初三化学第一章测试题

初三化学第一单元测试题

一、选择题

1.物理变化和化学变化的本质区别( )

A. 有颜色变化B．有其他物质生成C．有气体生成D．有发光、放热现象

2、下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（）

A.木已成舟

B. 烛炬成灰

C. 花香四溢

D.滴水成冰

3、下列四项基本实验操作中，正确的是( )

4、在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取（）

A．0.5ｍＬB．1ｍＬ～2ｍＬ C．3ｍＬ～4ｍＬ D．5ｍＬ～6ｍＬ

5、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是

A．用水冲灭B．用书本扑打扑灭 C．用嘴吹灭D．用湿抹布盖灭

6、下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）

A、煤气燃烧水变蒸气

B、瓷碗破碎剩饭变馊

C、菜刀生锈水果腐烂

D、灯泡发光冰块熔化

7、下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( )

A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层 B．蜡烛熔化产生“烛泪”C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾

D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃

8、下列实验操作正确的是( )

A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用

D．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取

9、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是( )

①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶

A．⑤⑥ B．②③C．②③④ D．②⑤⑥

10、根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是( )

A．看颜色B．闻气味C．尝味道 D．测密度

11、下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是( )

A．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部B．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部C．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部D．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部

12、蜡烛(主要成份是石蜡)燃烧时,发生的变化: （）

A.只有物理变化

B.只有化学变化

C.既有物理变化又有化学变化

D.只是状态发生了变化

13、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（）

A.等于9mL

B.大于9mL

C.小于9mL

D.无法确定

14、小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为（）

A.15g

B.15.0g

C.14.5g

D. 14.0g

15．下列自然现象，属于化学变化的是（）

A.海水蒸发

B.冰雪融化

C.动植物的腐败

D.山体滑坡

二、填空题

1．实验室现有5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL、100ｍL的盐酸，现要量取15ｍL的盐酸，应取ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应15ｍL（填“<”、“>”或“＝”）。

2、小明用托盘天平称量10ｇ食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该

3、下面是常见物质的性质和变化：

a．酒精能挥发 b．铁在潮湿的空气里生成铁锈

c．水沸腾变成水蒸气 d．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

①属于物理变化的是 (填写序号，下同) ②属于化学性质的是；

③属于物理性质的是；④属于化学变化的是。

4、在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果

（1）滴管取用试剂后平放或倒置________________________。

（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心________________。

（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛________________________。

5、如图1－4所示，根据仪器图形回答下列问题。

①用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是____ ____。

②用于盛放液体药品的仪器是________。

③用于洗涤玻璃仪器的用具是________。

④用作提供热源的仪器是________。

6、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。

结论：石蜡的密度比水。

(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、

、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），

约１s后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗最先碳化。

结论：蜡烛火焰的温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的

石灰水，振荡后发现。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是。三、活动与探究

1．请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表探究目的实验操作实验现象得出结论

比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气，一瓶呼

出的气体，各滴

入5滴澄清的石灰

水，振荡

燃着的小木条插入装

有空气的集气瓶中，

木条继续燃烧；插入

装有呼出气体的集气

瓶中，木条熄灭。

空气中氧气的含

量比呼出气体中

的多

取两块干燥的玻璃

片，对着其中一块哈

气，观察两块玻璃片

上发生的现象

被呼气的干燥玻璃片

变的模糊，玻璃片上

有一层水雾，另一块

玻璃片没有水雾出现