我讨厌爱哭的人750字作文
初一议论作文：爱哭的人,请你擦去眼泪!
初一议论作文：爱哭的人，请你擦去眼泪！在我们的生活中，我们常常会遇到各种各样的人，其中一种特别的人群就是爱哭的人。
他们可能在面对困难、挫折或者失落时，眼泪就会不自觉地流下来。
这种哭泣可能源于他们的敏感性格，也可能源于他们内心的脆弱。
然而，爱哭的人，请你擦去眼泪！因为生活并不只是哭泣，更有许多值得我们去追求和珍惜的美好。
首先，我们要明白，哭泣并不是解决问题的唯一途径。
生活中充满了各种挑战和困难，哭泣并不能解决实际问题。
相反，哭泣只会让我们陷入更深的困境，无法自拔。
因此，我们需要学会面对困难和挫折时，保持冷静和理智，寻找解决问题的方法。
其次，哭泣并不能让我们得到真正的安慰和帮助。
当我们哭泣时，别人可能会感到同情和安慰，但这种安慰并不能真正解决问题。
相反，他们可能会感到困惑和无力，因为他们不知道如何帮助哭泣的人。
因此，我们需要学会在面对困难和挫折时，寻找真正的支持和帮助。
最后，哭泣并不能让我们变得更好。
哭泣只会让我们感到更加无助和失落。
相反，我们需要学会面对问题，积极寻找解决问题的方法，让自己变得更好。
只有这样，我们才能真正成长和进步。
爱哭的人，请你擦去眼泪！因为生活并不只是哭泣。
我们需要学会面对问题，寻找解决问题的方法，让自己变得更好。
只有这样，我们才能真正成长和进步。
同时，我们也要学会关爱自己，给自己足够的支持和鼓励。
只有当我们真正关爱自己时，才能更好地关爱他人。
让我们一起擦去眼泪，迎接美好的未来！让我们一起努力奋斗，追求自己的梦想！让我们一起成长，成为更好的自己！因为生活并不只是哭泣，更有许多值得我们去追求和珍惜的美好。
爱哭的人，请你擦去眼泪！让我们一起拥抱美好的未来！。
爱哭的人作文
爱哭的人作文《爱哭的人》在我们的生活中，总会遇到各种各样性格的人。
有的人坚强勇敢，无论面对多大的困难都能咬牙坚持；有的人乐观开朗，仿佛生活中从来没有烦恼；而有的人，则是那爱哭的人，他们的泪水似乎来得特别容易。
我认识这样一个爱哭的人，叫_____。
＿____是个心思细腻、情感丰富的人。
从我们相识起，我就发现_____很容易被一些小事触动，然后泪水就会不由自主地在眼眶里打转。
记得有一次，我们一起参加学校的运动会。
＿____报名参加了跑步比赛，原本信心满满的_____，在比赛中不小心摔倒了。
当_____从地上爬起来，一瘸一拐地走到终点时，眼里已满是泪水。
那不是因为疼痛，而是因为对自己表现不佳的失落和遗憾。
还有一次，班级组织看一部感人的电影。
影片中的情节触动了_____内心深处的柔软，＿____的眼泪从影片开始没多久就一直流到结束。
周围的同学都有些惊讶，而_____却完全沉浸在自己的情绪里，无法自拔。
＿____不仅会因为自己的事情哭，看到别人遭遇不幸也会忍不住落泪。
有一回，我们在路上看到一位老人在寒风中卖着自己手工制作的小物件，却鲜有人问津。
＿____看到这一幕，眼眶瞬间红了，拉着我去买了好几件，离开的时候，＿____的泪水在脸颊上滑落，嘴里还念叨着老人的不容易。
起初，我不太理解_____为什么这么爱哭。
在我看来，很多事情似乎并没有到值得流泪的程度。
但随着相处时间的增长，我渐渐明白了_____的泪水背后所蕴含的东西。
＿____的爱哭，并不是软弱，而是一种内心善良和敏感的表现。
＿____对生活中的美好和不如意都有着更深刻的感受，那些泪水是_____情感的自然流露。
＿____会为了自己的努力没有得到理想的结果而哭，这是对自己有要求、有期待；＿____会为了别人的苦难而哭，这是因为_____有着一颗同情他人、关爱他人的心。
在这个越来越冷漠和麻木的世界里，像_____这样爱哭的人，其实是珍贵的。
因为他们的泪水，让我们看到了生活中那些被忽视的情感和细节，让我们感受到了人性中的温暖和善良。
【写人】我们班的爱哭鬼 优秀写人作文600字
【写人】我们班的爱哭鬼优秀写人作文600字我们班的爱哭鬼我们班有一个同学，叫小芳，她是我们班的“爱哭鬼”。
不管发生什么事情，只要她稍微受点委屈，眼泪就会夺眶而出，流个不停。
有时候，她哭得声嘶力竭，让人不禁心疼。
小芳是一个十分懂事的女孩子。
她乖巧而安静，成绩也一直保持在年级前列。
尽管她会偶尔犯一些小错误，但是她总是能够及时纠正，并且虚心向老师和同学请教。
唯一令人感到头疼的问题就是，小芳爱哭。
每次她一哭，整个班级都跟着乱了套。
同学们或者劝慰她，或者开导她，想尽办法让她不再难过。
有时候，以她为中心的屋子里空气压力几乎可以触摸得到。
即使是老师的一点点批评或开玩笑，她也会泪如泉涌。
在班级里上课，小芳总是坐在最后一排，因为她爱哭，老师怕她的哭声会打乱课堂秩序。
但有一次，我们班上了一节非常有趣的历史课。
老师声情并茂地讲述了一段著名的历史故事，同学们听得津津有味。
我注意到，小芳眼圈有点红，显然她又要哭了。
我不禁心生同情，走到小芳身边，轻声问：“小芳，你怎么了？”小芳哽咽着说：“我觉得这个故事太感人了，我忍不住要流泪。
”我安慰她：“没关系，感动是好事。
只要你开心就好，不要怕别人笑话你。
”渐渐地，同学们也开始接受了小芳的“爱哭鬼”身份。
我们班的氛围也变得轻松愉快了许多。
我们开始珍惜与小芳在一起的时光，觉得她的眼泪也是我们作为同学的一种特殊互动方式。
我们也慢慢理解到，每个人都有不同的性格和情绪表达方式，不需要强行改变。
虽然小芳爱哭，但她也从未放弃努力去改变自己。
每次她跌倒，她都会爬起来，擦干眼泪，重新开始。
哭过之后，她还是能够集中精力学习，取得不错的成绩。
她也希望用实力证明自己，证明自己内心的坚强和勇敢。
看到小芳的成长和努力，我们班的同学们也都很为她骄傲。
虽然她有时候仍然会哭，但我们学会了用宽容和理解来接纳她。
我们脑海里会塑造出一个乖巧的，既敏感又坚强的小芳。
我们班的爱哭鬼，她用她的哭声唤醒了班级的温暖。
她的眼泪，不再是无助的表现，而是我们班独有的温柔。
中考必备吉林中考满分作文优秀范文800字
中考必备吉林中考满分作文优秀范文800字吉林中考满分作文优秀范文一：家“站在十字路的交点，该怎么走?我却只想回头……”又做了这样的梦啊!我已经不知自己是第几次梦见自己独自站在成都飞机场前的十字路口上，想要回头，却换来一次又一次的满头大汗。
醒来闻着从窗隙里偷溜进来的桂花香，听着鸽子“咕咕”的鸟鸣声，如若不是依稀看见自己的校服放在床边，我几乎就要认为自己正躺在成都温暖的被窝里了。
是了，我想成都了，我想家了!我不喜欢爱哭的人，因为在我看来，哭是一个人内心不够强大的表现，可是我还是哭了。
距离上一次回乡—成都的时日已经过去了一年半。
五一劳动节也因为沉重的学业而选择了留在异地继续补习。
短短的我假期结束之后，语文老师抽班长的假期作文朗读。
我吃惊地发现班长写的竟是成都的三日游记。
当我听到“锦里”“都江堰”等再熟悉不过的字眼时，我感到我的鼻尖酸酸的，我下意识般的握紧了自己的双手。
然而，当班长读完成都的美食介绍时，我再也忍不住地泪流满面，泪水止不住地夺眶而出。
原来，不知不觉，竟已这么想家了吗?内心却是无声的回答……眨眼间，半年的时间又匆匆过去，已经穿上长袖的我独自寞落于萧瑟的秋风之中。
雨，渐渐落了下来，拍打在我的脸颊上，凉透了我的心。
有人说，人的一生，必要有所不为，才能最终有所为。
于是，为了进一步提高自己成绩的我，愣是埋头补习了整整一个暑假，却没能回家。
我只能任由雨滴混含着泪水，一同砸下……屋外，枫叶飘，桂花落;屋内，我看着新闻中的采访，脑海中不停地回放着主持人所说的这样的一句话：“我这一生最后悔的事就是当初自己为了工作而没能见上母亲的最后一面……”我感觉到我心中有根弦被轻轻的触动了一下，随即发出一声悦耳的琴声。
这时，屋外，风起云散;屋内，猛然心悟。
我怎么能等错过了才学会珍惜呢?于是，我暗暗对自己说：今年春节，定不会像往常一样，只短短待个三四天起!我一定会用整个春节的时间好好陪伴我最美的家人们!又一次回到梦境中的十字路口，我看见，我的故乡正朝我微笑着向我招手，我的嘴角也不禁勾起了一丝弧度……吉林中考满分作文优秀范文二：晒晒我的收获俗话说的好：春耕秋收。
爱哭的人作文
爱哭的人作文《爱哭的人》在我们的生活中，总会遇到各种各样的人。
有的人坚强乐观，无论遇到多大的困难都能微笑面对；而有的人则情感丰富，泪水常常在眼眶中打转，他们就是那些爱哭的人。
我认识一个女孩，她叫小敏，就是一个特别爱哭的人。
记得有一次，我们一起参加学校的运动会。
她报名参加了跑步比赛，在比赛前，她信誓旦旦地说一定要拿到好名次。
然而，在比赛中，她不小心摔倒了，虽然她迅速爬起来继续跑，但最终还是没有取得理想的成绩。
当比赛结束，她走到一旁，默默地流下了眼泪。
那泪水里，有失落，有自责，也有对自己的失望。
还有一次，我们在课堂上进行小组讨论。
因为观点的不同，她和同组的同学发生了争执。
尽管大家都在努力平和地交流，但她的情绪却越来越激动，最后竟然哭了起来。
这让原本热烈的讨论瞬间陷入了尴尬，大家都有些不知所措。
事后，她也为自己的哭泣感到不好意思，说自己总是控制不住情绪。
小敏的爱哭，有时候让我们感到无奈，但更多的时候，是让我们心疼。
她的心似乎特别柔软，一点点小事就能触动她的泪腺。
或许是看到了一只受伤的小动物，或许是听到了一首感人的歌曲，又或许是读到了一本悲伤的小说，她都能哭得稀里哗啦。
其实，爱哭的人并非软弱。
他们只是比其他人更敏感，更能感受到生活中的细微之处。
他们的泪水，是内心深处情感的宣泄。
就像小敏，她虽然经常哭，但在面对困难和挑战时，却从未退缩过。
我还想起了我的一位长辈，＿____叔叔。
他在大家眼中是个事业有成、坚强果敢的人。
但有一次家庭聚会，谈到他早年创业的艰辛，他竟然也红了眼眶，落下了几滴泪水。
那一刻，我才明白，原来再坚强的人，内心也有柔软的角落。
爱哭的人，他们的情感世界就像一片汪洋大海，波澜起伏。
他们用泪水表达着喜悦、悲伤、愤怒、感动……每一滴泪水都承载着他们最真实的情感。
生活中，我们可能会对爱哭的人投去异样的目光，觉得他们过于情绪化。
但我们应该试着去理解他们，去感受他们内心的世界。
因为每一个爱哭的人，都有着一颗善良而纯真的心。
爱哭的妹妹作文400字300字200字
爱哭的妹妹作文400字300字200字爱哭的妹妹作文400字300字200字篇一：爱哭的妹妹我有一个调皮又可爱的妹妹，但是她有一点让我好讨厌，那就是哭，妹妹很爱哭，她的哭声让我心烦意乱。
这天妹妹和我的弟弟在一起玩，他们俩个小不点儿一起玩儿，肯定又要搞出个天翻地覆，妹妹和弟弟在狂玩，我被他们俩个弄得头都胀了，妹妹在地上玩来玩去，玩得满身都是脏兮兮的，她一点儿也没有一个女孩子的样，外婆要帮她洗一个脸，她硬是不要，外婆只好强行地让她洗脸，一阵哭声从要，我要不和她抢东西，那东西就成她的了，我也舍不得。
所以，这也使我进退两难。
唉！我的妹妹才3岁，我和她抢有一点不好意思，所以，我还是处处让着她，毕竟她还小。
爱哭的妹妹我的表妹叫陈涵涵，她留着短发，一双眼睛大大的。
虽然已10岁了，但就是爱哭。
记得有一次，我边吃薯片边看电视。
这时，表妹来我家。
一进院就听到她喊：“馨瑀姐姐，在家吗？”我赶紧把薯片放到抽屉里，然后就说：“涵涵，进来呀？”没有人回答，我想肯定走了。
于是，我又把薯片拿出来大口大口的吃起来。
我正吃得带劲呢，涵涵却走进来了。
她看到我在吃东西，就说：“姐姐，你吃得什么呀，给我点好吗？”我赶紧填进肚里拍拍手说：“看看没了。
”她乞求说：“给我一点儿吗?”我生气的说：“我没有了怎么给你呀？“我说完，她竟哭着出去了。
还有一次，我们俩在一起玩跳皮筋。
我跳完后，她说我跳错了。
于是，她不服气的说：“哼，你明明挑错了，还耍赖，不就是想多跳一次吗？”我一听就火了，我没好气的说：“我就没挑错吗，你非说我挑错了，不就是想多跳一次吗？”我们越吵越激烈，干脆，我收起皮筋不跳了。
妹妹哭着就回家了。
过了几天，妹妹又来我家玩，我就对她说：“嗨，涵涵哪呀也好就是爱耍赖皮。
”我刚说完，她就哇哇的大哭了起来，我说什么也不听。
这就是我爱哭的表妹——陈涵涵。
爱哭的妹妹我的妹妹生出来不到四个月，很爱哭，她的哭声可难止住啦！“啊——啊——”刚刚还在笑的妹妹突然哭了起来。
爱哭的弟弟450字作文
爱哭的弟弟450字作文篇一我有一个越来越爱哭的弟弟，让我非常烦。
有一次，我不小心踢了弟弟一脚，我说了对不起，可他还是还击了--重重给了我一脚。
我一发怒，觉得弟弟也太过分了，狠狠地又回了他一脚，他可能觉得太痛、太委屈了。
就一边说我神经病一边哭。
又觉得气不过，就去叫妈妈来收拾我，还在妈妈收拾我的时候添油加醋，太烦人了!如果真把我惹火了，我就会关着门揍他。
他更容易哭了，轻轻碰一下，他就会哭。
什么分配觉得不合算，也会哭，如果我的零食比他他就要求平分，如果不平分，他也会哭，而且是躺在床上滥哭。
再有就是，更不像话:说他几句、或开个玩笑、或我比他多玩一下QQ宠物等的小事，他都会哭。
非常生气的.时候，会关着门哭一个下午。
必须让妈妈过来哄他，因为他哭的声音十分大，吵得让人休息不了。
真希望他能改变这个习惯，可总是改不掉，越来越爱哭。
我为什么会有这么个爱哭的弟弟呀?也许是宠坏了，也许是哭惯了。
希望他不要用哭来对付我，不然我就要用拳头来告诉他--哭是不能解决问题的。
篇二弟弟是我们家最惹不起的人，因为他有惊世绝招一一哭，哭得惊天动地，哭得昏天暗地，哭得撕心裂肺，哭到眼泪流干。
同时他还会配合第二技能-一叫,边哭边叫,像知了一样拉都拉不住,要说偶尔哭一次也就算了,他偏不,但凡有一点不如意就又哭又闹就拿上次我们下象棋来说吧，明明最终我要赢了,他非要悔棋，不仅悔棋,还不按规则出牌，直接用马走田把我的车吃了，然后单方面宣布他赢了。
我顿时气不打一处来，刚准备发火却看见弟弟可怜巴巴地看着我,但我实在忍不了,反问说:“哪儿有你这么玩儿的!”弟弟见我生气的样子立马把嘴撒了起来,眼睛眨一眨,鼻子一吸，眼泪汪汪的看着我。
我知道我要惹火上身了,刚想向他道歉呢，可是已经来不及了，弟弟已经“哇”的一声哭了起来。
唉，我的脑回路还是没超过他的眼泪的速度。
他边哭边叫,整个房间都是他的声音，吵得我和妹妹赶紧捂着耳朵跑了出来，中午，我和妹妹正在写作业，弟弟过来找妹妹玩儿，也不知道怎么着了,刚刚还在嘻嘻哈哈的弟弟突然大声哭了起来，那哭声简直响彻云霄,让人崩溃,说是鬼哭狼嚎也不为过。
我们班的爱哭鬼作文12篇
我们班的爱哭鬼作文12篇我们班的爱哭鬼作文1她长得眉清目秀，圆圆的脸蛋儿，一张樱桃般的小嘴和一双水汪汪的眼睛；正是这双眼睛使她变成了“爱哭鬼”，也是我们班的“眼泪王！”就说他是眼泪王，可真没说错，一点也不夸张！有一次，她想先去扔个垃圾，又却无意间看见李佳忆正和我嘀咕什么，而李佳忆那时在跟我讲悄悄话。
扔完垃圾回来的她就趁李佳忆不注意，好奇地问我：“李佳忆跟你讲什么？”听她这语气，好像我们在讲她坏话似得。
“啊，没什么。
”我一脸无辜。
她狠狠的瞪了我一眼，生气的鼓着嘴，叉着腰，身体与桌子来了个亲密接触，顿时，脸就涨的红红的，气愤的坐在一边，立刻露出了两道泪痕，眼眶里闪着泪花。
“她只是问我一道题目而已，别哭了！”我实在没办法，无奈之下告诉了她。
她这才雨转多云。
还有一次，我看她嘴里在嚼些什么，便想过去凑凑热闹，赶忙叫上李佳忆去看“好戏”！我们走上前，眼睛里闪出来恶狠狠的光芒，坏坏的说：“吃什么呢？！拿出来一起分享一下！”“不要！”她立马捂住了零食，“别这样嘛！同学嘛！”我试探的`问，趁她不注意，立刻“抢劫”，突然，她一叫，一生气，一跺脚说：“别动啊！”说完，她就捂着嘴，眼圈红红的。
哎！又哭了！没过一会，我想去安慰安慰她，刚走近她，oh my god！衣服袖口全湿了！桌子上一大片成了“海洋”，啊！太夸张了吧！开个玩笑，竟然有这么多的泪！！你们瞧！这就是我们班的“眼泪王”——朱佳佳。
我们班的爱哭鬼作文2“哇…哇…”每当我们听到教室里，传来那穿透云霄的哭声，用脚趾头想，也会想到，一定是哪个倒霉鬼又惹上了著名的“爱哭鬼”。
“爱哭鬼”何许人也？乃我班唐欣灿是也。
她是个挺秀气的女孩，有着一头乌黑亮丽的秀发，一双大大的眼睛下边是高耸的小鼻子。
最厉害的.是那张樱桃小嘴，随时随地嘴巴一张，好比拧开自来水的开关，“哗哗”的泪水倾盆而下。
一次，她和韩逸飞起了争执，她把韩逸飞告上了“法庭”。
到了班主任徐老师那儿，徐老师一句话还没有说，她就开始哭，先是小声抽泣，接着放声大哭，最后哭得上气不接下气。
爱哭的同学作文范文
某校的学生小王同学是一名比较常见的爱哭族群体，她随时随地都会哭泣，甚至在上课的时候、体育课的时候、聚餐的时候，几乎每个场合都有流泪的可能。
这种行为不仅让老师和同学感到困扰，也对小王同学本人的心理健康和人际关系造成了负面影响。
下面，我们就来谈一谈小王同学爱哭的问题和解决方法。
作为一名爱哭的学生，小王同学的心理健康问题需要被重视。
爱哭的原因有很多种，可能是因为在家庭中长期受到压抑或忽略，可能是因为遭到了欺凌或歧视，也可能是由于自我认同和情绪不稳定等原因。
我们需要找到小王同学爱哭的症结所在，给予其相应的心理疏导和治疗帮助。
在这一方面，学校的心理健康教育课程、辅导老师以及专业心理医生都有着重要的作用。
小王同学的爱哭可能会对其人际关系和学习产生不良影响。
在学习方面，小王同学的注意力和思维集中度受到了极大的干扰，影响了其对知识的吸收和积累。
在人际方面，小王同学的爱哭行为往往会引起同学们的不满和抵触，因为爱哭的人往往让其他人感到难以接近或理解。
小王同学需要加强自我认知和加强自我控制能力，以便规避这些不利因素。
在对待爱哭的同学时，我们必须理性、尊重和关爱。
爱哭对于其周围的人来说是一件很困扰的事情，但我们不能对其进行指责、排斥或羞辱。
相反，我们应该从同情和理解的角度出发，给予小王同学支持和鼓励，帮助其逐渐摆脱爱哭的习惯。
只有在人与人之间建立起互相理解和相互关爱的环境中，我们才能共同推动彼此的成长和进步。
针对爱哭的同学，我们需要全面、客观、理性地进行问题检测，了解其背后的原因，从多方面入手，寻求最合适的帮助方式。
只有这样才能真正解决问题，让小王同学的心理健康和人际关系不断迈向更好的方向。
一个爱哭的人作文
一个爱哭的人作文爱哭的人。
人们常说，爱哭的人是一个善良、敏感的人。
他们总是能够敏锐地感受到身边的情感变化，因此很容易被触动而流泪。
但是，有些人却认为爱哭是一种软弱的表现，认为这种人缺乏坚强的意志和勇气。
其实，爱哭的人并不一定就是软弱的，他们只是更加敏感和有情感的人。
爱哭的人通常对身边的事物和人都有着更为深刻的感受。
他们能够更加细腻地感受到别人的情感和需要，因此在处理人际关系上更为细心和体贴。
他们对于美好事物的感受也更为深刻，往往能够从日常生活中的细枝末节中感受到快乐和幸福。
因此，爱哭的人往往更加善解人意，更加懂得珍惜身边的一切。
爱哭的人也更容易被外界的情感所触动。
他们对于身边的不幸和悲伤往往感同身受，因此更容易流泪。
这并不是软弱的表现，而是对于身边人的关怀和同情。
他们的眼泪并不代表他们的软弱，而是对于生活和情感的真实反应。
爱哭的人也更加懂得珍惜眼前的幸福，因为他们深知生命的脆弱和宝贵。
爱哭的人也更容易表达自己的情感和内心世界。
他们不会因为流泪而感到羞愧，而是敢于表达自己的情感和内心的真实感受。
这种敢于表达的态度，往往能够让他们更加真实地面对自己和他人，也更容易得到他人的理解和支持。
因此，爱哭的人也更加坦诚和真实，不会因为外界的压力而隐藏自己的情感。
总的来说，爱哭的人并不是软弱的，他们只是更为敏感和有情感的人。
他们深知生命的宝贵和情感的真实，因此更加懂得珍惜眼前的幸福和美好。
他们也更加善解人意，更加真实和坦诚。
因此，我们应该尊重爱哭的人，而不是因为他们的眼泪而对他们产生偏见。
因为，爱哭的人也是值得我们尊重和珍惜的。
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我讨厌爱哭的人750字作文
我是个爱哭的人，所以我讨厌我自己，因为我讨厌爱哭的人。
我的同桌是个爱哭的人，所以我讨厌她，因为我讨厌爱哭的人。
相处短短一年，你已经哭了很多次了，掰着指头都数不清，记得印象最深的.有两次。
第一次，你因为一封信而哭，我看了信的内容，是你给我看的。
其实也没什么，不就是自己的好朋友给你的一封“坦白”信吗。
里面写着“从小到大，我已经对你忍无可忍了！如果我们的友谊是一百步，那我就退让了九十九步，而那剩下的最后一步，我不会再退让了，因为我要把它留给我的尊严！”你看完后就哭了，我都不知道有什么好哭的，浪费表情，浪费眼泪。
看着你那一脸求安慰的表情，我真的......
你哭的时候就求安慰，我哭的时候，有谁来安慰过我？在你收到这封信之前，你也知道的，我也收到了一封信，也是我的朋友给我的，只不过我没有给你看而已，而写得比你那封更绝“为什么上了初中你就变了一个人似的？我们以前不是玩得挺好的吗？为什么我每次去找你，你都爱理不理？为什么，为什么！如果你非要这样，那就再见吧！不！再也不见！”那一瞬间，我没有哭的冲动，我的泪点没有这么底，我只是突然有点心慌，我也不知道为什么，我当场就把那封信撕了，我也不知道为什么，只是觉得有必要把它撕了。
你解决完那封信后，你亲口答应我说以后就算是哭也绝对不会在我面前哭，这是你对我承诺。
第二次，你只是因为一个全班人都要做的事情--默写。
你说你很累，谁不累！你说你不想默，谁想默！你竟然就因为这么一点点小事就哭！我真的是太高估你了！我都不知道有什么好哭的！看着就烦！等你冷静下来后，我就说：“你答应过我什么？”你没说话，可能是没听见，我又说：“我就问你答应过我什么！”你给了我一个出乎意料的答案“我什么都没说过。
”呵呵！同样，我第一反应不是哭，而是心慌，也是不明原因。
后来我注意到你看了我一下，但是我没理你。
我知道我在做什么，我在生气！这距离你答应我不哭的时间才不过三个星期！我能不生气吗！
我讨厌爱哭的人，而我身边正不缺这种人，我能做的，就是让我不哭，先爱自己，再爱别人。
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