蜻蜓半空展翅飞PPT课件
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《形声字》ppt
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
蜻 蜓 蝌蚪 蝴 蝶 蚯 蚓 蜘 蛛 蚂蚁
蜻蜓
捉迷藏
蝴蝶
展翅飞
我
蚯蚓
结网忙
会
蚂蚁
造宫殿
连
蝌蚪
运食粮
蜘蛛
游得欢
间（中间）（人间）（花间） 迷（迷人）（迷路）（迷宫） 造（造房子（造句）（造成） 运（运气）（运动）（好运）
我会写
chí
池
池塘 池边
我会写
wǎng
网
上网 结网
我会写
huān
欢
欢乐 欢喜
池（池水）（小池）（池塘） 网（上网）（结网）（渔网） 欢（欢快）（欢乐）（欢喜）
我会做
兔子 树下 吃萝卜。 蜜蜂 小鱼 青蛙
兔子 树下 吃萝卜。
蜜蜂 花丛 采蜜忙
小鱼 水中
游的欢
青蛙 河里
呱呱叫
家庭作业：
1、将今天学的“池、网、欢”三个 生字抄写10遍，并分别组三个词。 2、背诵《动物儿歌》，并默写儿 歌两遍，有困难的可以抄写。
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
qiū yǐn
蚯蚓
hú dié
蝴蝶
mǎ ǐ
蚂蚁
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
蜻 蜓 蝌蚪 蝴 蝶 蚯 蚓 蜘 蛛 蚂蚁
蜻蜓
捉迷藏
蝴蝶
展翅飞
我
蚯蚓
结网忙
会
蚂蚁
造宫殿
连
蝌蚪
运食粮
蜘蛛
游得欢
间（中间）（人间）（花间） 迷（迷人）（迷路）（迷宫） 造（造房子（造句）（造成） 运（运气）（运动）（好运）
我会写
chí
池
池塘 池边
我会写
wǎng
网
上网 结网
我会写
huān
欢
欢乐 欢喜
池（池水）（小池）（池塘） 网（上网）（结网）（渔网） 欢（欢快）（欢乐）（欢喜）
我会做
兔子 树下 吃萝卜。 蜜蜂 小鱼 青蛙
兔子 树下 吃萝卜。
蜜蜂 花丛 采蜜忙
小鱼 水中
游的欢
青蛙 河里
呱呱叫
家庭作业：
1、将今天学的“池、网、欢”三个 生字抄写10遍，并分别组三个词。 2、背诵《动物儿歌》，并默写儿 歌两遍，有困难的可以抄写。
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
qiū yǐn
蚯蚓
hú dié
蝴蝶
mǎ ǐ
蚂蚁
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
昆虫的世界——蜻蜓ppt课件
雌蜻蜓腹部由下向前弯，把
生殖孔接到雄蜻蜓腹部第二
节下面贮存精子的器官，而
后雄蜻蜓进行授精。雌蜻蜓
产卵到水里面，多数是在飞
翔时用尾部碰水面，把卵排
出。我们常见的所谓“蜻蜓
点水”，就是它产卵时的表
演。
4.
蜻 蜓 习 性
食，两只大眼长在头顶上，
并碰在一起。它的视觉相当
敏锐，能看见空中小虫，冲
上去攻击。对象包括蜜蜂、
蛾类，甚至较小的蜻蜓。它
上颚有齿有棱，下颚有尖叉。
长有许多刚毛的长足在飞行
时折成一个篮子形状，兜住
空中的小虫，一面飞一面吃。
3.
蜻 蜓 介 绍
蜻蜓的交配也在飞行
中进行。雄蜻蜓用腹部末端
的钩状物抓紧雌蜻蜓的颈部；
昆虫世界-蜻蜓 1.蜻蜓资料
2.蜻蜓图片 3.蜻蜓介绍 4.蜻蜓习性
1.蜻蜓资料
“蜻蜓是一种湿地昆虫，
是蚊子的天敌；通过对蜻蜓
种群的监测，可以反映我们
周围的水质污染状况……”
一说起蜻蜓。
2.
蜻 蜓 图 片
蜻蜓的头，后部是空的，
松松地连在胸部，好像一个
圆球与旋轴，能向上下左右
转动。蜻蜓用突出的复眼觅
部编版一年级语文下册课件《动物儿歌》《古对今》
识字5 动物儿歌
第二课时
检查复习 （课后第2题）
读一读，记一记。
我还能再说几 个这样的词语
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
知了唱歌 公鸡打鸣 大雁南飞
识字5 动物儿歌
儿歌中的小动物们生活在哪里？ 在那里，他们生活得怎么样呢？让 我们到儿歌中找找答案吧！
识字5 动物儿歌
多音字
jié
蜘蛛房前结网忙。
结 jiē
结实
识字5 动物儿歌
熟字比较
加一加
识字方法
tíng
wǎng
挺 蜓冈网
虫+青=蜻 虫+知=蜘 辶+云=运 虫+马=蚂 虫+朱=蛛 辶+告=造 虫+义=蚁 人+良=食 艹+臧=藏
识字5 动物儿歌
我会写
jiān
间
mí
迷
zào
造
yùn
chí huān wǎng
运 池欢网
识字5 动物儿歌
蜻蜓:昆虫，身体细长， 生活在水边，捕食蚊子等小 飞虫。能高飞，是益虫。
识字5 动物儿歌
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
识字5 动物儿歌
我会认
qīnɡ tínɡ mí cánɡ zào mǎ
蜻蜓迷藏造蚂
yǐ shí liánɡ zhī zhū wǎng
识字5 动物儿歌
词语拓展
想一想，除了儿歌中的小动物们，名字中
都带有虫字旁，你还知道其他名字中带有虫字旁
的小动物吗？
蜜蜂
青蛙
蚕
识字5 动物儿歌
你能根据下面的小动物活动的图 片，模仿儿歌也来编一两句儿歌吗？
第9课 蜻蜓飞飞 课件(共18张PPT).ppt
了解蜻蜓的结构
蜻蜓长得像是一个小飞机，它有着大大 的双眼，小小的头，短而粗的身体连着细 细长长的尾巴，最重要的是身体上长出的 透明感极强的纱翅膀。
观察蜻蜓的翅膀 大家可别小瞧了蜻蜓的翅膀，它不仅是蜻蜓华丽的外衣， 还是非常厉害的工具哦！
观察蜻蜓的翅膀
观察蜻蜓的翅膀
蜻蜓翅膀上的花纹非常漂亮， 它的翅膀是由很多不规则的形状构 成的，细看之下，有的是六边形， 有的是梯形，有的是三角形，还有 的是菱形，并且有透明的质感，好 像一条华丽的裙子，好看极了。
欣赏范例作品
绘画环节
在绘画之前，我们可以 想一下我们要绘画的背 景是什么样的。
知识小结
今天的课程大家都表现得很棒，相信大家 的小蜻蜓都画得非常好看。大家回去的时候可 以和爸爸妈妈分享今天的作品，还能把今天学 到的知识告诉爸爸妈妈哦！
总结
动物是人类的好朋友，它们的存在与 我们的生活也息息相关。所以小朋友们， 我们要关心自然、爱护动物，共同保护 我们生存的家园噢！
它们的颜色很美，不同种类 的蜻蜓，翅膀上的花纹也会呈现 出各种各样丰富绚丽的色彩。并 且他们在阳光的照射下，翅膀会 反射出五颜六色的如宝石般璀璨 的光芒。
观察蜻蜓的翅膀
蜻蜓的翅膀和蝴蝶翅膀长的一样吗？
观察蜻蜓的翅膀
蝴蝶的翅膀形状是扇形，质感比较实，以色彩 鲜艳的蝴蝶居多；
蜻蜓的翅膀是细长的椭圆形，有点透明的质感， 在薄纱般的纹路上分聪第个错？猜脸明一飞！到啦次，行就的见有。员是呢面没那是蜻？它有么个蜓只小大神。愿朋家秘小意友是的朋露认从家出出哪友
翅且以所飞有偷膀原行蜻以着偷上来员蜓蜻大告有大呢为蜓大诉细家。原的的大纱都型确眼家似知设是睛，的道。计一飞纹，的名机路蜻哦小就；蜓小是！而的
幼儿园蜻蜓ppt课件
保护蜻蜓的意义和措施
环境监测
蜻蜓对环境变化非常敏感，它们 的数量和分布状况可以反映环境 状况和生态系统的健康状况。
法律法规保护
制定相关法律法规，禁止非法捕 杀、买卖和运输蜻蜓，同时加强 环境执法力度，确保法律法规的 有效实施。
生态恢复与修复
通过生态恢复和修复项目，改善 蜻蜓的生存环境，促进其种群数 量的增长。
晰和稳定的视觉。
蜻蜓的幼虫
生活习性
蜻蜓幼虫生活在水中，通过鳃呼吸，以小鱼、蝌 蚪、水生昆虫等为食。
成长过程
蜻蜓幼虫经过多次蜕皮后变成蜻蜓成虫，这个过 程需要数月到数年的时间。
捕食能力
蜻蜓幼虫具有捕食能力，能够捕捉小鱼、蝌蚪等 猎物，是水域生态系统中的重要掠食者。
05
制作精美的蜻蜓课件
选择合适的主题和背景音乐
飞行技巧
蜻蜓具有出色的飞行技巧，如悬停 、快速启动和急停等，使它们能够 在空中灵活捕捉猎物。
蜻蜓的眼睛
复眼结构
蜻蜓有一对复眼，由数千个小眼 组成，可以同时观察多个方向，
提高其视觉感知能力。
远距离视力
蜻蜓的复眼具有远距离的视力， 能够清晰地看到远处的物体，帮 助它们在捕捉猎物时占据优势。
适应性
蜻蜓的复眼具有很强的适应性， 能够在不同的光线条件下保持清
主题选择
选择与蜻蜓相关的主题，如“蜻 蜓的成长过程”、“蜻蜓的特点 与习性”等，确保课件内容与主 题紧密相关。
背景音乐
选择轻松愉悦的背景音乐，能够 营造出良好的学习氛围，提高幼 儿的学习兴趣。
插入生动的图片和视频
图片选择
挑选高清、色彩鲜艳的蜻蜓图片，展 示蜻蜓的外形、颜色、翅膀等细节， 使幼儿更直观地了解蜻蜓的特点。
部编版一年级下册《动物儿歌》课件 〈完美版〉
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
zhǎn
展
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”？
蜻蜓和蝴蝶自由自在，非常快乐。
wú gōng
蜈蚣
lǐ yú
鲤鱼
huǒ bàn
伙伴
wén zi
蚊子
xiǎo xiā
小虾
识字加油站
绿色圃中小学教育网
mí 迷路 迷藏
迷 财迷 我迷路了。
cánɡ 迷藏
藏 暗藏 隐藏
我们在玩捉迷藏游戏。
zào 编造
造 创造 造句 造反
课上，老师让我们造句。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chìfēi
蜻蜓半空展翅飞，
hú dié huā jiān zhuō mícánɡ
蝴蝶花间捉迷藏。
qiū qǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯蚓土里造宫殿，
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
蚂蚁地上运食粮。
kē dǒu chízhōnɡ yóu de huān
qiū yǐn
蚯蚓
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
带有虫字旁的都是古人眼中的虫子
你发现了什么？Leabharlann 蜻蜓蝴 蝶 蚂蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛
蚪蜻蜓
蛛
蝴
蜘
蚂
绿色圃中 小学教 育网http://www.lspj 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
蜻蜓ppt课件
根据你的画面用一句话编出发生在蜻蜓世 界里的童话故事。
让我们仔细观察蜻蜓的翅膀上有什么花纹。
请你想象，蜻蜓的翅膀还可以添加什么花纹。
假如你是一只小蜻蜓，你会选择在哪里生 活呢？和你的伙伴们成群结队的去搞些什么活 动呢？
用蜻蜓的眼睛去观察它们生活的世界会是 怎么样的呢？
பைடு நூலகம்
画出一只或若干只空中飞舞的小蜻蜓。
添画出你观察到或想象到的蜻蜓世界的风 景。
学习永远不晚。 JinTai College
除了南北极， 全球都可以看到蜻 蜓的身影。
在溪流、小池 塘、瀑布、浅水湿 地、急湍小溪都可 以看到它的身影。
蜻蜓的幼虫特別爱吃蚊子的
幼虫，一只蜻蜓幼虫一年能吃 3000多只蚊子的幼虫。蜻蜓幼虫 还会十分有效地保卫自己。
你能用几何形来概括一下它的外形结构吗？
快要下雨了，飞来好多 好多的蜻蜓。
众多蜻蜓低飞捕食，预示几小时后将有大雨或暴雨降临。 其原因是降雨之前气压低，一些小虫子飞得低，蜻蜓为了捕食 小虫，飞得也低。
你了解蜻蜓的世界吗？让我们来看一看。
蜻蜓的动态哪些适合横构图，哪些适合竖 构图？
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
让我们仔细观察蜻蜓的翅膀上有什么花纹。
请你想象，蜻蜓的翅膀还可以添加什么花纹。
假如你是一只小蜻蜓，你会选择在哪里生 活呢？和你的伙伴们成群结队的去搞些什么活 动呢？
用蜻蜓的眼睛去观察它们生活的世界会是 怎么样的呢？
பைடு நூலகம்
画出一只或若干只空中飞舞的小蜻蜓。
添画出你观察到或想象到的蜻蜓世界的风 景。
学习永远不晚。 JinTai College
除了南北极， 全球都可以看到蜻 蜓的身影。
在溪流、小池 塘、瀑布、浅水湿 地、急湍小溪都可 以看到它的身影。
蜻蜓的幼虫特別爱吃蚊子的
幼虫，一只蜻蜓幼虫一年能吃 3000多只蚊子的幼虫。蜻蜓幼虫 还会十分有效地保卫自己。
你能用几何形来概括一下它的外形结构吗？
快要下雨了，飞来好多 好多的蜻蜓。
众多蜻蜓低飞捕食，预示几小时后将有大雨或暴雨降临。 其原因是降雨之前气压低，一些小虫子飞得低，蜻蜓为了捕食 小虫，飞得也低。
你了解蜻蜓的世界吗？让我们来看一看。
蜻蜓的动态哪些适合横构图，哪些适合竖 构图？
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
蜻蜓飞飞课件
猜一猜：是什么?
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
你知道有关蜻蜓的哪些
知识？
蜻蜓姑娘是美丽的，你 知道她美在哪吗?
蜻 蜓 点 水
我觉得蜻蜓这些地方漂亮：
身体：长长的,细细的，有漂亮的 花纹 . 翅膀：有两对,又长又薄，纹理很 多. 眼睛：有两只，复眼又大又圆. 颜色：很漂亮，红、黄、蓝、紫.
我知道：蜻蜓身体是对称的， 分为头、胸、腹三部分。 胸部有三对足，还有两对透 明的大翅膀，上面有很多翅 脉。
头部有一对触角，还有一 双复眼，是由很多小眼构 成的，多的有28000只呢， 它的整个头部差不多都让 两只凸出来的大眼睛给占 满了。
腹部较长，上面有很多不 同的花纹。 一只蜻蜒能在l小时内吃掉 40只苍蝇或840只蚊子。
蜻蜓对称的身体对飞翔 有重要的作用，它就像一 架小飞机，可以自由地在 空中飞来飞去，有时还能 像直升机那样在空中停留 不动，蜻蜓的飞行速度也 十分惊人，每秒能飞5-10 米，并且连续飞行很长时 间不用休息。
1、用线条来描绘蜻蜓的身体和 翅膀，用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、画完把蜻蜓剪下来，全班共 同完成一幅以蜻蜓为主题的画
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
你知道有关蜻蜓的哪些
知识？
蜻蜓姑娘是美丽的，你 知道她美在哪吗?
蜻 蜓 点 水
我觉得蜻蜓这些地方漂亮：
身体：长长的,细细的，有漂亮的 花纹 . 翅膀：有两对,又长又薄，纹理很 多. 眼睛：有两只，复眼又大又圆. 颜色：很漂亮，红、黄、蓝、紫.
我知道：蜻蜓身体是对称的， 分为头、胸、腹三部分。 胸部有三对足，还有两对透 明的大翅膀，上面有很多翅 脉。
头部有一对触角，还有一 双复眼，是由很多小眼构 成的，多的有28000只呢， 它的整个头部差不多都让 两只凸出来的大眼睛给占 满了。
腹部较长，上面有很多不 同的花纹。 一只蜻蜒能在l小时内吃掉 40只苍蝇或840只蚊子。
蜻蜓对称的身体对飞翔 有重要的作用，它就像一 架小飞机，可以自由地在 空中飞来飞去，有时还能 像直升机那样在空中停留 不动，蜻蜓的飞行速度也 十分惊人，每秒能飞5-10 米，并且连续飞行很长时 间不用休息。
1、用线条来描绘蜻蜓的身体和 翅膀，用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、画完把蜻蜓剪下来，全班共 同完成一幅以蜻蜓为主题的画
蜻蜓PPT模板
22
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
23
回顾本次报告内容
01
介绍了蜻蜓PPT模板 的设计理念和特点
02
展示了蜻蜓PPT模板 在不同场景下的应 用实例
03
分析了蜻蜓PPT模板 的优势和不足之处
04
探讨了蜻蜓PPT模板 的改进方向
2024/1/28
24
对未来研究方向提出建议
01
02
03
2024/1/28
多样性
种类繁多，形态各异，包 括碧伟蜓、黄蜓、长痣绿 蜓等。
飞行特点
飞行速度快，善于在空中 悬停和倒飞，是飞行高手 。
4
生活习性及栖息环境
生活习性
以捕食蚊、蝇等小飞虫为 生，常在飞行中捕食。
2024/1/28
栖息环境
多栖息于池塘、沼泽、湿 地等水域附近，也有部分 种类生活在森林或草原地 区。
12
卵、幼虫、成虫阶段特点
01
卵的特点
蜻蜓的卵一般较小，颜色多为绿色或棕色，具有坚韧的外壳以保护内部
的胚胎。
02
幼虫的特点
幼虫身体呈褐色或绿色，头部有一对复眼和一对触角。它们生活在水中
，以捕食其他水生生物为生。幼虫期间会经历多次蜕皮生长。
2024/1/28
03
成虫的特点
成虫具有两对翅膀和六条腿，头部有一对复眼和三只单眼。它们飞行迅
蜻蜓的繁殖方式
蜻蜓通过交配进行繁殖，雄蜻蜓会抓 住雌蜻蜓的头部或胸部进行交配，交 配后雌蜻蜓产卵。
卵的孵化
卵在水中经过一段时间的孵化，孵化 出幼虫，也称为“水虿”。
产卵过程
雌蜻蜓会选择适合的水域，如池塘、 沼泽等，在水面上或水生植物上产卵 。卵一般呈圆形或椭圆形，颜色多为 绿色或棕色。
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
23
回顾本次报告内容
01
介绍了蜻蜓PPT模板 的设计理念和特点
02
展示了蜻蜓PPT模板 在不同场景下的应 用实例
03
分析了蜻蜓PPT模板 的优势和不足之处
04
探讨了蜻蜓PPT模板 的改进方向
2024/1/28
24
对未来研究方向提出建议
01
02
03
2024/1/28
多样性
种类繁多，形态各异，包 括碧伟蜓、黄蜓、长痣绿 蜓等。
飞行特点
飞行速度快，善于在空中 悬停和倒飞，是飞行高手 。
4
生活习性及栖息环境
生活习性
以捕食蚊、蝇等小飞虫为 生，常在飞行中捕食。
2024/1/28
栖息环境
多栖息于池塘、沼泽、湿 地等水域附近，也有部分 种类生活在森林或草原地 区。
12
卵、幼虫、成虫阶段特点
01
卵的特点
蜻蜓的卵一般较小，颜色多为绿色或棕色，具有坚韧的外壳以保护内部
的胚胎。
02
幼虫的特点
幼虫身体呈褐色或绿色，头部有一对复眼和一对触角。它们生活在水中
，以捕食其他水生生物为生。幼虫期间会经历多次蜕皮生长。
2024/1/28
03
成虫的特点
成虫具有两对翅膀和六条腿，头部有一对复眼和三只单眼。它们飞行迅
蜻蜓的繁殖方式
蜻蜓通过交配进行繁殖，雄蜻蜓会抓 住雌蜻蜓的头部或胸部进行交配，交 配后雌蜻蜓产卵。
卵的孵化
卵在水中经过一段时间的孵化，孵化 出幼虫，也称为“水虿”。
产卵过程
雌蜻蜓会选择适合的水域，如池塘、 沼泽等，在水面上或水生植物上产卵 。卵一般呈圆形或椭圆形，颜色多为 绿色或棕色。
放飞蜻蜓ppt
21.放飞蜻蜓
苍蝇 蚊子 孑孓
孑孓
孑孓是蚊子的幼虫，蜻蜓的幼 虫也生活在水中，蜻蜓的幼虫吃掉 蚊子的幼虫.
尾巴
特点
作用 保持平衡 看清四面八 调整方向 方的虫子
孩子们入神地听着。陶行知用商量 的口吻说：“把它放了，好不好？”说 着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞看了看小伙 伴们。孩子们纷纷说：“放了它，放了 它，让它回家去！”翠贞张开小手，将 蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞 去。
陶先生有四个字“爱满天 下”。不仅爱人类，而且爱生物， 反对把生物弄死来做标本，把生 物学变成死物学，这是人世间最 伟大的爱。
伟大的人民教育家。 —— 毛泽东
万世师表。
—— 宋庆龄
当今一圣人。
—— 董必武
两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行
知。
—— 郭沫若
苍蝇 蚊子 孑孓
孑孓
孑孓是蚊子的幼虫，蜻蜓的幼 虫也生活在水中，蜻蜓的幼虫吃掉 蚊子的幼虫.
尾巴
特点
作用 保持平衡 看清四面八 调整方向 方的虫子
孩子们入神地听着。陶行知用商量 的口吻说：“把它放了，好不好？”说 着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞看了看小伙 伴们。孩子们纷纷说：“放了它，放了 它，让它回家去！”翠贞张开小手，将 蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞 去。
陶先生有四个字“爱满天 下”。不仅爱人类，而且爱生物， 反对把生物弄死来做标本，把生 物学变成死物学，这是人世间最 伟大的爱。
伟大的人民教育家。 —— 毛泽东
万世师表。
—— 宋庆龄
当今一圣人。
—— 董必武
两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行
知。
—— 郭沫若