小学学校会议记录

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小学学校会议记录会议记录

会议概况:

时间:2016年4月12日星期五

地点:哈尔滨市欧洲新城经纬小学

参会职员:市教育研究学院德育部由沙丘部长各区进

修学院德育部

全市各区小学部份心理健康专兼职教师记录职员:哈师小高迪

会议主题:

哈尔滨市《中小学心理健康教育读本》使用培训小学专

场

会议记录:

一、由市教研院王老师介绍预会职员及培训安排二、团体活动:“雨点变奏曲”雨

1.活动规则规

2.带领大家练习

3.说明活动目的:热身活动有助于后面活动的身展开～调展

动气氛～唤醒能量量～亲身体验～感受操纵的程序。的三、李佳慧老师介绍如何上好活动课。师

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举例:

1.活动课“没有你～我怎样办”没

活动目的:动

熟悉彼此交换工具、同享工具的重要性工

让同学们在同享资源的过程当中体会助人与被助过的快的乐

体验团队合作的气力气

感受非语言沟通的方式方

留意事项:

在活动前教师要向同学们说明动规则中有不准使用语言规

沟通这一条～请大家严格遵通守～这是增加活动难度的守一种策一略。如有人违反规则可小施惩罚～活动结束则后～给大家唱歌后等。

在活动中出现突发事件可作活为讨论的素材～但就事论为事事～不可批评和指责学生。。

2.活动课“你说我画”画

活动目的:

引导学生熟悉良好的沟通和人学际互动的重要性。际

让同学们领悟积极沟通的要素学。。

引导学生清楚表达、正确回应和学会全局思惟正。。

活动留意事项:

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由于每一个同学的记忆力和于表达力不同～有的同学在表传传达时会出现偏差～教师要把情况说清楚～让同学要之间保持彼之此的尊重与体谅。谅教师出示的样图可由易到难～提示同学根据由个人能力上个台做“传达着”。”

固然是几何图形～但也有一定难度～由于触但及到图形的及大小、长短、方向等～在活动中教师可方适当提示。适

团体活动课的留意事项:的1.人人参与与

2.尊重与同等重

3.3激起真情实感

4.感受不求多与全不

四、周志东老师对《中小学心理健康老教育读本》小学版教

进行教材解读材

介绍编委

介绍课程分类:适应性、自我课熟悉、学习心理、意志品熟质质、人际交往、学习心理、积极心理学、团体辅导、

介绍课程安排:可利用四、五学年地方课、校本四课课时～课每两周上一堂。

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课程模块:心灵放映厅、心灵练习营、心灵导航、、心灵、

对话、心灵看远镜

举例部份课程教学目的和教学中的重、难点和

五、小学心理健康示范课《、纸的旅行》纸

说课

展现

反思

六、七位编委回答在坐老师对教材中的疑问在

在活动中要留意活动与感悟时间上的分配～要有好悟的结的

尾～侧重学生的体验与分享。与

七、由沙丘主任对本次培训会进行总结任发言发

1.心理健康课要从模仿到创新从

2.课堂可以模块预备～不准事前可演练演

3.学生的坐位是一种隐喻～要有小组交换一、分享体验、

4.心理健康课要做的精细～要有声康光电的配合光

5.与学生对话～学生表达没有对错对～不要束缚学生～重～点在于引导、启发于

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