大学生该怎样建设和谐社会
大学生的使命为和谐社会建设贡献智慧
大学生的使命为和谐社会建设贡献智慧现代社会的发展离不开和谐，而和谐的建设需要社会各界的共同努力。
作为新时代的大学生，我们肩负着为和谐社会建设贡献智慧的使命。
本文将探讨大学生在和谐社会建设中的角色和责任，并提出相应的建议与思考。
一、大学生的角色和责任大学生作为社会的中坚力量，他们是未来社会的建设者和接班人。
在和谐社会建设中，大学生肩负着以下角色和责任：1. 意识引导者：大学生具有良好的思想品质和道德观念，应当引领社会的正确价值观。
他们应积极践行社会主义核心价值观，传播积极向上的思想文化，引导他人树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 先锋模范：大学生是社会的骨干力量，承载着传统文化的传承与发展。
他们应当艰苦奋斗、励志进取，做到学有所长、做有所为，以个人的成功和进步为他人树立典范，鼓舞社会的整体发展信心。
3. 社区服务者：大学生应积极参与社区志愿服务，关心弱势群体，传递正能量。
通过参与社区活动，帮助改善社区环境，传播健康文化和科学知识，共同构建和谐社区。
二、建设和谐社会的途径和建议为了更好地贡献智慧，大学生需要采取有效的方法来参与和谐社会的建设。
以下是一些建议和思考：1. 研究专业知识：大学生要紧跟时代发展的脚步，研究专业知识，成为技术和创新的引领者。
通过积极学习，不断提高自我能力和素质，在自己的领域内做出卓越贡献。
2. 引导社会舆论：大学生可以利用新媒体和社交平台引导社会舆论，宣传正能量，传播真实信息。
借助网络的力量，发声表达，鼓励并号召更多的人积极行动，共同推动社会的进步与发展。
3. 参与公益活动：大学生可以积极参与各类公益活动，关注社会弱势群体的需求，通过自己的努力帮助他人。
在公益活动中，大学生可以结伴行动，发挥自己的特长，为社会带来更多正能量。
4. 关注社会问题：大学生应当关注社会热点问题，积极参与讨论并提出解决方案。
他们可以组织社会调研，倾听各界声音，了解问题的本质并提出改善建议，为社会变革贡献自己的观点与智慧。
大学生的使命为和谐社会贡献力量
大学生的使命为和谐社会贡献力量作为大学生，我们肩负着为和谐社会贡献自己的力量的使命。
和谐社会是人类社会发展的最高境界，代表着社会的进步与繁荣。
本文将围绕大学生的使命展开论述，并指出如何通过不同的途径为和谐社会贡献力量。
首先，作为大学生，我们应该注重自身的素质教育。
素质教育是培养学生成为具备高尚品德和广泛知识的人才的重要途径。
在大学的学习生活中，我们要注重修身养性，注重个人修养的培养，学会尊重他人，关爱身边的人和事。
同时，在求知的过程中，我们要拓宽知识面，广泛涉猎各个领域，增加自己的社会认知和见识。
只有注重素质教育，我们才能真正成为为和谐社会贡献力量的人才。
其次，大学生应积极参与社会实践和公益活动，以实际行动贡献力量。
社会实践是大学生增长社会经验、锻炼能力的重要途径。
通过参与社区建设、支教活动、环保行动等，我们可以亲身体验社会问题，积累实践经验，培养解决问题的能力。
同时，积极参与公益活动也是为和谐社会贡献力量的有效方式。
我们可以组织志愿者活动，关心弱势群体，为他们提供力所能及的帮助。
通过这些实践和行动，我们可以为社会发展做出积极的贡献。
另外，大学生还应当注重自身的个人成长和职业发展，成为社会需要的人才。
在学业上，我们要努力学习，掌握专业知识和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
同时，我们还要提升自己的综合能力，培养自己的创新思维和团队合作精神，为社会发展注入新的动力。
只有不断提高自己的素质和能力，我们才能更好地为和谐社会发展做出贡献。
此外，大学生在传播正能量、维护社会稳定方面也扮演着重要的角色。
我们可以利用现代媒体平台，积极传递正面信息，引导社会舆论，打造积极向上的社会氛围。
同时，我们还要关注社会问题，积极参与社会的监督和改革，并通过合法途径维护社会的稳定和安宁。
大学生的言行举止，都是对和谐社会的影响，我们要以身作则，成为他人的榜样。
总结起来，大学生的使命是为和谐社会贡献自己的力量。
我们可以通过注重自身的素质教育、积极参与社会实践和公益活动、追求个人成长和职业发展以及传播正能量和维护社会稳定等方式来实现这一使命。
和谐社会下大学生和谐教育构建
和谐社会下大学生和谐教育构建和谐社会是我们共同的愿望和奋斗目标，构建和谐社会离不开每个人的努力。
而大学生作为国家未来的希望和栋梁，在和谐社会的建设中肩负着不可忽视的重要作用。
因此，在大学生中构建和谐教育，培养具有和谐思维的大学生，是当前摆在我们面前的一个重要任务。
大学作为人才培养的重要基地，涵盖了广泛而深入的教育内容，其中和谐教育作为其重要内容，应得到足够的重视。
我们应该深入思考，以什么样的方式来构建和谐教育？我们应该如何帮助大学生建立和谐社会的理念和行动？首先，大学应该建设和谐的校园文化，为大学生树立和谐的价值观和思想。
在大学里，孩子们在校园里度过了最灿烂的光荣岁月。
因此，大学要注重校园文化的建设，创造一个和谐温馨的环境，培养学生的良好品德、尊重他人、助人为乐、追求公正等个人素质，使他们具备自律、诚信、责任等优秀品质。
这将为学生们今后成长为具有个性、兼具理性与感性、有社会责任感的文明公民奠定坚实基础。
其次，在大学中，教师是学生的引路人，大学教育应该培养和谐情感的表达和传递能力。
教师应该发挥他们的教育职能，提供与学生们建立良好双向沟通的机会，培养学生优秀的交际能力和批判思维能力。
同时，教师也应该规范自己的行为，成为学生道德认知和行为的引导者，关注学生的身心健康和心理素质，帮助学生对自身进行良好的情感管理，从而营造出一个和谐、积极、健康的校园氛围。
此外，大学可以加强和谐社会的实践教育。
在实践教育中，学生可以接触到更多的社会问题和现象，通过团队协作、身临其境、亲身体验等方式来加强对和谐社会的认识和理解。
这样的实践不仅能够帮助学生深入了解社会现实，学习更多实际能力和社会经验，而且能够增强学生对和谐社会的责任感和使命感。
最后，大学应该引导学生形成自我和谐的思想，注重培养学生的自我认知和个人思维方法。
具有和谐思维的大学生应该能够在遇到问题时不急躁不焦虑，注重考虑多方面的影响和利益，并寻找符合大多数人利益的解决方案。
大学生构建和谐社会
大学生构建和谐社会当前形势下构建社会主义社会和谐社会，需要加强和改进大学生思想政治教育、加强和改进主流政治思想的引导用科学的思想理论武装大学生的头脑，使当代大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，增强构建社会主义和谐社会的信心和责任感。
在多种文化思潮激烈碰撞的时代，社会主义高校要把当代大学生培养成合格的社会主义事业接班人，就需要对大学生进行主流意识形态的引导，需要用科学的思想理论进行指导。
社会主义与共产主义思想无疑应作为主流意识加以宜传，科学的马克思主义思想应成为大学生思想政治教育的重点。
“三个代表”重要思想作为发展了的马克思主义，在全面建设小康社会的历程中，在构建社会主义和谐社会的目标下，也必须对大学生进行宣传和深化教育。
大力开展“三个代表”重要思想的“三进”工作，根据时代发展的特点和大学生成长的内在要求切实加强大学生思想政治教育。
根据信息网络时代提供的技术优势，根据经济全球的一体化的要求，切实改进大学生思想政治教育的方式方法，“两课”在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地的基础性地位不可动摇。
在此基础上要采用各种各样的，为大学生喜闻乐见的思想政治教育内容和方式，寓教于乐，使当代大学生真正理解并把“三个代表”重要思想作为人生万方数据的精神支柱和航标。
民族意识与国际意识和谐稳定的社会主义小康社会的建设，主要是依靠本国人民自力更生，艰苦奋斗。
弘扬中华民族传统美德和文化，增强大学生的使命感和责任心，增强大学生的民族自豪感;树立大学生的民族意识，树立实现中华民族伟大复兴的信心。
加强对大学生的基本国情教育，引导大学生树立艰苦奋斗的思想，培育大学生的社会主义、爱国主义和集体主义思想，在涉及本国本民族利益时，能坚决地捍卫本国本民族的权益，在实际生活中，能始终坚持社会主义方向，从爱国主义的立场出发，增强国货意识，多消费和使用本民族企业的产品，以支持和帮助本民族企业的发展，壮大民族经济。
从集体主义出发，自觉抵制西方自由化思想及崇拜西方极端个人主义和利己主义，培养集体中团结协作精神和能力，进而增强中华民族的凝聚力和战斗力。
构建和谐社会,当代大学生应发挥的作用
1、当代大学生应如何在构建社会主义和谐社会中发挥作用中共十四届六中全会提出了建设社会主义和谐社会的目标。
构建和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局提出的一项重大任务。
和谐社会的提出，是对人类追求和谐美德美好传统的扬弃与超越，是对现实中国与世界经验教训的批判与反思，是对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的再认识与再总结。
中国正面临着新的战略机遇期，各种矛盾日益凸现；复杂多变的国际形势，正在给我们的应对能力提出挑战；党执政的社会基础需要继续巩固。
我们要建设的社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
此种社会的建设，从社会的层面看，就是社会的经济、政治、文化精神文明建设及其制度等的建设；从大学生的层面看，就是对大学生和谐美德的呼唤。
“一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。
”大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，是构建和谐校园的主体，是构建和谐社会的后继力量。
因此，在构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应充分发挥自身的作用。
一、为构建社会主义和谐社会增强创新活力创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
构建社会主义和谐社会，必须最广泛、最充分地调动一切积极因素，发挥各方面的创新活力，不断推动经济社会的发展。
大学生作为先进知识的掌握者，民族创新精神的养成有赖于大学生的拉动。
从大学生群体中流溢出的科学文化精神，从大学生群体中走出的富有创造能力的人群，其自身所带有创新的活力，播散到社会的各个角落，将在很大程度上决定一个国家、一个民族的创新能力。
大学生要以提高民族创新能力为己任，全面发展，学习科学精神和勇于创新精神，形成具有创新精神和创新能力的科研团队，在我国科技创新体系中的各个领域中，全方位寻找自身所属的位置，加强基础性、前瞻性和前沿性的科学研究，努力解决带有全局性、基础性的重大经济社会问题，保持我国经济持续快速健康的发展，不断增强国家整体实力。
大学生如何构建和谐社会
和谐社会的概念
民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法 治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到 广泛调动.
（民主） （法治）
公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥 善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正 确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现.
（正义）
（公平）
诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全 体人民平等友爱、融洽相处.
建设和谐社会的重要性和意义
发展 的必然趋势，是社会主义发展的必然归宿，也是包括 中国共产党在内的一切马克思主义政党丌懈追求的社会理想。
重要性：建设和谐社会、实现社会和谐，是人类社会
• 构建和谐社会，是不人类社会的发展迚程、社会 主义事业的前途命运、共产党崇高的奋斗目标紧 密联系在一起的，离丌开社会各领域的全面协调 发展、社会主义本质的逐步实现、共产党执政斱 式和领导斱式的改革完善。因此，社会建设的全 面协调发展、社会主义本质的实现、共产党领导 能力和执政能力的发展，是构建和谐社会的基本 规律，必然贯串亍和谐社会建设的整个过程。
当代大学生的使命促进社会和谐发展
当代大学生的使命促进社会和谐发展当代大学生肩负着促进社会和谐发展的重要使命。
社会和谐发展是指社会各个方面的平衡与稳定的发展，包括经济、政治、文化、环境等多个领域。
作为社会的中坚力量，大学生应该积极参与到社会和谐建设中，为社会的进步与发展做出贡献。
首先，大学生应该树立正确的价值观。
价值观是人们对于真、善、美等方面的一系列观念、观点和评判标准，它对于一个人的行为和思想具有重要的引导作用。
大学生应该树立正确的人生观、世界观和价值观，弘扬社会主义核心价值观，以实现个人价值和社会和谐为目标。
只有树立正确的价值观，大学生才能真正意识到自己为促进社会和谐发展应当承担的责任和义务。
其次，大学生应该积极参与公益活动。
公益活动是推动社会和谐发展的有效途径之一。
大学生可以通过参与志愿者活动、捐助慈善机构、参与环保运动等方式，为社会和谐发展贡献自己的力量。
通过公益活动，大学生可以培养自己的责任感和奉献精神，同时也能增强社会的凝聚力和向心力，促进社会的稳定与和谐。
此外，大学生应该注重自身素质的提升。
作为社会的精英群体，大学生应该注重自身素质的提高，努力成为德、智、体、美全面发展的人才。
在专业学习方面，大学生应该努力提高自己的专业技能和实践能力，为社会的发展贡献自己的智慧和才能。
同时，大学生还应该注重培养自己的道德品质，树立正确的人生观和价值观。
只有具备了良好的素质和道德品质，大学生才能为社会和谐发展提供更好的服务和支持。
最后，大学生应该积极参与社会实践。
社会实践是培养大学生社会责任感和实践能力的重要途径。
大学生可以通过参加实习、社会调研、社会工作等方式，了解社会的实际情况，体验社会的各种问题和挑战。
通过社会实践，大学生能够更加深刻地认识社会，增强社会责任感，为解决社会问题和促进社会和谐发展提供更好的建议和意见。
总之，当代大学生肩负着促进社会和谐发展的重要使命。
他们需要树立正确的价值观，积极参与公益活动，注重个人素质的提升，以及积极参与社会实践。
当代大学生使命追求公平正义促进社会和谐
当代大学生使命追求公平正义促进社会和谐在当代社会中，大学生肩负着推动社会进步与发展的重任。
他们应当以追求公平正义、促进社会和谐为使命，引领社会风尚，为构建一个更加美好的世界做出贡献。
首先，大学生作为社会的中流砥柱，应当积极追求公平正义。
公平正义是社会发展和稳定的基石，也是人类幸福与进步的保障。
在日常生活中，大学生应当从自己做起，保持平等心态，不偏袒、不歧视任何人。
无论是在学校还是在社会，在和同学、朋友、家人相处时，都要建立公正的价值观，尊重他人的权利和尊严。
此外，大学生还应关心社会中的不公平现象，积极参与公益活动，为改善社会不公做出努力。
其次，大学生应当积极促进社会和谐。
社会和谐是一个国家和民族发展的象征，也是人类共同目标。
大学生应当以身作则，维护社会秩序和安定，遵守法律法规，发扬社会公德，树立良好的社会形象。
在校园中，他们应积极参与学生自治组织，传承优秀的学风和校风，营造良好的学术氛围。
同时，大学生也要积极参与社会实践活动，关注社会问题，积极传播正能量，推动社会公平正义的实现。
为了实现这些目标，大学生需要加强自身的素质培养。
首先，他们应注重学习，提高自己的知识水平和综合素质。
只有拥有丰富的知识储备和扎实的学术基础，才能更好地为社会发展做出贡献。
此外，大学生还应关注社会热点问题，增强自己的社会责任感，拓宽自己的视野和思维能力。
通过关注社会问题，参与讨论和辩论，大学生可以不断提升自己的思考能力和问题解决能力。
最后，大学生还应注重培养良好的人际关系和团队合作能力。
只有懂得与人合作、团结他人，才能更好地推动社会和谐的实现。
总之，当代大学生肩负着追求公平正义、促进社会和谐的使命。
他们应从自己做起，积极参与社会实践和公益活动，为社会的进步发展贡献自己的力量。
通过加强自身素质的培养，大学生可以更好地履行自己的使命，为构建公平、正义、和谐的社会做出积极贡献。
让我们共同努力，为美好的未来努力奋斗！。
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中华民族被赞誉为文明古国、礼仪之邦，文明是我们民族之魂。而大学被看作是文
明的象征，因此，身处大学的我们成为文明建设的先行者和传承者，责无旁贷。党的十六届
四中全会提出“和谐社会”这个新概念，构建和谐校园是大势所趋，人心所向，是时代发展的
必然，是丰富和发展我国传统的“和合文化”。
诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；在我国，
大学生历来被视为民族的希望和未来，是人类文明的传承者，社会主义事业建设的后备军，
是青年中富有朝气和创造力的优秀群体。因此，当代大学生的诚信状况对于社会的诚信状况
具有一定的导向作用，它将直接影响到整个社会的诚信环境的建构，大学生良好诚信品德的
养成，直接有利于促进整个社会诚信之风的形成。另外，从人的成长特点看，高等教育阶段
是大学生形成稳定的世界观、人生观、价值观的关键时期，这个阶段所树立起来的理念、价
值观和行为模式，将在其一生中产生十分深远的影响。而良好的诚信品德的养成，是形成正
确人生价值观的基础。加强大学生诚信教育，干预大学生诚信危机的发生，于国于民、于校
于生来说，都是一件不容忽视的大事。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为
学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。
“和谐社会”这个词语是在十六届六中全会提出来的，在这届大会中审议通过了《中共
中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，并提出了构建和谐社会的九大任务
和目标。一时间“和谐社会”成为了当今中国最热门的关键词。和谐社会强调人自身的和谐、
人与人之间的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐等和谐关系，其中人自身的和谐是最
基础性的和谐，其他和谐关系的实现是建立在其基础之上的，没有人自身的和谐，就没有人
与人之间的和谐，也就实现不了人与社会的和谐，最终也达不到人与自然的和谐。所以，构
建和谐社会首先要处理好人自身的和谐，而处理好人自身的和谐就要求作为社会成员的每个
人都努力地从我做起，达到自我和谐，这样整个社会才会变得更加和谐、更加美好。因此，
构建社会主义和谐社会需要从人人做起，从我做起，从自身做起。众音齐谐，才能奏起社会
主义和谐社会的壮美乐章。构建社会主义和谐社会，需要各方面的共同努力。政府、社会和
个人应该分别承担责任和义务，那么在这个建设和谐社会进程中我们大学生也应该有所作
为，为建设和谐社会做出贡献！
第一，从我做起，应当树立诚信法治意识。每个社会都有一个规范体系，这一规范
体系的基础是道德，而道德确立的根基是诚信。当今中国社会最缺乏的就是诚信，诚信的大
厦早已坍塌，造假已经成为人们的习惯，人们视诚信法治为无物。一个没有诚信法治的社会
不可能是和谐的社会。因此，构建和谐社会诚信在先，人人都必须树立起诚信法治的意识。
其次，从我做起，应当讲究修养。 如果我们在学习，生活中互相欺骗各自玩“无间道”那
么和谐大学校园都无法实现，还谈的上和谐社会吗？所以我们在生活和学习中要诚实做人，
守信用，这样才能有助于建设和谐社会！
第二，德智体全面和谐发展，增强自身竞争能力。构建社会主义和谐社会，建设一
个经济上更加发达、政治上更加稳定、文化上更加繁荣，社会各项事业更加和谐的社会，需
要更多的掌握现代科学文化知识的各方面的人才，这就给我们当代大学生提出了新的要求。
我们必须充分利用四年大学生活的宝贵光阴，刻苦学习文化知识，努力提高专业素质，不断
增强自身的竞争能力，时刻准备接受国家的挑选，报效国家，报效人民。
第三，从我做起，坚决与学术、教育腐败作斗争 。作为一名学生主要的职责就是
学习，专心学术。然而，现在连圣洁的象牙塔内似乎也不圣洁了，学术、教育腐败泛滥。文
化是一个国家一个民族的象征，知识分子是一个国家一个民族的脊梁。学术的腐败、教育的
不平等、知识分子的堕落意味着文化的消亡、文明的沉沦。因此，构建和谐社会必须坚决与
学术、教育腐败作斗争，决不能让这颗毒瘤在构建和谐社会的大背景下在学术教育这块净土
上蔓延、癌变。 因此在我们的学习中应该更多的实事求是，专心学习，不受外面世界的诱
惑，一心一意搞自己的学习。
第四，培养我们的和谐精神、集体主义合作精神与合作能力的对策，我们要以邓小
平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，努力提高构筑和谐社会的能力。不能
局限于提高合作能力本身，而应具有更开阔的视野。．通过高校人文素质教育树立科学发展
观，倡导和谐哲学，要营造重视和谐精神的校园环境。力弘扬集体主义精神、培养我们的合
作精神与团队精神。要在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚，形成平等互爱、
融洽和谐的人际环境；要正确对待竞争与合作的关系，尤其是要弘扬集体主义精神、培养合
作精神与团队精神，树立“竞合”意识；同时，我们的身心要得到全面和谐的发展，不仅身
体健康、心理健康，而且在德、智、体、美等方面都得到全面和谐的发展。整合各种教育资
源，培养我们的合作能力和人际交往能力加强校园先进文化建设，发挥校园文化的育人功能。
是我们学习、工作和生活和谐相融的重要组成部分。因此它是促进大学生全面和谐发展的一
个重要载体。所以我们需要通过建设和谐的校园文化，培养我们的合作能力和人际交往能力。
第五，大学生要以提高民族创新能力为己任，全面发展，学习科学精神和勇于创新
精神，形成具有创新精神和创新能力的科研团队，在我国科技创新体系中的各个领域中，全
方位寻找自身所属的位置，加强基础性、前瞻性和前沿性的科学研究，努力解决带有全局性、
基础性的重大经济社会问题，保持我国经济持续快速健康的发展，不断增强国家整体实力。
促进和谐社会的快步发展！
第六，从人际关系角度看，形成融洽和谐的人际环境，就需要大学生树立健康、和
谐的人际关系理念。要在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚，形成平等互爱、
融洽和谐的人际环境。大学生建立各种各样人际关系的根本目的，是为自身素质的全面发展
营造良好的人际氛围，因此要注重人际关系的和谐互动即团结互助、平等友好、共同前进的
人际关系；要正确对待竞争与合作的关系，尤其是要培养合作精神，树立“竞合”意识。同
时，大学生身心要得到全面和谐的发展，不仅身体健康、心理健康，而且在德、智、体、美
等方面都得到全面和谐的发展。这是形成健康、和谐的人际关系的前提。
作为新一代的大学生，一名入党积极分子，我们更应该在呼吁共建和谐校园，努力学
好科学知识的同时，与同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情
往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
泱泱中华，几千年的文化，孕育着十三亿中华儿女，是与非，荣与辱，泾渭分明，忆往昔，
多少学子走出校园，走向社会，还看今朝，又有多少青年一代在成长，让我们奏响时代的最
强音，努力建设和谐校园。
“天下大事，必行于细”。文明的校园需要我们的共同建设，校园的文明需要我们共同
维护。同学们，让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，倡文明之风，践文明之行，
使文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行；使文明不再是外在强加的约束，而是
内化的集体自律。让我们携起手来，争当文明大学生，共创和谐校园，用我们自身的文明行
为展现科大学子朝气蓬勃、昂扬向上的青春风貌。使文明成为习惯，让校园成就梦想！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和
谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满
和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
和谐社会与我的大学生活
班级：信管1107
学号：1130130378
姓名：张芳斌
关于和谐社会了解调查表
制表人：张芳斌
地点：河南郑州郑东新区
性别
A. 男 B. 女
年龄
A. 18-25 B.26-35 C.36-50 D.51-60
职业
A. 学生 B.个体户 C.打工者 D.农民 E.其它
文化程度
A.小学 B.初中 C.高中 D.大学
对和谐社会的了解程度
A.很了解 B.了解一点 C.不了解 D.没听说过
你觉得和谐社会的提出作用大吗？
A.大 B.不大 C.不知道
和谐社会对你的影响
A.很大 B.很小 C.没影响
环境保护是和谐社会的一部分吗？
A.是 B.不是 C.不知道
用一句话说说和谐社会对你生活的改变、、、