人教版小学语文三年级下册第七单元试卷

合集下载

人教版语文三年级下期末卷(含答案)

人教版语文三年级下期末卷(含答案)

人教版语文三年级下期末卷(含答案)小学三年级语文下册期末检测试卷学校班级__________姓名__________成绩第一部分:基础知识积累与运用(54分)一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(8分)ǒuěr tuòmòxīmièxiàɡuìzhàn lán chèn shān fán zhíxiàn mù二、我会按要求答题。

1、我会用“”划出下列带点字的正确读音。

(3分)教(jiào jiāo)室呼啦圈(quān juàn)装载(zài zǎi)教(jiào jiāo)书羊圈(quān juàn)记载(zài zǎi)2、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。

(6分)忧()继()旅()持()普()犹()断()旋()特()谱()3、我会照样子填词。

(6分)例:清对浊动对()吞对()守对()例:栩栩如生(AABC)匆匆忙忙(AABB)喜气洋洋(ABCC)三、给带点字挑选精确的字义,把序号填在括号里。

(2分)闹:①不安静;②吵;③害;④发生;⑤干;弄;搞。

1、教室里闹得很。

()2、我和XXX闹翻了。

()3、夏天雨水少,年年闹旱灾。

()14、每闹一次,他们要收几百万钱。

()5、都是XXX娶媳妇给闹的。

()四:照模样写句子。

(6分)①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。

③草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

(点窜病句)五、把下面的句子补充完整。

(6分)1、,礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早,。

3、穿花蛱蝶深深见,。

4、夜里星光明,。

5、,鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)六、这个学期,我们在课本中研究了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分)七:把诗句补充完整,并按要求填空。

德惠市一小学三年级语文下册第七单元24火烧云教案新人教版

德惠市一小学三年级语文下册第七单元24火烧云教案新人教版
五、照样子,写词语。
1。绿茵茵(ABB式词语)
2.笨手笨脚(ABAC式词语)
3.把词语补充完整。
()( )斑斓()心()力
六、按要求写句子。
1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子)
2。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)
大象的身子像。
3。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)
预设3火烧云的形状有哪些变化呢?用课文中的句子说一说。
参考答案:“天空出现一匹马”“又来了一条大狗”“还跟着好几条小狗”“又来了一头大狮子”。
预设4体会重点语句
(1)“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”“烧”这个字运用得恰到好处,既写出了颜色,又写出了动态美,点明了课文题目。
一、选择正确的读音,画“√”。
1。主人的热情招待(dāidài)令茖人感到舒(shūsū)心.
2。这只被猎人打伤的长颈(jǐngjìng)鹿忍着疼痛(tòngténg),匆(cōnɡwù)忙向森林深处跑去。
二、读拼音,写字词。
三、根据多音字给出的读音组词。
似 扇
四、在括号里填上恰当的修饰词。
()的事情()的心情()的小草()的泪珠
先学环节
一、出示自学清单(二)
1.火烧云上来了,“霞光”使下列事物发生了怎样的变化?
小孩子的脸:大白狗:
红公鸡:黑母鸡:
小白猪:白胡子:
2.火烧云的颜色有哪几种?用横线在文中画出来。
3。火烧云的形状有哪些变化呢?用课文中的句子说一说。
4。“天上的云从西边一直烧到东边”中的“烧”可以用什么词语来换呢?作者为什么不用其他词语,而用“烧”呢?

长春版小学语文三年级下册:第七单元测试题_三年级试卷.doc

长春版小学语文三年级下册:第七单元测试题_三年级试卷.doc

长春版小学语文三年级下册:第七单元测试题_三年级试卷 考试时间:120分钟 考试总分:100分班级 姓名 一 给下列加点的字注音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 毛毡 策马 繁花 图案 辉煌 二 看拼音写词语。

miohu j mǎ jtǐ cǎidi qīng chǚ lio ku ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) 三 读下面的词语,选择一个写句子。

水清草美 一湾碧水 彩蝶纷飞 金碧辉煌 婉转嘹亮 春光万里 风吹绿草 墨守成规 海阔天空 尽情驰骋 四 按课文内容填空。

1. 纷飞百鸟唱 好似彩云朵 满天涯 就像白莲花 2.墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了 。

3.落日的红光映射到这辽阔的牧场上,形成了一个 ,蒙古包 牧女们,都镀上了 。

五 按要求填空。

万古长青 千山一碧 翠色欲流 这三个词语都有一个表示绿色的词,它们分别是( )( )( )。

姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------这三个词不同的地方是万古长青表示绿的(),千山一碧表示绿的(),翠色欲流表示绿的()。

六阅读下面的短文,回答问题。

神奇的沙湖沙湖位于宁夏回族自治区平罗县,深藏在一片大沙漠中。

走进沙湖公园,登上了望塔向东望去,湖水无边无际,水天一色,向北望去,是沙子的世界,一座座沙山耸立湖边,好像湖水忠实的守卫者。

这里一面是水,一面是沙,让游人感到奇特新颖不可思议。

我们坐船从南岸到北岸,只见湖水碧绿,深不可测,一排排大浪冲撞湖岸发出轰响。

湖中成片的芦苇随风摇曳,犹如水中森林。

西宁部编版2024小学三年级下册第7次语文第6单元期中试卷

西宁部编版2024小学三年级下册第7次语文第6单元期中试卷

西宁部编版2024小学三年级下册语文第6单元期中试卷考试时间:100分钟(总分:140)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 夜来风雨声,_______知多少。

答案:晓2. 小鸟在树上____。

答案:歌唱3. 全球最高的山峰是哪个?A. 珠穆朗玛峰B. K2峰C. 洛子峰D. 尼泊尔峰4.春天来了,花园里的花儿陆续____(zhèng)开,各种颜色的花____(dā)满了整个花园。

答案:正挂5. 填空题:小鸟在树上_______,唱着动听的歌。

6. 我们的班级有____个同学。

答案:三十7. 阅读理解填空题:一座神秘的山上,有一个传说中的_______,听说谁找到它就能实现_______。

8. 下列哪个是太阳系的第二颗行星?A. 水星B. 火星C. 地球D. 金星9. 拼音填字:每当下雨时,小朋友们都会穿上(______)(yǔ)衣,踩在水洼里(______)(tǎo)水,乐趣无穷。

10. 月亮的表面主要由什么构成?A. 水B. 石头和尘埃C. 土壤D. 草11. 白云千载_______,苍狗七十年。

答案:悠悠12. 太阳系中最大的一颗行星是哪个?A. 土星B. 木星C. 海王星D. 地球13. 如何定义一个“恒星”?A. 发光的天体B. 冷却的行星C. 运动的气体D. 固态的岩石14. 造句:我们的家乡有很多传统美食,__________饺子,__________汤圆都很好吃。

15. 听力填字:书包里装满了_______和文具。

16. 探测器可以探索哪些地方?A. 地球B. 外层空间C. 太阳系其他行星D. 所有以上选项17. 小鸭子在水中____游泳。

答案:快乐地18. 小朋友们在操场上____(huì)集体活动,增进了友谊。

答案:会19. 我们的班级是一个____的集体。

答案:团结20. 阅读理解填空题:小鸟在枝头唱歌,清脆的声音传遍四方。

人教版小学语文三年级下册(课件+教案+单元试卷)第一课《燕子》

人教版小学语文三年级下册(课件+教案+单元试卷)第一课《燕子》

课时教学设计教学过程课时教学设计教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图个性化设计学习第二自然段(15分钟)1、学生默读第二自然段,思考:第二自然段有几句话,写的是什么?2、我们先来学习第二句,齐读。

(1)这句句子是句长句子,用学习提示中的方法,怎么学?(2)说得很对,那么“黄绿眉眼”指的是什么?(3)作者为什么把柳芽比作“黄绿眉眼”,为什么不就说嫩芽?3、学习第三句句子。

(1)我们再来看看第三句写什么?指名同学读句子。

(2)要求学生用理解长句子的方法来理解。

(3)指名同学说说你是怎样理解这一句长句子的。

师:什么形成了光彩夺目的春天?是怎样形成的?其它词语有什么作用?(4)什么叫“赶集”?师:去买的,还有卖的,都叫赶集——请说说赶集的情况,再想想赶集和春天的草、叶、花生长和开放有什么相似之处。

师:古人说:“红杏枝头春意闹”,春天,万花盛开,确实给人以热闹的感觉。

(5)齐读第三句。

4、学习第四句。

这么热闹、美丽的春天,少了燕子可不行,请大家朗读第四句。

生:燕子从南方飞回来,为春天增添了许多生趣生:柳芽生:柳树睡了一冬天,发的芽就像睁开的眼睛指生说生齐读感受春天的美丽提高学生的阅读理解能力学习课文第二自然段这么美丽的小燕子是怎样来到我们身边的呢?下面朗读课文的第二自然段1.自由朗读课文2.课文第二自然段写了哪些景物?雨、风、柳、草、叶、花3.为什么说春天是“光彩夺目”的呢?想一想:雨、风、柳、草、叶、花都是什么样子的?雨是(蒙蒙细雨),风是(微风),柳丝是(带黄色嫩叶),草是(青)的,叶是(绿)的,花是(“各色鲜艳”或五彩缤纷)的,春天里有这么多美丽的景物,美丽的景物又有美丽的色彩,用“光彩夺目”来形容春天是不是很恰当呢?4.小燕子看到这样的美景,心里会怎么想?它是怎么来的?赶来的,这个“赶”字用的学习课文第三自然段(15分钟)学习第四自然段(10分钟)(1)谁能简单地说说这句话的意思。

(2)“增添”是什么意思,“生趣”是什么意思?(3)师:同学们,画家画春天少不了燕子,诗人写春天少不了燕子,歌唱家歌唱春天也少不了燕子,可以这样说,少了燕子,春天会失去一半的美,下面让我们以赞美的语气来朗读这一段。

人教版小学三年级语文上册第七单元试卷及答案

人教版小学三年级语文上册第七单元试卷及答案

一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列字音正确的是()A. 沉默(mò)B. 灵巧(líng)C. 摇曳(yè)D. 突破(tū)2. 下列词语中,字形完全正确的是()A. 舞动B. 悄悄C. 突然D. 骄傲3. 下列句子中,没有错别字的是()A. 我们要去公园玩。

B. 小鸟在枝头唱歌。

C. 她跳舞的样子很美。

D. 我把书放在桌子上。

4. 下列词语中,不属于ABB式结构的是()A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白茫茫5. 下列句子中,用词不当的是()A. 小明跑步的速度很快。

B. 妈妈做的菜香喷喷的。

C. 这个苹果很甜。

D. 天气变得很热,我们都出汗了。

二、填空题(每题2分,共10分)6. 下列词语中,加点的字与加点字读音相同的是()()、()、()7. 下列句子中,横线上应填的字是()()天,()气,()云,()水。

8. 下列句子中,缺少的字是()小河 ____________ 河水 ____________9. 下列句子中,用词不当的是()()一个()字,可以()一句()话。

10. 下列句子中,没有错别字的是()A. 小明在公园里放风筝。

B. 妈妈给我买了一个大苹果。

C. 我把书包放在了桌子上。

D. 天气变得很冷,我们都穿上了厚衣服。

三、阅读理解(每题5分,共15分)11. 阅读短文,回答问题。

短文:《小鸟学飞》小鸟想学会飞,于是它向老鹰请教。

老鹰告诉小鸟:“学会飞,首先要学会坚持。

每天都要努力练习,不要放弃。

”小鸟听了老鹰的话,每天都坚持练习。

它飞过了山川,飞过了河流,飞过了森林。

终于有一天,小鸟飞到了天空,它高兴地喊道:“我会飞了!我会飞了!”问题:小鸟学会飞的原因是什么?12. 阅读短文,回答问题。

短文:《秋天的田野》秋天到了,田野里的景色真美啊!稻谷金黄一片,高粱红彤彤的,棉花白茫茫的。

农民伯伯在田野里忙碌着,收割着丰收的果实。

问题:秋天田野里有哪些景色?13. 阅读短文,回答问题。

部编人教版小学三年级语文下册第七单元全单元教案

部编人教版小学三年级语文下册第七单元全单元教案第七单元单元概述天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待着我们去寻找。

本单元以“奇妙的世界”为主题,安排了三篇精读课文,一个口语交际,一篇习作和一个语文园地。

《我们奇妙的世界》通过描写天空的缤纷色彩和大地上丰富的财富,表达了作者对大自然的无比热爱之情。

《海底世界》是一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异、物产丰富”的海底世界。

我们透过作者对海底世界的描绘,可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。

《火烧云》是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。

本次口语交际是要学生学会劝告。

习作以“国宝大熊猫”为主题,引导学生写一写大熊猫,加深对大熊猫的了解。

语文园地共安排了四个板块的内容。

1.掌握本单元的重点生字、词语。

2.朗读课文,理解课文内容,背诵《火烧云》第3~6自然段。

3.了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。

4.结合生活经验,谈谈对课文中重点语句的理解。

5.读句子,体会拟人修辞手法的好处。

6.初步学习整合信息,介绍一种事物。

7.学会写寻物启事。

8.掌握笔画较少的字和笔画较多的字的写法,把字写美观。

9.积累4句八字成语。

重点1.掌握本单元的重点生字、词语。

2.朗读课文,理解课文内容,背诵《火烧云》第3~6自然段。

3.了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。

4.读句子,体会拟人修辞手法的好处。

5.积累4句八字成语。

难点1.学会写寻物启事。

2.初步学习整合信息,介绍一种事物。

《我们奇妙的世界》2课时《海底世界》2课时《火烧云》2课时口语交际:劝告1课时习作:国宝大熊猫2课时语文园地2课时22 我们奇妙的世界本文是英国作家彼得·西摩写的一篇写景文章,通过描写天空的缤纷色彩和大地上丰富的财富,表达了作者对大自然的无比热爱之情。

文章条理清楚,感情真挚,描写细致,语言生动,充满了童真童趣。

人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷(小学语文-有答案)

人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 看拼音,写词语。

2. 选择正确的读音。

①拉弦________ (lā xián) (lā xuán) (lā gōng)②半晌________ (bàn xiáng) (bàn shǎng) (bàn xiàng)③教诲________ (jiào huì) (jiāo huì) (jiào huǐ)3. 把下面的词语和句子补充完整。

________辕________辙和________悦________________口________声恍________大________ 若________若________________绵起________①________ ,冰在薄处裂。

②莫看________ ,要看水底万丈深。

③花盆里长不出________ ,________里飞不出雄鹰。

④日日行,________;________ ,不怕千万事。

4. 选词填空。

教育教诲①妈妈________我,要尊老爱幼,懂得照顾别人。

②离开母校很久了,可班主任的________ ,我永远不忘。

有名著名闻名③妈妈是单位________的朗诵高手。

④黄山风景秀丽神奇,________中外。

⑤《匆匆》的作者朱自清先生是我国________的作家。

语言表达照样子,写句子。

例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。

(1)今年的春天有点冷,不就是人们所说的“春寒料峭”吗?(2)这美妙的琴声怎么不令人陶醉?(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?现代文阅读读一读,完成练习。

时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问:“你是谁?为什么哭?”我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老___(huán hái)童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打___(liáng liàng)一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋___(hǎo hào)学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

人教版语文三年级第一单元七套可打印试卷

人教版语文三年级第一单元七套可打印试卷第一套(3)放假(jiǎ jià)(4)衣裳(shɑng 一、基础训练营(37分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。

(4分)(1)摔跤(jiāo jiǎo) (2)挨打(āi ái)sháng)2.选字组词。

(6分)【装 妆】 服( ) 梳( ) ( )扮 浓( )【带 戴】 ( )领 爱( ) 拥( ) 彩( )【荒 慌】 ( )张 ( )地 ( )忙 ( )废3.读拼音,写词语。

(8分)4.仿照例词的结构方式写词语。

(6分)摇头晃脑 ______________ ______________ _____________急急忙忙 ______________ ______________ _____________5.给不是同一类的词语画“——”。

(2分)(1)蝴蝶 猴子 小鸟 课堂(2)做饭 拍球 跳绳 做操(3)鞋子 裤子 帽子 服装(4)傣族 阿昌族 布依族少数民族6.按要求完成句子练习。

(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

(修改病句)________________________________________________________ (2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________________________ 7.给下面的句子排队。

(5分)( )蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。

( )而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。

语文三年级下册七个单元日积月累

人教版语文小学三年级下册各单元日积月累人教版语文小学三年级下册共七个单元有日积月累,内容如下:1.第一单元
忆江南
唐白居易
江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?
2.第二单元
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑
画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
3.第三单元
文房四宝:笔墨纸砚
雅人四好:琴棋书画
中医四诊:望闻问切
4.第四单元
滁州西涧
唐韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

5.第五单元(无)
6.第六单元
见善则迁,有过则改。

过而不改,是谓过矣。

人谁无过?过而能改,善莫大焉。

7.第七单元
兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤,近墨者黑。

8.第八单元
大林寺桃花
唐白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1
三年级语文下册第七单元试卷附参考答案
一、 看拼音写词语。(16分)
fān gǔn bēn téng yóu xì nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo ào nǎo dai shú xī ào mì
( ) ( ) ( ) ( )
二、 给下面的字选择正确的读音,用“√”标出。(10分)
1.用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shàn shān),它们有时能飞得很高很高。
2.可以猜想到,它是在劝告它的朋友,要尽(jǐn jìn )可能老实一点。
3.电脑棋手显然棋高一着(zhe zhāo ),我照着(zhē zhe)常规棋谱走,没有多少回合便败下
阵来。
三、比一比,并组成词语。(6分)
耍( ) 绕( ) 猪( ) 闹( ) 免( ) 规( )
要( ) 烧( ) 著( ) 闲( ) 兔( ) 视( )
四、 照样子写词语。(8分)
1.写出带有十二生肖有关的成语。
例:鼠目寸光
—————— —————— —————— ——————
2.写出几个表示颜色的词语。
例:灰蒙蒙
—————— —————— —————— ——————
五、 按课文内容填空。(10分)
1.这肥皂泡很美丽,( ),在那清
澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两个三个玲珑的小球,
( )。
2.读书面遍,( )。 读书破万卷,
( )。
3.两岸猿声啼不住,( )。
六、读课文片段,完成后面的问题。(10分)
走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。只见走马灯中
间有一个轴,轴上有一个可以旋转的小轮子,轴心插着红蜡烛,轮子四周插着彩色的小纸人
和小纸马。蜡烛点燃以后,轮子就旋转起来,轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动。明亮
的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上,十分有趣。
1.把这段话中的比喻句用“~~~”画出来。(4分)
2.通过这段话你知道茅以升是个怎样的孩子?(6分)
————————————————————————————
七、阅读短文,回答问题。(15分)
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(mĕng )好像
会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似
的。
2

白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn )
在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬
天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它
们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作
为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准
了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1.仿照短文中画横线的句子,用“越„„越„„”写一句话。(4分)
2.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为„„所以„„”的句式写出来。(4
分)
__________________________________________________________________
3.通过读这段话,作为一个小学生,你认为自己以后该如何做。(7分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________
八、习作:
有趣的活动(25分)
在学校生活中,你参加过很多有趣的活动,请你将它们记录下来,与同学们分享其中的快乐。
注意要将活动过程写清楚,在写人物时,抓住人物的动作、神态、或语言等进行具体的描写。
不要写错别字,句子要通顺。

部分答案
一、 翻滚 奔腾 游戏 奈何 骄傲 脑袋 熟悉 奥秘
二、1、shᾲn shᾱn 2、jǐn 3、zhāo zhe
三、略
四、略
五、1、无色的浮光 、 四散纷飞
2、其义自见、下笔如有神 3、轻舟已过万重山
六、1、比喻句 走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。
2略

相关文档
最新文档