观和人生观。
5.建立健全帮扶档案，跟踪帮扶情况，并向上级部门及时反馈相关情况。
三、共同责任：1.形成定期交流和沟通机制，定期召开帮扶工作座谈会，及时总结经验和问题，改进工作方法和方案。
2.保护帮扶对象的合法权益，积极维护他们的利益和尊严。
3.遵守职业道德，保守帮扶对象的个人隐私和家庭秘密。
4.加强帮扶对象的组织和培训，提高其自我发展和脱贫能力。
5.共同推动脱贫攻坚工作，努力实现定点帮扶的目标和任务。
上述内容经双方共同商议后，确定为定点帮扶到户双向责任书，自双方签署之日起生效。
如有违反约定的行为，双方将承担相应的法律责任。
定点帮扶对象签署人（盖章）：日期：定点帮扶者签署人（盖章）：日期：。
帮扶责任承诺内容
帮扶责任承诺内容一、责任落实我，作为帮扶责任人，郑重承诺将认真履行我的帮扶职责，切实做好各项帮扶工作，确保帮扶责任得到全面落实。
我将积极协调各方面资源，为帮扶对象提供有针对性的帮助和支持，确保其基本生活和发展的需求得到满足。
二、政策宣传我承诺将积极宣传国家相关帮扶政策，帮助帮扶对象了解政策内容，提高其政策知晓率。
同时，我将积极为帮扶对象争取政策支持，努力为其创造更好的发展条件。
三、资金保障我将积极筹措帮扶资金，确保帮扶工作的顺利开展。
我将严格按照规定使用帮扶资金，确保资金用于解决帮扶对象的实际问题，不挪用、不截留，让每一分钱都花在刀刃上。
四、资源整合我承诺将充分整合各类资源，包括人力、物力、财力等，为帮扶对象提供全方位的支持和服务。
我将积极协调各方力量，发挥各自优势，形成合力，共同推动帮扶工作的深入开展。
五、监测评估我将建立完善的监测评估机制，定期对帮扶工作进行评估和总结。
通过监测评估，及时发现问题、分析原因，提出改进措施，确保帮扶工作取得实效。
六、反馈改进我将建立畅通的反馈渠道，及时收集帮扶对象的意见和建议，针对存在的问题进行改进和优化。
同时，我将定期向有关部门汇报工作进展情况，以便及时调整帮扶策略。
七、诚信守法我承诺将恪守诚信原则，严格遵守法律法规，不以任何形式损害帮扶对象的合法权益。
同时，我将自觉接受社会监督，树立良好的社会形象。
八、保密义务我将严格遵守保密规定，对帮扶对象的个人信息和其他敏感信息进行严格保密，不泄露给任何无关第三方。
同时，我也将提醒并要求团队成员履行保密义务，确保帮扶对象的隐私得到充分保护。
教师帮扶学困生责任书
教师帮扶学困生责任书尊敬的家长：您好！为了更好地帮助学困生解决学习上的困难，提高他们的学习成绩和学习能力，我愿意担任教师帮扶学困生的责任。
为此，我特此向您提交此份教师帮扶学困生责任书。
请您仔细阅读并签字确认，以便我们能够更好地合作。
一、教育目标本次帮扶学困生的目标是：帮助其缩小与同龄人的学习差距，提高学术成绩和学习能力。
二、具体安排1. 辅导时间：我会根据学困生的学习情况，制定每周的辅导安排，包括辅导时间和地点。
同时，我会与学困生及家长商定具体的辅导内容和方式。
2. 教学内容：我将根据学困生的学习情况和需求，制定个性化的教学计划，包括学习方法、学科知识和解题技巧等方面的内容。
我会根据学困生的特点，帮助其克服学习难点，提高学习效果。
3. 辅导方式：我将采取多种形式进行辅导，如面对面授课、小组讨论、学习笔记反馈等。
同时，我会充分听取学困生和家长的意见和建议，以便提供更有效的帮助。
三、沟通交流1. 定期会谈：我将定期与学困生及家长举行会谈，了解学困生的学习情况和进展，并听取他们对我的评价和建议。
同时，我也会向家长汇报学困生的学习情况和问题反馈。
2. 及时沟通：我会保持与学困生和家长的及时沟通，通过电话、邮件或即时通讯工具等方式，及时了解学困生的学习情况和学习困难，并及时提供帮助和解答疑惑。
四、监督评估1. 学习反馈：我会通过课后作业、考试成绩、学习笔记等方式对学困生的学习情况进行监督和评估，并及时向学困生和家长反馈学习情况和提出改进意见。
2. 教育评估：我会定期评估自身的教育方式和帮助效果，根据学困生的学习情况和进展，调整教学计划和辅导内容，以更好地促进学困生的学习发展。
五、保密条款1.本人郑重承诺，将对学困生的个人信息和学习情况严格保密，不得外泄或用于其他目的。
2.本人将与学困生及家长共同签署保密协议，确保学困生的个人信息和学习情况得到妥善保护。
六、责任权力1.本人作为学困生的教师帮扶人，有权在教育教学方面对学困生进行指导和监督。
《结对帮扶责任书5则范文》
《结对帮扶责任书5则范文》第一篇：结对帮扶责任书通安中学“联村联户为民富民”行动结对帮扶责任书为进一步贯彻落实我省“联村联户、为民富民”行动，使我校帮扶活动进一步得到落实并取得实效，特制定干部结对帮扶责任书。
一、每个干部要了解自己所帮扶对象的实情，包括对他们的家庭住址、家庭人员结构、主要经济来源，家庭收入等都要有详实的了解。
切实弄清帮扶对象致贫致困的原因，以便有效的放矢地开展符合实情，能取得实际效果的帮扶活动。
二、每个干部要经常开展帮扶工作。
除每期给予帮扶对象的经济资助外，每月至少找帮扶对象进行一次交流与沟通，了解其生产情况，家庭生活状况和思想动态，鼓励他们树立信心，在关心生活的同时，更要注重靠自身劳动致富的重要性。
三、每个干部要定期对帮扶对象进行家访，每期至少一次亲临家中或通过电话等形式了解帮扶对象的生产生活情况。
四、每个干部对帮扶对象要建立信息资料档案，对帮扶活动所做的工作要作详实记载，对过程性资料要认真收集整理。
每期对帮扶对象的生产生活情况要进行一次对比，确保帮扶对象家庭生产生活状况有明显的提高。
五、“联村联户、为民富民”行动领导小组每期按照结对帮扶责任书的要求，对每个干部帮扶工作进行一次全面的考核，并将考核结果作为党员干部民主评议和“争先创优”考核的重要依据。
组长（签字）：干部（签字）：通安中学“双联”行动领导小组xx年5月20日第二篇：结对帮扶留守儿童责任书[1]结对帮扶留守儿童责任书为了帮助留守儿童解决生活上、学习上、思想上遇到的困难和困惑，树立起战胜困难的信心，愉快的生活，健康的成长，顺利的完成学业，按照学校留守儿童关爱活动方案，学校将开展同留守儿童结对子活动，为了使结对子活动能够更好的收到实效，在教职工自愿原则的基础上，学校特同广大教职工签订留守儿童结对子责任书。
一、留守儿童情况：小学年级班同学二、主要责任：1、经常与结对留守儿童谈心，了解其心理想法，有效地进行心理疏导，关心结对留守儿童的思想成长，促进其健康成长。
2020帮扶协议书模板（精选5篇）
2020帮扶协议书模板（精选5篇）2020帮扶协议书模板（精选5篇） 在社会⼀步步向前发展的今天，协议在⽣活中的使⽤越来越⼴泛，签订协议可以保障⾃⾝的权益不被侵害。
那么相关的协议到底怎么写呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的帮扶协议书模板，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
2020帮扶协议书模板1 甲⽅： ⼄⽅： 为了贯彻农村教育⼯作会议精神，缩⼩城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对薄弱学校的⽀持和帮助。
经甲、⼄双⽅友好协商，达成以下协议： ⼀、结对帮扶时间三年。
⾃20xxxx年3⽉－20xxxx年12⽉。
⼆、双⽅通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流，充分开发、利⽤、共享两校的教育资源，推动两校共同发展。
三、甲⽅责任： 1、不定期举办教学研讨活动，课题双⽅共同确定，地点轮流设定。
2、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理⼈员到⼄⽅学校进⾏对⼝指导不少于⼀次。
3、协助⼄⽅制订学校发展的规划。
4、确定⼀名副校级领导作为结对帮扶⼯作的联系⼈。
四、⼄⽅责任： 1．积极、主动配合甲⽅做好结对帮扶⼯作。
2．每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理⼈员到甲⽅学校进⾏学习不少于⼀次。
3．配合甲⽅举办培训讲座等。
4．制订本校的发展规划。
5．确定⼀名副校级领导作为结对帮扶⼯作的联系⼈。
五、本协议⾃双⽅盖章、代表签字之⽇起⽣效。
本协议⼀式⼆份，双⽅及各执⼀份。
如有未尽事宜另⾏协商。
甲⽅：⼄⽅： 代表：代表： 2020帮扶协议书模板2 青少年是祖国的未来和希望，特困青少年是青少年中的特殊成员，向他们伸出温暖之⼿，献出⼀⽚爱⼼，援助他们完成学业，为他们的健康成长提供必要的条件是社会每名成员应尽的职责。
为此，xx花公益联盟牵头组织“⼀对⼀帮扶贫困学⽣”爱⼼活动，为了更好的将该活动坚持下去，并保护帮扶双⽅的权益，特签订此帮扶协议书，望帮扶双⽅共同遵守： 帮扶⼈的责任和权利： 1、怀有⼀颗不图回报的爱⼼，⾃愿付出! 2、愿意资助被帮扶⼈就学，期限⾄少⼀年。
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帮扶责任书范本5份帮扶责任书 1甲方：______乙方：______为了大力发展肉牛产业，配合扶贫__，让更多的山区农民增收致富，有效利用本地青草、桔杆、酒糟资源，经以上双方协商，特达成如下合作协议：一、合作形式：1、由甲方__提供优质小牛，__提供饲养技术，__提供饲料，__回收成牛。
2、由甲方将小牛购回经调养并购买保险和过磅后交乙方代养，母本重量归甲方，乙方育肥出栏时交甲方回收，增重部分由甲方按每斤元计算支付给乙方。
农户贷款由甲方回收成牛销售后，代乙方全额偿还银行贷款或继续合作。
二、资金来源及管控办法：由农户提出养殖计划申请经村委和推荐小组同意，经公司和银行__合格后，由农户提供贷款申请及所需资料，由甲方向银行作保证担保，在银行贷款，根据银行放款额度，乙方应按总额全部转入甲方账户，做为购买牛种和饲料使用，资金的'使用由银行监管，经公司提出购牛计划合同和购买饲料计划并告知农户后经贷款银行行长签字后支付。
三、农户应具备的条件：1、必须有______；2、养殖区域必须是交通水源方便，符合国土、环保畜牧等部门的要求；3、农户需有充足的劳动能力；4、农户要有良好的信用记录，符合以上条件的贫困户，银行利息全部由乙方承担。
如有__贴息应由乙方享用。
四、交牛地点：小牛交接在甲方牛场，运费由乙方负责，回收地点在乙方牛场，运费由甲方负责。
五、甲方提供饲料价格按厂家__结账，宜宾县范围全价饲料每吨不超过叁仟肆佰元（含运费），条件成熟后可由乙方自配。
六、牛只到农户牛场后的服务一律免费，牛只因病__农户不承担损失，增长部份甲方按照元一斤支付乙方。
残质由甲方处理。
七、在饲养过程中农户如有私自屠宰和偷卖牛只行为，甲方有权向乙方追讨和报请司法部门追究刑事责任。
八、甲方要求所有农户饲养员必须购买人身意外保险一份，保额不低于20万，保费由乙方承担，受益人也是乙方。
由甲方__购买办理。
九、签订该协议后，经甲乙双方自行协商后，有补充的相应事宜，应签订补充协议，同时具有一定的法律效应。
十、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，银行一份，并由甲乙双方签字后生效。
甲方：______乙方：____________年____月____日______年____月____日帮扶责任书 2为进一步推进我县扶贫开发工作，落实各乡镇(街)扶贫开发工作任务，确保2023年度扶贫开发任务按期完成，实现精准扶贫、精准脱贫，特与各乡镇人民__(街)签订本目标责任书。
一、工作目标按照“精准扶贫、精准脱贫”的要求，坚持“一村一策、一户一法”的扶贫方针，因地制宜、分类施策，将扶贫开发任务全面落实到村、到户、到人，以户为单位制定扶持计划，采取有效措施，实现精准扶贫。
2023年，至少实现1.3万有劳动能力的贫困人口脱贫;2023年，实现剩余有劳动能力的贫困人口全部脱贫。
二、主要任务1、建档立卡：认真做好建档立卡工作，精准识别贫困人口。
各乡镇(街)要健全完善动态管理机制，依托动态信息管理平台，精准确定贫困对象，将贫困状况、致贫原因、脱贫方案、脱贫措施录入信息管理系统，实施精准扶贫到村、到户、到人，做到户有卡、村有册、乡有簿、县有档。
2、脱贫任务：按照精准扶贫到户、精准脱贫到人的总体要求，认真落实具体帮扶措施，2023年完成有劳动能力的贫困人口脱贫。
对五保、残疾、鳏寡孤独等无劳动能力的贫困人口，实行__兜底保障。
3、__搬迁：认真执行《__县扶贫避灾__搬迁工作实施办法(暂行)》规定，精准确定搬迁对象，根据搬迁户需求选定进县城、进重点镇、进社区以及相对集中自建有计划地予以安置，相对集中自建安置点规模不得低于100户。
积极发展__搬迁相关配套产业，确保搬迁户搬得出、稳得住、有产业、能致富。
4、资金管理：加强扶贫专项资金管理，贫困户专项资金要重点用于扶持贫困人口发展壮大主导产业以及解决实际生活困难，提升贫困人口自我发展能力。
采取“有劳动能力年补、无劳动能力月补”的办法，确保专项资金瞄准贫困，服务扶贫。
各乡镇(街)要认真做好贫困户产业发展项目申报、__、验收等工作，对有产业的贫困户要根据产业发展情况和验收结果，通过“一卡通”直补到户或集中使用扶持，对无产业、验收不合格的贫困户不予补助;“五保”人群直补到户。
5、产业扶贫：各乡镇要对无稳定产业的贫困人口加大产业扶持力度，鼓励贫困村发展壮大互助资金协会，充分发挥扶持农村贫困人口专项资金、产业化扶贫项目资金作用，积极推行__、龙头企业、金融机构、合作社、贫困户“五位一体”的合作模式，__帮助贫困户发展苹果、棚栽、家庭小型养殖以及其它等特色农业产业，带动贫困群众稳定增收、脱贫致富。
6、能力建设:整合培训资源，依托各类职业技术学院、职业培训机构，对农村贫困人口“两后生”、进城务工贫困户劳动力开展职业技能培训，对在册登记贫困户开展生产实用技术培训，确保贫困户至少有1名劳动力掌握1-2门致富实用技术。
7、整村推进：根据镇村__规划设计，对不需要整村搬迁的贫困村进行整村推进扶贫，坚持行业扶贫与专项扶贫相结合的办法，积极争取项目和资金，不断加大贫困村投入力度，着力解决水、电、路等基础设施和教育、卫生、文化等公共服务问题，全面改善贫困村基础设施条件，彻底打通扶贫“最后一公里”，确保贫困村实现稳定脱贫。
8、__建设：建立县、乡、村、包扶单位四级精准扶贫__管理体系，层层夯实责任，狠抓任务落实，形成上下联动、齐抓共管的'局面。
乡镇(街)要成立专门扶贫机构，明确主管__，落实1名业务骨干具体负责扶贫工作。
各包扶单位以及其帮扶责任人，按照乡镇(街)的安排部署，落实帮扶措施，带领贫困户有计划、有目的脱贫。
三、考核奖惩考核工作由县扶贫开发__小组办公室具体__实施，每季度一检查、每半年一__、年终全面考核。
年终考核中，对工作成绩突出、任务完成较好的乡镇、包扶部门给予表彰奖励;对未按时完成任务的乡镇、包扶部门给予全县__批评，并坚决进行__，在年终考核中实行一票否决，确保扶贫开发各项工作落到实处、取得实效。
本责任书一式叁份，乡镇(街)和县__各执一份，存档一份。
责任人：__日期：2023年__月__日帮扶责任书 3扶贫目标：贫困户人均纯收入增加元，人均粮食达到公斤；努力改善生活生产条件。
贫困户姓名：住址：乡（镇）村社号帮扶人姓名：单位：职务：本人接受同志为帮扶我家的扶贫责任人，在帮扶人的帮助和__下，承诺做到：1、通过自身努力和帮扶人的指导和扶持，搞好家庭种植业和养殖业，保证家庭年人均纯收入增加元，人均粮食达到公斤。
2、努力学习科技文化知识，较好掌握1—2门农业实用技术，做到科学种田种地。
坚持送子女进校读书，做到不失学、不中途退学。
3、在扶贫资金的'使用上，接受帮扶人的指导和__，严格按规定用途使用。
如使用扶贫贷款，保证按期偿还本息。
4、按照上级的规划和安排，积极参加新村扶贫工程、__扶贫工程的建设，按计划完成到户任务。
5、自觉履行一个公民的义务，争做农村“遵纪守法户”、“五好家庭户”、“文明光荣户”。
如本人未尽够自身努力实现承诺，下年度帮扶责任人调出帮扶其他贫困户，本人无意见。
贫困户（签字）年月日本人以为帮扶对象户，在帮扶工作中做到：1、向贫困户宣传*和国家的扶贫方针__及措施办法，帮助贫困户树立脱贫致富的志气和信心。
2、每年至少3次到贫困户家中了解生产生活情况，帮助制定脱贫计划和完善帮扶措施。
3、帮助选择扶贫项目，协调落实扶贫资金，并指导贫困户按规定使用好扶贫资金，产生扶贫效益。
4、为贫困户发展项目提供资金、技术、信息、购销等方面的系列服务。
5、指导和培训贫困户学会1—2门农业实用技术，帮助贫困户树立商品经济意识和市场风险意识。
6、帮助贫困户解决生产、生活中的困难；__贫困户搞好扶贫新村建设和其他基础设施建设，改善生产条件和提高生活质量；对贫困户子女入学有经济困难的给予__和帮助。
如未能实现目标任务，愿继续帮扶该贫困户。
帮扶人（签字）年月日注：本责任书一式三份，贫困户和帮扶人各一份，县（市、区）扶贫办存查一份，双方签字之日起生效。
帮扶责任书 4为了确保高标准、高质量及时完成我镇农村扶贫开发建档立卡工作，实施精准扶贫，经研究决定，特制定扶贫开发建档立卡工作目标责任书如下：一、镇分包村__工作责任1、指导参与所分包村组建__机构和制定;2、__所分包村做好宣传发动工作和__召开好各种会议;3、帮助所分包村分析、研究撰写好贫困村申请报告;4、参与所分包村贫困人口测算和评议确认贫困人口工作;5、督导各阶段工作进度、工作质量、全程跟踪问效;6、__各阶段工作是否符合程序，是否公平、公正、公开。
二、村“两委”工作责任1、组建建档立卡__机构;2、在所包__指导下，制定建档立卡工作计划;3、利用各种形式做好宣传发动工作，使村民积极参与，达到村民知晓率达90%以上;4、走访、__、论证，结合本村实际并撰写高质量的贫困村申请报告;5、收集农户申请，认真__评议，确认贫困人口;6、按照镇__小组各阶段的.工作要求，保质保量按时完成工作，不能敷衍了事;7、按照程序不走样，贫困户识别做到“两公示一__”，贫困村识别做到“一公示一__”，要有相关记录和档案、影像资料，要全程公开，接受__，保证该项工作公正、公平、精准，不暗箱操作，严禁优亲厚友，严禁提供虚假信息，严禁拆户、分户和空挂，杜绝平均分配，力求阳光公正;8、如有__操作，造成负面影响或严重后果的，纪检__门将从严追究相关人员的责任。
三、工作程序责任各村要成立机构并按照以下操作程序严格操作，并承担相应责任。
成立机构(__小组、评议小组、__小组)→宣传发动(各种会议，要有记录，参会人员签名、照片)→撰写贫困村→镇评议拟定贫困村及贫困人口规模→公示__(公示期不少于7天，有照片)→县扶贫开发__小组审定→贫困村农户申请(必须是农户亲自书写，并加盖印章或指印，申请农户人均纯收入必须在2736元以下的农户)→村评议小组评议(有记录、有照片，包村__、__、驻村工作队人员必须在评议结果上签字上报)→__公示(公示期不少于7天，有照片)→填写贫困村表→贫困户表→数据录入→数据核对→数据提交→网络运行→数据更新__镇人民__包村__：__包村__：__村负责人：__帮扶责任书 5为更好地贯彻落实《中学生日常行为规范》，充分发挥班__导师在班级管理方面的传、帮、带作用，促进年轻班__的迅速成长，不断提高班__队伍的整体素质和管理水平，经研究决定开展班__结对帮扶活动。
为确保活动的顺利实施并收到预期效果，特签订本协议书如下：一、班__导师的职责1、指导年轻班__尽快熟悉班__工作特点。
培养年轻班__的班级工作__、管理能力，传授班级管理的方法和艺术，并引导年轻班__树立热爱班__工作、热爱学生的高尚师德。