福建省华安县重点中学七年级语文上册期中模拟试卷(含答案)

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福建省七年级语文上学期期中试题 新人教版

福建省七年级语文上学期期中试题 新人教版

福建省2017-2018学年七年级语文上学期期中试题友情提示:所有试题的答案均填写在答题卡...上,答案写在试卷上无效一、语言积累与运用(32分)1.根据注音写出相应的词语,给加点的词语注音。

(4分)(1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝(niàng)。

(2)我暗暗地在那里(nì笑),却一声儿不响。

(3)在地上或桂花树上寻蝉蜕.()。

(4)那朵红莲,昨夜还是菡萏.()的,今晨却开满了。

2.下列句中加点词的运用有误..的一项是()(3分)A.一群花枝招展....的青春靓女,像刚出笼的小鸟,聚集在一条小船上。

B.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。

.....C.各级用人单位要真诚关心、爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所....,尽展其长。

D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行。

3、下列句子中没有语病....的一项是()(3分)A.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。

B. 通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛,使他对写作的信心增强了。

C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相关情况,认真分析存在的问题,听取如何利用网络进行反腐工作。

D. 七年级一班的语文成绩是全年级最好的一个班级。

4、下列对课文内容理解有误..的一项是 ( )(3分)A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天的感情。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

C.《天净沙.秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名,《秋思》是题目。

D.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,是鲁迅的散文,表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求。

5.古诗文默写(每空1分,错字、漏字、换字均不得分)(10分)(1)树叶子却绿得发亮,。

【初中语文】2022-2023学年福建省七年级上册语文期中试卷

【初中语文】2022-2023学年福建省七年级上册语文期中试卷

8.(5分)聪慧(1分)谢道韫将北方飞雪的冬景比作东风吹绵的春色,善于言谈说话,聪慧有文学修养(2分)。

何晏小小年纪,却懂得委婉表明他不愿做曹操的义子,体现他聪慧过人(2分)。

(意思对即可)乙文参考翻译:何晏七岁的时候,像仙童一样聪明智慧,魏武帝认为他很出色而很喜爱他,把何晏安置在皇宫里,想以此把他当儿子。

何晏便在地上画个方框,自己待在里面。

有人问他这样做的原因,他回答:“这是我姓何的房子。

”魏武帝知道了这件事,就把他遣送出宫外了。

(三)(28分)9.(3分)欢喜;初读《合欢树》;悲伤或痛苦10.(3分)D(“这些相遇都带给作者美好的感受”有误,作者读到了史铁生的《合欢树》,……史铁生的悲伤我那时并不理解,让我失望的是,合欢在哪里呢”;作者在羊城再识合欢树……感到十分茫然。

可见并非美好的感觉。

)11.(6分)①修辞手法:比喻,把合欢树的花比作“棉絮”“雾”(1分),形象地写出了合欢花的轻盈、柔美和芳香(1分)。

②“缀满”和“飘出”均为动词(或表动作的词)(1分),形象地写出了合欢花的茂盛和芳香(1分)。

该句表达作者初见合欢树的欣喜、喜爱之情(2分)。

(意思对即可)12.(5分)用低沉的语气朗读(1分),语速缓慢(1分),“静悄悄”轻读(1分),要读出“我”对母亲的心疼以及内心的悲伤之情(2分)。

13.(5分)第③段写母亲的头发与脸颊是实写,写出了童年时对母爱的独特感受,充满无限欢喜和美好(3分);第⑦段是虚写(想象、幻觉),写母亲老病在床,表现了中年时对母爱的回忆、不舍与眷恋(3分)。

(答对一点给3分,答对两点给满分。

意思对即可)14.(6分)示例:赞同(1分)。

本文记叙了我多次探寻合欢,从儿时在合欢树下感受合欢花的美丽诗意与母亲美丽温婉的容颜,到多年后母亲病逝(2分)。

作者将花和人紧密联系,曲折地表达了对母亲的依恋不舍与母亲离世的遗憾悲伤,抒写了亲人之间真挚动人的感情,可以加深我们对亲情的感受和理解,丰富自己的情感体验(2分)。

期中模拟卷(福建专用)-2023-2024学年七年级语文上学期期中模拟考试(考试版)

期中模拟卷(福建专用)-2023-2024学年七年级语文上学期期中模拟考试(考试版)

2023-2024学年上学期期中模拟考试七年级语文(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.测试范围:第一、二、三单元。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(共23分)1.根据语境,请补写出其中的空缺部分。

(8分)(1)《观沧海》“水何澹澹,”一句中,水波的动荡与山岛的耸立形成对比,动静相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。

(2)我们从“,风正一帆悬”中欣赏到平野开阔、大江直流的景象(《次北固山下》)。

(3)《<论语>十二章》中“,”是孔子的自我表白,讲他在“富贵”和“义”之间发生矛盾时,宁愿贫贱而坚守“义”。

(4)“春天像,,他领着我们上前去”感受到春日韶光(《春》)。

(5)“夕阳西下,”,欲坠的夕阳,让羁旅的马致远产生了思乡愁绪(《天净沙·秋思》);(6)复旦大学以《<论语>十二章》中“,切问而近思”为校训,勉励莘莘学子广博学习,坚定志向。

2.阅读下面的文字,按要求作答。

(9分)一夜东风,不知什么时候静止了。

静①(mì)的月,已经悄悄地爬上了树梢,像孩子天真的脸庞,幽幽地照在树叶上,又轻轻地()回来,把树点②(zhuì),一片片,一点点,显得十分()。

温柔的银光一缕缕洒在路上,像母亲的手在()着;她又溜进人的心里,似春天融化的冰雪,滋③(rùn)着,冰凉又轻快。

福建初一初中语文期中考试带答案解析

福建初一初中语文期中考试带答案解析

福建初一初中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、其他1.根据拼音写汉字或给画横线的词注音。

(4分)(1)在走大路还是走小路的问题上,全家产生了fēn qí()();(2)母亲喜欢花,可自我的腿tān huàn()();(3)父亲敏锐的目光具有强大的威慑()()力;(4)泥土的气息、青草的香味、各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿()()。

2.奇妙的语文魅力无限。

读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。

可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意思。

显然,这里的“绿色”不仅带有色彩而且有了新意。

随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。

请你开展联想和想像,完成下面各题“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是: (2分)示例:阳光工程阳光:指公平、公开、透明。

二、书写找出下面词语中的错别字,并将正确的汉字写在的田字格中。

(2分)絮絮叨叨、形影不离、换然大悟、模模糊糊、独具慧眼、洗耳公听三、选择题重复啰嗦是一种常见语病。

下面各项没有这种语病的一项是()(2分)A.看他的面相,大约三十岁左右。

B.我也想见一下宋老师一面。

C.他的表情太逗了,连老师都不禁忍不住地笑了。

D.中国是一个历史悠久的文明古国。

四、默写1.名著阅读。

(5分)(1)《繁星》《春水》作者是,这些诗集是在印度诗人泰戈尔诗集的《》影响下写成的。

(2分)(2)阅读下面的寓言,回答问题:(3分)乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。

乌龟再三请求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。

乌龟掉到石头上,摔得粉碎。

这则寓言选自《____________》,它的寓意是:。

2.名句默写。

(10分)(1)________________________,志在千里。

福建省漳州市华安县2023-2024学年七年级上学期11月期中考试语文试题(含答案)

福建省漳州市华安县2023-2024学年七年级上学期11月期中考试语文试题(含答案)

华安县2023-2024学年上学期期中教学质量检测七年级语文试卷(全卷6页;时间120分钟;满分150分)友情提示:请把所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!一、积累与运用(25分)1.根据语境,补写出古代诗文名句。

(10分)如何学习古诗?老师给小宇几个建议:其一,找诗眼——“①________,随君直到夜郎西”,一“愁”牵心,随君远行;“夜发清溪向三峡,②__________”,一“思”寄情,念君千里。

其二,抓意象——“③___________,④__________”(岑参《行军九日思长安故园》),菊花开放,寄寓情思之深;“⑤__________?⑥_________”(王湾《次北固山下》),鸿雁传书,递宦游思乡之情。

其三,明手法——“⑦_________,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,虚实相生,抒英雄豪情壮志;“枯藤老树昏鸦,⑧_________,古道西风瘦马”,景物烘托,道游子天涯孤情。

总之,学诗要勤学多思,正如孔子所说的:“⑨________,⑩________”(《<论语>十二章》),做到学思结合,方能感受诗歌之美,体悟诗歌之妙。

2.阅读下面的文字,按要求作答。

(9分)新一颗空间科学卫星——“夸父一号”,在中国酒泉卫星发射中心发射升空。

命名为“夸父一号”,一方面,“夸父”是()的中国神话人物,“夸父逐日”的故事表达了中国古代先民胸怀大志、探索自然、英勇顽强,①(yùn)含了中华民族千百年来()揭开太阳神秘面纱的不②(xi è)求索;另一方面,寓意“夸父一号”将与未来中国太阳探测卫星一道,()中国综合性太阳观测的新时代。

此外,以探测太阳的“夸父逐日”对应探测月球的“嫦娥奔月”,也完美地③(quán)释了中国人热爱自然、探索自然的浪漫情怀。

(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。

(3分)①(yùn)_______含②不(xiè)_______③(quán)______释(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )。

福建省七年级上学期语文期中检测试卷

福建省七年级上学期语文期中检测试卷

福建省七年级上学期语文期中检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列词语中划线字的注音有误的一项是()A . 国殇(shāng)摇橹(Iǔ)诡谲(jué)哗众取宠(huá)B . 靳尚(jìn)收揽(lǎn)徘徊(huái)脚镣手铐(Iiáo)C . 伫立(zhS)睥睨(pì nì)咆哮(páo)浩浩荡荡(dàng)D . 犀利(xī)稽首(qǐ)驰骋(chěng)镗镗鞳鞳(tāng tà)2. (2分) (2017九下·高台期中) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 慷概细腻美不胜收炯乎不同B . 嘹亮孕育尽态极妍各得其所C . 拮局斑澜一泄千里锐不可当D . 祈祷推祟物竟天择随机应变3. (2分) (2017八下·蒙阴期末) 下列句子中划线词语运用无误的一项是()A . 他受《朗读者》的影响,最近溺爱起阅读来。

早自习读,语文课上读,晚上睡觉前也读。

朗读的水平有了明显提高。

B . 这位演说家油嘴滑舌,妙语连珠,赢得了大家赞许的掌声C . 经济危机一来,很多行业都陷入了困境,尤其十分依赖市场的煤钢产业一马当先。

D . 在商界用心经营二十余年,他人脉宽广,做起生意来左右逢源,一帆风顺。

4. (2分)下列句子中没有语病的一项是()A . 苏格兰公投引发全球关注,专家分析英国遭遇“分裂”难题的关键因素除了历史积怨,还有保守党与工党不顾国家长远利益的派系党争造成的。

B . 八国集团关于气候变暖问题作出了一项声明,希望世界上发达国家在2050年之前,能够使污染物的排放量减少两倍。

C . 我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

期中模拟:2021-2022学年七年级语文上学期期中测试卷(部编版)(福建)01(全解全析)

期中模拟:2021-2022学年七年级语文上学期期中测试卷(部编版)(福建)01(全解全析)

2021–2022学年上学期期中测试卷 01七年级语文一、积累与运用(20分)1.【答案】①江春入旧年②秋风萧瑟③落花时节又逢君④断肠人在天涯⑤随君直到夜郎西⑥峨眉山月半轮秋⑦逝者如斯夫⑧不舍昼夜⑨三军可夺帅也⑩匹夫不可夺志也【解析】古诗默写作答时,一要透彻理解诗歌内容;二要认真审题,找出与题意相符的诗句;三是作答时不添字、不漏字、不写错别字。

本题中“萧瑟、逢君、断肠、天涯、夜郎、峨眉山、半轮”易写错。

2.【答案】(1)A A(2) B A(3)《典籍里的中国》是我们探索传统典籍当代文化传播的一次有益尝试。

(4) B【解析】(1)追根溯源(zhuī gēn sù yuán):意思是指追溯事物发生的根源;故选A。

瑰丽(guī lì):形容外貌异常美丽,可与玫瑰相媲美。

故选A。

(2)深厚:指感情深刻;深邃:意思是深远,深奥,深沉;本句形容目光,故用“深邃”;故选B。

奇思妙想:意思是奇妙的想法;深谋远虑:意思指计划得很周密,考虑得很长远;本句讲的是工匠的技艺,用“奇思妙想”符合句意;故选A。

(3)本题考查病句。

划线句宾语残缺。

在文末补“的(一次)有益尝试”。

(4)本题考查句子排序。

根据句子间的逻辑关系判断。

①句说的是“来”,③句讲的是“去先“来”再“去”,所以①句在③句前面;由“生”再问“从何而来”符合逻辑,所以②句在①句前面。

据此分析可知顺序为:②①③;故选B。

3.【答案】B【解析】本题考查内容理解。

B项“‘临’字统领全篇”错误,“观”字起到统领全篇的作用,体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点。

故选B。

4.【答案】运用夸张和互文的修辞手法,展开丰富的想象,借助大海吞吐日月星辰的景象,表达了诗人宽阔的胸襟和一统天下、建功立业的抱负。

【解析】本题考查诗句赏析。

赏析诗句可以从表达技巧(包括修辞、表现手法、表达方式)、情感态度以及富有表现力的动词、形容词等角度进行分析。

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”意思是:太阳和月亮的运行,星光灿烂的银河,都好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

福建初一初中语文期中考试带答案解析

福建初一初中语文期中考试带答案解析

福建初一初中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、其他根据拼音写词语,给加线的字注音。

(4分)A.我认为这事非常huá jī( )可笑,并没有想到这样发表出来有什么不道德的地方。

B.但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶()他。

C.“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我惟一的xiāo qiǎn()。

D.可惜他拉了一会便罢,使我物所闻的只是嘈杂而rǒng cháng()的雨声。

二、书写划出下列词语中的错别字并改正,写在下列方框中。

(4分)栩栩如声苦心孤意为富不忍幌然大悟消声匿迹满地狼籍斩露头角风尘朴朴三、选择题1.词语中没有错别字的是()(3分)A.玲龙秀丽青葱可爱柳暗花明茫茫苍苍B.重峦叠嶂横空出世朦胧眩目不可阻挡C.山重水复虚无缥缈白雪皑皑蜜蜜麻麻D.争先恐后张灯结彩摇曳生辉容光焕发2.对下列句子中修辞方法判断有错误的一项是()(3分)A.爱就像云一样,在太阳出来之前布满天空。

(比喻)B.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。

(夸张)C.蟋蟀们在这里弹琴。

(拟人)D.死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)3.在下面的情景或场合中,语言最得体的一项是()(3分)A.建筑工地:施工给你带来了不便,请绕行,谢谢合作。

B.饭店里:请勿随地吐痰。

C.公共场所:禁止吸烟,违者罚款。

D.患者愈后送给医生的锦旗上:救死扶伤是医生的天职四、默写背诵填空。

(8分)1、子曰:“学而不思则罔,。

”2、子曰:“,学而不厌,,。

”3、人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“,”来表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

4、,从此替爷征。

5、,笑问客从何处来。

五、名著导读1.名著阅读:(5分)请写出《西游记》中你最喜欢的一位人物的外号,并叙述一个与此人物有关的故事情节。

2.(11分)因为看《三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。

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七年级上册语文期中模拟试卷考查范围:前半册+名著《朝花夕拾》一、积累与运用(23分)1.根据语境,补写出古代诗文名句。

(8分)(1)《天净沙·秋思》中“夕阳西下,”两句,有人翻译为“太阳向西落下,悲伤失意的人还漂泊在天边”。

(2)学习应掌握正确的方法。

在语文学习中,我们可用《<论语>十二章》中“,”来提醒自己要学思结合。

(3)曹操《观沧海》中“日月之行,若出其中;,”四句,以丰富而奇特的想象表现了大海的雄伟壮高。

灿烂(4)诗人常借花草木叶的荣枯来寄托情感,如杜甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,”。

(5)王湾《次北固山下》结尾“?”两句,在自问自答中用“雁足传书”的典故寄托思乡之情。

2.阅读下面的文字,按要求作答。

(9分)中华文化,①(bó)大精深;文学作品,诗意隽永。

它使得我们的人生有情趣、有()。

每一份文学作品,都表达一种与众不同的情感,其中渗透着作者对人生的体验,以及对世界的关照与思考。

那一篇篇或绮丽或雄浑,或冲淡或深挚的文字,② (zhù)蓄光华,()历史的烟尘,被一代又一代人琅琅吟诵。

优雅美好的文学作品,震动我们的心灵,开启我们妙悟人生的真谛。

文学作品中那③(chán)绵的爱情,那真挚的友情,那浓郁的乡情,无不情真意切,()。

我国的语言是一种带有音乐性的语言,有节奏,有韵律。

诗人将自己的情思,寄托于生动的言语中,通过优美曼妙的旋律传达给我们。

让我们对话圣贤,感受千年文字力量。

(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。

(3分)(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当....的一项是()(3分)A.信心浸透声泪俱下B.信仰穿透感人肺腑C.信心穿透声泪俱下D.信仰浸透感人肺腑(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当...的一项是()(3分)A.优雅美好的文学作品,震动我们的心灵,开发我们妙悟人生的真谛。

B.优雅美好的文学作品,震动我们的心灵,启发我们妙悟人生的真谛。

C.优雅美好的文学作品,震撼我们的心灵,开发我们妙悟人生的真谛。

D.优雅美好的文学作品,震撼我们的心灵,启发我们妙悟人生的真谛。

3.阅读名著《朝花夕拾》,完成以下任务。

(6分)(1)鲁迅在作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与《山海经》》外,你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于她的什么事情?(2分)(2)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群,名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”,你认为下面哪个人物不能入群?请说明理由。

(4分)藤野先生阿长范爱农衍太太我认为不能入群。

(1分)理由:二、阅读(67分)(一)阅读下面的唐诗,完成4~5题。

(7分)淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭①晚,君向潇湘我向秦。

【注】①离亭:驿亭,古代路旁供人休息的地方,人们常在此送别,所以称为“离亭”。

4.前两句运用了什么抒情方式?请简要分析。

(4分)5.请发挥联想与想象,描绘你从三、四句体会到的情境。

(3分)(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。

(16分)孔子曰:“吾死之后则商①也日益赐也日损”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好.与贤己者处,赐好说不若.己者。

不知其子,视其父;不知其人,视其友。

不知其君,视其所使;不知其地,视其草木。

”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。

与不善人居,如入鲍鱼之肆②,久而不闻其臭,亦.与之化矣。

丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。

是以君子必慎其所与处者焉。

”(选自《孔子家语》,有删改)【注】①商:“商”和下文的“赐”,皆为孔子弟子,分别指子夏和子贡。

②鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。

6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(D)(3分)A.吾死之后则商也/日益赐也/日损/B.吾死/之后则商也日益/赐也日损/C.吾/死之后则/商也日益赐也日损/D.吾死之后/则商也日益/赐也日损/(1)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香。

(3分)(2)是以君子必慎其所与处者焉。

(3分)9.本文和《<论语>十二章》都谈到了交友的话题,请结合两文内容,谈谈你的收获。

(4分)(三)阅读下面的文字,完成10~14题。

(20分)小垃圾女梁晓声①我第一次见到她,是在一月下旬的一个日子,刮着五六级风。

前一天我就将旧的抽油烟机卸下来丢弃在楼口外了。

它已为我家厨房服役十余年,油污得不成样子。

一除去它,上下左右的油污彻底暴露,我得赶在安装师傅到来之前刮擦干净。

我想到了用湿抹布滚粘了沙子去污的办法,在外面寻找到些沙子用小盆往回端时,见一个十一二岁的女孩儿,站在铁栅栏旁。

我丢弃的那台脏兮兮的抽油烟机,已被她弄到那儿。

并且,一半已从栅栏底下弄到栅栏外;另一半,被突出的部分卡住。

②女孩儿正使劲跺踏着。

她穿得很单薄,衣服裤子旧而且小。

脚上是一双夏天穿的扣绊布鞋,破袜子露脚面。

两条齐肩小辫,用不同颜色的头绳扎着。

她一看见我,立刻停止跺踏,双手攥一根栅栏,双脚蹬在栅栏的横条上,悠荡着身子,仿佛在那儿玩的样子。

而我为了不使她感到害怕,主动说:“孩子,你是没法弄走它的呀!”③她却说:“是一个叔叔给我的。

”——又开始用她的一只小脚跺踏。

我说:“是吗?”她说:“真的。

”我说:“你可小心点儿……”我的话还没说完,她已弯下腰去,一手捂着脚腕了。

我说:“唉,扎着了吧?你要这么脏兮兮的东西干什么呢?”她说:“卖钱。

”——其声细小。

说罢,她抬头望我,眼泪汪汪的——显然是疼得。

接着,低头看自己捂过脚腕的小手,手掌心上染血了。

她又说:“我是穷人的女儿。

”——其声更细小了。

她的话我始料未及,我张张嘴,竟不知再说什么好。

④我将她带到家门口,给了她几件不久前清理的旧衣物。

她说:“穷人的女儿谢谢您了,叔叔。

”我又始料未及,觉得脸上发烧。

我兜里有些零钱,本打算掏出全给她的,但一只手虽已插入兜里,却没往外掏。

那女孩儿的眼,希冀地盯着我那只手和那衣兜。

我说:“不用谢,去吧。

”她单肩背起小布包下楼时,我又说:“过几天再来,我还有些书刊给你。

”⑤四五天后的一个早晨,我去散步,刚出楼口又一眼看见了她。

仍在上次见到她的地方,她仍然悠荡着身子在玩儿似的。

她也同时看见了我,语调亲昵地叫了声叔叔。

我驻足问:“你怎么又来了?”她说“我在等您呀,叔叔。

”——语调中掺入了怯怯的、自感卑贱似的成分。

我说:“等我?等我干什么?”她说:“您不是答应再给我些您家不要的东西吗?”我这才想起对她的许诺,搪塞地说:“挺多呢,你也拎不动啊!”“喏”——她朝一旁翘了翘下巴,是一块带轮子的车底板。

显然也是别人家扔的,被她捡了。

之后,她用一双大眼瞪着我强调说:“我都等了您几个早晨了。

”我终不忍令她太过失望,再次使她满足……⑥我第三次见到那女孩儿,日子已快临近春节了。

我开口便道:“这次可没什么东西打发你了。

”女孩儿说:“我不是来要东西的。

”她说从我给她的旧书刊中发现了一个信封,怕我找不到着急,所以接连两三天带在身上,要当面交给我。

那信封封着口,无字。

我撕开一看,是稿费单及税单而已。

她问:“很重要吧?”我说:“是的,很重要,谢谢你。

”她笑了:“咱俩之间还谢什么。

”而我却看出了破绽--封口处,留下了两个小小的脏手印儿,而我夹在书刊中的稿费单是从不封口的。

好一个狡黠的“穷人的女儿”啊!她对我动的小心眼儿令我心疼她。

⑦“看!”——她将一只脚伸过栅栏,我发现她脚上已穿着双新的棉鞋了,地摊儿上卖的那一种。

并且,她一偏她的头,故意让我瞧见她的两只小辫已扎着红绫了。

我说:“你今天真漂亮。

”她悠荡着身子说:“叔叔,初一早晨我会给您拜年。

”她说她连拜年的话都想好了:“叔叔马年吉祥,恭喜发财!”“叔叔,我一定来给您拜年!”说完,她转身一蹦一跳地跑了。

两条小辫上扎的红绫,像两只蝴蝶在她左右肩翻飞……⑧初一我起得很早。

我挺希望一大早走出家门,一眼看见一个一身簇新,手儿脸儿洗得干干净净,两条齐肩小辫扎得精精神神的小姑娘快活地大声给我拜年。

一上午,我多次伫立窗口朝下望,却始终不见那“穷人的女儿”的小身影。

下午也是。

到今天为止,我再没见过她,却时而想到她。

每一想到,便不由得在内心默默祈祷:小女孩儿,马年吉祥,恭喜发财……(有删改)10.下列对文章的理解和分析,不正确...的一项是()(3分)A.开头围绕抽油烟机的描写,为小垃圾女的出场作铺垫,侧面烘托小垃圾女生活的窘迫。

B.小女孩自称“穷人的女儿”,在“我”面前说自己穷,卖惨,希望得到更多同情和帮助。

C.小女孩将稿费单还给“我”却什么也不要,说明她成熟了,书籍和尊重改变了小女孩。

D.第7段写小女孩焕然一新,说明小女孩是个喜欢漂亮、喜欢被夸奖、有自尊心的孩子。

(3分)(1)她穿得很单薄,衣服裤子旧而且小。

脚上是一双夏天穿的扣绊布鞋,破袜子露脚面。

两条齐肩小辫,用不同颜色的头绳扎着。

(赏析句子)(3分)(2)那女孩儿的眼,希冀地盯.着我那只手和那衣兜。

(赏析加点词语)(3分)13.从全文看,女孩儿是一个怎样的人?请简要分析。

(4分)14.结合文章内容,探究作者以《小垃圾女》为题的用意。

(4分)(四)阅读下面的文字,完成15~17题。

(12分)听笋徐迅①也不是突然闯入这片竹林的。

昨晚抵达这里,我们本就打算游览这座山的竹海。

等吃过了早饭,我们就会出发。

只是早晨醒得早,我起床推开窗子,发现下榻的宾馆就在竹林里。

于是我出了宾馆,信步就走进了这一大片竹林——这时,我才恍然大悟,原来我半夜里听到的雨淋声,竟不是下雨,而是风吹竹林,竹叶发出的簌簌声。

②风停了,竹林无边地安静下来。

竹林梢上有竹林鸟的叫声。

眼前竹子秀颀的枝干湿淋淋的。

竹叶上蓄着的露珠,不时地往下嘀嗒。

静静地走在竹林里,空气异常清新。

我贪婪..地张开嘴巴,就有一滴露珠在额头沁凉一下,然后滚进了嘴里,嘴里有一丝甜甜的味道。

越往竹林的深处走,鸟声就越远,代替它的是一种噗噗的声音。

声音沉闷且有节奏。

伴随这种声音的,还有一种突然的炸裂声。

那声音“啪”的一下,仿佛过年时一个淘气的孩子,放了一个炮仗就突然转身跑了。

③定了定神,我四下里张望,这下就看见遮天蔽日的竹林里,生长着一大片的竹笋。

不是雨后春笋,春笋也咕嘟嘟冒着。

这里一株,那里一株,遍地都是。

胖乎乎、圆滚滚的竹笋,头顶着金黄色的竹箨①,身子被厚厚的笋衣紧紧地包裹。

在高高的翠竹下,在浅浅的草丛或一块不规则的石头缝里,都能看见它的身子。

有的探头探脑,调皮地抖落笋衣上晶莹的露珠;有的还很羞涩,躲在一些灌木里,待微风吹动灌木的绿叶时,它才露出毛茸茸的笋尖。

④仔细听,原来这声音全是它们发出来的。

竹笋们的喧闹,有点像婴儿在母亲肚子里的拳打脚踢。

那噗噗之声先从竹箨里出来,待终于撑破竹箨,它就发出啪啪的剥离和拔节声。

声音落处,若认真地看,还可以看到竹箨自然张开的样子。

那“啪”的一声,仿佛就宣告了一个新生命的诞生……我驻足聆听,这里一下,那里一下,竹林里此伏彼起,全是噗噗啪啪的声响。

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