2020年仪容仪表互相检查范文仪容仪表的检讨,1500字,
学生仪容仪表检讨书
学生仪容仪表检讨书作为一名学生，我们不仅需要重视学习，更需要注重自己的仪表仪容。
仪表仪容不仅是对自己的尊重，更是对他人的尊重。
然而，最近我自觉存在以下问题，现在给自己写一份检讨书。
在校期间存在的问题1. 梳理发型不整洁我的头发离的很近，是需要定期去理发店进行修剪。
然而，由于自己懒惰，或是时间方面的考虑，经常会出现头发长而懒得剪的情况。
同时，在自己梳理头发的时候也存在问题，梳理得不够整洁，时常存在小细节不注意，影响了自己的形象。
2. 着装不够整齐大方穿着不仅能体现一个人的气质，还能让自己更有自信。
然而，我自己的着装常常存在问题。
不注意搭配，不注意整理，经常穿着得不够整齐大方，有时候还会出现泼墨等情况，不仅影响了自己的形象，也影响了身边同学的感受。
3. 肤色不够亮丽一个人仪表仪容的一大体现点就是肤色。
然而，我自己的肤色并不够亮丽，整个人看起来有些黯淡无光。
这主要是由于自己经常在户外活动不足，对保养相对较少，顾虑不够周到。
检讨和反思关于上述问题，本人进行归纳总结，结论如下：1. 缺乏的是细致的重视作为一个学生，自己的形象不仅仅是自己在独处时需要考虑的问题，更要考虑到自己在公共场合的形象。
在这方面上自己需要更加细致地考虑，细化具体的细节，这样更能让自己的形象更加体面。
2. 时间是问题所在作为一个学生，自己的时间总是紧张不够。
在这种情况下，自己需要更加科学地合理规划自己的时间，这样自己才能抽出足够的时间进行形象的维护。
这个需要自己更加严格地对自己的时间管理，做到不浪费时间，合理规划时间。
3. 养成良好的生活习惯自己的形象体现出了生活习惯的种种品质。
即便是学生，也需要养成良好的生活习惯，吃得健康，保持作息规律等方面的习惯。
只有这样，才能够慢慢增强自己的生活品质，让自己的形象逐渐变得更美。
改进措施对于形象上的问题，我制定了以下改进措施：1. 修剪头发定期去理发店剪头发，比如说每两个月进行一次。
同时，自己在对待较为简单的细节上也要严格控制，比如说，在出门前对着镜子认真梳理、观察等。
1000字检讨书仪容仪表
1000字检讨书仪容仪表篇一：仪容仪表检讨书篇一：检讨书今天我怀着沉重和后悔的心情写下这份检讨书，我对于我的行为感到惭愧。
我身为一名班长，我不但没有起到带头作用，而且还作出如此无知的行为，但是错误已经犯下，悔恨也是无济于事，我以后会以这份检讨书来提醒、监督自己，我会为我自己的行为负责，更不会再犯此类的事情。
我不说身为一名班长，就算是一名普通学生，遵守行为规范，都是我们学生必须做到的，都是我们一项最基本的责任，也是最基本的义务，虽然我不是故意，但是我还是错了，我不但没有做到遵守行为规范，我连这最基本的责任、义务都没有做到，还在全班同学面前作了个坏榜样，我对此感到深深的歉意，并且希望老师以及全班同学原谅我，给我一个改过自新的机会。
作为一名班长，我认为要起到一个带头作用，带领着同学们，作为他们的一个学习的榜样。
但是我并没有做到，还成为反面教材，我知道同学们知道什麽是好，什麽是坏，什麽是该学习，什麽不该，知道如何分辨好坏。
所以同学们要学习别人的长处，看到被人的缺点要检查自己也是否有这样的缺点，并且将以改正。
让自己心中要有一个提醒自己的警钟。
很感激老师当初选我当班长,寄予我很大的期望,给了我这幺好的锻炼自己、提高自己的机会,我却没有用实际行动做到让老师满意,甚至还因为自己不好的习惯影响了身边的同学,没有做到一名班长应该完成的事情.我已经认识到了自己的错误,我认识到，问题的根源是要养成良好的行为规范。
一个人的举止言谈，不仅表达他的喜怒哀乐，更重要是体现着他的素质，反映他的思想追求。
作为一名学生,养成一个良好的文明的习惯，对我们今后的成长尤为重要.为响应中央八荣八耻社会主义荣辱观的号召,我要做一个学礼仪,懂规范,讲文明礼仪的合格学生.中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现。
在与人交际的过程中，这是一张没有文字却形象生动的名片。
整洁的衣冠给人以舒服的感觉，而好的第一印象往往是至关重要的。
礼仪妆容不合格检讨书
您好！我因近期在商务活动中，礼仪妆容方面存在严重不足，特此向您提交这份检讨书，以表达我对此次失误的深刻反省和诚挚道歉。
一、检讨背景近日，我在参加某商务活动时，由于个人礼仪妆容不合格，给公司形象和团队协作带来了不良影响。
具体表现为以下几点：1. 着装不当：在活动当天，我穿着休闲装出席，与商务场合的正式氛围不符，给人留下了不专业的印象。
2. 化妆失误：在化妆方面，我未能根据活动场合和时间调整妆容，导致妆容过于浓艳，不符合商务礼仪。
3. 仪态不端：在活动中，我存在站姿不端正、坐姿不雅等问题，给观众留下了不良印象。
二、原因分析1. 对商务礼仪认识不足：我在日常生活中对商务礼仪了解不够深入，导致在商务活动中出现失误。
2. 自我要求不高：在活动前，我对自己的着装和妆容没有严格要求，导致出现不符合商务礼仪的情况。
3. 缺乏团队协作意识：在活动中，我没有充分考虑到团队的整体形象，只关注个人表现，忽视了与团队的整体协调。
三、改正措施1. 加强商务礼仪学习：我将认真学习商务礼仪知识，了解商务场合的着装、化妆、仪态等方面的要求，提高自己的礼仪素养。
2. 严格要求自己：在商务活动中，我将严格遵守商务礼仪，注重着装、妆容和仪态，树立良好的个人形象。
3. 增强团队协作意识：在活动中，我将积极与团队成员沟通，共同维护团队形象，确保商务活动的顺利进行。
四、反思与总结1. 礼仪妆容是商务活动中的重要组成部分，关系到个人形象和公司形象。
我将深刻认识到这一点，严格要求自己，做到礼仪妆容合格。
2. 商务礼仪的学习和实践是一个持续的过程，我将不断总结经验，提高自己的商务礼仪水平。
3. 在今后的工作中，我将时刻保持谦虚谨慎的态度，不断改进自己，为公司的发展贡献自己的力量。
最后，我为自己的失误向您表示诚挚的道歉，并恳请您给予我改正错误的机会。
我会以此为契机，严格要求自己，努力提高自己的综合素质，为公司创造更多的价值。
谨致敬礼！检讨人：（签名）年月日。
高中生仪容仪表不规范检讨书（二篇）
高中生仪容仪表不规范检讨书您好！这次我所犯下的错误，给大家带来了和很多不必要的麻烦。
对此，我真的感到非常的抱歉。
身为xxx班的一员，身为一名高x年级的高中生。
我在这次的事情中真的做的非常的幼稚，现在回想起来，我违反校规，不听老师的劝告，在校园中故意不穿好校服！这件事情，其实对我个人来说并没有什么意义。
但是，相对于学校，相对于大家。
这确是一件违反了规定的大问题！作为高中生，我自然也知道，“没有规矩，不成方圆”。
学校有学校的规矩，这是我们早就明白，也早就体会了多年的事情。
但是在我过去的认知中，作为学生，我们只能遵守学校的规矩，就像是被牢牢的束缚住了一样。
这种思想，一直默默的在我的心中，渐渐的成为了一种惯性认识。
直到到了高中，这种幼稚的想法依旧在深深的影响着我。
直到，这次犯下了这个错误，我从老师的教导中，明白了自己的错误！在这个学校里，接受学校规则的不仅仅是我一个人。
同学们，老师们，哪怕是在食堂的阿姨们，他们都在遵守。
但是，这已经不仅仅是所谓的规则了，他们，是担当起了自己的“责任”！学生的责任，老师的责任、员工的责任，要是连自己在这里的责任都不明白，我们在这里又究竟是为了什么呢？再过去，我因为年龄的问题，不懂得所谓的责任。
但是，现在我们是高中生，我已经在学校里度过了x年的时间，我们已经要成年了！！我却依然犯下了这样的错误，依然不明白自己究竟是为什么在这里。
也许，我在前进的路上慢慢的摸索到了一些路线。
我知道了学习，明白了学习的作用，知道了学习对我们未来的影响。
但是我也变的死板了，只是认为学校是我们学习的地方，只要有学习知识，其他的都无所谓了。
但是，我错了，学校，不仅仅是学习知识的地方，更是我们学习做人的地方。
一个空有知识却不知责任的人，我明白，不会有人需要他的，哪怕他再优秀。
对不起，这次犯下的错误真的给大家带来了很不好的影响，但是我也清楚的认识到了这一点，希望老师能给我一个改正的机会，我一定会改正自己的错误，好好的努力提升自己，不仅仅是在成绩上面，更是在为人和责任上！此致敬礼！检讨人：xxxxx年x月x日高中生仪容仪表不规范检讨书（二）尊敬的学校领导、班主任：我是xx高中xx班的一名学生，在此向您书面检讨我的仪容仪表不规范的问题。
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【工作仪态检讨书】
尊敬的领导：
您好！
我因近期在工作中的仪态表现不符合公司规定，特此向您提交此份检讨书，以表达我对自身问题的深刻反省和改正的决心。
一、检讨内容
1. 存在的问题：
（1）在会议中，我多次迟到、早退，影响了会议的秩序和效率。
（2）在与同事、客户交流时，态度不够热情，有时甚至显得冷漠，给公司形象带来了负面影响。
（3）在工作场合，穿着随意，不符合公司规定的着装要求。
（4）在办公桌上堆放杂物，影响工作效率和办公环境。
2. 问题原因分析：
（1）对工作仪态的重要性认识不足，缺乏自我约束。
（2）对公司的规章制度了解不够，未能严格执行。
（3）个人习惯问题，导致工作仪态问题长期存在。
二、改正措施
1. 提高认识，增强自我约束力。
认真学习公司规章制度，时刻提醒自己遵守。
2. 积极参加公司组织的培训活动，提高自己的职业素养。
3. 严格规范会议纪律，确保按时参加会议，积极参与讨论。
4. 改善与同事、客户的交流方式，提升服务质量，树立良好形象。
5. 严格执行公司着装规定，保持办公环境整洁。
6. 培养良好的个人习惯，确保工作仪态始终保持良好。
三、整改期限
我承诺在接到此检讨书后的一个月内，对以上问题进行整改，并接受领导的监督。
敬请领导予以批示，我将以此为契机，严格要求自己，为公司的发展贡献自己的力量。
此致
敬礼！
检讨人：（签名）
年月日。
2024年初中生仪容仪表不规范检讨书(3篇)
2024年初中生仪容仪表不规范检讨书亲爱的校领导、班主任和老师们：大家好！我是某某，某某年级的学生。
今天我写这篇检讨书，是因为我深感自己在仪容仪表上存在许多不规范的问题，给老师和同学们带来了困扰和不适。
通过这篇检讨书，我想向大家表达我的歉意，并且希望你们能够帮助我改正错误、提高自己。
以下是我总结的问题和改进方案。
首先，我承认我在仪容仪表上经常出现衣着不整洁的问题。
有时我追求舒适和时尚，选择了不合适的穿着。
有时，我因为懒惰或者赶时间，没有经过仔细整理就来到学校。
我明白这些行为是对学校和老师的不尊重，给同学们树立了不良的榜样。
为了改正这一问题，我计划做到以下几点。
首先，我会更加注重穿着的整齐和干净。
我会按照学校的规定穿着校服，并且保持校服的整洁。
在非校服日，我会选择合适的衣物，避免过于花哨或不得体的搭配。
其次，我会自觉地将个人卫生放在首位，保持身体的清洁、头发的整齐，并且检查自己的着装是否得体。
最后，我会养成每天检查自己仪表的习惯，确保自己的形象符合学校要求。
其次，我也承认我在个人形象的维护上有所欠缺。
有时候我容易忽视脸部的保养，导致出现粗糙、暗沉的皮肤。
我也没有经常修整指甲，导致指甲变得不整齐。
这些问题不仅影响了我的个人形象，也给他人带来了不好的印象。
为了解决这个问题，我决定采取以下措施。
首先，我会关注脸部的保养，定期使用清洁产品清洁皮肤，并且保持充足的睡眠和饮食。
同时，我也会学习一些简单的化妆技巧，以提升自己的形象和自信心。
其次，我会养成经常修整指甲的习惯，保持指甲的整洁，并且尽量不长得过长。
最后，我也会加强对个人形象的培养，学习一些形象礼仪的知识，提升自己的气质和自信心。
最后，我也要反思自己在日常行为中存在的不文明表现，如随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等。
这些不文明行为不仅影响了他人的感受，也违背了社会的公共道德。
我决心改变这些不良习惯，做到文明礼貌，尊重他人。
为了改正这些问题，我制定了以下计划。
仪容仪表检讨书1000
仪容仪表检讨书1000在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。
我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。
我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。
我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。
我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。
我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。
我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。
其次，我还应该团结同学。
而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。
在这一点上我做的也是十分十分的不够。
再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。
为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。
希望她能够和我重归于好。
从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。
从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。
不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。
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尊敬的领导：您好！我深知作为一名职场人士，工作仪态的重要性。
近期，我在工作中发现自己在仪态方面存在一些问题，给公司形象和同事关系带来了一定的影响。
为了改进自身不足，提高工作效率，现将我在工作仪态方面的问题进行如下检讨：一、检讨内容1. 着装不规范：在日常工作中，我有时穿着随意，未能严格按照公司规定着装，给客户和同事留下了不良印象。
2. 姿态不端正：在办公桌上工作时，我有时会趴在桌子上，或者弯腰驼背，这不仅影响了工作效率，也给人留下了不专业的形象。
3. 说话语气不当：在与同事、客户交流时，我有时会使用不耐烦、傲慢的语气，导致沟通效果不佳，影响了团队协作。
4. 上下班时间不守时：我有时会迟到或早退，这不仅浪费了公司资源，也给同事带来了不便。
5. 办公环境不整洁：我的办公桌和周围环境有时会显得杂乱无章，影响了工作效率和公司形象。
二、原因分析1. 自我要求不高：我对自己的工作仪态要求不够严格，没有充分认识到仪态对个人和公司的重要性。
2. 缺乏自律意识：在日常生活中，我缺乏自律意识，导致工作仪态方面的问题不断出现。
3. 工作压力过大：有时工作压力过大，导致我在工作中表现出紧张、急躁的情绪，影响了工作仪态。
三、改进措施1. 严格遵守公司着装规定，保持整洁、得体的形象。
2. 时刻保持良好的坐姿，提高工作效率，展现专业形象。
3. 改善说话语气，做到礼貌、谦逊，提升沟通效果。
4. 严格要求自己，遵守上下班时间，不迟到、不早退。
5. 保持办公环境整洁，定期清理办公桌和周围环境。
四、承诺为了确保以上改进措施得到有效执行，我郑重承诺：1. 严格要求自己，切实改进工作仪态。
2. 积极向同事请教，学习优秀的工作仪态。
3. 定期进行自我检查，确保工作仪态持续改进。
4. 不断提升自身综合素质，为公司发展贡献力量。
敬请领导对我的检讨给予关注，并监督我改进工作仪态。
如有不足之处，恳请领导批评指正。
此致敬礼！检讨人：（签名）年月日。
学生仪容仪表检讨书
学生仪容仪表检讨书
尊敬的校领导、老师们：
我是某某学校某班级的一名学生，最近，我们班集体被批评了，原因是我们学生的仪容仪表不够整洁、得体。
我心里很惭愧，因为我也曾发现自己在这方面存在不足之处。
我想，作为一名学生，我们必须认识到仪容仪表的重要性。
在一定程度上，仪容仪表可以代表一个人的形象，同时，这也能反映一个人的修养和素质。
如果我们在仪容仪表方面做的不好，不仅会带来不必要的误解和负面影响，还会影响到个人的发展和成长。
在我的身边，不难发现，一些同学的衣着和发型过于张扬，有些同学的举止不规范，走路姿态也不端正，而这些不良习惯，引起了诸多负面评价和不良影响。
我们就应该牢固树立正确
的学生形象观念，时刻注意自身的仪容仪表。
如何为自己塑造一个良好的仪容仪表？首先，要统一学生穿着，穿春秋装的学生要穿整齐洁净的制服，另外，衣服的颜色和样式也要尽可能的保持一致，这样可以增加班级的整体感。
其次，我们还要注意自身形象的修饰，保持头发干净、整洁，要保持面容朝气蓬勃，注意每天刷牙洗脸，的同时也要注意指甲的卫生和修剪，这些都是在塑造好的学生形象上不可或缺的。
学生仪容仪表的塑造不能是一蹴而就的，需要大家每天坚持努力，相信只要我们付出努力，我们的仪容仪表一定能拥有自己的亮点。
最后，我想通过这封检讨书，向学校的领导和老师们表明：我的确存在着仪容仪表的不足，我会认真思考，努力改正，通过自身的努力与坚持，让自己拥有一个良好的仪容仪表，同时也希望同学们能一起努力，向着良好的学生形象迈进。
此致
敬礼！
某某学生
20xx年x月x日。
仪容仪不合格检讨书
仪容仪不合格检讨书
尊敬的领导：
您好！
我深感懊悔和愧疚，因为我的仪容仪表的不合格，给单位带来了不好的影响，同时也让我对自己的行为有了更深的认识。
在此，我向您表示诚挚的歉意，并写下这份检讨书，以表示我对自己行为的反省和悔过。
回顾这次事件，我深知自己的错误。
作为一名员工，我应该以身作则，维护单位的形象，但我却因为疏忽大意，没有严格按照单位的规定来要求自己，导致了这次仪容仪表不合格的事件。
这不仅让我感到羞愧，也让我深刻认识到自己的不足。
我认识到，仪容仪表是职场中非常重要的一环。
它不仅是个人形象的体现，也是单位形象的代表。
我的行为，无疑是对单位形象的破坏，也是对领导和同事们的的不尊重。
我深感自己的错误，对此我深感懊悔和愧疚。
同时，我也认识到，这次的错误，是我对自己要求不严，对工作不够认真的表现。
我应该严格要求自己，无论是在工作中，还是在生活中，都要以高标准来要求自己，做到言行一致，以身作则。
我决心从这次事件中吸取教训，认真反思自己的行为，严格要求自己，做到仪容仪表整洁，举止文明，以崭新的形象出现在工作中。
同时，我也将加强对单位规章制度的的学习，提高自己的职业素养，为单位的发展贡献自己的力量。
在此，我再次向您表示诚挚的歉意，并请求您给予我改正错误的机会。
我会以此为契机，严格要求自己，提高自己的职业素养，为单位的发展贡献自己的力
量。
我再次向您表示诚挚的歉意，并请求您对我的错误进行严肃的处理，以警示他人，维护单位的形象。
此致
敬礼！
XXX
XXXX年XX月XX日。
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仪容仪表互相检查范文仪容仪表的检讨,1500字, 我不对,我有错,我犯罪.我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.同学们应该以我警己!紧记自己的职责,不要在犯这么低级,无聊,愚蠢的错误.本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍．再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“＜你学校名字＞”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理尊敬的***：几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。
经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。
但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。
因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。
同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
尊敬的老师：我今天犯了一个原则性的错误，考试时竟然将纸条传给别人，这是多么严重的错误埃经过老师的《教育《教育》我已深刻的反省，老师的教导言尤在耳严肃的表情尤在眼前，我已深刻的认识到此事的重要性！所以我怀着愧疚和悔恨的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻认识与我改正错误的决心！这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我认为造成这个 ___的主要原因在于我的思想觉悟不够高，对重要事项的认识严重不足。
回家后我一直在想：我怎么会做出这样的傻事呢，我怎么会丧失诚信这一重要的原则呢的！这个___的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误的严重性，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师所要管的一定是为了我们学生好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
我犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
其次，我 ___的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受九年制义务教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，互相监督，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班级的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害。
我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。
虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。
我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我 ___我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生___做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经 ___认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，也可以使不会的同学掌握了没有学会的知识，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
而对一个家庭来说，文明礼仪已成为家庭生活不可分割的一部分，下面就来家庭文明礼仪：其一：仪表。
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
其二：言谈。
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
其三：仪态举止。
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。