《立体构成》试卷附答案
《立体构成》试卷
《立体构成》试卷博雅学院2021―2021学年度第二学期期末考试试卷类型：闭卷等级：考试时间：90分钟专业课：学号：姓名：题号分数1 28 2 20 3 12 4 40 567总分一、填空题（每空2分，共28分）1.它是一种具有长度、宽度和高度的体积空间形式。
它以一定的材料、视觉和力学为基础，根据三维空间中造型元素的三维构成规律，形成具有个性化美的三维形态。
2、立体构成起源于20世纪初俄罗斯的构成主义艺术流派，其构成主义思想在德国设计学院得到了发扬广大。
3.表格可分为和。
4、立体构成的空间形态可以分成三类，即、和灰空间。
5.它是形式中的初始元素，是形式世界的最小表达极限，标志着空间中的位置。
6.三维构图中常用的材料根据纹理的不同可分为、和聚合物材料。
7、以长度为特征的型材称为，它在立体造型中有很重要的作用，具有极强的表现力，它能决定形的方向。
8.一般来说，是物体表面的纹理，是对材料表面形状和结构的感觉，如手感、纹理、凹凸度等。
9、立体构成的形式法则中的能给人以庄重、严肃、条理、大方、静穆、完美的感觉。
10、体量表现为两个方面，即和。
二、判断题（每题2分，共20分）1.三维构图的颜色是占据三维空间的材料的表面颜色。
它受实际空间中的光影效果的影响，而不受实际环境、技术、材质纹理等的影响。
（）2、“夸张”是指有针对性地为作品主题服务的，是将形态当中最重要的特征、性格、要素提取出来进行强调的方法。
（）3.建筑设计是研究和应用三维空间的艺术形式，这是建筑设计的本质。
（）4、立体构成的目的在于培养造型的感觉能力、想象能力和构成能力，在基础训练阶段，创造出来的作品可成为今后设计的丰富素材。
（）5.材料是立体构图的物质载体，是形式构图的物质基础。
材质质感可以反映材质的美感。
（）6、在立体构成中，调和可使得形态生动、活泼，个性鲜明；而对比又使双方彼此接近，产生协调关系。
（）7.形式和空间是统一的。
形式取决于空间，空间也应该受到形式的限制。
立体构成试题
立体构成试题一、填空题：共十五空，每空2分，计30分；1、立体构成是立体创造的一种方法，它有和两种方法。
2、立体构成的基础在于。
3、立体构成的因素就宽泛意义而言，可分为、和三个方面。
4、造型的基本要素广义上可以分为、和。
5、造型所应具备的条件因素主要有、和3个主要机能。
6、视觉活动过程中要遵循一系列的原则，例如相近原则、、、共同命运原则、、闭合原则等。
二、名词解释：共5小题，每小题4分，计20分；1、“完形压强”：2、印象派：3、独立平衡：4、中断：5、人工形态：三、简答题：本题共5小题，没小题6分，计30分；１、简要回答立体构成的范围？2、简述线在立体构成中的作用？3、简要回答在一个正方体内进行基本切割的方法，可以归纳为哪8种代表形式？4、简述两种不同的平衡形式？5、请简要回答造型问题的处理程序通常可以分为哪几个重要的阶段？四、论述题：试论述立体构成的３个条件？计20分；立体构成试题参考答案一、填空题：1、感性的直接创造、理性的逻辑创造2、抽象3、视觉基本特性、环境条件、形态本身4、形态要素、机能要素、审美要素5、物理的、心理的、生理的6、完形倾向性原则、图底原则、类似原则二、名词解释：1、视觉对简洁、完美的形象的追求被心理学家称之为“完形压强”。
2、视觉艺术派利用光色在视觉中进行复合，构成新的图象，称之为印象派。
3、当一个要素不需要其他要素的支持，而能维持平衡，这就是独立平衡。
4、所谓中断是指带子的弯曲出现死褶或形成表面之间的交叉。
4、所谓“人工形态”是指人类有意识地从事视觉要素之间组合或者构成等活动所产生的形态。
三、简答题：1、从目前的教育来讲，立体构成的范围主要包括以下几个方面的内容：（１）立体构成与想象能力；（２）立体构成中形与形的过渡；（３）立体构成中形与形的协调统一；（４）立体构成中的有机形的创造；（５）立体构成中数理形的创造与应用；（６）立体构成中形的语义；（７）立体构成中形的抽象提取；（８）立体构成中的材料与结构；2、线在立体构成中有很重要的作用，线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地表现出来。
包装装潢设计中的立体构成考核试卷
B.塑料材料
C.纸质材料
D.木材
17.以下哪个概念与立体构成中的“体量感”相关？（）
A.透视
B.比例
C.对比
D.重心
18.在立体构成中，以下哪种元素常用于表现节奏感？（）
A.点
B.线
C.面
D.空间
19.以下哪个软件主要用于包装装潢设计中的立体构成草图绘制？（）
A. AutoCAD
B. Photoshop
5.以下哪种面在立体构成中常用于表现稳定感？（）
A.圆形面
B.方形面
C.三角形面
D.梯形面
6.在包装装潢设计中，以下哪种立体构成形式常用于表现高贵、典雅的氛围？（）
A.简洁明了的构成
B.复杂多变的构成
C.对称的构成
D.不对称的构成
7.以下哪个软件不是常用的立体构成设计工具？（）
A. AutoCAD
B. Photoshop
16.（）17.（）18.（）19.（）20.（）
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.在立体构成中，________是构成形态的基本单位。
2.立体构成的________原则是指各个部分在视觉上相互协调，形成统一整体。
3.在包装设计中，________可以增强立体构成的空间感和层次感。
C. 3ds Max
D. SketchUp
20.在立体构成中，以下哪种设计方法有助于提高产品的识别度？（）
A.模仿现有设计
B.创新设计
C.简化设计
D.复杂化设计
（以下为答题纸，请将答案填写在对应的括号内）：
1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）
6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）
立体构成试卷D
立体构成试卷D集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）《立体构成》试卷D（总分100分考试时间90分钟闭卷）一、判断正误，正确打√，不正确打×。
共5题，每题2分，计10分；１、立体构成是运用各种材料，将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过程。
（）２、立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造能力和表现能力。
（）３、立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。
（）４、立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的造型效果起着关键作用。
（）５、立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空中绝对静止的形态。
（）二、填空题：共十空，每空2分，计20分；１、立体构成中，形态是指立体物的，形状是指物体的，也就是说，物体的某种形状只是形态的无数面向之中的一个面向之外廓，形态是由无数形状构成的一个综合体。
２、自然形态指存在于自然界的一切可视或可触摸的物质形态，也就是自然生成的形态。
包括形态和形态。
３、抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度与而形成的非具象立体形态。
４、立体构成中的点，是构成一切形态的，它相对小而集中，视觉效果活泼多变，主要起到、、的作用，并有较强的视觉导向作用。
三、选择题：本题共4小题，没小题5分，计20分；１、立体构成中的线具有极强的表现力，它能决定形的（），其不同组合方式，可构成千变万化的空间形态。
Ａ、大小；Ｂ方向；Ｃ、造型２、线相对于面和体块更具（）与延伸感，更显轻巧。
Ａ、速度；Ｂ、轻快感；Ｃ、表现力３、加法指（）群化组合构成的加工方法。
Ａ、基本形；Ｂ、单体；Ｃ、点线面４、滑节点是三种节点中最不牢固的一种连接方式，可以通过设置结构（如在接触面刻上小槽、增加凸凹结构）来增大（摩擦力），以增加造型稳定。
Ａ、接触面积；Ｂ、摩擦力；Ｃ、连接强度四、简答题：本题共5小题，每小题6分，计30分；１、简要回答立体构成的范围？2、简述线在立体构成中的作用？3、简要回答在一个正方体内进行基本切割的方法，可以归纳为哪8种代表形式？4、简述两种不同的平衡形式？5、请简要回答造型问题的处理程序通常可以分为哪几个重要的阶段？五、论述题：试论述立体构成的３个条件？计20分；参考答案：一、判断题：１、√；２、√；３、×；４、×；５、√二、填空题：１、整个外貌；外形轮廓２、有机；无机３、概括；提炼４、基础；点缀；装饰；划分空间三、选择题：１、Ｂ方向；２、Ａ速度；３、Ｂ单体；４、Ｂ摩擦力四、简答题：1、从目前的教育来讲，立体构成的范围主要包括以下几个方面的内容：（１）立体构成与想象能力；（２）立体构成中形与形的过渡；（３）立体构成中形与形的协调统一；（４）立体构成中的有机形的创造；（５）立体构成中数理形的创造与应用；（６）立体构成中形的语义；（７）立体构成中形的抽象提取；（８）立体构成中的材料与结构；2、线在立体构成中有很重要的作用，线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地表现出来。
《立体构成》期末考试试卷附答案
《立体构成》期末考试试卷附答案一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1、仿生结构是运用面材加工，表现自然界多种物像的一种构成。
自然界中景物丰富多彩，形态门类繁多。
仿生结构的立体造型，归纳起来可分为（）大类。
A 二B 三C 四2、在多面体的变异结构中，形成的十四面体造型，有（）种构成方法。
A 二B 三C 四3、由几何形单体结构进行的多面体变异中，根据变异的形式分有（）类变异类型。
A 二B 三C 四4、面材构成的基本加工手段可分为：（）加工。
A 折屈、弯曲和切割B 折屈、弯曲、切割和压屈C折屈、切割和压屈5、立体主义设计风格的特征是（）。
A分解与重构 B 速度与力量 C 理性与秩序 D 艺术与技术6、未来主义设计风格的特征是（）。
A分解与重构 B 速度与力量 C 理性与秩序 D 艺术与技术7、荷兰风格派设计风格的特征是（）。
A分解与重构 B 速度与力量 C 理性与秩序 D 艺术与技术8、解构主义设计风格的特征是（）。
A分解与重构 B 速度与力量 C 破坏与分解 D 艺术与技术9、包豪斯设计学院的风格的特征是（）。
A分解与重构 B 速度与力量 C 理性与秩序 D 艺术与技术10、立体构成中的线具有极强的表现力，它能决定形的（），其不同组合方式，可构成千变万化的空间形态。
A 大小B 方向C 造型11、线相对于面和体块更具（）与延伸感，更显轻巧。
A 速度B 轻快感C 表现力12、加法指（）群化组合构成的加工方法。
A.基本形B．单体 C.点线面13、滑节点是三种节点中最不牢固的一种连接方式，可以通过设置结构（如在接触面刻上小槽、增加凸凹结构）来增大（），以增加造型稳定。
A 接触面积B 摩擦力C 连接强度14、平面几何形体的特征是（）。
A.表面为平面 B 表面为平面、棱线为直线 C 棱线为任意线15、平面几何形体不能体现的心理感觉是（）。
A.简练 B 大方 C 活泼 D 稳定16、有平面几何形体的特征的是（）。
立体构成_试卷D复习进程
立体构成_试卷D《立体构成》试卷D（总分100分考试时间90分钟闭卷）一、判断正误，正确打√，不正确打×。
共5题，每题2分，计10分；１、立体构成是运用各种材料，将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过程。
（）２、立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造能力和表现能力。
（）３、立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。
（）４、立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的造型效果起着关键作用。
（）５、立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空中绝对静止的形态。
（）二、填空题：共十空，每空2分，计20分；１、立体构成中，形态是指立体物的，形状是指物体的，也就是说，物体的某种形状只是形态的无数面向之中的一个面向之外廓，形态是由无数形状构成的一个综合体。
２、自然形态指存在于自然界的一切可视或可触摸的物质形态，也就是自然生成的形态。
包括形态和形态。
３、抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度与而形成的非具象立体形态。
４、立体构成中的点，是构成一切形态的，它相对小而集中，视觉效果活泼多变，主要起到、、的作用，并有较强的视觉导向作用。
三、选择题：本题共4小题，没小题5分，计20分；１、立体构成中的线具有极强的表现力，它能决定形的（），其不同组合方式，可构成千变万化的空间形态。
Ａ、大小；Ｂ方向；Ｃ、造型２、线相对于面和体块更具（）与延伸感，更显轻巧。
Ａ、速度；Ｂ、轻快感；Ｃ、表现力３、加法指（）群化组合构成的加工方法。
Ａ、基本形；Ｂ、单体；Ｃ、点线面４、滑节点是三种节点中最不牢固的一种连接方式，可以通过设置结构（如在接触面刻上小槽、增加凸凹结构）来增大（摩擦力），以增加造型稳定。
Ａ、接触面积；Ｂ、摩擦力；Ｃ、连接强度四、简答题：本题共5小题，每小题6分，计30分；１、简要回答立体构成的范围？五、论述题：试论述立体构成的３个条件？计20分；2、简述线在立体构成中的作用？3、简要回答在一个正方体内进行基本切割的方法，可以归纳为哪8种代表形式？4、简述两种不同的平衡形式？5、请简要回答造型问题的处理程序通常可以分为哪几个重要的阶段？参考答案：一、判断题：１、√；２、√；３、×；４、×；５、√二、填空题：１、整个外貌；外形轮廓２、有机；无机３、概括；提炼４、基础；点缀；装饰；划分空间三、选择题：１、Ｂ方向；２、Ａ速度；３、Ｂ单体；４、Ｂ摩擦力四、简答题：1、从目前的教育来讲，立体构成的范围主要包括以下几个方面的内容：（１）立体构成与想象能力；（２）立体构成中形与形的过渡；（３）立体构成中形与形的协调统一；（４）立体构成中的有机形的创造；（５）立体构成中数理形的创造与应用；（６）立体构成中形的语义；（７）立体构成中形的抽象提取；（８）立体构成中的材料与结构；2、线在立体构成中有很重要的作用，线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地表现出来。
《立体构成》试 题
2014—2015学年第二学期《立体构成》试题一、半立体构成内容：用卡纸切折半立体构成3大张（不切多折，一切多折，多切多折各9小张）要求：1.草图构思多张，各选出9张制作正稿；2.正稿需色彩统一,装裱时排列有序；3.做工精细，整体美观。
4.每张尺寸10x10cm/张，各装裱于40x40cm卡纸上课时：6课时二、柱式构成练习内容：用卡纸制作一个棱柱或者圆柱要求：1.棱柱构成：在其柱端、柱面、棱线上运用切割、折叠、弯曲等手法进行造型。
2.圆柱变化：在其柱端、柱面、棱线上运用切割、折叠、弯曲等手法进行造型。
3.尺寸：高度为40cm4.形态美观、大方课时：4课时三、线材构成练习内容：制作一个线的立体构成要求：1.垒积构造（搭建）（粘连），框架构造，网状构造等形式，任选一种形式，或几种形式综合；2.材料不限3．作品尺寸不得小于30×30×30CM课时：8课时四、概念首饰设计内容：点与线的构成要求：1.合理利用材料（材料可选择木材、塑料、金属、玻璃纺织材料、复合材料等）2.方法、工艺的选择（可以运用排列、折曲、焊接等）3.体现材料的质感4.富有美感课时：8课时五、块材构成练习内容：块材构成练习---城市雕塑设计要求：1. 体现几何形体的积聚或几何形体的组合联系以及分割、组合联系。
2. 具有时代性，艺术性课时：8课时六、综合构成练习内容：点、线、面的视觉联想。
要求：1．三大要素缺一不可2．三大要素安排合理，视觉效果丰富3.题材、材料不限4.作品尺寸不得小于30×30×30CM课时：8课时。
立体构成考试及答案
立体构成考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 立体构成中，点、线、面、体是构成的基本元素，其中不包括以下哪一项？A. 点B. 线C. 面D. 色彩答案：D2. 下列哪一项不是立体构成的基本形式？A. 重复B. 排列C. 组合D. 透视答案：D3. 立体构成中的“线”是指？A. 一维空间中的直线B. 一维空间中的曲线C. 任何形式的线D. 一维空间中的直线或曲线答案：D4. 在立体构成中，以下哪一项不是构成材料的特性？A. 质地B. 颜色C. 重量D. 透明度答案：C5. 立体构成中，以下哪一项不是构成的基本方法？A. 加法C. 乘法D. 除法答案：C6. 立体构成中，以下哪一项不是构成的基本原则？A. 统一与变化B. 对称与平衡C. 节奏与韵律D. 色彩对比答案：D7. 在立体构成中，以下哪一项不是构成的表现形式？A. 静态构成B. 动态构成C. 抽象构成D. 具象构成8. 立体构成中，以下哪一项不是构成的技法？A. 折叠B. 弯曲C. 切割D. 绘画答案：D9. 立体构成中，以下哪一项不是构成的分类？A. 自然构成B. 几何构成C. 抽象构成D. 具象构成答案：C10. 在立体构成中，以下哪一项不是构成的应用领域？A. 建筑设计B. 产品设计C. 服装设计D. 音乐创作答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 立体构成中，以下哪些元素可以构成立体？A. 点B. 线C. 面D. 体答案：ABCD12. 立体构成中，以下哪些是构成的基本形式？A. 重复B. 排列C. 组合D. 堆叠答案：ABC13. 立体构成中，以下哪些是构成材料的特性？A. 质地B. 颜色C. 透明度D. 重量答案：ABCD14. 立体构成中，以下哪些是构成的基本方法？A. 加法B. 减法C. 乘法D. 除法15. 立体构成中，以下哪些是构成的表现形式？A. 静态构成B. 动态构成C. 抽象构成D. 具象构成答案：AB三、判断题（每题2分，共20分）16. 立体构成中的“点”可以是任何形状的物体。
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《立体构成》
一、单选题
1、设计中的构成课程一般由三大部分组成，分别是( )
A.点构成线构成面构成B二维构成三维构成四维构成 C.立体构成材料构成空间构成 D.平面构成色彩构成立体构成
2、立体构成的研究对象包括( )
A.体量和色彩
B.形态和空间
C.建筑和室内
D.造型和环境
3、在中国传统的风水理论中，理想的村落选址就是在充分考虑场地与阳光、山系和水体关系的基础上进行的，在( )因素的决定下呈现出明确的空间方向性
A.地势地貌
B.自然环境
C.水体环境
D.气候环境
4、那些与自然界中生命体的形态特征相近的形态都可大致归于( )形态一类，而( )形态指的是比较单纯的儿何形体及其衔生形态，具有比较纯粹和理性的特征。
A.有机无机
B.无机有机
C.人工天然
D.有机自然
5、“形态”所涉及的三层含义首先是指“形”本身,其次是“形”所呈现出来的( )，
A.体积和形状内外空间
B.内容和意义情绪和样态
C.内外空间体积和形状
D.情绪和样态内容和意义
6、形态与空间研究常用的工具与媒介包括:( )。
A.手绘实物模型计算机辅助线材块材面材
B.实体模型虚拟建模
C.纸面表现空间表现
7、两个空间相互重叠、交错，既存在着( )的空间区域的部分
A.共有融合
B.对称相互独立
C.共有相互独立
D.对称融合
8、形态与空间研究常用的工具与媒介包括( )。
A.手绘、实物模型、计算机辅助、线材块材面材
B.线材、块材、面材
C.实体模型、虚拟建模
D.纸面表现、空间表现
9、以下材料的联结和加工方式中,依次对应于木头、金属、纸张、织物的是（）。
A.粘合穿缝焊接、热熔插接、榫卯、钉接
B.焊接、热熔插接、榫卯、钉接粘合穿缝
C.穿缝粘合焊接、热熔插接、榫卯、钉接
D.插接榫卯、钉接焊接、热熔粘合穿缝
10、重复能体现出（）。
A.韵律美和秩序美
B.秩序美和整体美
11、重复常应用在（）设计上
A.产品、建筑和展示
B.建筑、雕塑和广告
C.建筑、雕塑和展示
12、韵律能使人感觉到（）
A.柔和、优雅
B.优雅和跳跃
13、对比不包括（）
A.大小对比
B.层次对比
C.长短对比
D.宽窄对比
14、平衡的心理感受是（）
A.安定、平稳
B.紧张、动感
15、（）是处在秩序性很强的设计形象群体中，有个别异质性的形象，就会突出地显示出来。
A.异形
B.特异
C.变异
16、景物造型属于（）的一种。
A.线材造型
B.仿生造型
C.块材造型
17、集聚构成是用（）的立体造型。
A.复合体
B.组合体
C.单体
18、集聚构成中的基本造型要（）
A.简练
B.复杂
C.细小
19、立体构成中的线具有极强的表现力，它能决形的（），其不同组合方式，可构成千变万化的空间形态
A.大小
B.方向
C.造型
二、多选题
1、面材构成的常见形式有( )。
A.立体插接构成
B.几何多面体
C.变异多面体
D.面层结构
E.柱体
2、立体构成的加工方法有( )。
A.加法
B.减法
C.铸造法
D.模具成型法
E.挤压成型法
3、立体构成各部分材料通过节点组装在一-起，这些节点的种类有( )
A.刚节点
B.焊节点
C.滑节点
D.铆节点
E.铰节点
4、立体构成的因素就宽泛意义而言，可分为（）?
A.视觉基本特性
B.环境条件
C.形态本身
5、造型的基本要素广义上可以分为( )?
A.形态要素
B.机能要素
C.审美要素
6、造型所应具备的条件因素主要有( )?
A.物理的
B.心理的
C.生理的
7、造型问题的处理程序通常可以分为（）
A.问题确立阶段
B.问题求解阶段
C.构想发展阶段
D.造型实现阶段
8、立体构成的因素，就宽泛而言，可分为( )这几个方面。
A.视觉基本特性
B.环境条件
C.形态本身
9、立体构成的因素就宽泛意义而言，可分为
A.视觉基本特性
B.环境条件
C.形态本身
10、造型的基本要素广义上可以分为5种，造型所应具备的条件因素主要有
A.形态要素
B.机能要素
C.审美要素
11、造型所应具备的条件因素主要有( )和3 个主要机能。
A.物理的
B.心理的
C.生理的
12、视觉活动过程中要遵循一系列的原则，例如（）
A.相近原则
B.共同命运原则
C.闭合原则
D.完形倾向性原则 D.图底原则
E.类似原则
三、判断题
1、在立体构成的构成要素中，空间是一个重要的要素空间分为心理空间和物理空间，心理空间．也称为虚空间。
（）
2、在立体构成学中，线是具有长度、宽度、深度三度空间的实体。
（）
3、在立体构成研究的三维空间中，“形态”有别于“形状”，形态则是指物质形态的整个外貌，形状仅是形态的无数面向中的一个面向的外轮廓。
（）
4、在视觉平面艺术中，对于线的分类可根据不同的设计需要进行，从可描述上来讲，线可分为几何线、自由线、积极地线、消极的线。
（）
5、在我们研究的色彩关系中，色相对比分为同类色相对比、类似色相对比、对比色相对比、互补色色相比、混入黑、白、灰的色相相比。
（）
6、立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造能力和表现能力。
（）
7、立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。
（）
8、立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的造型效果起着关键作用。
（）
9、立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空中绝对静止的形态。
（）
10、立体构成就是对造型的空间秩序、空间规律进行研究。
（）
11、在立体构成学中，线是具有长度、宽度、深度三度空间的实体。
（）
12、对比构成的分为骨格对比、对比骨格、面积对比、质感对比、冷暖对比。
（）
13、在视觉平面艺术中，对于线的分类可根据不同的设计需要进行，从可描述上来讲，线可分为几何线、自由线、积极地线、消极的线。
（）
14、对比调和构成可分为色彩对比调和、单色连贯的调和、面积的调和、分割调和、区域位置的调和。
（）
15、在我们研究的色彩关系中，色相对比分为同类色相对比、类似色相对比、对比色相对比、互补色色相比、混入黑、白、灰的色相相比。
（）
16、在立体构成的构成要素中，空间是一个重要的要素空间分为心理空间和物理空间，物理空间又称为实空间。
（）
17、在立体构成的构成要素中，空间是一个重要的要素空间分为心理空间和物理空间，心理空间．也称为虚空间。
（）
18、在立体构成的构成要素中，空间是一个重要的要素根据空间分为具象空间和抽象空间。
（）
19、立体构成研究的空间问题是三维空间在立体构成中，形态和形状的内涵与外延相同。
（）
附答案：一、单选题：DBBADACADAAABABBCAB
二、多选题：ABCDE、ABD、ACE、ABC、ABC、ABC、ABCD、ABC、ABC、ABC、ABC、ABCDEF
三、判断题：对对对错对对错错对对对对错对对对对错错。