人教版一年级上册语文知识点总复习
一年级语文上册知识点考点归纳总结人教版

千里之行,始于足下。
一年级语文上册知识点考点归纳总结人教版一年级语文上册知识点主要包括以下内容:
1. 文字教育:认识和书写常见的汉字。
2. 词语认读:掌握一些常见的词语,如人名、动物名、植物名等。
3. 语音教学:学习基本的声母、韵母和声调。
4. 字母认读:认识常用的字母表,并能正确读出字母的名称和音标。
5. 诗词教学:学习一些简单的儿童诗歌,并能正确朗诵。
6. 认读句子:学会认读简单的句子,理解句子的基本语法结构。
7. 绘本阅读:通过阅读绘本,培养对语言的理解能力和想象力。
考点主要涉及以下几个方面:
1. 字词辨认:能正确识别并书写所学的字词。
2. 识字理解:理解所学字词的意义和用法,并能在句子中正确运用。
3. 句子理解:能理解简单句子的意思,并从中找到关键信息。
4. 朗读能力:能准确地读出所学课文和句子。
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锲而不舍,金石可镂。
5. 表达能力:能用简单的语言表达自己的思想和感情。
6. 文字书写:能正确书写所学字词,并注意书写规范。
以上是一年级语文上册知识点和考点的简要概述,具体的内容还需要根据教材的编排进行详细的学习和总结。
2024版一年级语文上册第六单元必背知识点

2024版一年级语文上册“第六单元识字”必背知识点一、课文目录第5课:《对韵歌》第6课:《日月明》第7课:《小书包》第8课:《升国旗》语文园地六:包含一些综合性的语言实践活动二、生字与偏旁1. 生字:通过听读、借助图片、联系生活等方法,需要认识如 “对、云、雨、风、花、鸟、虫”等生字。
特别注意一些易读错的字,如 “风、虫、清、红”等后鼻音字,“虫”的翘舌音等。
2. 偏旁:学习并认识新的偏旁部首,如绞丝旁等。
三、笔画与书写1. 笔画:学习并掌握一些新的笔画,如卧钩等。
2. 书写:会写 “云、雨、虫”等生字,注意正确的书写笔顺和笔画结构。
强调书写规范,如 “在”字的右下是土不是工,“后”字的第一笔是平撇不是横等。
四、课文内容与理解1. 《对韵歌》:通过富有韵律的对韵歌,感受汉语的音韵之美。
认识 “云、雨、风”等自然现象以及 “花、鸟、虫”等生物。
学习并背诵课文,如 “云对雨,雪对风,花对树,鸟对虫”。
2. 《日月明》:了解会意字的构字特点,认识“力、尖”等生字。
领悟团结协作力量大的道理,积累由本课生字组成的词语。
3. 《小书包》:认识与学习用品相关的生字,如“书、包”等。
培养学生的自理能力和对学习的热爱。
4. 《升国旗》:认识与国旗相关的生字,了解国旗的意义。
培养学生的爱国情感和民族自豪感。
五、词语与句子1. 词语积累:掌握一些必须掌握的词语,如 “好朋友、一把伞、下雨”等。
学习近义词和反义词,如 “黑—乌”、“常常—经常”、“前—后”等。
2. 句子运用:学习并理解一些简单的句子,如 “青蛙写诗啦,小蝌蚪、水泡泡、一串水珠来帮忙”。
尝试用所学词语造句,提高语言表达能力。
六、阅读推荐阅读篇目:如 《调皮的太阳》等,以独特的视角和细腻的笔触描写太阳的形象,激发学生的阅读兴趣。
阅读方法:结合图片边读边想象,感受太阳的可爱;朗读时注意停顿和发音准确。
七、综合实践语文园地六:包含一些综合性的语言实践活动,如识字加油站、字词句运用等,旨在巩固所学知识并拓展学生的语言运用能力。
部编人教版一年级语文上册汉语拼音总复习

部编人教版一年级语文上册汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表:1、声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意:zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个)e i u üei ui ao ou iu ie üe erün3、整体认读音节 (不能拼读,只能直呼)(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、带调韵母1、单韵母āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ2、复韵母āi ái ǎi ài ēi éi ěi èiuī uí uǐ uìāo áo ǎo àoōu óu ǒu òu iū iú iǔ iùiē ié iě ièüēüéüěüèēr ér ěr èr3、前鼻韵母ān án ǎn àn ēn én ěn ènīn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùnǖn ǘn ǚn ǜn4、后鼻韵母ānɡánɡǎnɡànɡēnɡénɡěnɡènɡīnɡínɡǐnɡìnɡōnɡónɡǒnɡònɡ三、带调整体认读音节zhīzhí zhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshìrī rí rǐ rìzī zí zǐ zìcī cí cǐ cìsī sí sǐ sìyī yí yǐ yìwū wú wǔwùyū yúyǔ yùyē yé yě yèyuē yué yuě yuèyuān yuán yuǎn yuànyīn yín yǐn yìnyūn yún yǔn yùnyīng yíng yǐng yìng四、给韵母加声调的儿歌。
人教版语文一年级上册知识点总结

千里之行,始于足下。
人教版语文一年级上册知识点总结
人教版语文一年级上册的重点知识包括以下内容:
1. 语音语调:学习正确的语音语调,提高语言表达的自然度和准确性。
2. 字母与音节:学习字母的发音和书写,掌握简单的音节组合。
3. 拼音:学习声母、韵母和整体认读音节,能正确拼读和书写单词。
4. 词语的理解:学习理解简单的词语和词组的意义,能正确理解词语在句子中的作用。
5. 字的认读和书写:学习认读一些常用汉字,掌握正确的笔画顺序和书写规范。
6. 识字技巧:学习使用字形、字音、字义等各种方法识字,提高识字水平。
7. 基础句子的理解和造句:学习理解简单的句子,能正确使用句子中的成分进行造句。
8. 简单文章的阅读理解:学习阅读简单文章,理解文章的大意和细节内容。
9. 作文:学习基本的作文技巧,能写出简单的句子和段落,表达自己的想法和感受。
10. 口语表达:通过课堂讨论、小组合作等活动,提高口语交流能力。
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锲而不舍,金石可镂。
以上是人教版语文一年级上册的主要知识点总结,希望能对您有所帮助。
人教版一年级上下全册语文知识点每课重点汇总

一年级上下册语文知识点梳理一年级上册复习一我会读:a o e i u ü b p m f d t n l y w我会写:b—d ü f —t n— m u —ü看看读读:lǎ ba mùtīyīfu pùbù我会认:爸爸妈妈大土米我马地复习二读读记记:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w我会读:zū_zhū cè_chè suō_shuōnà_làpí_qíbǔ_dǔ我会认:读弟洗过服乐车话做哥地鸡复习三我会读:ie—ei iu—ui ei—er我会认:爸爸妈妈哥哥弟弟小鸡小鱼河马水牛读书画画骑车洗衣服复习四我会读:老师大家花朵草地小河大桥水田风雨我会读:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y wa o e i u üai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuan yin yun ying识字一一去二三里,一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十之花。
语文园地一我会连:出---入左---右上---下大---小我会读:日月云山田土马牛羊鸡鱼兔爸哥弟木禾竹你我他口耳目我会连:电灯画报电话竹子山羊木马读读说说:乐乐洗水果。
牛牛拍皮球。
沙沙。
读读背背:咏鹅骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
我会认,把认识的姓涂上颜色:刘林许马张李王白高田朱杨孙徐赵陈郑吴黄石于胡周毛江罗宋方金万画远看上有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
语文园地二读读比比:了---子木---禾大---天十---叶土---肚田---苗我会读:爷爷我们她们房屋屋门高山江河河岸大树青草夏天雨伞漂亮冷热远近读读说说:我家门口有一棵。
人教版语文一年级上册知识点

人教版语文一年级上册知识点一、汉语拼音1.学会汉语拼音,能正确拼读音节。
2.学会6个单韵母:aoeiuü。
3.学会23个声母及书写规则。
二、识字与写字1.会写常用汉字200个,要求能按笔顺正确书写,会默写简单的词语。
2.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则用硬笔写字,注意字的间架结构。
3.学会使用常用的笔画名称,了解汉字的笔顺规则,逐步做到写得正确、端正、整洁。
三、阅读1.能借助拼音阅读浅显的儿歌和儿童故事,了解常见事物和相关常识。
2.能诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容。
3.利用阅读材料,帮助孩子认识事物的相互联系,激发他们探究的兴趣,丰富他们的情感世界。
四、口语交际1.养成主动与人交流沟通的习惯,注意倾听别人的讲话,能与别人交流自己的想法。
2.学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
3.鼓励孩子主动表达自己的想法,如:描述身边的事物、表达对某件事情的看法等。
五、综合性学习1.培养孩子对周围事物和现象的关注和兴趣,激发他们的好奇心和求知欲。
2.通过各种活动形式,如观察、调查、搜集等,培养孩子的合作精神和探究能力。
3.在综合性学习中,鼓励孩子积极参与,大胆表现,展示自己的才能和能力。
六、知识点详解及例题分析1.汉语拼音:重点在于声母和韵母的正确认读,以及音节的拼读。
例题分析:请学生拼读以下音节:bābǎbīngxiāngjīngyújùjījǔjīngxù。
通过练习和反馈,帮助学生掌握正确的发音和拼读方法。
2.识字与写字:重点是常用汉字的正确书写和默写。
例题分析:请学生抄写一段带有生字的短文,并尝试默写。
同时强调字迹的整洁和规范。
3.阅读:重点是理解短文内容,体会情感,积累语言。
例题分析:请学生阅读一篇短文,回答问题:短文主要讲了什么内容?你从中学到了什么?通过阅读和讨论,帮助学生提高阅读理解能力和情感体验。
4.口语交际:重点是培养良好的口语表达能力,包括语音、语调、语气等。
2024版一年级语文上册第四单元必背知识点
2024版一年级语文上册“第四单元汉语拼音”必背知识点一、复韵母与鼻韵母1.复韵母定义:由两个或三个元音结合而成的韵母。
本单元涉及的复韵母:ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er。
ɑi:发音时,由ɑ向i滑动,如“白菜”的“白”。
ei:发音时,由e向i滑动,如“飞机”的“飞”。
ui:发音时,由u向ei滑动,如“围巾”的“围”。
ɑo:发音时,由ɑ向o滑动,如“棉袄”的“袄”。
ou:发音时,由o向u滑动,如“莲藕”的“藕”。
iu:发音时,由i向u滑动,如“游泳”的“游”。
ie:发音时,由i向e滑动,如“树叶”的“叶”。
üe:发音时,由ü向e滑动,如“月亮”的“月”。
er:特殊韵母,发音时舌头卷起,如“儿子”的“儿”。
2.鼻韵母定义:发音时以鼻辅音n或nɡ收尾的韵母。
本单元涉及的前鼻韵母:ɑn、en、in、un、ün。
ɑn:如“安全”的“安”。
en:如“门铃”的“门”。
in:如“音乐”的“音”。
un:如“蚊子”的“蚊”。
ün:如“云朵”的“云”。
本单元涉及的后鼻韵母:ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ。
ɑnɡ:如“山羊”的“羊”。
enɡ:如“台灯”的“灯”。
inɡ:如“老鹰”的“鹰”。
onɡ:如“闹钟”的“钟”。
二、整体认读音节定义:整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节。
本单元涉及的整体认读音节:ye、yue、yuɑn、yin、yun、yinɡ。
这些音节在拼音中不能拆开拼读,需要整体认读。
三、拼读规则标调规则:标调时,有ɑ不放过,无ɑ找o、e;i、u并列标在后,i上标调点去掉。
隔音符号:以ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限容易混淆,就用隔音符号(’)隔开。
y、w的使用:i作韵母或以i开头的韵母,前面没有声母时,应加上y 或将i改为y,如:yí(i)、ye(ie)。
人教版一年级语文上册知识点整理
人教版一年级语文上册知识点整理1. 拼音2. 词语3. 识字4. 造句5. 基本字符6. 说话礼仪7. 听写8. 文字书写9. 常见课文背诵10. 知识点综合应用1. 拼音:拼音是汉字的基础,学习拼音需要学习26个字母、声母和韵母的组合方法。
例如,“b”是声母,“ai”是韵母,“bai”就是“白”字的拼音。
2. 词语:词语是由一个或多个汉字组成,有特定的意思。
学习词语需要掌握词语的读音、拼音和意思。
例如,“小学生”是一个由三个字组成的词语,表示正在学习的学生。
3. 识字:识字是学习汉字的基本功,需要掌握汉字的读音、写法和意思。
例如,“小”字的读音是“xiǎo”,意思是大小的相反,表示尺寸较小。
4. 造句:通过造句,可以加深对语言的理解与应用。
例如,“我喜欢看书”是一个简单的句子,由主语“我”、谓语“喜欢”和宾语“看书”三部分组成。
5. 基本字符:学习基本字符包括笔画、笔顺和结构。
例如,“一”字是一个横画,从上向下写,两端略微向外,表示一个数字“1”。
6. 说话礼仪:学习说话礼仪包括尊重他人、用语规范、礼貌待人等方面。
例如,在与长辈、老师或陌生人交流时,应该总是使用尊敬的语气和关键词。
7. 听写:听写是通过听取老师或家长读出的词汇或句子,进行书写或默写。
例如,“家庭”是一个含有两个汉字的词语,要求正确写出每个字的笔画和字形。
8. 文字书写:文字书写需要正确掌握笔画、结构和书写顺序,使字体美观、工整、易读。
例如,写“人”字时应先写“一”画横,再写“丿”画竖和“丶”画点。
9. 常见课文背诵:常见课文指一些常用的汉字和常见的核心语句,需要通过背诵和理解,加深对语言的记忆。
例如,“春天到了,草变绿了”是一个简单的句子,提醒人们春天的到来,并描述了草抽出新绿之意。
10. 知识点综合应用:知识点综合应用旨在让学生在语言学习中将不同的知识点或技能结合起来,形成语言运用的能力。
例如,一道题目要求学生阅读题干、识字、造句,完成多道问题,检验学生对汉字和句子的理解能力。
新人教版一年级上册语文课文必背复习汇总
P7金木水火土一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
P13对韵歌云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对花红。
P16咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
P54秋天天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!P56小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
P58江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
P60四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”P64日积月累一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
P67画远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
P68大小多少一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
P74升国旗五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。
P77 悯农(其二)【唐】李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
P82 比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
P90前后左右东西南北早晨起来,面向太阳。
前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南。
P91古朗月行(节选)[唐]李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
P101日积月累种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
P104雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
2024版一年级语文上册第五单元必背知识点
2024版一年级语文上册“第五单元阅读”必背知识点一、课文篇目与主要内容本单元包含多篇课文,每篇课文都有其独特的主题和内容,如 《秋天》、《江南》、《雪地里的小画家》等。
这些课文通过生动的语言和形象的画面,引导学生感受自然之美、生活之趣,并初步了解汉字的文化内涵。
二、生字词学习1. 会写的字《画》:水、去、来、不《大小多少》:小、少、牛、果、鸟《小书包》:早、书、刀、尺、本《日月明》:木、林、土、力、心《升国旗》:中、五、立、正、升、国、旗、红、歌、起、么、美、丽2. 会认的字《画》:远、有、色、近、听、无、声、还《大小多少》:多、黄、只、猫、边、鸭、苹、杏、桃《小书包》:包、作、业、笔、课、校《日月明》:明、尘、从、众、双、森、条三、阅读理解与感受图文结合理解课文内容:学生需要通过观察课文中的插图,结合文字描述,理解课文内容。
例如,在 《秋天》一课中,可以通过观察秋天的景色图片,感受秋天的特点,理解课文中的“天气凉了,树叶黄了”等句子。
感受文本情感:每篇课文都蕴含着作者的情感和态度,学生需要通过朗读和感受,体会文本中的情感。
例如,《升国旗》一课描述了少先队员升旗的场景,学生需要感受到庄严和自豪的情感。
四、阅读技巧与方法正确朗读课文:学生需要学会正确朗读课文,注意停顿、重音和语调等。
通过多次朗读,提高阅读能力和语感。
背诵课文:部分课文需要背诵,如 《大小多少》和 《升国旗》等。
通过背诵,加深对课文内容的记忆和理解。
阅读积累:在阅读过程中,学生需要注意积累新的词语和句式,丰富自己的语言储备。
五、拓展与延伸生字组词:学生可以将学到的生字进行组词练习,加深对生字的理解和应用。
反义词与近义词:学习反义词和近义词,帮助学生理解词语之间的区别和联系。
例如,远—近、来—去、大—小等。
多音字学习:部分生字存在多音现象,如“还”、“少”等。
学生需要掌握这些生字的不同读音和用法。
六、总结与反思总结学习内容:在学习完本单元后,学生需要对所学内容进行总结,包括生字词、课文内容、阅读技巧等。
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三点水:氵 (江、沙) 提手旁:扌 (打、拍、报)
火字旁:火 (灯、烧) 日字旁:日 (晚、暖)
足字旁: (跳、跑) 双人旁:彳 (很、行)
口字旁:口 (响、听) 言字旁:讠 (课、讲、许)
单人旁:亻 (体、他、们) 走之底:辶 (远、近、还)
竖心旁:忄 (惊、怕) 口字框:□ (圆、园)
禾字旁:禾 (秋、香) 雨字头:雨 (雪、雷)
月字旁:月 (肚、朋) 木字旁:木 (棵、桃、杏)
草字头:艹 (花、草、苗) 绞丝旁:纟 (绿、红、细)
广字头:广 (座、床) 穴宝盖:穴 (窗、空、穿)
立刀旁:刂 (到、别) 两点水:冫 (次、冷、冻)
人字头:人 (会、个) 四点底:灬 (热、熟)
反文旁:攵 (故、数) 门字框:门 (闪、问、间)
双耳旁:阝 (阳) 反犬旁:犭 (狗、猫、猴)
宝盖头:宀 (它、字、家) 八字头:八 (公)
鸟字旁:鸟 (鸡、鸭、鹅) 提土旁:土 (堆、场)
女字旁:女 (妈、奶、好) 竹字头: (笔、笑)
心字底:心 (想、思、怎) 王字旁:王 (现、玩)
石字旁:石 (砍) 虫字旁:虫 (蛙、蛇)
目字旁:目 (睡、眼、睛) 方字旁:方 (放)
食字旁:饣 (饭) 子字旁:子 (孩)
可编辑
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[多音字]
长(zhǎnɡ):长高,长大,厂长;chánɡ:长江、长城、长安。
只(zhī):一只,三只,八只;(zhǐ):只好,只要,只有。
看(kān):看门,看家;(kàn):观看,看见。
着(zhe):看着,说着;(zhuó):沉着;(zháo):着急,着火。
[笔顺易错的字]
土、火、九、门、长、山、出、车、少、风、水、升、方、巴、业、己、里、果、
雨、两、年
[形近字、同音字辨析]
耳(耳机) 飞(飞出) 马(马车) 目(耳目)
儿(儿子) 风(风车) 鸟(小鸟) 木(木头)
山(大山) 耳(耳朵) 米(大米) 田(水田)
出(出门) 目(目光) 来(回来) 电(电话)
木(木头) 上(上下) 八(八天) 大(大米)
禾(禾苗) 土(水土) 入(入口) 天(白天)
毛(毛巾) 儿(儿子) 平(公平) 西(西方)
手(手心) 几(几个) 来(来年) 两(两个)
足(手足) 左(左手) 自(自己) 了(来了)
走(走出) 右(右边) 目(耳目) 子(瓜子)
[数量词]
一头牛 一头蒜 一只猫 一只鸟 一群羊
一群人 一群鸡 一群鸭 一个苹果 一个桃
一个西瓜 一个人 一个小朋友 一颗枣 一颗心
一颗星星 一本书 一把米 一把火 一把伞
可编辑
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一把草 一把扇子 一口人 一扇门 一匹马
一列火车 一辆车 一架飞机 一支笔 一双手
一双鞋 一件毛衣 一件上衣 一块石头 一块蛋糕
一条河 一条木船 一条狗 一条尾巴 一幅画
一张画 一张桌子 一堆土 一堆杏子 一朵云
[反义词]
黑--白 大--小 上--下 左--右 长--短
里--外 正--反 出--入 前--后 开--关
近—出 高--低 高--矮 远--近 来--去
哭--笑 早--晚 有--无 升--降 老--少
冷—热 多—少 前—后 公—私 天—地
先—后 南—北 东—西 细—粗 左—右
真—假 高—低 进—退 好—坏
[合适的词]
胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 清清的
青青的 (瓦 ) 白白的 (墙) 宽宽的 (门) 大大的 (窗 )
暖和的(衣裳) 暖和的(被子) 绿色的(小伞) 绿色的(叶子)
漂亮的(衣服) 漂亮的(花儿) 雪白的(云朵) 雪白的(羽毛)
弯弯的(月儿) 弯弯的(小河) 小小的(船) 小小的(鱼)
蓝蓝的(天) 蓝色的(大海) 青青的(草) 青青的(山)
白白的(云) 白白的(雪花) 宽宽的(河) 宽宽的(路)
大大的(书) 大大的(山) 高高的(山) 高高的(房子)
可爱的(小猫) 可爱的(小鸟) 明亮的(灯光) 明亮的(火光)
鲜艳的(花朵) 鲜艳的(领巾) 红红的(苹果) 红红的(太阳)
绿绿的(叶子) 绿绿的(小草) 闪闪的(星星) 圆圆的 (苹果)
【ABB】
圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油
黄澄澄 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶
水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋
笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋
可编辑
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慢吞吞 光秃秃 静悄悄
[AB——AABB]
高兴——高高兴兴 开心——开开心心 红火——红红火火
许多——许许多多 明白——明明白白 大方——大大方方
仔细——仔仔细细 来往——来来往往 漂亮——漂漂亮亮
干净——干干净净 上下——上上下下 说笑——说说笑笑
严严实实 来来往往 舒舒服服
清清楚楚 团团圆圆 干干净净
花花绿绿 快快乐乐 进进出出
打打闹闹 吞吞吐吐 日日夜夜
风风雨雨 平平安安
[ABAC]
又唱又跳 又哭又闹 又说又笑 又细又长
又大又圆 又白又胖 又高又大 飞来飞去
又大又红 又香又甜 又松又软 又黑又亮
又矮又胖 又粗又壮 又跑又跳 又打又闹
又惊又喜 又多又好
越来越白 越飞越高 越走越远 越长越好
走来走去 跑来跑去 爬来爬去 跳来跳去
[ABAB的合适词语]
讨论讨论 打扫打扫 放松放松 学习学习
雪白雪白 暖和暖和 考虑考虑 打听打听
很多很多的房子 很多很多的人 很大很大的西瓜
很大很大的山 很白很白的云 很白很白的雪花
很高很高的山 很高很高的树 很红很红的苹果
很红很红的花 很绿很绿的草 很绿很绿的羽毛
很细很细的皮毛 很细很细的头发 很长很长的路
很蓝很蓝的天 很亮很亮的灯光 很小很小的鸟
可编辑
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[AA——A一A]
看看 看一看 说说 说一说 比比 比一比
读读 读一读 听听 听一听 数数 数一数
排排 排一排 闻闻 闻一闻 问问 问一问
唱唱 唱一唱 写写 写一写 画画 画一画
[字、词、词组]
束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树
个 一个个 一个个可爱的孩子 只 一只只 一只只漂亮的小鸟
座 一座座 一座座漂亮的房子 朵 一朵朵 一朵朵白白的云
[比喻句]
弯弯的月儿像小船。 弯弯的月儿像眉毛。
蓝蓝的天空像大海。 闪闪的星星像眼睛。
闪闪的星星像灯。 红红的柿子像灯笼。
白白的云朵像小羊。 红红的太阳像火球。
[谁干什么]
乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 沙沙跳舞。
文文读书。 明明踢毽子。 月月跳绳。
[---从---]
雨点从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。
亮亮从屋里跑出来。 小鱼从水里跳出来。
小鸟从窝里飞出来。 小马从山上走下来。
月儿从云朵里钻出来。 太阳从东方升起来。
[疑问句]
你去北京吗? 他去上学吗?
我的书包呢? 我的本子呢?
他就是你的朋友吧? 这就是你的书包吧?
[---越---越---]
雨越下越大。 天越来越黑。
飞机越飞越高。 风越来越大。
人越来越多。 鸟越来越少。
[---是---]
可编辑
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小明是一年级学生。 妈妈是一名医生。
他是少先队员。 小明是班长。
北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。
[---爱---]
我们爱北京。 我们爱五星红旗。
我们爱爸爸。 我们爱老师同学。
[---有---]
我家门口有一棵小树。 江上有一座大桥。
屋子里有一台电视。 教室里有一位老师。
山上有一头牛。 水里有一条鱼。
[---画---]
小鸡画竹叶。 小狗画梅花。
小鸭画枫叶。 小马画月牙。
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