北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》(增订本)课后习题详解(词 汇)【圣才】

第四章词汇

第一节词和词汇

一、以词为单位把下列一段文章分隔开。

语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。可是仔细想想，实在是一件了不起的大事。正是因为说话跟吃饭、走路一样的平常，人们才不去想它究竟是怎么回事儿。其实这三件事儿都是极不平常的，都是使人类不同于别的高等动物的特征。

答：语言，也/就是/说话，好像/是/极其/稀松/平常/的/事儿，可是/仔细/想想，实在/是/一/件/了不起/的/大事。正是/因为/说话/跟/吃饭、走路/一样/的/平常，人们/才/不/去/想/它/究竟/是/怎么/回事儿。其实/这/三/件/事儿/都/是/极/不/平常/的，都/是/使/人类/不同/于/别的/高等/动物/的/特征。

二、下列各词各由几个语素组成？

购置、探戈、蛐蛐、哥哥、蜘蛛、唠叨、小偷儿、驾驶员

答：“购置”是由“购”和“置”两个语素组成。

“探戈”是由“探戈”这一个语素组成。

“蛐蛐”是由“蛐蛐”这一个语素组成。

“哥哥”是由两个相同的语素重叠组成。

“蜘蛛”是由“蜘蛛”这一个语素组成。

“唠叨”是由“唠叨”这一个语素组成。

“小偷儿”是由“小”“偷”和“儿”这三个语素组成。

“驾驶员”是由“驾”“驶”和“员”三个语素组成。

三、说明下列各个字代表的是词，是语素，还是音节？

撕、琉、鹧、盟、牺、苗

答：“撕”是一个语素，也是一个词。

“琉”是一个音节。

“鹧”是一个音节。

“盟”是一个语素。

“牺”是一个语素。

“苗”是一个语素。

四、“圈”“降”各代表几个语素？它们的读音、意义是什么？

答：（1）“圈”代表三个语素：

①圈（quān），意义为：①环形，环形的东西；②周，周遭；③范围；④画环形；⑤划界，围住。

②圈（juàn），意义为：①养家畜的棚栏；②姓。

③圈（juān），意义为：关闭。

（2）“降”代表两个语素：

①降（jiàng），意义为：①下落，落下；②减低，贬抑；③姓。

②降（xiáng），意义为：①投降，归顺；②降服，使驯服。

五、在下列语言单位中划出词（用“/”）、语素（用“—”）、字（用△）

（如：逻辑/经济/建设）

△△△△△△

辩证法、吉他、道德高尚、运输

答：

答：辩证/法吉他道德/高尚运输

△△△△△△△△△△△

六、借助工具书，找出“学”的同族词，按其中“学”的不同意义和词的结构，列表整理。

答：（1）义：效法，钻研知识，获得知识，读书。

构成的词：

偏正式：学生、学徒、学业、学制、学历；

附加式：学者；

并列式：学习。

（2）义：传授知识的地方。

构成的词：

并列式：学校、学院、学府；

偏正式：大学、中学、小学；

支配式：上学、放学。

（3）义：掌握的知识。

构成的词：

并列式：学问、学识、学术、才学；

支配式：求学、治学。

（4）义：分门别类的有系统的知识。

构成的词：

附加式：哲学、数学、文学。

第二节词的构造

一、下面这些词中哪些是单纯词？

剥削、吩咐、伶俐、瓦斯、卑微、偏偏、蛤蟆、纳粹

答：单纯词有：吩咐、伶俐、瓦斯、蛤蟆、纳粹。

二、分析下列合成词的结构类型。

破产、勇猛、揭晓、海啸、林立、公演、伯伯、宠儿、门儿、皮包、办公室、上层建筑答：（1）支配式：破产。

（2）并列式：勇猛。

（3）补充式：揭晓。

（4）陈述式：海啸。

（5）偏正式：林立、公演、皮包、宠儿。

（6）重叠式：伯伯。

（7）词根加后缀：门儿。

（8）“办公室”是偏正式，其中“办公”是支配式。

（9）“上层建筑”是偏正式，其中“上层”是偏正式，“建筑”是并列式。

三、“鱼子、瓜子”中的“子”和“鞋子、帽子”中的“子”有什么不同？

答：“鱼子、瓜子”中的“子”有实际意义，是一个词根，表示籽的意思；鞋子，帽子中的“子”则没有实际意义，起构词的作用，是构词后缀。

四、说明“点播、分头”代表不同意义时的结构类型。

答：（1）“点播”表示播种的一种方法，即每隔一定距离挖一小坑时，结构类型是定中偏正式；表示指定节目请广播电台播送时，结构类型是状中偏正式。

（2）“分头”表示若干人分几个方面（去进行工作）时，结构类型是述宾支配式；表示一种发型即短发向两边分开梳的一种样式时，结构类型是定中偏正式。

五、分析下列词语的造词法。

银耳、咕咚、胖子、嘿嘿、打嘟噜、帽舌

答：“银耳”的造词法是句法学造词中的偏正式。

“咕咚”的造词法是语音学造词中的单纯拟声。

“胖子”的造词法是词法学造词中的附加式。

“嘿嘿”的造词法是语音学造词中的取声表意。

“打嘟噜”的造词法是综合式的，“打”组合“嘟噜”是句法学造词中的支配式，“嘟噜”是语音学造词中的单纯拟声。

“帽舌”是修辞学造词中的比喻式。

第三节词义

一、词义的概括性指的是什么？如何说明“妖怪、仙人”等词的意义也是对客观世界的反映？

答：（1）由于词义反映的是有关客观事物现象一般的或本质的特点，即反映该事物现象一般都具有的，或该事物现象所独有的特点，所以词义对客观事物现象的反映是概括的，这就是词义的概括性。

（2）人们对客观事物的反映和认识是各式各样的，因此词义也是各式各样的。词义可以反映各种具体的和抽象的事物（人、草、动物、飞机、思维、感情等），可以反映各种动作行为变化（走、跳、攻击、腐蚀、进化等），可以反映各种性质状态（大、红、优良、雄伟、肥沃等）。有少数词所反映的对象在客观中并不存在，如“龙王、仙女、鬼魂”，这些词是人们想象的产物，存在于人们的思想中，从来源上也可以认为是对客观的一种反映，只不过采取了曲折歪曲的形式罢了。

二、从下列表名物词的释义词语中划出表示类别和表示特征的词语。

野史：旧时私家著的史书。

铆钉：铆接用的金属元件，圆柱形，一头有帽。

吊楼：后部用支柱架在水面上的房屋。

凉亭：供人休息或避雨的亭子。

答：（1）表示类别的词语：书；表示特征的词语：旧（时）、私（家）、史（书）。

（2）表示类别的词语：元件；表示特征的词语：铆接用的、金属、圆柱形。

（3）表示类别的词语：房屋；表示特征的词语：后部、架在水面上的。

（4）表示类别的词语：亭子；表示特征的词语：供人休息或避雨的。