三分钟小学朗诵稿
儿童朗读演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！我是一名热爱朗读的儿童，今天我演讲的题目是《朗读的魅力》。
首先，我想问大家一个问题：你们喜欢朗读吗？我相信，在这个美好的时代，有许多同学都热爱朗读。
朗读，是一种独特的艺术，它让我们在文字的世界里畅游，感受语言的魅力，品味生活的美好。
朗读的魅力，首先在于它能够让我们更好地理解文章。
当我们把文字转化为声音，用心去感受每一个字、每一个词，我们就能更加深刻地理解作者的意图，体会到文章所蕴含的情感。
比如，当我们朗读《小蝌蚪找妈妈》这篇课文时，我们仿佛看到了小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中所遇到的种种困难，以及他们最终找到妈妈的喜悦。
朗读让我们在文字的世界里畅游，感受着成长的快乐。
其次，朗读能够培养我们的语感和表达能力。
当我们大声朗读时，我们的发音、语调、语速都会得到锻炼，从而提高我们的口语表达能力。
同时，朗读还能让我们更好地掌握语言节奏，使我们的表达更加流畅、自然。
在日常生活中，我们经常会遇到需要表达自己观点和情感的时候，这时，良好的朗读能力就会成为我们的有力助手。
再者，朗读有助于提高我们的阅读兴趣。
当我们把一篇美文朗读出来，那种美妙的声音会激发我们对阅读的热爱。
正如古人所说：“读书百遍，其义自见。
”朗读让我们在阅读的过程中不断积累词汇，丰富知识，提升素养。
此外，朗读还能陶冶我们的情操。
在朗读的过程中，我们不仅能够感受到文字的魅力，还能体会到作者的情感。
这种情感共鸣会使我们的心灵得到净化，使我们更加懂得关爱他人，珍惜生活。
正如《荷塘月色》中所描述的那般：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
”朗读让我们在文字的世界里感受到大自然的美好，学会欣赏生活中的点点滴滴。
那么，如何才能更好地朗读呢？以下是一些建议：1. 选择合适的朗读材料。
挑选那些富有哲理、情感丰富的文章进行朗读，这样既能提高我们的朗读水平，又能陶冶我们的情操。
2. 认真品味文章。
在朗读之前，我们要仔细阅读文章，理解作者的意图，感受文章所蕴含的情感。
三分钟儿童诗歌朗诵稿
三分钟儿童诗歌朗诵稿
三分钟儿童诗歌朗诵稿
朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,那么儿童应该怎么利用三分钟使朗诵感人?下面是小编给大家整理的三分钟儿童诗歌朗诵稿，供大家参阅!
三分钟儿童诗歌朗诵稿(一)
《柳絮》
像雪，像绒，
在风里飘，
离开了树妈妈的怀抱。
树枝摇摇，
妈妈的手儿招招。
别难过，
妈妈，我是你希望的种子宝宝。
不能够总是将你依靠。
我要独自经受风雨，
作未来大树的苗苗。
三分钟儿童诗歌朗诵稿(二)
《阵雨》
“乒冬，乒冬，”
好大的雨点。
瓦片说在撒豆豆哩，
听，滚豆的响声一片。
“哗啦，哗啦，”
好急的雨点。
水池说在下泡泡哩，
看，无数水泡浮在水面。
“沙沙，沙沙，”
好密的雨点。
树叶说在纺纱哩，
看，纺出根银色的线线。
“嘣嗒，嘣嗒，”
好欢快的雨点。
荷叶说在下珍珠哩，
嘿!颗颗银珠滚在绿盘。
三分钟儿童诗歌朗诵稿(三) 《听雨点说话》
“沙沙，沙沙，”
我爱听
雨点在树林里说话;
“嘀哒，嘀哒，”
我爱听
雨点在楼顶说话。
树林在远处，
楼顶太高啦，
让我和雨点，
更亲近些吧。
“叮咚，叮咚，”
雨点在我头顶说话。
哈哈!哈哈!
它在伞上，
我在伞下。
小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】
小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的响亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
以下是为大家整理的小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】,欢迎品鉴!【篇1】小学生诗歌朗诵三分钟《党是太阳，我是花》党是太阳，我是花。
是你给了我们温暖的阳光;是你给了我们和煦的春风;是你给了我们奋飞的翅膀!党是太阳，我是花。
我要把芬芳的花香带给你;我要把绚丽的彩虹留给你;我要把心中的歌儿献给你!党是太阳，我是花。
在党的阳光下，大地处处花红柳绿;人民生活幸福美满;祖国处处日新月异;祖国的花朵在阳光的照耀下，茁壮成长【篇2】小学生诗歌朗诵三分钟狂风卷集着满天乌云乌云遮住了太阳的光芒在光明与黑暗的搏击中你长出了有力的翅膀祖国，我的祖国你从水深火热中走来带着满目疮痍和古老传说万众一心走向中兴，走向富强河流是你谱写的乐章高山是你跳动的音符一带一路架起友谊的彩虹把五大洲人民紧紧相连祖国，我的祖国你像一个巨人站立在世界的东方背负着民族希望和大国担当昂首阔步走向未来，走向辉煌【篇3】小学生诗歌朗诵三分钟是你,把幸福的曙光捧到了人民心中。
是你,冲杀在硝烟弥漫的战场,为我们书写神奇的篇章。
当洪水肆虐的时候,当地震到来的时候,是你站在人民的前面,伸出双手拯救生命。
是你站在决堤的江中,用你的身体铸就堤坝;是你卧在倒塌的废墟下,撑起一片安全的天;在泥石流的奔跑中,以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们,那一刻我的心触动了。
我为你骄傲,我为你自豪,你永远是国旗上的一颗星时刻闪烁着光芒。
你是那喷血的朝阳,用生命书写乐章。
你永远没有轻薄地表白,却用博大诉说着耀眼的辉煌。
是你钢铁的意志,有力的臂膀举起祖国的彩虹,把幸福的曙光捧到了人民心中。
是你刚强的性格,冲杀在硝烟弥漫的战场,为我们书写神奇的篇章。
我坚信,我们就是沃土里的一颗种子,阳光下的一朵葵花,在党的关怀下,在和煦的阳光下,我们将会茁壮成长把祖国的明天建设得更加富强。
小学生三分钟朗诵稿六篇
小学生三分钟朗诵稿六篇朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
以下是为大家整理的学校生三分钟朗诵稿六篇,欢迎品鉴!第1篇: 学校生三分钟朗诵稿敬重的各位老师，友爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是我爱家乡。
我爱我的家乡，嫩北农场。
她一年四季风景如画，景色迷人，让人看了心旷神怡。
我的家乡，有着对祖国贡献巨大的“大豆之乡”的美誉；她，有着建场几十年的艰辛历史；她，承载着嫩北人民前进的幻想；她，在我们的努力下会更加富强富强！家乡的土地是肥沃的。
“从前恒古北大荒，今日中华北大仓”！春天，一望无际的禾苗绿油油的很是可爱，站在田野里直挺挺的像一个个站哨的士兵。
我爱家乡演讲稿。
人们看了笑呵呵的。
当秋风送爽时，秋姑娘驾驭金闪闪的车来了，越过田野，越过树林，越过庄稼，越过山川。
凡是秋姑娘越过的地方就会变得金黄金黄的了。
农夫伯伯在田野里劳碌着，真是一个收获的好季节！我的家乡在一每天变化，变得更加富强，更加漂亮。
瞧！一栋栋高楼大厦拔地而起，一个个小区使家乡更漂亮；看！广场上，绚烂烟火、彩灯喷泉，人们尽情地畅游在这欢快的海洋中；听！在宽敞光明的教学楼里，同学们朗朗的读书声变质了一曲曲悦耳的交响乐。
家乡的变化越来越大，我们的生活也越来越好。
老师们曾对我们说过，几十年前这里是一片北大荒，使我们的先辈来到这里，为我们开拓了新的生活，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。
可以说，没有先辈们曾经的努力就没有现在的北大仓！我为我的家乡而傲慢，我为我的家乡而骄傲！我信任，我的家乡在我们的建设下，将来肯定会更加美妙、更加辉煌！第2篇: 学校生三分钟朗诵稿各位老师。
各位同学:大家好!假如我问你，你最爱谁?你是否会说:“当然是我的父母喽!”由于生我者乃父母也。
可你有没有想过，育我者却是祖国mǔ亲。
千百年来，咱们的祖国mǔ亲饱经多少沧桑，历尽多少磨难，才有了今日的辉煌!我爱祖国mǔ亲，赛过爱我的一切!想当年，多少战士为了捍卫我们的祖国而抛头颅，洒热血，才取得了战斗的成功!1949年10月1日，天安门城楼上那一声:“中华人民共和国在今日成立了!”让多少中国人的心沸腾起来!祖国mǔ亲呀!您最终站起来了!在改革开放20多年以来，在广阔劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事。
小学朗诵比赛稿件范文三分钟左右
小学朗诵比赛稿件范文三分钟左右全文共3篇示例，供读者参考小学朗诵比赛稿件范文三分钟左右1这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
小学三年级3分钟朗诵（三篇）
【导语】朗诵，指清清楚楚的⾼声诵读。
就是把⽂字作品转化为有声语⾔的创作活动。
朗，即声⾳的清晰、响亮。
诵，即背诵。
朗诵，就是⽤清晰、响亮的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级3分钟朗诵（三篇）》相关资料，希望帮助到您。
⼩学三年级3分钟朗诵篇⼀ 1、我的祖国 长江、黄河横越的⼭川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程如⾦⾊的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您⽤睿智的灵魂 带领普天⼤众 开拓了⼴阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东⽅的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神⾥ 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰⾟ 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河⼭ 改⾰、开放、发展 点亮世界的眼光 我⾃豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的⽃志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟⼤的祖国 东⽅⽂明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 2、我可以⾼兴地告诉你： ⼩燕⼦的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著； ⼩蚂蚁的祖国是它的蚁⽳，每天搬⼟运⾷物很少歇⼀歇； ⼩蝈蝈⼉的祖国是它的花朵，⼤声歌唱⼀点⼉也不觉得累； ⼩蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！ 你要问我，谁是我的祖国？ 我也会⾃豪地告诉你： 我的祖国名字叫中国， 历史悠久，地⼤物博， 长江长城，黄⼭黄河， 五⼗六个民族，名⼈众多！ 我还要⼤声地告诉你： 我的童话也有祖国，它就是我的⼼⼉⼀颗！ ⼩燕⼦的泥窝、⼩蚂蚁的蚁⽳、⼩蝈蝈⼉的花朵、⼩蜜蜂的蜂巢， 每时每刻都在我的⼼中讲述着许多古⽼的传说， 每⼀个传说都是⼀句凝重的嘱托—— 热爱祖国！⼩学三年级3分钟朗诵篇⼆ 1、《校园早晨》 风⼉带⾛夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。
三年级朗诵稿件3-5分钟6篇
三年级朗诵稿件3-5分钟6篇朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
以下是我收集整理的三班级朗诵稿件3-5分钟6篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。
第一篇: 三班级朗诵稿件3-5分钟《校内早晨》风儿带走夜的鼾声，校内从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，安静的校内立刻变得喧闹起来。
大姐姐走进校内里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校内里来了，拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校内里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着嬉戏。
悦耳的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校内里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆忙地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的学问，新的一天开头了。
其次篇: 三班级朗诵稿件3-5分钟春天，春天春天是草木。
花朵盛开的季节，大地一片欣欣向荣，到处布满了新生命，让大地变得更美妙，万物得到了养分。
春天是农人劳碌的季节，绿油油的稻田像地毯一样松软，青蛙鸣叫像是欢迎春天，萤火虫也忙着展翅高飞，像一盏小灯笼，春天是万物劳碌的季节。
春天是一年开头，树木换上新叶，花朵穿上新衣，小鱼在溪水中跳动不已，彷佛一首交响乐，喧闹的音符传遍各处。
春天是彩色的季节，蓝色的大海像宝石一样漂亮，清亮的小溪像丝带一样奇妙，朵朵白云轻快纯净，青山含笑热忱开朗，盛开的花朵像画家的调色盘般变化无穷，啊！可爱的春天，令人心旷神怡。
第三篇: 三班级朗诵稿件3-5分钟绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对培育它的蓝天的感恩。
由于感恩，才会有这个多彩的社会；由于感恩，才会有真挚的友情；由于感恩，才让我们懂得了生命的芳香！学会感恩——感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命。
小学生朗诵稿件3分钟左右范文(精选6篇)
小学生朗诵稿件3分钟左右范文(精选6篇) 朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
下面是我为大家整理的学校生朗诵稿件3分钟左右范文(精选6篇)，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
第1篇: 学校生朗诵稿件3分钟左右我不是神但令神可悲的是神也无法成为我似火的骄阳冉冉升起风吹着树叶沙沙做响阵阵凉意袭来鸟儿开头清喉欢唱飘落的叶在阴影中舞蹈兰花嫣然散发醉人的淡香我们活在最美妙的年纪它的名字叫青春有多少豪迈的放荡让我们去闪光有多少纯净的懵懂让我们去品尝有多少向往的幻想让我们去盼望有多少失败的流伤让我们去迷茫有多少似那飘舞绒毛满天星芒一切的一切奏响了最华丽的乐章澎湃的内心深处跳动的音符震颤着我的胸膛不要可怕让自信迎风起航听一听大海的浪涛激扬驶向将来站在世界终点去拥抱浩瀚的穹苍第2篇: 学校生朗诵稿件3分钟左右爱从不需要问为什么爱她是他的选择拒绝是她的权利放弃或许是对他最好的解脱由于他不想被这没温度的爱情而困绕时间仿佛冲淡了一切他在时间逝去之中觉悟放弃了他才能更好的去寻找他心中的──另一半寻找那把能打开他的那扇被锁的心门──心灵之匙能够伴随他一生的心匙能够守侯他一生的心匙第3篇: 学校生朗诵稿件3分钟左右我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又坎坷要永久保持最初的浪漫真是不简单有人悲伤有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己第4篇: 学校生朗诵稿件3分钟左右残风，弄影，滴滴水令人寒心。
天际，海角，我该何去何从！往事香樟，多年以后，叶落随尘埃。
爱也罢，恨也罢，皆因情而生。
多年以后，谁还记得谁。
香樟树下，有你痕迹。
古老城墙，早已风残云蚀。
次时有万马千军，城下兵临。
多年以后，仅剩历史悲伤。
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三分钟小学朗诵稿
篇一：适合二年级的朗诵稿
初升的太阳
清晨，
一轮圆圆的太阳
划过河路口中心校那美丽的风景线，那就是——
初升的太阳。
初升的太阳照在家长幸福的脸上，初升的太阳照在老师欣慰的脸上。
我们是祖国的花朵，
我们是祖国的未来，
我们是初升的太阳。
我们是祖国的希望，
是父母与老师的希望，
就如同太阳是大地的希望。
天空为我们而蔚蓝，
太阳为我们而升起，
大海为我们而汹涌，
花朵为我们而绽放......
一切的一切，
只因我们是初升的太阳。
我们将在河路口中心校的摇蓝里幸福、快乐地成长……
篇二：三年级朗诵稿
妈妈的爱是无私无价的，我的妈妈把她全部的爱都给了我，让我每天都生活在阳光下。
今天，我要为妈妈献上一首歌，愿全天下的妈妈幸福安康、美丽永远。
献给妈妈的歌
是谁把我们送到这个世界
是谁抱着我们欣慰地微笑
是谁拉着我们的小手走上街头
又是谁一次次的给我鼓励，赐予我力量
她就是我的妈妈，我最最亲爱的妈妈
妈妈，您可曾记得
有多少次我心情不好，您耐心的开导我，给我讲笑话，变着法儿的逗我开心，您的爱就像是和煦的春风，温暖了我的心灵。
妈妈，您可曾记得
有一次我打破了暖瓶，还对妈妈撒了谎，妈妈的批评让我脸红，我不敢抬头看妈妈的眼睛，妈妈责备的目光教会了我什么是是非善恶。
妈妈，您可曾记得
有多少个冬天的早晨，您温柔的把我从梦中唤醒，餐桌上已经准备好了热腾腾的早饭，而您的手却冻得通红。
妈妈呀，您是不是为了让我们能吃上可口的早饭天不亮就起床了呀？
妈妈，我不会忘记
有多少个夏夜，我从梦中醒来，妈妈正为我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
妈妈的爱就是清凉的风。
我更不会忘记
有多少个雨天，妈妈到学校来接我，一把雨伞遮在我的头顶，雨水却淋湿了她的衣裳。
妈妈的爱就是对我无微不至的呵护。
妈妈，我永远不会忘记
当我生病的时候，妈妈那关切的眼神、噙着泪的的微笑，就如一颗糖，是糖的甜蜜驱走了我生病的痛苦，使我的生活充满了阳光。
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子,你们都是幸福的一代
是啊，妈妈用他的爱，为我撑起了一片蓝天，让我可以无忧无虑的享受童年。
可是，随着我一天天的长大
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
妈妈的双鬓白了，她把最深沉的爱给了我。
亲爱的妈妈呀，女儿已经长大，让您的女儿为您做些什么吧
也许，一句话，一杯水，一个拥抱，
一支康乃馨
就会让您欣慰不已，笑容绽放
因为妈妈的心总是那么容易满足
妈妈的爱总是无怨无悔的付出
今天，您的女儿要用世界上最真挚的语言向您表达：妈妈，我爱您！
篇三：小学三年级朗诵稿
《我是一只红蜻蜓》
我是一只红蜻蜓我，和象我一样顽皮的孩童在一起玩耍
我，在他们头上飞舞他们，在我脚下嘻戏
《捕蝉我顶着阳光披着汗在林子里东游西转
我侧着耳朵听，我睁大眼睛看呵呵，我发现了一只蝉我摄着脚，腰儿弯我慢慢举起了竹杆我是一只红蜻蜓我轻轻地落下一动也不动
我菲红透明的薄翅散射着诱人的光芒
我是一只红蜻蜓我看见一个孩童悄悄地移到我的身后他带着即将胜利的颤栗慢慢地伸出小手
我是一只红蜻蜓我飞啦！
在他叉开的手指就要合拢的时候我飞啦！
带着同样胜利的颤栗
《夏天是什么？》
六月风风火火地跑来他喘着热气问我夏天是什么？
夏天，是我给大地装火炉，夏天热热的夏天，是我给太阳充满电，夏天长长的夏天，是我给树儿穿绿衣，夏天绿绿的夏天，是我给知了装喇叭，夏天吵吵的夏天，是我给瓜果浸了糖，夏天甜甜的夏天，是我给庄稼催了熟，夏天香香的夏天，是我把池塘注雨水，夏天满满的夏天，是我把彩虹挂天边，夏天美
美的
该死的竹杆啊你为什么这么颤弄得我心里打鼓一般歌唱家呀不要慌我不是要吃你
我是要让你变得喷喷香---- 到我的肚子里歌唱我把竹杆摔到地上嘴里还在不停嘟啷---- 如果不是你发抖我就不会空喜一场还有这个坏家伙---- 飞就飞了吧
干嘛还撒泡尿在我脸上《明天》
我和几个小伙伴-- 提着心,吊着胆
来到长满芦苇的池塘边-- 那里流萤飞舞,萤灯盏盏我们打开手电筒 --一闪,一闪
哪些没有头脑的笨蛋竟以为是同伴的召唤我蓝色的玻璃瓶儿一会就已星光灿烂
我把瓶儿放在我的枕边今夜我要枕着星光入眠
明天,我要告诉老师和同学们昨晚,我做了一个美丽的星天
今天我们是初升的太阳，明天心比天还要高，今天我们是涓涓小溪，明天将变成大河，汹涌咆哮今天我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
今天我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……。