爱之链PPT课件

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《爱之链》课件

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乔簸矮 胎
乔木 簸动 矮小 胚胎
《爱之链》课件
我会认
wà lènɡ cān wěn
袜愣 餐 吻
袜子 发愣 餐具 口吻
《爱之链》课件
颠簸bǒ凄凉qī脚腕wàn蹭破cèng车胎 油污 绝望 粗糙cāo 脸颊jiá 荒芜人烟 天经地义 潸shān然泪下
钻进 鼻涕 冻僵 顾不上擦
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生字学习
读书时要注意:抓住课文中的细节描写的 句子,体会女店主的热情与疲劳、餐馆的 破旧与女店主的热情服务等鲜明对比的写 作手法。
找出具体写乔依帮助老妇人的段落。
《爱之链》课件
第四自然段
原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己 爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚 腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他 摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着 粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才 使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的 血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也 更脏了。
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品读课文 讨论交流
1、这个故事发生在一个什么样的天气里? 2、落魄的乔依驾着破车在破路上行驶,他遇到 了谁? 3、在荒芜人烟的地方,老妇人的车在这抛锚 了,此刻她的内心会是怎样的?
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学习第一段,感受人物的“困窘”
一默读第1-4小节,思考:
1 你从哪里体会出乔依的贫困?
“又冷又怕”——在冷风中发抖紧张地闭 上眼睛。
“紧张绝望”——荒芜人烟等了一个小时 几乎完全绝望。
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乔依是怎样安慰老妇人的?从他的话中你 体会到了什么?
“请别害怕,夫人,您怎么不呆ห้องสมุดไป่ตู้车里?里
面暖和些。对了,我叫乔依。”

《爱之链》ppt课件解析

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修改病句
1大家都说,昨天的劳动是愉快的。 2本学期末,我的语文知识提高了。能力或成绩 3节日里, 人们喜气洋洋地欢聚在一起。去掉欢 4这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。费后加行为
联系课文内容,写出下面两个句子的意思。 1没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。 2她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说一都会好起来的,亲爱的,乔伊从女 店主的中,你读懂了什么
执教者: 吉 琼
同学们,先请大家看这一个字。
认识吗?
爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路; 爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房; 爱是夏日的风,是冬日的阳, 是春日的雨,是秋日的果。 爱更是一根心链, 拴紧你我彼此的心, 串起了一个个爱的故事。
我会认
qiáo bǒ ǎi
tāi
乔簸矮 胎
乔木 簸动 矮小 胚胎
乔依是怎样为老妇人修车的?
难 —手和脚腕蹭破出血顾不上擦。 冷 —手冻得几乎没有知觉,清水鼻涕流下来。 脏 —手上沾满了油污,衣服更脏了。
从这些句子的描写中看出了什么?
(修车的工作非常费劲,而乔依不怕脏、不怕累、 真心诚意为老妇人修车。)
你从他的言行中能感受到他具有怎样的品 质?
(乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真 心的关怀,而不是一时的敷衍;乔依竭尽全力、 无私的助人。)
第二段(9—11)
写老妇人来到乔依妻子开的小餐馆,得到了女店主的热情服务 和细心照顾,老妇人深受爱的感染,留给女店主一些钱就悄悄 地走了。
第三段(12):
乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动,心 中充满了爱的暖流。
品读课文 讨论交流
1、这个故事发生在一个什么样的天气里?
2、落魄的乔依驾着破车在破路上行驶,他遇到 了谁?

8爱之链课件

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荒无人烟:指没有人居住的地方。 天经地义:指非常正确不容质疑的道理。
潸然泪下:形容眼泪流下来。 颠簸:上下震荡
寒战:因受冷或受惊而身体颤动 倒闭:工厂商店等因亏本而停业 凄凉:寂寞冷落(多用来形容环境或景 物);凄惨 粗糙:不精细,不光滑
整体感知: 思考 课文主要讲了几件事?
❖ 乔依帮助老妇人 ❖中的 凄凉与凄苦。
乔依是怎样安慰老妇人的?从他的话中你 体会到了什么? “请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里
面暖和些。对了,我叫乔依。”
乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种 真心的关怀,而不是一时的敷衍;乔依竭尽 全力,无私地帮助别人。
原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己 爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚 腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他 摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着 粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才 使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的 血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也 更脏了。
乔依是怎样为老妇人修车的?遭遇哪些困 难?
难 —手和脚腕蹭破出血顾不上擦。
冷 —手冻得几乎没有知觉,清水鼻涕流下来。
脏 —手上沾满了油污,衣服更脏了。
1、从这些句子的描写中看出了什么?
(修车的工作非常费劲,而乔依不怕脏、不怕累、 真心诚意为老妇人修车。)
2、你从他的言行中能感受到他具有怎样的 品质?
◆ 老妇人给的钱就是让他们的生活好起来 吗?除此还有什么?
乔依帮助了老妇人,老妇人帮助了女店 主,而女店主对丈夫也是充满爱意,对生活 充满信心,他们每个人的爱都在传递,都在 延续,这是一根爱的链条。
说说课文为什么用“爱之链”作题目。
真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都 应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多 真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出 友爱的手是天经地义的,这正是用“爱之链”作 课题的道理。

《爱之链》ppt课件

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因为爱,枯木会逢春, 就因为爱,希望绽放华彩, 就因为爱,能拨云见日,未来永值得期待。 就因为爱,所有的生命才收获了圆满,
就因为爱,奇迹正在赶过来。
就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧!
乔依帮助了老妇人,老妇人帮助了女店 主,而女店主对丈夫也是充满爱意,对生活 充满信心,他们每个人的爱都在传递,都在
女店主是怎样的一个人?你是从那些语句看出 来的? 老妇人还看到了什么?还会想起什么?你可以结合 前文,也可以展开想象,自己先练习说一说。
① 到小餐馆,老妇人看到,_____________。
突然想起了,_______________。 于是_____________________。
女店主面对老妇人的帮助、关爱为什么会 “潸然泪下”? 这人与人之间的挚爱真情,使得女店主情不 自禁地流下眼泪,感激,更是感动。
乔依愣住了,他从没想到他应该得到 钱的回报。他以前在困难的时候也常常得 到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有 困难的人是一件 天经地义的事,他一直就 是这么做的。
自由读第六自然段。读后思考并交流: (1)老妇人怎样的举动使乔依愣住了? (2)如果你就是这位老妇人,在大雪纷飞,荒芜 人烟的地方等了一个多小时,在几乎绝望的时候遇 到了不顾一切帮助你的乔依,在打开钱包问该给多 少钱时,你心里可能是怎么想的?
蹭(cèng
):用力的磨或擦。
荒无人烟:指没有人居住的地方。 天经地义:指非常正确不容质疑的道理。 潸然泪下:形容眼泪往外流的样子。
词语
默读课文,理清课文层次。
课文主要讲了3件相连的事,是那三件事? 乔依帮助老妇人 慰乔依 老妇人帮助女店主 女店主安
按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女 店
1、在一个风雪交加的黄昏,寒风挟裹着雪花纷纷 扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里 看不见汽车,更没有人影,一切显得是那么寂静 、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了,此刻她的 内心会是怎样的?(从文中找出)

《爱之链》优质课PPT课件 公开课获奖课件

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坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王 老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精 力,看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
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附赠 中高考状元学习方法


高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

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常得到别人的帮助,所以他从来就认
为帮助有困难的人是一件 天经的地事义, 他一直就是这么做的。
来到了小餐馆,老妇人看到

突然想到了_________________________,
于是____________。
“一切都会好起来的,亲爱的, 乔依……”
小练笔:
乔依醒来……
提示: 1)注意故事的连续性; 2)描写时注意抓住人物的对话、表情 和动作等; 3)要升华“爱”的主题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8.爱之链
她在这个荒无人烟的地方已经等 了一个多小时了,她又冷又怕,几 乎完全绝望了。
原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车
里,自己 进爬她的车底下 了找一块地方放 置千斤顶。他的脚腕被 破了蹭,因为他 没穿袜子。为了干活方便,他 下了摘破
手套,两只手 得几冻乎没有知觉。他 着 粗气喘,清水鼻涕也流下来了,呼出的一
点点热气才使脸没被冻僵。他的手 破
了蹭,也顾不上 流出的擦血。当他干完活 时,两只手上 满了油沾污,衣服也更脏
了。
乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说: “请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里? 里面暖和些。对了,我叫乔依。”
乔依看着老妇人的车开走以后,才 启动了自己的破汽车。
乔依 住愣了,他从没想到他应该得到 钱的回报。他以前在困难的时候也常

好的8《爱之链》课件[1]23页PPT

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从女店主的话语中你读懂了什么?
乔依帮助了老妇人,老妇人帮助了女 店主,而女店主对丈夫也是充满爱意,对生 活充满信心,他们每个人的爱都在传递,都 在延续,这是一根爱的链条。在这根链条上 除了乔依、老妇人、女店主,还有谁?
说说课文为什么用“爱之链”作题目? 课文为什么以爱之链作为题目?
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间
爱是一座灯塔,为我们照亮前行的路。 爱是________________________ 爱是________________________ 爱是________________________
• 通过本课的学习,你有什么收获?
爱之链又会怎么样传递下去? 请以“清晨,乔依醒来……”为开 头,展开想象写一段话。
他喘着
流出了 呼
粗气,清水鼻涕也
, 出 的一顾点不
点热擦气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,沾也满
上 流出的血更。脏当他干完时,两只手上 了
油污,衣服也 了。
“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车 里?里面暖和些。对了,我叫乔依。”
“如果您遇上一个需要帮助的 人,就请您给他一点帮助吧。”

• 乔依愣 住了,他从没想到他应该得到钱的回报 。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助, 所以从他来 就认为帮助有困难的人是一件天经地义
我会认
qiáo bǒ ǎi
tāi
乔簸矮 胎
乔木 颠簸 矮小 胚胎
我会认
wà lènɡ cān wěn
袜愣 餐 吻
袜子 发愣 餐具 口吻
颠簸bǒ 凄凉qī 脚腕wàn 蹭破cèng 车胎 油污 绝望 粗糙cāo 脸颊jiá 荒芜人烟 天经地义 潸shān然泪下

公开课课件六年级上册语文《 爱之链》 (共38张PPT)

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完成表格
乔依
抓住什么细节 (关键词) 表达什么情感
老妇人
写作手法
1 在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽 车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了,伴随 着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的 雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。 这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。 乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里 很是凄凉。 2 前面的路边上好像有什么,乔依定睛 一看,是一辆车。走近时,乔依才发现车旁 还有位身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在 冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依, 她反倒紧张地闭上了眼睛。
品 味 感 悟
自读第四小节,思考:
乔伊是怎样为老妇人修车的?请先 画出乔伊修车动作的词语;从这些 动作中你能想象出乔伊修车有什么 困难吗? 透过语言文字你读懂些什么?仿佛 看到些什么?
3 乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说: “请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里 面暖和些。对了,我叫乔依。” 4 原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里, 自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤 顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。 为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻 得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也 流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻 僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。 当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服 也更脏了。
爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路, 爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房, 爱是夏日的风,是冬日的阳, 是春日的雨,是秋日的果。 爱更是一根心链,栓紧你我彼此的心, 串起了一个个爱的故事。 爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。
一、乔依帮助老妇人
1、认真阅读第1—8自然段,说说第 一件事的主要内容。
2、找找给你留下深刻印象的词句, 谈谈自己的理上店门,走进里屋,发现丈 夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。 她不忍心叫醒他。他为了找工作,已 经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那 粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会 好起来的,亲爱的,乔依……”
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乔依 抓住什么细节 (关键词) 表达什么情感
老妇人
写作手法
1 在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车 慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了,伴随着 寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪 花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。 这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。 乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里 很是凄凉。 2 前面的路边上好像有什么,乔依定睛 一看,是一辆车。走近时,乔依才发现车旁 还有位身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在 冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依, 她反倒紧张地闭上了眼睛。
瘪:表面下陷,不饱满。 蹭:用力的磨或擦。 荒无人烟:指没有人居住的地方。 天经地义指非常正确不容质疑的道理。 潸然泪下:形容眼泪往外流的样子。
思考:课文主要讲了几件事?
1.乔依帮助老妇人 2.老妇人帮助女店主
第一段(1—8):乔依热情地无偿帮助 老妇人。 第二段(9—11) :老妇人帮助了女店主。 第三段(12 ):乔依的妻子发现老妇人 留下的钱和字条以后非常感动。
<爱之链>自读要求
• 读准课文的字音,语句读通顺。 • 思考:课文主要讲了几件事? • 解题:这是一种怎样的爱? 这“爱”发生在谁与谁之间? 这“爱”是怎样被链接起来的?
乔依 颠簸 凄凉 矮小 脚腕 蹭破 车胎 瘪了 袜子 油污 绝望 餐馆 亲吻 粗糙 脸颊 荒无人烟 天经地义 潸然泪下
解释 向 下
7 乔依笑着对老妇人说:“如果您 遇上一个需要帮助的人,就请您给他 一点帮助吧。” 8 乔依看着老妇人的车开走以后,才 启动了自己的破汽车。
二、老妇人帮助女店主
来到了小餐馆,老妇人看到 突然想起了 ,

于是

9 老妇人沿着山路开了几公里,来到了一 个小餐馆,她打算先吃点东西,然后回家。
10 餐馆里十分破旧,光线昏暗。店主是 一位年轻的女人,她热情地送上一条雪白 的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。老 妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主 的脸上虽然带着甜甜的微笑,可掩盖不住 她极度的疲劳。更重要的是,她怀孕至少 有8个月了。尽管如此,她还是忙来忙去地 为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔 依。
3 乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说: “请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里面暖 和些。对了,我叫乔依。”
4 原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里, 自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。 他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活 方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知 觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的 一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也 顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾 满了油污,衣服也更脏了。
爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路, 爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房, 爱是夏日的风,是冬日的阳, 是春日的雨,是秋日的果。 爱更是一根心链,栓紧你我彼此的心, 串起了一个个爱的故事。
一、乔依帮助老妇人 1、认真阅读第1—8自然段,说说第 一件事的主要内容。
2、找找给你留下深刻印象的词句, 谈谈自己的理解和感受。
小练笔:
1.请以“乔依醒来……”为开头, 展开想象续编课文故事 2.写自己身边“爱之链”的故事
11 老妇人用完餐,付了钱。当女店 主把找回的钱叫给她时,发现她已经 不在了。只件餐桌上有一个小纸包, 打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上 还留有一张纸条,上面写着:“在我 困难的时候,有人帮助了我。现在我 也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。
12 她关上店门,走进里屋,发现丈 夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。 她不忍心叫醒他。为了找工作,已经 快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗 糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好 起来的,亲爱的,乔依……”
从女店主的话中你读懂了什么?
当第二天乔依醒来时,又会 发生什么呢?请以“乔依醒来……” 为开头,展开想象说一说。
因为爱,冰雪会消融, 因为爱,枯木会逢春, 就因为爱,希望绽放华彩, 就因为爱,能拨云见日, 未来永远值得期待。 就因为爱,所有的生命才 收获了圆满, 就因为爱,奇迹正在赶过来。
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间
5 乔依扣上那车的后备箱时,老妇人摇下 车窗,满脸感激地告诉他说,她在这个荒 无人烟的地方已经等了一个多小时了,她 又冷又怕,几乎完全绝望了。老妇人一边 打开钱包一边问:“我该给你多少钱?” 6 乔依愣住了,他从没想到他应该得到 钱的回报。他以前在困难的时候也常常得 到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有 困难的人是一件天经地义的事,他一直就 是这么做的。
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