《传染病报告制度》PPT课件
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传染病疫情报告培训ppt课件
2、乙肝的病原携带者不需要进行网络直报
3、炭疽、病毒性肝炎、梅毒、疟疾、肺结核分型报告； 炭疽分为肺炭疽、皮肤炭疽和未分型三类； 病毒性肝炎分为甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五类； 梅毒分为一期、二期、三期、胎传、隐性五类； 疟疾分为间日疟、恶性疟和未分型三类； 肺结核分为涂阳、仅培阳、菌阴和未痰检四类； 乙型肝炎、血吸虫病应分为急性和慢性。
精选ppt课件2021
7
六、填报要求
报卡类别：初诊病例及初诊死亡的病例直 接标识“初次报告”。对已填报过卡片的 传染病病人，在订正诊断和发生死亡时， 必须再次填报，标识“订正报告”；其中， 死亡病例的报告须是因患传染病死亡的病 例，患传染病但因意外或因非传染病死亡 时，不需再填报传染病报告卡。病人同时 患两种或两种以上传染病时应分别报卡
染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感 染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染 病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡 通过网络报告； 未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通 讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告， 并于2小时内寄送出传染病报告卡。 对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染 病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应 于24小时内进行网络报告；
精选ppt课件2021
5
四、病例分类
填报要求（分型） 1、肺结核分为涂阳、仅培阳、菌阴、未痰检
四类；（根据诊断标准，未痰检应属于疑 似病例，而不是临床诊断病例；涂阳应属 于实验室诊断病例，而不是疑似病例） 2.乙型肝炎、血吸虫病应分为急性和慢性。
精选ppt课件2021
6
五、如何报告
监测报告工作流程 填卡→检查→核对→录入 责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传
3、炭疽、病毒性肝炎、梅毒、疟疾、肺结核分型报告； 炭疽分为肺炭疽、皮肤炭疽和未分型三类； 病毒性肝炎分为甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五类； 梅毒分为一期、二期、三期、胎传、隐性五类； 疟疾分为间日疟、恶性疟和未分型三类； 肺结核分为涂阳、仅培阳、菌阴和未痰检四类； 乙型肝炎、血吸虫病应分为急性和慢性。
精选ppt课件2021
7
六、填报要求
报卡类别：初诊病例及初诊死亡的病例直 接标识“初次报告”。对已填报过卡片的 传染病病人，在订正诊断和发生死亡时， 必须再次填报，标识“订正报告”；其中， 死亡病例的报告须是因患传染病死亡的病 例，患传染病但因意外或因非传染病死亡 时，不需再填报传染病报告卡。病人同时 患两种或两种以上传染病时应分别报卡
染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感 染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染 病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡 通过网络报告； 未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通 讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告， 并于2小时内寄送出传染病报告卡。 对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染 病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应 于24小时内进行网络报告；
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5
四、病例分类
填报要求（分型） 1、肺结核分为涂阳、仅培阳、菌阴、未痰检
四类；（根据诊断标准，未痰检应属于疑 似病例，而不是临床诊断病例；涂阳应属 于实验室诊断病例，而不是疑似病例） 2.乙型肝炎、血吸虫病应分为急性和慢性。
精选ppt课件2021
6
五、如何报告
监测报告工作流程 填卡→检查→核对→录入 责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传
《校园传染病防控》ppt课件
摘下口罩后应立即洗手， 或使用免洗手消毒液消毒 双手。
增强自身免疫力，避免感染风险
保持充足的睡眠，避免熬夜和过度 疲劳。
均衡饮食，多吃蔬菜水果，摄入足 够的蛋白质和维生素。
适当进行户外锻炼，增强体质和免 疫力。
保持心情愉悦，避免过度焦虑和紧 张。
04
学校管理层面责任担当
制定完善应急预案和处置流程
机遇
随着医疗技术的不断进步，传染病防控手段日益丰富；国家 政策对校园卫生安全的重视程度不断提升，为校园传染病防 控提供了有力保障；社会各界对校园健康的关注度逐渐提高 ，有利于形成全民参与的防控氛围。
未来发展趋势预测
智能化防控
借助大数据、人工智能等技术手 段，实现校园传染病疫情的实时 监测、预警和决策支持，提高防
定期对校园内公共场所、教室、宿舍等进行卫生检查和消毒，确保环境清洁卫生。
加强对食品卫生的监管，保证食品来源可靠、加工规范，防止食物中毒事件的发生 。
对于发现疑似或确诊传染病病例的情况，要立即采取隔离措施，并对相关场所进行 彻底消毒。
03
个人防护措施与实操演示
保持良好个人卫生习惯
勤洗澡、洗头，保持身体清洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，维护公共卫 生。
每天更换内衣裤，保持衣物干净整洁。
避免用手触摸口鼻眼等部位，减少病毒 传播风险。
正确佩戴口罩和洗手方法演示
佩戴口罩前应洗手，确保 双手清洁。
佩戴口罩时，应将口鼻完 全遮住，并调整鼻夹至贴 合面部。
佩戴口罩期间，避免触摸 口罩外部，以免污染双手 。
演示正确的洗手方法：用 流动水和肥皂彻底清洗双 手，至少20秒。
加强与当地卫生部门的沟通和协作，及时获取传染病信 息和防控指导。
增强自身免疫力，避免感染风险
保持充足的睡眠，避免熬夜和过度 疲劳。
均衡饮食，多吃蔬菜水果，摄入足 够的蛋白质和维生素。
适当进行户外锻炼，增强体质和免 疫力。
保持心情愉悦，避免过度焦虑和紧 张。
04
学校管理层面责任担当
制定完善应急预案和处置流程
机遇
随着医疗技术的不断进步，传染病防控手段日益丰富；国家 政策对校园卫生安全的重视程度不断提升，为校园传染病防 控提供了有力保障；社会各界对校园健康的关注度逐渐提高 ，有利于形成全民参与的防控氛围。
未来发展趋势预测
智能化防控
借助大数据、人工智能等技术手 段，实现校园传染病疫情的实时 监测、预警和决策支持，提高防
定期对校园内公共场所、教室、宿舍等进行卫生检查和消毒，确保环境清洁卫生。
加强对食品卫生的监管，保证食品来源可靠、加工规范，防止食物中毒事件的发生 。
对于发现疑似或确诊传染病病例的情况，要立即采取隔离措施，并对相关场所进行 彻底消毒。
03
个人防护措施与实操演示
保持良好个人卫生习惯
勤洗澡、洗头，保持身体清洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，维护公共卫 生。
每天更换内衣裤，保持衣物干净整洁。
避免用手触摸口鼻眼等部位，减少病毒 传播风险。
正确佩戴口罩和洗手方法演示
佩戴口罩前应洗手，确保 双手清洁。
佩戴口罩时，应将口鼻完 全遮住，并调整鼻夹至贴 合面部。
佩戴口罩期间，避免触摸 口罩外部，以免污染双手 。
演示正确的洗手方法：用 流动水和肥皂彻底清洗双 手，至少20秒。
加强与当地卫生部门的沟通和协作，及时获取传染病信 息和防控指导。
传染病及突发公共卫生事件ppt课件
应急处置流程与措施
发现报告
一旦发现传染病及突发公共卫生事件，
应立即报告，启动应急响应。 01
科学研判
根据疫情形势，科学制定防控策略，
有效应对突发公共卫生事件。
03
快速处置
迅速采取隔离、治疗、消毒等措施，
控制疫情扩散。 02
应急资源的调配与使用
调动物资资源
及时调集必要的物资资源，保障应急处置所需，确 保资源充足
01
02
定义
传染病及突发公共卫生事件是指 能够在人群中引起疾病的传染性 疾病，以及因突发公共卫生事件 引发的危害人类健康的事件。
分类
传染病按病原体可分为细菌性、 病毒性、寄生虫性等，突发公共 卫生事件按性质可分为自然灾害、
事故灾难、公共卫生等。
传播途径与危害
传播途径 01
传染病及突发公共卫生事件可通过直接接 触、飞沫、水源、食物、呼吸等途径传播。
优化配置
优化人力资源、医疗资源和后勤保障资源，发挥其 最大效益，有效保障应急处置的进行
协作与共享
各部门之间的协调合作和信息共享是实现有效应急 处置的重要条件
传染病及突发公 05 共卫生事件的国
际合作与交流
国际合作的重要性
各国在防控传染病及突发公共卫生事件中互相 分享经验和教训，有助于提高全球应对能力。
加强监测和预警
宣传教育
传染病及突发公 03 共卫生事件的监
测与报告
监测系统与监测内容
1
监测系统
传染病及突发公共卫生事件的监测系统包括医疗机构监 测、疾病预防控制机构监测和群体性不明原因疾病监测。
2
监测内容
监测内容包括病例报告、流行病学调查、实验室检测和 环境卫生学调查等，以全面了解传染病及突发公共卫生
传染病报告管理培训PPT课件
消失型（7种）：传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、 炭疽、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、钩端螺旋 体病。
参照甲类管理的乙类（3种）：非典、脊灰、肺炭 疽
.
7
3、丙类传染病（11种）
常见型（6种）：手足口病、其他感染性腹泻、 流感（含H1N1）、流腮、风疹、急性出血性结膜 炎
少见型（5种）：麻风病、流行性和地方性斑疹 伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病。
掌握各传染病的诊断标准
• 一、甲类及参照甲类的乙类 • 二、乙丙常见型 • 三、乙丙类罕见型 • 四、病毒性肝炎 • 五、性病 • 六、其他感染性腹泻病
.
10
一、甲类和参照甲类管理的乙类
.
11
二、乙丙类等常见型
.
12
三、乙丙类少见型
.
13
四、病毒性肝炎
.
14
• 慢性乙型肝炎
• 1、急性HBV感染超过6个月仍HBSAG阳性 • 2、 HBSAG阳性持续时间不详，抗HBC－IGM阴性 • 3、出现慢性肝病患者的体征 • 4、血清TLT反复升高 • 5、肝脏病理学有慢性或病毒性肝炎特点 • 6、血清HBEAG阳性或检出HBV DNA，并排除其他原因导
.
21
• 病例分类中，乙型肝炎、丙肝、血吸虫病例须分急性或慢性填写。 • 发病日期：填写准确的发病日期； • 诊断日期：填写本次诊断日期； • 疾病名称：在传染病报告卡的下拉菜单中选择； • 其他传染病处填写所诊断的传染病名称； • 订正病名：填写订正后的病名； • 填写日期：填写卡片的日期（甲类传染病从诊断到上报不得超过2小时，
• 3.任何科室和个人不得迟报、漏报、瞒报传染病疫情， 不得授意他人迟报、漏报、瞒报传染病疫情。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
参照甲类管理的乙类（3种）：非典、脊灰、肺炭 疽
.
7
3、丙类传染病（11种）
常见型（6种）：手足口病、其他感染性腹泻、 流感（含H1N1）、流腮、风疹、急性出血性结膜 炎
少见型（5种）：麻风病、流行性和地方性斑疹 伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病。
掌握各传染病的诊断标准
• 一、甲类及参照甲类的乙类 • 二、乙丙常见型 • 三、乙丙类罕见型 • 四、病毒性肝炎 • 五、性病 • 六、其他感染性腹泻病
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一、甲类和参照甲类管理的乙类
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二、乙丙类等常见型
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三、乙丙类少见型
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13
四、病毒性肝炎
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14
• 慢性乙型肝炎
• 1、急性HBV感染超过6个月仍HBSAG阳性 • 2、 HBSAG阳性持续时间不详，抗HBC－IGM阴性 • 3、出现慢性肝病患者的体征 • 4、血清TLT反复升高 • 5、肝脏病理学有慢性或病毒性肝炎特点 • 6、血清HBEAG阳性或检出HBV DNA，并排除其他原因导
.
21
• 病例分类中，乙型肝炎、丙肝、血吸虫病例须分急性或慢性填写。 • 发病日期：填写准确的发病日期； • 诊断日期：填写本次诊断日期； • 疾病名称：在传染病报告卡的下拉菜单中选择； • 其他传染病处填写所诊断的传染病名称； • 订正病名：填写订正后的病名； • 填写日期：填写卡片的日期（甲类传染病从诊断到上报不得超过2小时，
• 3.任何科室和个人不得迟报、漏报、瞒报传染病疫情， 不得授意他人迟报、漏报、瞒报传染病疫情。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
传染病报告全员培训ppt课件
02
传染病报告制度及流程
国家法定传染病报告制度
报告病种
我国法定传染病包括甲类、乙 类和丙类，共39种。其中，甲 类传染病2种，乙类传染病27 种，丙类传染病10种。
报告时限
甲类和部分乙类传染病需在2 小时内报告，其他乙类和丙类 传染病需在24小时内报告。
报告方式
采用网络直报方式，医疗机构 通过国家疾病监测信息报告管 理系统进行报告。
传染病报告全员培训ppt课件
汇报人:
2023-12-22
目
CONTENCT
录
• 传染病概述与分类 • 传染病报告制度及流程 • 临床诊断与实验室检测技术 • 疫情监测与数据分析应用 • 个人防护与职业暴露处理 • 合作交流与经验分享
01
传染病概述与分类
传染病定义及特点
定义
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传 播的一类疾病。
数据收集
通过医疗机构、实验室、 流行病学调查等途径收集 数据。
数据整理
对数据进行清洗、分类、 汇总等处理，以便后续分 析。
数据分析
运用统计学、流行病学等 方法对数据进行分析，揭 示传染病的流行规律和趋 势。
监测结果反馈和应对措施
监测结果反馈
将监测结果及时反馈给相 关部门和人员，以便采取 针对性措施。
漏报、瞒报、谎报后果
01
漏报后果
漏报可能导致疫情扩散，延误治疗和控制时机，增加患者痛苦和社会负
担。
02
瞒报后果
瞒报属于违法行为，将受到法律制裁，并可能导致疫情失控，造成严重
后果。
03
谎报后果
谎报不仅违反职业道德和法律法规，还会干扰疫情防控工作，造成资源
疾控中心传染病报告管理培训课件(共75张PPT)
〔10〕肌病〔包括全身型重症肌无力、中毒性、原因不明性肌病〕； 〔11〕急性多发性肌炎；
〔12〕肉毒中毒； 〔13〕四肢瘫、截瘫和单瘫〔原因不明〕； 〔14〕短暂性肢体麻痹。
v 报卡类别：初诊病例及初诊死亡的病例直接标识“初 次报告〞。病人同时患两种或两种以上传染病时应分 别报卡。
v 患者姓名：填写患者的真实姓名。
1.1.2 出入院登记
❖ 各住院部应设置出入院登记簿，对住院病人的相关信息进 行登记，不得漏登。
❖ 出入院登记簿至少包括病人姓名、性别、年龄、人群 分类、联系 、住院号、现住址、入院日期、入院诊 断、出院日期、出院诊断、住院天数、疫情报告情况 、主管医师、转归情况(是否死亡、死亡原因、死亡 日期)、有效证件号等16项根本内容。要求登记填写 完整。
❖ 建立HIS系统的医疗机构，视系统覆盖情况，应包含门 诊日志、出入院登记、辅助检查登记、传染病登记中各 要素信息。
1.1 传染病相关登记
❖ 门诊日志
❖ 出入院登记
❖ 检验部门、影像部门登记
❖ 传染病疫情登记
1.1.1 门诊日志
❖ 前来就诊的病人逐一登记在门诊日志上，日志登记 数与挂号数或处方数相符合，符合率要求达100% ，且应该包含所有最终诊断为法定传染病的病人记 录。
❖ 门诊日志至少要包括就诊日期、姓名、性别、年龄、 人群分类、现住址、 、病名(初步诊断)、发病日期 、报告日期、初诊/复诊、有效证件号等12项根本内 容。
1.1.1 门诊日志
❖ 门诊日志应由临床医生填写，病名工程应填写诊断的病名，不 能填写病症。要求登记填写完整，分科室、分月份装订成册并 保存3年备查。
❖ 保障措施
2 法定传染病报告
❖ 医疗机构应建立传染病疫情信息监测报告制度 ❖ 并执行首诊负责制 ❖ 建立和完善传染病报告流程 ❖ 发现法定传染病后，在规定的时限内进行报告
〔12〕肉毒中毒； 〔13〕四肢瘫、截瘫和单瘫〔原因不明〕； 〔14〕短暂性肢体麻痹。
v 报卡类别：初诊病例及初诊死亡的病例直接标识“初 次报告〞。病人同时患两种或两种以上传染病时应分 别报卡。
v 患者姓名：填写患者的真实姓名。
1.1.2 出入院登记
❖ 各住院部应设置出入院登记簿，对住院病人的相关信息进 行登记，不得漏登。
❖ 出入院登记簿至少包括病人姓名、性别、年龄、人群 分类、联系 、住院号、现住址、入院日期、入院诊 断、出院日期、出院诊断、住院天数、疫情报告情况 、主管医师、转归情况(是否死亡、死亡原因、死亡 日期)、有效证件号等16项根本内容。要求登记填写 完整。
❖ 建立HIS系统的医疗机构，视系统覆盖情况，应包含门 诊日志、出入院登记、辅助检查登记、传染病登记中各 要素信息。
1.1 传染病相关登记
❖ 门诊日志
❖ 出入院登记
❖ 检验部门、影像部门登记
❖ 传染病疫情登记
1.1.1 门诊日志
❖ 前来就诊的病人逐一登记在门诊日志上，日志登记 数与挂号数或处方数相符合，符合率要求达100% ，且应该包含所有最终诊断为法定传染病的病人记 录。
❖ 门诊日志至少要包括就诊日期、姓名、性别、年龄、 人群分类、现住址、 、病名(初步诊断)、发病日期 、报告日期、初诊/复诊、有效证件号等12项根本内 容。
1.1.1 门诊日志
❖ 门诊日志应由临床医生填写，病名工程应填写诊断的病名，不 能填写病症。要求登记填写完整，分科室、分月份装订成册并 保存3年备查。
❖ 保障措施
2 法定传染病报告
❖ 医疗机构应建立传染病疫情信息监测报告制度 ❖ 并执行首诊负责制 ❖ 建立和完善传染病报告流程 ❖ 发现法定传染病后，在规定的时限内进行报告
传染病报告全员培训ppt课件
数据应用
通过数据分析，发现传染病的流行趋势、危 险因素和防控重点，为制定防控策略提供科
学依据。
结果反馈及改进方向
结果反馈
定期向相关部门和机构反馈传染病报告情况、数据质 量评估结果等。
改进方向
针对存在的问题和不足，提出改进措施，如加强培训 、完善制度、优化流程等，不断提高传染病报告工作 的质量和效率。
报告时限
发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等按照甲类管理的传染病人 或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡 通过网络报告。
报告流程及时限要求
报告流程
首诊医生或其他执行职务的医疗保健人员为责任报告人，填写传染病报告卡并 上报至医院防保科，防保科进行登记并核对信息，通过网络直报至属地疾控机 构。
传染病报告全员培训ppt课件
目录
• 传染病概述与分类 • 传染病报告制度及流程 • 各类传染病识别与诊断要点 • 现场调查与处置方法 • 信息报送与数据统计分析 • 个人防护与职业安全
01
传染病概述与分类
传染病定义及特点
定义
传染病是由各种病原体引起的能 在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
时限要求
责任报告单位和报告人应在规定时限内进行报告，确保信息的及时性和准确性 。对于突发公共卫生事件和重大疫情，应立即进行电话报告，并在规定时限内 补报书面材料。
报告内容填写规范
基本信息
包括患者姓名、性别、年龄、 职业、现住址等基本信息，确
保信息准确无误。
发病情况
详细记录患者发病日期、就诊 日期、主要症状和体征等信息 ，有助于判断病情和流行趋势 。
05
信息报送与数据统计分 析
传染病防治知识培训PPT课件
根据评估结果，制定持续改进计 划
对培训内容和方法进行调整和优 化。
培训效果评估与持续改进计划制定
01
加强针对职业暴露的防护措施培 训。
02
对培训效果进行长期跟踪和评估 ，确保培训效果最大化。
PART 06
总结回顾与未来展望
本次培训成果总结回顾
1 2
培训内容丰富
本次传染病防治知识培训涵盖了传染病的基本概 念、预防措施、治疗方法等多个方面，内容全面 、系统。
清洁消毒
对经常接触的物体表面， 如门把手、电梯按钮等， 定期清洁和消毒。
垃圾分类
将生活垃圾分类投放，避 免乱扔乱倒。
疫苗接种与预防接种证办理
疫苗接种
根据当地卫生部门的建议，及时 接种各类疫苗，如流感疫苗、肺
炎球菌疫苗等。
预防接种证办理
按照国家规定，办理预防接种证 ，以便及时了解孩子的疫苗接种
情况。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
传染病防治知识培训 ppt课件
汇报人：可编辑
REPORTING
2023-12-22
CATALOGUE
目 录
• 传染病概述 • 常见传染病及其防治措施 • 传染病预防措施与注意事项 • 传染病疫情报告与处置流程 • 医务人员传染病防治知识培训内容与方法 • 总结回顾与未来展望
培训形式多样
采用讲座、案例分析、小组讨论等多种形式，使 学员能够更好地理解和掌握所学知识。
3
培训效果显著
通过本次培训，学员们对传染病防治有了更深入 的了解，提高了对传染病的认识和防范意识。
下一步工作计划安排部署
加强宣传教育
通过多种渠道加强传染病防治 知识的宣传教育，提高公众对
传染病报告知识培训.ppt
1、传染病报告学问培训培训内容组织机构职责〔医疗机构〕传染病信息报告 1、报告病种2、诊断与分类3、登记与报告4、传染病报告卡填报要求5、报告时限常见传染病的报告组织机构职责医疗机构职责：严格执行首诊医生负责制，依法依规准时报告法定传染病，负责传染病信息报告管理要求的落实。
1、制定传染病报告工作程序，明确各相关科室在传染病信息报告管理工作中的职责。
2、建立健全传染病诊断、登记、报告、培训、质量管理和自查等制度。
传染病信息报告总体要求： 1、遵循原则：属地管理、首诊负责 2、责任报告单位和责任报告人责任报告单位：各级给类医疗机构责任报告人：医院执行职务的全部人员传染病信息报告——报告病种一、法定报告传染病①甲类传染病：鼠疫、霍乱共2 种。
②乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病〔艾滋病2、病毒感染者〕、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9 禽流感，共26 种。
传染病信息报告——报告病种③丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病，共 11 种。
④国家卫生计生委确定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病和需要开展应急监测的其他传染病。
包括新发、境外输入的传染病，如人感染猪链球菌、发热伴血小板减3、少综合征、 AFP、埃博拉出血热、中东呼吸综合征、寨卡病毒病等。
传染病信息报告——报告病种二、其他传染病省级人民政府确定根据乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他爆发、流行或者原由不明的传染病。
三、不明原由肺炎和不明原由死亡等特定目的监测的疾病。
《传染病防治法》PPT课件
开展健康教育和宣传
医疗卫生机构应开展健康教育和宣传工作，提高公众对传染病的认 识和预防意识。
社会公众在传染病防治中的责任Biblioteka 义务遵守法律法规和防疫措施
社会公众应遵守国家法律法规和防疫措施，积极配合政府和医疗 卫生机构的防疫工作。
保持个人卫生和公共卫生
社会公众应保持个人卫生和公共卫生，避免传染病的传播。
分类
根据病原体的不同，传染病可分 为病毒性传染病、细菌性传染病 、真菌性传染病等。
传染病防治法的立法宗旨和原则
立法宗旨
为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生。
原则
政府对传染病防治工作实行统一领导，制定规划、组织落实、加强监督，保障 传染病防治工作的顺利开展。
传染病防治法的适用范围和对象
疫情通报制度
政府及有关部门应当及时 向社会公布传染病疫情信 息，保障公众知情权。
信息共享机制
建立跨部门、跨地区的信 息共享机制，加强疫情信 息的交流和协作。
传染病防治的监督管理
政府职责
各级政府应当加强对传染病防治工作 的领导，建立健全监督管理制度。
社会监督
鼓励和支持社会公众、媒体等参与传 染病防治工作的监督，促进工作的透 明度和公正性。
部门职责
卫生行政部门负责传染病防治的监督 管理工作，其他有关部门在各自职责 范围内负责相关工作。
04
传染病防治法的实施与保障
政府部门在传染病防治中的职责和作用
制定和完善传染病防治法律法规
01
政府应制定和完善传染病防治相关的法律法规，为防治工作提
供法律保障。
组织和协调传染病防治工作
02
政府应组织协调各相关部门和机构，共同开展传染病防治工作
医疗卫生机构应开展健康教育和宣传工作，提高公众对传染病的认 识和预防意识。
社会公众在传染病防治中的责任Biblioteka 义务遵守法律法规和防疫措施
社会公众应遵守国家法律法规和防疫措施，积极配合政府和医疗 卫生机构的防疫工作。
保持个人卫生和公共卫生
社会公众应保持个人卫生和公共卫生，避免传染病的传播。
分类
根据病原体的不同，传染病可分 为病毒性传染病、细菌性传染病 、真菌性传染病等。
传染病防治法的立法宗旨和原则
立法宗旨
为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生。
原则
政府对传染病防治工作实行统一领导，制定规划、组织落实、加强监督，保障 传染病防治工作的顺利开展。
传染病防治法的适用范围和对象
疫情通报制度
政府及有关部门应当及时 向社会公布传染病疫情信 息，保障公众知情权。
信息共享机制
建立跨部门、跨地区的信 息共享机制，加强疫情信 息的交流和协作。
传染病防治的监督管理
政府职责
各级政府应当加强对传染病防治工作 的领导，建立健全监督管理制度。
社会监督
鼓励和支持社会公众、媒体等参与传 染病防治工作的监督，促进工作的透 明度和公正性。
部门职责
卫生行政部门负责传染病防治的监督 管理工作，其他有关部门在各自职责 范围内负责相关工作。
04
传染病防治法的实施与保障
政府部门在传染病防治中的职责和作用
制定和完善传染病防治法律法规
01
政府应制定和完善传染病防治相关的法律法规，为防治工作提
供法律保障。
组织和协调传染病防治工作
02
政府应组织协调各相关部门和机构，共同开展传染病防治工作