七年级下册英语知识点总结
译林版英语七年级(初一)下单元知识点及语法归纳

七年级英语下册知识点总结Unit 1 Dream homes一、重点词组、句型1、Would you like to live in the palace, Eddie? 埃迪,你想住宫殿里吗?①Would you like sth? 肯定回答:Yes, please. 否定回答:No, thanks.②Would you like to do sth? 肯定回答:Yes, I’d like/love to. 否定回答:I’d like/love to, but…2、There are twenty restaurants in town. 镇上有二十家餐馆。
There are about 8,000,000 people living in London. 大约有八百万人住在伦敦。
①表示某地有……,用there be 句型,谓语动词就近原则。
There __________(be) an art room, a music room and two computer rooms in our school.②表示有事情要做,用there be sth to do。
There are lots of things ___________(see) in Beijing..③表示有某人正在做某事,用there be sb doing sth.。
On game shows, there are always famous people___________(talk) about their lives.3、I live in a town 15 miles from London. 我住在离伦敦15英里的一个镇上。
be far (away) from 离……远,但出现具体距离时,不用farMy home is __________________from the school.My home is 5 kilometres ___________from the school. A. away B. far C. close D. next to 4. have fun with sb./sth. 和某人/某物玩得开心have fun doing sth. 做某事很开心have(has/had) fun= have(has/had) a good time= enjoy(enjoyed) onself(myself/yourself/youselves……)5、I also have a bedroom of my own. =I also have my own bedroom. 我也有自己的房间。
七年级下册英语必背知识点

七年级下册英语必背知识点归纳总结Unit 1. Can you play the guitar?重点词汇:1.play 玩,演奏2.guitar 吉他3.piano 钢琴4.drum 鼓5.violin 小提琴重点句型:1.Can you play the guitar? 你会弹吉他吗?2.Yes, I can. 是的,我会。
重要知识点:1.表示能力和不能力的情态动词(can, can't)eg. I can play basketball well.2.表示兴趣和嗜好的动词(like, love, enjoy)eg. I love playing the piano.Unit 2. What time do you go to school?重点词汇:1.time 时间2.minute 分钟3.hour 小时4.morning 早晨5.afternoon 下午6.evening 晚上重点句型:1.What time do you get up? 你几点起床?2.I usually go to school at 7:30. 我通常七点半去上学。
重要知识点:1.表示时间的问答方式和用法eg. What time is it now? It's half past eight.2.表示日常生活习惯的一般现在时eg. I usually do my homework afterschool.Unit 3. How do you get to school?重点词汇:1.bike 自行车2.walk 步行3.bus 公交车4.subway 地铁5.taxi 出租车重点句型:1.How do you get to school? 你怎么去上学?2.I usually take the bus. 我通常坐公交车。
重要知识点:1.表示交通工具的名词和用法eg. I ride a bike to school every day.2.表示方式的副词和表达方式eg. He walks to work every morning.Unit 4. Don’t eat in class.重点词汇:1.don't do sth. 不要做某事2.eat 吃3.drink 喝4.talk 谈话5.listen 听6.music 音乐重点句型:1.Don't talk in class. 上课时不要讲话。
七年级下册英语第三单元知识点总结

七年级下册英语第三单元知识点总结
七年级下册英语第三单元主要涉及以下几个知识点:
1.现在进行时:现在进行时用来表示当前正在进行的动作。
构成方式为“be动词+动词-ing”,例如:I am watching TV.(我正在看电视。
)
2.现在进行时的用法:现在进行时可以用来表示现阶段的行为、正在发生的事情、计划或安排的未来事件等。
例如:She is reading a book now.(她正在看书。
)
3.物主代词:物主代词用来指代某个人或物的所有权,包括第一人称(my,our)、第二人称(your)和第三人称(his,her,its,their)。
例如:This is my book.(这是我的书。
)
4.现在分词的用法:现在分词可以作为形容词使用,修饰名词,表示主动或进行的动作。
例如:a boring movie(一部无聊的电影)。
5.职业名称:在这一单元中,学生会学习一些常见的职业名称,如:doctor(医生)、teacher(老师)、nurse(护士)等。
6.询问职业:学生会学习如何询问别人的职业,如:What do you do?(你做什么工作?)和What does he/she do?(他/
她是做什么工作的?)
7.回答职业:学生会学习如何回答关于职业的问题,如:I am a student.(我是一名学生。
)和He/She is a doctor.(他/她是一名医生。
)
这些是七年级下册英语第三单元的主要知识点总结,希望对你有所帮助。
七年级下册英语语法知识点总结(一)

七年级下册英语语法知识点总结(一)七年级下册英语语法知识点总结前言作为一名资深的创作者,我深知语法对于英语学习的重要性。
掌握正确的语法知识不仅能提高我们的英语表达能力,还能帮助我们理解和阅读他人的英文文章。
在七年级下册的英语学习中,有一些重要的语法知识点需要我们掌握和应用。
接下来我将为大家总结这些知识点,希望能对大家的学习有所帮助。
正文以下是七年级下册英语语法知识点的总结:1. be动词的用法•be动词用于描述人或物的状态、身份、特征等。
•be动词根据主语的单数、复数和第三人称的不同形式有变化。
•be动词用于构成一般现在时、一般过去时等时态。
2. 一般现在时的构成和用法•一般现在时用于表达经常发生的动作、客观事实等。
•一般现在时的肯定句结构为:主语 + 动词原形。
•一般现在时的否定句结构为:主语 + do/does + not + 动词原形。
•一般现在时的疑问句结构为:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?3. be动词在一般现在时的用法•be动词在一般现在时的肯定句结构为:主语 + am/is/are。
•be动词在一般现在时的否定句结构为:主语 + am/is/are + not。
•be动词在一般现在时的疑问句结构为:am/is/are + 主语 + 其他?4. 一般过去时的构成和用法•一般过去时主要用于描述过去发生的动作或状态。
•一般过去时的肯定句结构为:主语 + 动词过去式。
•一般过去时的否定句结构为:主语 + did not + 动词原形。
•一般过去时的疑问句结构为:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?5. be动词在一般过去时的用法•be动词在一般过去时的肯定句结构为:主语 + was/were。
•be动词在一般过去时的否定句结构为:主语 + was/were not。
•be动词在一般过去时的疑问句结构为:Was/Were + 主语 + 其他?•一般将来时用于描述将来要发生的动作或事件。
(完整版)苏科版英语七年级下册知识点总结

(完整版)苏科版英语七年级下册知识点总结苏科版英语七年级下册知识点总结Unit 1: Hello!- Greetings- Personal introductions- Numbers 11-20- Classroom objectsUnit 2: School Life- Subjects and school activities- Classroom instructions- Time and daily routines- Adverbs of frequencyUnit 3: My Family and Friends- Family members- Describing people's appearance and personality - Possessive adjectives- Present continuous tenseUnit 4: Let's Celebrate!- Festivals and celebrations- Customs and traditions- Food and drinks- ImperativesUnit 5: Shopping Madness- Shopping vocabulary- Money and prices- Simple present tenseUnit 6: Out and About- Places in the town- Giving directions- Transportation- Prepositions of placeUnit 7: Health and Fitness- Parts of the body- Describing illness and symptoms- Giving advice- Modal verbs (should, should not, can, cannot) Unit 8: Nature and Environment- Animals and plants- Weather and seasons- Nature conservation- Present continuous tense (future arrangements)Unit 9: Food and Lifestyle- Food and drinks- Healthy/unhealthy habits- Expressing preferences- Can/Can't for abilityUnit 10: Around the World- Countries and nationalities- Travel and tourism- Cultural differences- Past simple tenseUnit 11: Hobbies and Interests- Free time activities- Sports and hobbies- Expressing likes and dislikes- Present continuous tense (future plans)- Expressing opinions- Forming questions- Reported speech以上是苏科版英语七年级下册的知识点总结,每个单元涵盖了相关的话题和语法知识。
人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)

人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)Unit 1 Can you play the guitar?一短语归纳1.speak English/Chinese 说英语/汉语2. what club /sports什么俱乐部/运动3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋/ 打篮球/排球/足球5.tell stories讲故6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部7.school show 学校演出8.sound good听起来不错9.teach music 教音乐10.do kung fu练(中国) 功夫11.make friends(with sb.)(结交朋友)12.on the weekend/on weekends在周末e and show us来给我们表演15.write stories写故事16.after school放学后17.English-speaking students说英语的学生18.play games 做游戏19.the Students’ Sports Center学生运动中心20.at the old people’s home在老人之家21.be in our school music festival 参加学校音乐节22.jion the music club加入音乐俱乐部二用法集萃1. play +棋类/球类下……棋,打……球2. play the +乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.擅长做某事be good for.. 对… 有好处be good /kind to … 对… 友好4. be good with sb. 和某人相处地好; 善于应付(处理)…5. need(sb./sth.)to do… 需要(某人/某物)做….6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词: 一点儿……9. like to do sth.或like doing sth. 喜欢做某事10.want to do…想做……11.What about…?…怎么样?(后面接Ving/代词/名词)12. talk用法: talk to/with sb. 跟某人说话talk about sth. 谈论某事tell 用法:tell sb sth. 告诉某人某事tell sb to do sth 告诉某人去做某事tell stories 讲故事say用法:say直接加说话的内容/itspeak用法:speak +语言13.help sb. with sth在某方面帮助某人= help sb.(to)do sth14.be free /busy有空/很忙15. call sb. at+号码拨打某人的……号码16. be in=join …成为…中的一员(P6)17.want …for the school show为学校表演招聘……三典句必背1. Can you draw? 你会画画吗?Yes, I can. / No, I can’t.是,我会。
外研版七年级英语英语(下册)知识点归纳

外研版七年级英语英语(下册)知识点归纳路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
第一模块:本模块主要介绍了一些常用短语和句型结构。
其中包括“失物招领箱”、“小心保管”、“从现在开始”、“首先”、“寻找”、“找到”、“努力做某事”、“从…中挑选”、“例如”等。
此外,还介绍了一些常用的语法专项,如物主代词的单数和复数形式等。
第二模块:本模块主要介绍了一些与爱好和运动相关的短语和句型结构。
其中包括“与某人相处融洽”、“弹钢琴”、“打乒乓球”、“担心”、“擅长做某事”、“放风筝”等。
此外,还介绍了一些常用的句型结构,如“做…怎么样”、“愿意做某事”、“承诺做某事”等。
改写建议:第一模块:这一模块介绍了一些常用的短语和句型结构,例如失物招领箱、小心保管、从现在开始、首先、寻找、找到、努力做某事、从…中挑选、例如等。
此外,还介绍了一些常用的语法专项,比如物主代词的单数和复数形式等。
第二模块:这一模块介绍了一些与爱好和运动相关的短语和句型结构,例如与某人相处融洽、弹钢琴、打乒乓球、担心、擅长做某事、放风筝等。
此外,还介绍了一些常用的句型结构,比如做…怎么样、愿意做某事、承诺做某事等。
The journey is long and arduous。
but I will XXX。
In terms of grammar。
it is XXX of using "your"。
"his"。
"her"。
or "its"。
it is best to use specific names or XXX。
Moving on to Module 3.some useful phrases include "have a ic"。
"check one's email"。
and "go over"。
七年级下册英语知识点归纳总结

七年级下册英语知识点归纳总结七年级下册英语知识点归纳总结(上)一、动词1.一般现在时用于表示经常性或习惯性的动作,以及客观、真理等事实。
结构:主语 + 动词原形例:I like playing basketball.(我喜欢打篮球。
)2.现在进行时用于表示正在进行的动作。
结构:主语 + be动词(am/is/are)+ 现在分词例:He is watching TV now.(他正在看电视。
)3.一般过去时用于表示已经发生的过去的动作或状态。
结构:主语 + 动词的过去式例:I went to school yesterday.(我昨天去了学校。
)4.过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。
结构:主语 + was/were + 现在分词例:They were playing football at 4 o'clock yesterdayafternoon.(他们昨天下午4点正在踢足球。
)5.将来时用于表示将来某个时间要发生的事情。
结构:主语 + will/shall + 动词原形例:We will have a picnic next Saturday.(我们下周六去野餐。
)二、数词1.基数词表示数量的数字,如:one(1)、two(2)、three(3)等。
2.序数词表示顺序的数字,如:first(第一)、second(第二)、third(第三)等。
3.小数表示不是整数的数。
如:0.5、1.25等。
4.百分数表示百分比的数,如:50%、80%等。
三、名词1.可数名词表示能够用数目进行计算的名词,如:book(书)、student(学生)等。
2.不可数名词表示无法用数目进行计算的名词,如:water(水)、milk(牛奶)等。
3.复数名词表示“多个”的名词。
规则:在词尾加-s。
如:books(书)、students(学生)等。
四、形容词用于修饰名词或代词。
1.形容词的比较级用于表示两者之间的比较。
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七年级下册英语知识点总结 七年级下册英语知识点总结 Unite 1.Where’s your pen pal from? 一,必会单词:China. Chinese .Japan. Japanese .Tokyo .Canada .Austrilia .Sydney .Singapore , America .New York .France ,French. Paris .coutry .language .live .dislike 二,重点短语:pen pal . come from /be ftom .live in what language . in Australia /China A very interesting coutry .in the United States/in America in November .spdeak English and a little Frech like doing sth .go to the movies . favorite subject . in /at school . our world in English . too difficult .write to sb . on Weekends . tell sb about sth 三,句型: 1.where are you from ? I’m from China . (=Where do you come from ? I come from China ) 2. Where do you live ? I live in Tokyo. 3. What language do you speak ? I speak Chinese (及第三人称). 四,语法: 1, a little 的用法,(语言是不可数名词) 2, or与and 的区别:or位于否定或疑问句,and位于肯定句。 3 ,动词第三人称的用法, 4, like doing sth (恒定的习惯) {喜欢做某事 Like to do sth (某次具体的行为) 5, want sth {Want to do sth Want sb to do sth 6, tell .say 与speak的区别用法: Tell sb about sth / say to sb / speak English 7, Chinese 与Japanese译义及用法,1,中文,日语,2,中国人,日本人(单数=复数)五,以写信的格式(或e--mail)给笔友写封信,介绍自己的情况(如姓2,年龄,住址,国籍,家庭成员,兴趣,爱好等) Unit2,Where’s the post office ? 一,必会单词: post office . library . restaurant . bank super market . street .pay phone . park .center . bridge .mail there .near .across from . next to . between .in(the )front of . behind Just . turn .left .right . down .open .clean quiet .dirty, .house .welcome . garden . enjoy . walk . Through. Beginning .visit .place . hungry . way .take .taxi. airport .pass .hope 二,重点短语: On Center Street . across from .next to .beween …and . in front of . in the front of in the neighborhood , go straight go down turn left , welcome to enjoy doing sth take a walk . have fun . on a busy street . a good place to . through the park . the beginning of on a busy street . next Sunday . let sb do sth . the way to . take a taxi . have a good trip 三,句型: 1, Is there a supermarket ? Yes ,there is /No ,there isn’t. 2. Where’s the park ? It’s across from the bank . 四,语法知识: 穿过{through the park (内部) Across the street (表面) 1.方位介词的归纳,运用 2.定冠词the 与不定冠词的用法 Eg :the 表特指,当第二次出现指代上文中的人或物.a/an 与的用法。 3.Excuse me 与sorry 的区别及运用, 4.There be 表存在have 表所属 5.There be 结构的就近原则 Unit 3. Why do you like loalas? 一,必会单词: Tiger . koala . elephant . dolphin . panda . lion giraffe.zoo . cute . smart . clever . animal . ugly .south. beautiful . shy . other . grass . sleep . lazy , meat . relax 二,重点短语: Kind of . South Afica . play with sb . eat grass . during the day . at night . eat leaves 三,句型: 1.Why does he like lions ?Because they’re kind of smart . 2.What other animals do you like ? I like dogs ,too. 四语法: 1.like 跟可数名词复数或不可数名词,跟动名词或不定式to do 。 like (可复或不可)like Ving (to do ) 2.because 与so 的联系及用法。 表原因表结果两者不能同时出现在一个句子中 3.介绍别人用this is … 4.复习动词的第三人称和名词复数的变法:relaxes leaf leaves 5.be +adj为系表结构(表语),adj+n中,adj 为定语 Unit 4 . I want to be an actor 一,必会单词:shop . doctor . reporter . policeman . hospital . now .policeman . nurse . money . Give .get . wear . dangerous . thief . late . talk . newspaper . hard . summer . story . magazine . young , news . children . teach . 二,短语: Shop assistant . bank clerk . work with . give sb sth . get sth from sb . in the day . At night . every day . ask sb questions . work late , go out . in a hospital ,in hospital Want to be . work hard . as a waiter . talk with sb . work for . work as . in the school play An international school . want sb to do sth . 三,句型: 1.What do you do?=What’s your job ? I’m a reporter. 2.What does she want to be ?She wants to be a teacher. 四,语法: 1,询问职业What’s her job ?/what does she do?(what’s she?)不常用 2,work with /work for /work as 3.thief ---thieves leaf ---leaves 4.工作work (不可数)work 作动词“工作” Job (可数) 5,give sb sth =give sth to sb 双宾语 Unit5. I’m watching TV 一必会单词:clean .read . on sure . wait . toy . west . shop (v). pool. Camera .bird 二短语: Do homework . eat /have dinner . talk on the phone . write a letter . at six (o’clock) Talk to sb talk about sth . at /in the pool . wait for sb here is /are….some of In the first photo . a photo of my family . take a photo 三句型: