基础护理学学习指导与习题集(第五版)附答案
护理学基础第五版试题及答案

护理学基础第五版试题及答案一、单项选择题1. 护理学的核心概念是:A. 护理技能B. 护理伦理C. 护理评估D. 护理干预答案:D2. 护理评估的首要步骤是:A. 收集健康史B. 进行体格检查C. 制定护理计划D. 实施护理措施答案:A3. 护理记录中,SOAP格式不包括以下哪一项:S - 主观资料O - 客观资料A - 评估P - 计划C - 护理措施答案:C4. 以下哪项不是护理伦理的基本原则:A. 尊重患者自主权B. 保护患者隐私C. 追求护理效率D. 促进患者健康答案:C5. 护理诊断的格式通常不包括:A. 问题陈述B. 定义C. 相关因素D. 护理措施答案:D二、多项选择题6. 护理评估中可能包括以下哪些内容:A. 患者的心理状态B. 患者的社会环境C. 患者的生理状况D. 患者的宗教信仰答案:A, B, C, D7. 护理计划的制定需要考虑以下哪些因素:A. 患者的个人需求B. 护理资源的可用性C. 患者的文化背景D. 患者的经济状况答案:A, B, C, D8. 护理干预的常见类型包括:A. 教育B. 监测C. 治疗D. 心理支持答案:A, B, C, D三、判断题9. 护理学是一门以患者为中心的学科,强调整体护理。
()答案:正确10. 护理记录的目的是为患者提供连续性的护理服务。
()答案:正确四、简答题11. 简述护理评估的目的和重要性。
答案:护理评估的目的是收集有关患者的全面信息,包括生理、心理、社会和环境等方面,以便为患者提供个性化的护理服务。
其重要性在于确保护理计划的准确性和有效性,促进患者的健康恢复,并为护理人员提供决策依据。
五、案例分析题12. 患者,女性,65岁,因高血压入院。
请根据SOAP格式制定护理计划。
答案:(略)根据患者的具体情况,制定包括主观资料、客观资料、评估和计划的护理方案。
六、论述题13. 论述护理伦理在护理实践中的重要性。
答案:护理伦理在护理实践中至关重要,它指导护理人员在护理过程中尊重患者的自主权、保护患者的隐私、做出公正的决策,并始终以患者的最佳利益为出发点。
基础护理学学习指导及习题集(第五版)附答案

第二章環境一、選擇題(一)A1型題1.下列屬於心理環境範疇の是()A.人の循環系統功能情況B.精神緊張の程度C.大氣汙染の程度D.人の教育程度E.醫院標識の情況2.成年人肺泡の總面積約為()A.35~50m2B.45~60m2C.55~70m2D.65~80m2E.75~70 m23.醫院病床之間の距離不少於()A.0.5mB.1mC.1.5mD.2mE.3m4.病室最適宜の溫度是和相對の濕度是()A.14~16℃,30%~40%B.16~18℃,40%~50%C.16~18℃,50%~60%D.18~22℃,50%~60%E.22~24S℃,60%~70%(二)A2型題5.下列不屬於醫院社會環境調控の範疇の是()A.人際關系B.工作態度C.病友關系D.醫院規則E.病室裝飾6.護士の基本任務不包括()A.預防疾病B.促進健康C.搶救生命D.恢複健康E.減輕痛苦7.下列病室通風の目の中不合適の是()A.保持空氣新鮮B.調節室內の溫度和濕度C.降低空氣中の微生物の密度D.減少熱量散失E.使患者精神振奮、心情愉快8.下列關於光線對人の作用不正確の是()A.紅外線能被皮膚吸收,使皮膚及深部組織受到溫熱作用B.適量の日光照射,使人食欲增加,舒適愉快C.紫外線有強大の殺菌作用D.可見光、紅外線、紫外線,各種射線都有很強の生物學作用E.光線對人の心理無作用9.屬於醫療服務環境是()A.醫療護理技術、人際關系、精神面貌及服務態度B.醫院環境是醫務人員提供醫療服務の場所C.醫院の建築設計、基礎設施D.深層次の、抽象の、有形のE.醫院の規章制度10.下列不屬於醫院の規章制度の是()A.耐心解釋,取得患者の理解B.讓患者對其周圍の環境具有一定の自主權C.滿足患者需求,患者の行為舉止可以不受限制D.尊重患者の隱私權E.鼓勵患者自我照顧(三)A3/A4型題(11~13題共用題幹)王女士,68歲,因心肌梗死入院,護士為患者調控醫院物理環境。
五版基护试题及答案

五版基护试题及答案一、单项选择题(每题 2 分,共 10 题)1. 以下哪项是静脉输液的目的?A. 补充营养B. 维持体液平衡C. 补充氧气D. 促进血液循环答案:B2. 测量体温时,正常体温范围是多少?A. 35.0℃-37.0℃B. 36.0℃-38.0℃C. 36.5℃-37.5℃D. 37.0℃-39.0℃答案:C3. 以下哪项不是无菌技术的基本操作?A. 洗手B. 戴手套C. 穿无菌衣D. 用非无菌物品答案:D4. 以下哪项是正确的患者入院护理流程?A. 接待患者-评估患者-安排床位-健康教育B. 评估患者-接待患者-安排床位-健康教育C. 安排床位-接待患者-评估患者-健康教育D. 健康教育-接待患者-评估患者-安排床位答案:A5. 以下哪项是正确的患者出院护理流程?A. 健康教育-评估患者-办理出院手续-出院指导B. 评估患者-健康教育-办理出院手续-出院指导C. 办理出院手续-评估患者-健康教育-出院指导D. 出院指导-评估患者-健康教育-办理出院手续答案:B6. 以下哪项是正确的患者皮肤护理措施?A. 每天洗澡B. 每天更换床单C. 每天检查皮肤D. 以上都是答案:D7. 以下哪项是正确的患者饮食护理措施?A. 根据医嘱调整饮食B. 鼓励患者多饮水C. 避免患者吃油腻食物D. 以上都是答案:D8. 以下哪项是正确的患者用药护理措施?A. 核对医嘱B. 核对药物C. 核对患者D. 以上都是答案:D9. 以下哪项是正确的患者排泄护理措施?A. 鼓励患者定时排便B. 观察患者排泄物C. 保持排泄部位清洁D. 以上都是答案:D10. 以下哪项是正确的患者睡眠护理措施?A. 保持病房安静B. 调整患者睡眠环境C. 鼓励患者白天活动D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题 2 分,共 10 题)1. 以下哪些是静脉输液的注意事项?A. 严格无菌操作B. 选择合适的静脉C. 观察输液速度D. 及时更换输液瓶答案:ABCD2. 以下哪些是测量体温的正确方法?A. 使用水银体温计B. 测量口腔温度C. 测量腋下温度D. 测量直肠温度答案:ABCD3. 以下哪些是无菌技术的基本操作?A. 洗手B. 戴手套C. 穿无菌衣D. 使用无菌物品答案:ABCD4. 以下哪些是患者入院护理流程的步骤?A. 接待患者B. 评估患者C. 安排床位D. 健康教育答案:ABCD5. 以下哪些是患者出院护理流程的步骤?A. 健康教育B. 评估患者C. 办理出院手续D. 出院指导答案:ABCD6. 以下哪些是患者皮肤护理措施?A. 每天洗澡B. 每天更换床单C. 每天检查皮肤D. 保持皮肤干燥答案:ABC7. 以下哪些是患者饮食护理措施?A. 根据医嘱调整饮食B. 鼓励患者多饮水C. 避免患者吃油腻食物D. 鼓励患者吃高纤维食物答案:ABCD8. 以下哪些是患者用药护理措施?A. 核对医嘱B. 核对药物C. 核对患者D. 观察药物反应答案:ABCD9. 以下哪些是患者排泄护理措施?A. 鼓励患者定时排便B. 观察患者排泄物C. 保持排泄部位清洁D. 记录排泄次数答案:ABCD10. 以下哪些是患者睡眠护理措施?A. 保持病房安静B. 调整患者睡眠环境C. 鼓励患者白天活动D. 记录患者睡眠情况答案:ABCD三、判断题(每题 2 分,共 10 题)1. 静脉输液时,应选择粗直的静脉。
基础护理学第五版第五章习题和答案

基础护理学第五版第五章习题和答案一、单项选择题1. 下列哪项不属于营养不良的诊断标准?A. 体重低于标准体重的10%B. 血清白蛋白小于35g/LC. 肌酐/身高指数小于1.0D. 体重指数(BMI)小于18.5答案:C2. 患者,男,65岁,因心力衰竭住院。
护士在为其制定饮食计划时,应首先考虑的限制因素是?A. 总热量B. 总脂肪C. 钠盐D. 蛋白质答案:C3. 下列哪项不是糖尿病患者的饮食护理原则?A. 低糖B. 低脂C. 高纤维D. 低盐答案:D4. 患者,女,45岁,因急性胰腺炎住院。
护士在为其进行饮食护理时,下列哪项措施是正确的?A. 立即给予肠内营养B. 给予大量脂肪摄入C. 暂禁食,等待病情稳定后再逐渐恢复饮食D. 给予高蛋白饮食答案:C5. 患者,男,70岁,因前列腺增生导致排尿困难。
护士在为其进行排泄护理时,下列哪项措施是正确的?A. 鼓励大量饮水,以增加尿量B. 给予抗感染治疗C. 给予按摩腹部,促进排尿D. 立即进行导尿术答案:A6. 下列哪项不是生命体征?A. 体温B. 脉搏C. 呼吸D. 血压答案:D7. 患者,女,35岁,因急性阑尾炎手术后出现疼痛。
护士在为其进行疼痛护理时,下列哪项措施是正确的?A. 给予强效止痛药B. 鼓励患者进行深呼吸C. 给予冷敷D. 提高病房温度答案:B二、多项选择题1. 营养不良的诊断标准包括:A. 体重低于标准体重的10%B. 血清白蛋白小于35g/LC. 肌酐/身高指数小于1.0D. 体重指数(BMI)小于18.5E. 血清转铁蛋白小于12mg/L答案:ABDE2. 糖尿病患者的饮食护理原则包括:A. 低糖B. 低脂C. 高纤维D. 低盐E. 适量蛋白质答案:ABCE3. 急性胰腺炎患者的饮食护理措施包括:A. 立即给予肠内营养B. 给予大量脂肪摄入C. 暂禁食,等待病情稳定后再逐渐恢复饮食D. 给予高蛋白饮食E. 鼓励患者多饮水答案:CE4. 前列腺增生患者排泄护理的正确措施包括:A. 鼓励大量饮水,以增加尿量B. 给予抗感染治疗C. 给予按摩腹部,促进排尿D. 立即进行导尿术E. 观察尿液颜色、性质和量答案:ACE5. 生命体征的监测包括:A. 体温B. 脉搏C. 呼吸D. 血压E. 血氧饱和度答案:ABCD三、简答题1. 营养不良的护理措施有哪些?答案:营养不良的护理措施包括:评估患者的营养状况,制定合理的饮食计划,提供高热量、高蛋白、高维生素的饮食,监测患者的体重、血清白蛋白等指标,必要时给予肠内或肠外营养支持,指导患者进行适当的运动,促进食欲和营养吸收。
基础护理学第五版试题及答案

基础护理学第五版试题及答案第一节:选择题1. 护士在给病人进行皮肤破坏性护理时,需要采取的措施是:A. 喷洒清洁剂后擦拭B. 用热水清洗C. 使用搓揉的动作D. 轻柔按摩2. 患者因长时间卧床不活动导致出现尿路感染,护士应该推荐患者进行下列哪项锻炼?A. 深蹲B. 跳跃C. 核心肌群锻炼D. 慢走3. 护士在实施静脉输液时,下列哪项操作是错误的?A. 使用无菌操作进行穿刺B. 确认针头位置后固定C. 检查静脉通畅情况D. 注射液体时快速推注4. 为了避免压疮的发生,护士应该:A. 避免给病人翻身B. 保持病人长时间一个体位C. 定时翻身,减少长时间压迫D. 耐心等待病人主动翻身第二节:填空题1. 患者的体温为____度,属于正常范围。
2. 血压是由心脏收缩时____部位的压力和心脏舒张时____部位的压力组成。
3. 呼吸是指人体通过____将氧气吸入肺部,并将二氧化碳排出体外的生理过程。
4. 护士在给患者口腔护理时,应当避免使用过热的水,以防烫伤____。
第三节:问答题1. 请简要介绍下压疮的预防措施。
2. 静脉给药操作中,护士应注意哪些要点?3. 请说明术后患者床旁安全护理的重要性。
第四节:论述题请结合实际护理工作经验,论述护士如何提高护理技能,并提供至少三个具体的示范性案例。
答案:第一节:选择题1. 答案:A解析:破坏性护理时,护士应避免使用搓揉的动作,而是采取喷洒清洁剂后擦拭的方式。
2. 答案:D解析:长时间卧床不活动易导致尿路感染,故护士应推荐患者进行慢走锻炼,有助于促进尿液排出,预防尿路感染。
3. 答案:D解析:在静脉输液时,护士应缓慢注射液体,避免快速推注,以免造成静脉压力过大。
4. 答案:C解析:为了避免压疮的发生,护士应定时翻身,减少病人长时间压迫同一部位。
第二节:填空题1. 患者的体温为37度,属于正常范围。
2. 血压是由心脏收缩时收缩压部位的压力和心脏舒张时舒张压部位的压力组成。
第五版复习题基础护理学试题及答案

第五版复习题基础护理学试题及答案一、选择题1. 基础护理学的定义是()A. 研究疾病发生、发展和转归的学科B. 研究患者生理、心理、社会需要的学科C. 研究护理技术和方法的学科D. 研究护理理论和实践的学科答案:B2. 下列哪项不属于基础护理学的基本任务()A. 观察病情变化B. 实施护理措施C. 促进患者康复D. 进行护理科研答案:D3. 护理程序的核心是()A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理评价答案:C4. 下列哪项不是护理评估的内容()A. 患者的生理状况B. 患者的心理状况C. 患者的家庭背景D. 患者的治疗方案答案:D5. 下列哪项不是护理诊断的组成部分()A. 护理问题B. 原因C. 症状D. 护理目标答案:D二、填空题6. 基础护理学的基本内容包括______、______、______、______。
答案:护理评估、护理诊断、护理计划、护理评价7. 护理程序的五个步骤是______、______、______、______、______。
答案:护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价8. 基础护理学的研究对象是______。
答案:患者9. 护理评估的方法包括______、______、______。
答案:观察、询问、体检10. 护理诊断的目的是______。
答案:确定护理问题及其原因三、判断题11. 基础护理学是护理学科的基础,为其他护理学科提供理论和技术支持。
()答案:正确12. 护理评估是护理程序的第一步,也是护理工作的基础。
()答案:正确13. 护理诊断是护理程序的第二步,它可以帮助护士明确护理问题及其原因。
()答案:正确14. 护理计划是护理程序的第四步,它包括护理目标和护理措施。
()答案:正确15. 护理评价是护理程序的最后一步,它可以帮助护士了解护理效果,为下一轮护理工作提供依据。
()答案:正确四、简答题16. 简述基础护理学的研究内容。
答案:基础护理学的研究内容包括护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价。
基础护理学第五版第五章习题和答案

基础护理学第五版第五章习题和答案一、选择题1. 以下哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 计划C. 实施护理措施D. 评价E. 病人教育答案:E2. 护理程序中,哪个步骤是最重要的?A. 评估B. 计划C. 实施护理措施D. 评价E. 护理诊断答案:A3. 以下哪个不属于护理诊断的范畴?A. 病人的生理问题B. 病人的心理问题C. 病人的社会问题D. 病人的家庭问题E. 病人的文化问题答案:E4. 以下哪个不是护理计划的组成部分?A. 护理目标B. 护理措施C. 护理评价D. 护理诊断E. 护理记录答案:D5. 以下哪个不是护理评价的内容?A. 病人的生理状况B. 病人的心理状况C. 护理措施的实施情况D. 护理目标的达成情况E. 病人的家庭状况答案:E二、填空题1. 护理程序包括____、____、____、____四个步骤。
答案:评估、计划、实施护理措施、评价2. 护理诊断是护理程序中____步骤的重要组成部分,它为____提供依据。
答案:评估、护理计划3. 护理目标分为____目标和____目标。
答案:短期、长期4. 护理措施应具有____、____、____三个特点。
答案:科学性、实用性、有效性5. 护理评价的内容包括____、____、____。
答案:病人的生理状况、病人的心理状况、护理措施的实施情况三、简答题1. 简述护理程序的步骤。
答:护理程序包括以下四个步骤:(1)评估:收集病人的资料,分析病人的健康状况,确定病人的护理需求。
(2)计划:根据评估结果,制定护理计划,包括护理目标、护理措施和护理评价。
(3)实施护理措施:按照护理计划,为病人提供护理服务。
(4)评价:评估护理措施的效果,调整护理计划,确保病人达到护理目标。
2. 简述护理诊断的作用。
答:护理诊断的作用如下:(1)明确病人的护理需求,为护理计划提供依据。
(2)指导护理措施的实施,提高护理工作的针对性和有效性。
(3)帮助护士了解病人的健康状况,为评价护理效果提供依据。
基础护理学第五版试题及答案

基础护理学第五版试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理学中“护理”的定义是什么?A. 医疗保健B. 医疗护理C. 照顾病人D. 医疗保健和照顾病人答案:D2. 护理程序的第一步是什么?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案:A3. 护理诊断的组成部分不包括以下哪一项?A. 健康问题B. 护理措施C. 相关因素D. 定义答案:B4. 以下哪项不是护理措施?A. 观察B. 教育C. 治疗D. 记录答案:C5. 护理记录的目的不包括以下哪一项?A. 记录病人状况B. 指导护理实践C. 法律证据D. 娱乐答案:D6. 护理评估中,病人的主观资料不包括以下哪一项?A. 主诉B. 现病史C. 既往史D. 体格检查结果答案:D7. 以下哪项不是护理诊断的分类?A. 现存的B. 潜在的C. 健康的D. 疾病的答案:D8. 护理计划的制定应该基于以下哪一项?A. 护士的主观判断B. 病人的需要C. 医院的规定D. 护士的经验答案:B9. 护理干预的目的是以下哪一项?A. 增加病人的满意度B. 提高病人的生活质量C. 减少病人的住院时间D. 以上都是答案:D10. 护理评价的主要内容不包括以下哪一项?A. 护理目标的实现程度B. 护理措施的有效性C. 病人的满意度D. 护士的个人感受答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 护理评估的内容包括以下哪些方面?A. 病人的生理状况B. 病人的心理状况C. 病人的社会环境D. 病人的经济状况答案:ABC2. 护理诊断的组成要素包括以下哪些?A. 定义B. 相关因素C. 预期结果D. 护理措施答案:AB3. 护理记录的类型包括以下哪些?A. 护理计划B. 护理过程记录C. 护理总结D. 护理评估答案:BC4. 护理干预的类型包括以下哪些?A. 教育B. 观察C. 治疗D. 心理支持答案:ABD5. 护理评价的指标包括以下哪些?A. 护理目标的实现程度B. 病人的满意度C. 病人的住院时间D. 护理措施的有效性答案:ABD三、判断题(每题1分,共10分)1. 护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
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第二章环境一、选择题(一)A1型题1.下列属于心理环境范畴的是()A.人的循环系统功能情况B.精神紧张的程度C.大气污染的程度D.人的教育程度E.医院标识的情况2.成年人肺泡的总面积约为()A.35~50m2B.45~60m2C.55~70m2D.65~80m2E.75~70 m23.医院病床之间的距离不少于()A.0.5mB.1mC.1.5mD.2mE.3m4.病室最适宜的温度是和相对的湿度是()A.14~16℃,30%~40%B.16~18℃,40%~50%C.16~18℃,50%~60%D.18~22℃,50%~60%E.22~24S℃,60%~70%(二)A2型题5.下列不属于医院社会环境调控的范畴的是()A.人际关系B.工作态度C.病友关系D.医院规则E.病室装饰6.护士的基本任务不包括()A.预防疾病B.促进健康C.抢救生命D.恢复健康E.减轻痛苦7.下列病室通风的目的中不合适的是()A.保持空气新鲜B.调节室内的温度和湿度C.降低空气中的微生物的密度D.减少热量散失E.使患者精神振奋、心情愉快8.下列关于光线对人的作用不正确的是()A.红外线能被皮肤吸收,使皮肤及深部组织受到温热作用B.适量的日光照射,使人食欲增加,舒适愉快C.紫外线有强大的杀菌作用D.可见光、红外线、紫外线,各种射线都有很强的生物学作用E.光线对人的心理无作用9.属于医疗服务环境是()A.医疗护理技术、人际关系、精神面貌及服务态度B.医院环境是医务人员提供医疗服务的场所C.医院的建筑设计、基础设施D.深层次的、抽象的、有形的E.医院的规章制度10.下列不属于医院的规章制度的是()A.耐心解释,取得患者的理解B.让患者对其周围的环境具有一定的自主权C.满足患者需求,患者的行为举止可以不受限制D.尊重患者的隐私权E.鼓励患者自我照顾(三)A3/A4型题(11~13题共用题干)王女士,68岁,因心肌梗死入院,护士为患者调控医院物理环境。
11.适宜的病室温度应为()A.16~18℃B.18~20℃C.20~22℃D.22~24℃E.24~26℃12.适宜的病室色调是()A.奶色B.橘色C.黑色D.红色E.紫色13.日间病室的噪声应控制在()A.120dB以下B.100dB以下C.80dB以下D.60dB以下E.40dB以下二、填空题1.人类环境中内环境包括_________环境和_________环境,外环境包括_________环境和_________环境。
2.环境污染对人类的影响因素包括_________污染、_________污染、_________污染、噪声污染、吸烟污染、温度过高或过低、_________、_________和_________、污染。
3.护理的基本任务是减轻_________、预防_________、_________、恢复_________和促进健康。
4.医院的环境可分为社会环境和_________环境。
社会环境又可分为_________环境和_________环境。
5.护士应尽可能地为患者创造安静的环境,特别注意“四轻”,即_________轻、_________轻、_________轻和关门轻。
6.一般室温保持在_________℃较为适宜。
新生儿及老年患者,室温以保持在_________℃为佳。
三、名词解释1.环境2.护患关系四、简答题1.简述良好的医院环境应具备的特点。
2.请从护患关系影响因素的角度,简述建立良好的护患关系的措施。
五、论述题赵女士,52岁,因消化道出血入院,患者对医院规章制度不熟悉而焦虑,试述护士接待患者入院时应采取的主要护理措施。
【参考答案】1. B2. C3. B4. D5. E6. C7. D8. E9. A 10. C 11. D 12. A 13. E二、填空题1.生理心理自然社会2.大气水土壤辐射废料室内空气3.痛苦疾病健康4.物理医疗服务医院管理5.说话走路操作6. 18~22 22~24三、名词解释1.环境:人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的基础。
2.护患关系:在护理工作中,护理人员与患者之间产生和发展的-种工作性、专业性和帮助性的人际关系。
四、简答题1.答:(1)服务的专业性:在医院环境中工作的对象是患者,而患者是十分复杂的生命机体。
因此,护理工作专业素质要求也不断提高,应具有全面的理论知识、熟练的操作能力和丰富的临床经验,科学地照护患者的生活,提供专业的生活护理、精神护理、营养指导等服务,并在新技术、新专业不断发展的同时,进一步满足患者需求。
(2)安全舒适性:医院是患者治疗病痛,恢复健康的场所,应在治疗性安全、生物环境安全和医患、护患关系和谐方面都满足患者安全的需要。
(3)管理统一性。
2.答:(1)在护理活动中,护士应善于运用语言,通过恰当的交谈,帮助患者正确认识和对待自身的疾病,减轻消极情绪,帮助患者肯定自己的价值与自尊。
(2)行为举止上,医护人员的仪表和神态应该庄重、沉着、热情、关切、机敏、果断,操作时要稳,准、轻、快,从行为举止上消除患者的疑虑,带给患者心理上的安慰。
(3)情绪上,护理人员应学会控制自己,时刻以积极的情绪去感染患者,使患者乐观开朗,为患者提供一个舒适、安全、优美、令人愉悦的心理环境:(4)工作态度:严肃认真,一丝不苟的工作态度可使患者获得安全感、信赖感。
五、论述题答:医院规章制度既是对患者行为的指导,又对患者是一种约束,会对患者产生一定的影响。
协助患者熟悉院规,可帮助患者适应环境。
(1)耐心解释,取得理解。
(2)让患者对其周围的环境具有一定的自主权。
(3)满足患者需求。
(4)提供有关信息与健康教育。
(5)尊重患者的隐私权。
(6)鼓励患者自我照顾。
第三章患者入院和出院的护理一、选择题(一)A1型题1.住院处为患者办理入院手续的主要依据是()A.单位介绍信B.转院证明C.门诊病历D.住院证E.公费医疗单2.对门诊就诊的患者首先应实行()A.心理安慰B.卫生指导C.预检分诊D.查阅病案资料E.健康教育3.患者床单位不包括以下物品()A.照明灯B.床旁桌、床旁椅C.输液架D.呼叫装置E.供氧和负压吸引管道4.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是()A.10cmB.15cmC.20cmD.25cmE.30cm5.特级护理适用于()A.肝移植患者B.肾衰竭患者C.昏迷患者D.择期手术患者E.年老体弱者6.协助患者向平车挪动的顺序为()A.上身、臀部、下肢B.上身、下肢、臀部C.下肢、臀部、上身D.臀部、下肢、上身E.臀部、上身、下肢7.护送坐轮椅的患者下坡时应做到()A.患者的头背应向后靠B.轮椅往前倾C.拉上手闸D.为患者加上安全带E.护士走在轮椅前面8.被套式备用枕头放置的正确方法为()A.枕套靠口背门,横立于床头B.枕套开口背门,平放于床头C.枕套靠口朝向门,横立于床头D.枕套开口朝向门,平放于床头E.横立于床头9.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是()A.办理出院手续B.停止病区内的治疗C.给予卫生指导D.征求患者意见E.铺好暂空床,迎接新病人10.协助患者更换卧位不妥的方法是()A.动作轻,不拖拉B.牵引患者放松牵引C.手术患者应先检查敷料D.翻身间隔最长不超过4hE.带导管的患者应先将导管防止妥当11.护士为乙型肝炎痊愈出院患者提供的护理措施不正确的是()A.嘱患者洗澡后换上清洁衣服,并帮助患者将换下的衣服装好,便于带回来浆洗B.病室用2%过氧乙酸熏蒸C.病室的地面用0.5%~3%氯胺喷洒D.家具用0.2%~0.5%过氧乙酸擦拭E.患者使用过的被服消毒后,送洗衣房清洗12.下列不需要去枕仰卧位的患者是()A.昏迷患者B.椎管麻醉C.全麻术后为清醒者D.呼吸困难者E.平卧位13.颅脑手术后的患者采取的卧位是()A.去枕平卧位B.头高足底位C.头低足高位D.半坐卧位E.不稳定卧位14.支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐卧位,此卧位属于()A.被动卧位B.被迫卧位C.主动卧位D.稳定性卧位E.不稳定性卧位15.为患者进行灌肠时,应协助患者采取的卧位是()A.侧卧位B.俯卧位C.去枕仰卧位D.头高足底位E.头低足高位16.下列情况适合采取截石位的是()A.阴道灌洗B.脊椎术后C.矫正子宫后倾D.灌肠E.下肢水肿17.做膀胱镜检查的患者应采取的体位时()A.膝胸卧位B.去枕仰卧位C.头低足高位D.截石位E.俯卧位18.为了减轻患者痛苦,下列描述错误的是()A.俯卧位可减轻腰背部伤口的疼痛B.中凹卧位可减轻肺血C.半坐卧位可减轻腹部手术切口的疼痛D.端坐卧位可减轻呼吸困难E.去枕仰卧位可预防脊髓穿刺后因颅内压减低所引起的头痛19.为患者取半坐卧位时,需注意床头支架与床的角度应成()A.10°~20°B.20°~30°C.30°~50°D.50°~70°E.70°~80°20.为胎膜早破的产妇取头低足高位的目的是()A.预防感染B.防止羊水流出C.利于引产D.防止脐带脱垂E.防止出血过多21.甲状腺腺癌手术后,护士为患者取半坐卧位的目的是()A.减轻疼痛B.减轻呼吸困难C.减轻局部出血D.减少脑部充血E.减少回心血量22.颈椎骨折进行颅骨牵引时,应采取的卧位是()A.端坐位B.俯卧位C.半坐卧位D.头高足底位E.头低足高位23.中凹卧位的姿势()A.头胸部抬高约5°~10°,下肢抬高10°~20°B.头胸部抬高约10°~20°,下肢抬高20°~30°C.头胸部抬高约20°~30°,下肢抬高30°~40°D.头胸部抬高约30°~40°,下肢抬高约40°~50°E.头胸部抬高约40°~50°,下肢抬高约50°~60°24.为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是()A.俯卧位B.端坐位C.仰卧位D.膝胸卧位E.半坐卧位25.护士一人帮助患者移向床头时,下列法不妥的是()A.摇起床头支架B.将枕头横立于床头C.患者仰卧屈膝D.嘱患者双手握住床头栏杆E.护士一手托住患者肩背部,一手托住患者臀部,协助患者移向床头26.两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是()A.患者仰卧屈膝B.两人站在床的两侧C.一人脱臀部D.一人托颈、肩、腰E.两人同时抬起患者移向床头27.为患者翻身的操作中,下列不正确的是()A.翻身时需遵循节力原则B.术后患者应先换药再翻身C.颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引D.颅脑手术者应取健侧或平卧位E.为带有引流管的患者翻身前需将引流管夹闭28.帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时,下列方法正确的是()A.翻身前夹闭引流管B.两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部C.翻身后再更换伤口敷料D.翻身后将患者上腿稍伸直,下腿弯曲E.在患者两膝之间夹上软枕29.心力衰竭,呼吸极度困难的患者应采取()A.半坐卧位B.端坐位C.头高足低位D.侧卧位E.中凹卧位(二)A2型题30.患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。