《建筑施工组织与管理》课内实训报告
建设公司施工组织管理实习报告
建设公司施工组织管理实习报告施工组织管理是建设项目中至关重要的一个环节，它涉及到从前期筹备到实际施工的各个方面，包括资源的调配、进度的控制、质量的保障等等。
在我进行建设公司施工组织管理实习的这段时间里，我主要参与了一个地下停车场项目的管理工作，并从中学到了很多实用的知识和技巧。
首先，我了解了项目的前期准备工作。
在一个项目开始之前，必须进行充分的准备工作，包括项目可行性研究、勘察设计、招投标等等。
我参与到了项目可行性研究的编制过程中，学会了如何进行市场调研、技术论证等分析，为项目的实施奠定了基础。
其次，我参与了项目的人力资源调配工作。
在一个项目中，人员的配置至关重要，一个合理的人员配置可以提高效率，降低成本。
我学会了如何制定团队组织结构，如何根据不同任务设置岗位，并参与了人员招聘、培训等工作。
另外，我也了解到了项目进度的控制方法。
在一个项目中，时间是最为关键的因素之一，项目进度的控制是保证项目按时完成的重要手段。
通过参与项目的进度计划制定和监控工作，我了解到了如何进行时间分析、进行资源调整等，从而保证项目能够按照计划进行。
同时，我也学到了一些关于质量管理的知识。
在一个项目中，质量是至关重要的，如果出现质量问题，不仅会造成损失，还会影响公司的声誉。
通过参与项目的质量管理工作，我了解到了如何进行质量检测、如何进行质量控制等等。
通过这段实习经历，我深刻认识到了施工组织管理的重要性。
一个好的施工组织管理能够提高项目的效率，降低项目的风险，给公司带来更大的利益。
而要做好施工组织管理，需要具备丰富的专业知识和一定的实践经验。
在实习中，我充分地发挥了自己的专业知识和实践能力，取得了不错的成绩。
但是我也发现了一些不足之处，例如对于一些具体的施工工艺和技术还不够了解。
因此，在今后的学习和实践中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为公司的发展贡献力量。
总之，这段实习经历使我对施工组织管理有了更加深入的了解，并且提高了我的实践能力。
施工组织的实训报告
一、实习目的本次施工组织实训旨在通过实际操作和理论学习，使学生深入了解建筑施工组织的基本原理、流程和方法，掌握施工组织设计、施工计划编制、施工进度控制、质量控制、安全控制等方面的知识和技能。
通过实训，提高学生的实际操作能力、团队协作能力和工程管理能力，为今后从事建筑施工管理工作打下坚实基础。
二、实习时间与地点实习时间：2023年x月x日至2023年x月x日实习地点：某市某建筑工程施工现场三、实习内容1. 施工组织设计（1）学习施工组织设计的基本概念、原则和内容；（2）分析施工组织设计的编制步骤和注意事项；（3）结合实际工程，进行施工组织设计编制练习。
2. 施工进度计划（1）学习施工进度计划的基本概念、类型和编制方法；（2）分析施工进度计划编制的依据和影响因素；（3）结合实际工程，进行施工进度计划编制练习。
3. 施工质量控制（1）学习施工质量控制的基本概念、原则和方法；（2）分析施工质量控制的关键环节和注意事项；（3）结合实际工程，进行施工质量控制措施制定练习。
4. 施工安全管理（1）学习施工安全管理的基本概念、原则和措施；（2）分析施工安全管理的重点环节和注意事项；（3）结合实际工程，进行施工安全管理措施制定练习。
5. 施工成本控制（1）学习施工成本控制的基本概念、原则和方法；（2）分析施工成本控制的关键环节和注意事项；（3）结合实际工程，进行施工成本控制措施制定练习。
四、实习过程1. 理论学习通过课堂讲解、教材阅读和案例分析，使学生掌握施工组织、施工进度、质量控制、安全管理和成本控制等方面的理论知识。
2. 现场实践参观施工现场，了解实际施工过程，观察施工组织、施工进度、质量控制、安全管理和成本控制等方面的实施情况。
3. 分组讨论将学生分成若干小组，针对实习内容进行讨论，提出解决方案，并进行实践操作。
4. 总结汇报各小组对实习内容进行总结，撰写实习报告，并进行汇报。
五、实习成果1. 学生掌握了施工组织、施工进度、质量控制、安全管理和成本控制等方面的知识和技能；2. 学生具备了一定的实际操作能力、团队协作能力和工程管理能力；3. 学生能够运用所学知识解决实际问题，为今后从事建筑施工管理工作打下坚实基础。
建筑工程施工组织实训报告
建筑工程施工组织实训报告建筑工程施工组织实训报告【篇1】一、实习时间x月x日至x月x日。
二、实习地点__建筑公司。
三、实习内容首先，要对工地环境有所了解，包括工作环境和人际环境，接着就是看，来到工地看的东西实在是太多了，感觉每个地方都值得你好好的看看，老师也说了要“三看”，图纸是必不可少的，拿了一本一期5栋楼的施工图翻开看了起来，师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明，确实里面有很多的东西需要你记住的，特别是结构说明里面，建筑构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。
而后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所了解，在大脑里形成立体图。
二看资料，要说资料工地上实在是太多了，工作联系单：里面有变更、具体做法、通知等；会议记要：监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等；关于会所桩基工程问监理拿个份文件，了解了桩基部分的有关知识，如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力，采用110振动沉管灌注桩，打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等。
三看施工工艺，如何施工放线及监理复线，什么是“五零线”；看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。
剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造，箍筋和拉筋弯钩和间距的构造，拉筋采用梅花型布置，垫块的使用。
看模板支撑体系，对拉螺栓的布置，严禁使用废机油满涂等；砼工程中采用一次支模一次浇注，砼的测温等等；止水带，后浇带的做法；伸缩缝的留法和做法；地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土；会所打沉管灌注桩的施工过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的控制，桩机移位等。
这也是我实习期间的主要工作，和师父去工地每栋楼看看，主体结束的看装饰工程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴角部位渗水现象，外墙贴砖，和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内，进深开间是否也满足要求。
墙面有没有空鼓，有没有裂缝，特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝，需要铺贴钢丝网。
施工组织课程实训总结报告
一、实训背景随着我国建筑行业的快速发展，施工组织与管理的重要性日益凸显。
为了提高我国建筑企业的施工组织能力，培养具备专业素质和实际操作技能的施工组织与管理人才，我校特开设了施工组织课程。
本课程通过理论教学与实训相结合的方式，旨在使学生掌握施工组织的基本理论、方法和技能，提高学生的实践操作能力。
二、实训目的1. 理解施工组织的基本概念、原则和方法；2. 掌握施工组织设计的基本步骤和内容；3. 培养学生的团队合作精神和沟通协调能力；4. 提高学生的实际操作能力，为将来从事建筑行业打下坚实基础。
三、实训内容1. 施工组织设计基本理论；2. 施工组织设计步骤及内容；3. 施工进度计划编制；4. 施工成本控制；5. 施工质量控制；6. 施工安全管理；7. 施工现场管理；8. 施工组织设计案例分析。
四、实训过程1. 理论学习：通过课堂讲解、阅读教材、查阅资料等方式，使学生掌握施工组织的基本理论。
2. 案例分析：选取实际工程案例，引导学生分析施工组织设计中的关键问题，提高学生的分析能力。
3. 实训操作：学生分组进行施工组织设计实训，包括施工进度计划编制、施工成本控制、施工质量控制、施工安全管理等环节。
4. 交流讨论：实训过程中，学生之间、师生之间进行交流讨论，分享经验和心得。
5. 撰写实训报告：学生根据实训内容，撰写实训报告，总结实训过程中的收获和体会。
五、实训成果1. 学生对施工组织的基本理论、方法和技能有了深入了解；2. 学生的实际操作能力得到提高，能够独立完成施工组织设计；3. 学生的团队合作精神和沟通协调能力得到锻炼；4. 学生的写作能力得到提高，能够撰写规范的实训报告。
六、实训总结1. 本实训课程以实际工程案例为载体，使学生在实践中掌握施工组织的基本理论和方法，提高了学生的实际操作能力。
2. 实训过程中，学生积极参与，充分发挥了团队合作精神，为我国建筑行业培养了具备专业素质和实际操作技能的人才。
3. 实训课程内容丰富，形式多样，有利于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
建筑施工技术实训报告3000字13篇(优质)
建筑施工技术实训报告3000字13篇(优质)随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
作为工程技术人员，不但要用到大量的专业知识，还需一定的现场经验和必要的业务能力来支配和协调班组。
施工现场的质量管理工作使我受益匪浅。
做好事前控制工作，预防及消除施工质量隐患存。
在工程开工前，全面熟悉施工图纸，参加设计院的图纸会审活动，结合工程实际、国家质量验收规范的要求参与编制专项施工方案、质量技术交底，严肃、认真的指导班组工人作业。
做好事中监督工作，发现及纠正施工中存在的`问题，对工程质量作全面的检查，对施工中出现的问题及时提出、纠正。
对特殊工序的施工工艺的施工进行全过程跟踪检查，确保每道工序合格。
配合项目部技术人员巡查解决混凝土浇注过程中出现的各种情况，及时加以整改，确保每个环节的施工质量达标。
本人对出现的施工问题在事后进行总结分析，以便于工作的持续改进。
每天施工结束后对施工过程找出往后容易出现的问题及施工过程中可取之处，写入施工日记；参加每周的监理例会、项目部例会和每月的业主协调会，对如何工作才能确保取得实质性成果进行总结，不断地提高个人的业务水平。
通过自身的不断学习，本人对现场施工的各个环节有较清的思路。
在xxx项目中，本人兢兢业业的工作，尽职尽责的检查管理，及时纠正施工中存在的问题，受到甲方监理的认可和好评。
随着时间的推移，技术的不断进步，我感觉知识的匮乏将影响今后的工作效果，我利用业余时间，阅读大量的专业书籍，探讨学习新技术新发明，从基础基本知识开始学习，让学习新规范新标准新工艺，不断提高专业素质。
在新一年的工作中，本人也深深地体会到成功与不足的存在。
为此，在未来的工程管理工作中，我将继续认真钻研业务，虚心学习，提高业务及外交能力，掌握更深的知识及技术，我一定会在公司大家庭的发展中，成长成为一名真真正正优秀的工程师！3月１日我今天刚来到实习工地，实习单位是是江苏中兴建设有限公司。
工程施工组织与管理实训报告
石家庄铁路职业技术学院施工组织与管理课程设计系别铁道工程系学生姓名学生班级学号专业名称指导教师二○一五年十二月目录1、实训目的 (1)2、实训内容 (1)2.1 XX中桥工程概况 (1)2.2 施工方案 (1)2.2.1 钻孔桩基础施工 (2)2.2.2 承台施工 (4)2.2.3墩台施工 (6)1、实训目的1、了解《建筑施工项目管理》在基本建设各阶段的作用以及与其它文件资料的关系。
2、了解各类施工组织设计文件的组成，掌握施工单位编制实施性施工组织设计文件的方法和步骤。
3、着重解决施工方法的选择、施工方案的确定、材料供应计划、劳动力供应计划、机械的供应计划、确定合理的运输方案、工程质量保证措施、施工场地布置等内容。
4、培养独立分析、独立解决问题的能力。
能充分利用设计文件、规范手册、标准等资料，掌握上网查询等方法来完成施工组织设计。
5、熟练掌握工程CAD操作技能。
2、实训内容1.制定施工方案2.编制施工进度计划3.设计施工平面布置图2.1 XX中桥工程概况某铁路桥为1-36m及2-24m预应力混凝土直线梁桥。
全长95m，中心里程DKl58+476。
耳墙式桥台，矩形收坡桥墩，钻孔桩基础，每个墩、台有直径1.25m 钻孔桩4根。
桥址处地质大部分为砂粘土，较深层及中间间隔有卵石土和砾石土层。
地下水位较深，旱季河道无水，只有下雨才有流水，每年7、8月份雨量多，冬季最低气温在-4℃左右。
2.2 施工方案施工顺序施工准备→钢护筒制作→A台钻孔桩→A台承台基坑开挖→A台承台→A台墩台身→A台托盘、顶帽→B台钻孔桩→B台承台基坑开挖→B台承台→B台墩台身→B台托盘、顶帽→2号墩钻孔桩→2号墩承台基坑开挖→2号墩承台→2号墩墩台身→2号墩盘、顶帽→1号墩钻孔桩→1号墩承台基坑开挖→1号墩承台→1号墩墩台身→1号墩盘、顶帽→附属工程。
2.2.1 钻孔桩基础施工钻孔桩施工工艺(1)施工工艺流程图(2)施工技术措施及要点1)护筒制作与埋设护筒采用4mm钢板焊接成高2m、内径1. 4m整节式钢护筒，焊接要牢固不漏水。
建管专业实训总结报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国建筑行业的快速发展，建筑管理专业人才的需求日益增加。
为了提高学生的实践能力，培养适应社会发展需求的复合型人才，我校特组织开展了建筑管理专业实训活动。
本次实训旨在通过实际操作，让学生深入了解建筑管理的基本流程、管理方法以及相关法律法规，提高学生的实际操作能力和团队协作精神。
以下是对本次实训的总结报告。
二、实训目的与意义1. 实训目的- 培养学生掌握建筑管理的基本理论和实践技能。
- 提高学生分析问题和解决问题的能力。
- 增强学生的团队协作意识和沟通能力。
- 使学生熟悉建筑行业的运作模式和管理流程。
2. 实训意义- 有助于学生将理论知识与实践相结合，提高就业竞争力。
- 培养学生的创新精神和实践能力，为今后从事建筑管理工作打下坚实基础。
- 促进学生综合素质的提升，为我国建筑行业的发展贡献力量。
三、实训内容与过程1. 实训内容- 建筑施工项目管理- 建筑工程造价管理- 建筑质量安全管理- 建筑合同管理- 建筑资料管理2. 实训过程- 前期准备：学生分组，每组由一名指导老师负责，明确实训任务和目标。
- 实地考察：组织学生参观施工现场，了解施工流程、安全措施等。
- 案例分析：通过案例分析，让学生掌握建筑管理的实际操作方法。
- 模拟操作：在老师的指导下，学生进行模拟操作，如编制施工方案、编制预算等。
- 总结与反思：实训结束后，学生进行总结与反思，撰写实训报告。
四、实训成果与收获1. 实训成果- 学生掌握了建筑管理的基本理论和实践技能。
- 学生能够独立完成施工方案、预算编制等工作。
- 学生具备了一定的团队协作能力和沟通能力。
2. 实训收获- 提高了学生的实践能力，为今后从事建筑管理工作打下了坚实基础。
- 增强了学生的创新精神和实践能力。
- 提升了学生的综合素质，为我国建筑行业的发展贡献力量。
五、存在问题与改进措施1. 存在问题- 部分学生理论知识掌握不牢固，影响实践操作。
- 实训设备不足，影响实训效果。
建筑施工组织实习报告
一、前言为了将所学理论知识与实践相结合，提高自己的专业技能，我于20xx年7月至20xx年8月在XX建筑工程有限公司进行了为期一个月的建筑施工组织实习。
通过这次实习，我对建筑施工组织管理有了更深入的了解，以下是我实习期间的学习心得和体会。
二、实习目的1. 了解建筑施工组织的基本流程和施工方法；2. 熟悉施工现场的管理和施工质量控制；3. 掌握施工现场安全措施和文明施工要求；4. 提高自己的实际操作能力和团队协作精神。
三、实习内容1. 熟悉施工现场环境在实习期间，我首先参观了施工现场，了解了施工现场的基本布局、施工环境以及施工现场的安全设施。
通过实地观察，我认识到施工现场的安全管理至关重要，必须确保施工人员的人身安全。
2. 学习建筑施工组织管理在实习过程中，我跟随项目经理和施工管理人员学习了建筑施工组织管理的基本知识。
包括施工组织设计、施工进度计划、施工方案、施工资源配置、施工质量控制、施工安全管理等方面。
通过学习，我对建筑施工组织管理有了更全面的认识。
3. 参与施工现场施工在实习期间，我参与了施工现场的施工工作，包括测量放线、钢筋绑扎、模板支设、混凝土浇筑等。
通过实际操作，我掌握了施工技术要领，提高了自己的实际操作能力。
4. 学习施工现场安全管理施工现场安全管理是建筑施工组织管理的重要组成部分。
在实习期间，我学习了施工现场安全管理制度、安全操作规程以及安全防护措施。
通过学习，我认识到施工现场安全管理的重要性，并掌握了基本的安全防护技能。
四、实习体会1. 理论联系实际通过这次实习，我深刻体会到理论联系实际的重要性。
在实习过程中，我将所学理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
2. 团队协作精神在施工现场，我学会了与团队成员相互协作，共同完成施工任务。
这使我认识到团队协作精神在建筑施工组织管理中的重要性。
3. 安全意识在施工现场，安全意识至关重要。
通过这次实习，我认识到施工现场安全管理的重要性，提高了自己的安全意识。
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一、课程学习小结1.建筑施工准备各项施工准备工作不是分离的、孤立的，而是互为补充，相互配合的。
为了提高施工准备工作的质量、加快施工准备工作的速度，必须加强建设单位、设计单位和施工单位之间的协调工作，建立健全施工准备工作的责任制度和检查制度，使施工准备工作有领导、有组织、有计划和分期分批地进行，贯穿施工全过程的始终技术准备：技术准备是施工准备的核心。
由于任何技术的差错或隐患都可能引起人身安全和质量事故，造成生命、财产和经济的巨大损失。
因此必须认真地做好技术准备工作。
劳动组织准备：劳动组织准备的范围既有整个建筑施工企业的劳动组织准备，又有大型综合的拟建建设项目的劳动组织准备，也有小型简单的拟建单位工程的劳动组织准备物资准备：材料、构 (配)件、制品、机具和设备是保证施工顺利进行的物资基础，这些物资的准备工作必须在工程开工之前完成。
根据各种物资的需要量计划，分别落实货源，安排运输和储备，使其满足连续施工的要求。
施工现场准备：施工现场是施工的全体参加者为夺取优质、高速、低消耗的目标，而有节奏、均衡连续地进行战术决战的活动空间。
施工现场的准备工作，主要是为了给拟建工程的施工创造有利的施工条件和物资保证。
施工的场外准备：施工准备除了施工现场内部的准备工作外，还有施工现场外部的准备工作。
其具体内容如下:材料的加工和订货，建筑材料、构 (配)件和建筑制品大部分均必须外购，工艺设备更是如此。
这样如何与加工部)、生产单位联系，签订供货合同，搞好及时秩应，对于施工企业的正常生产是非常重要；对于协作项目也是这样，除了要签订议定书之外，还必须做大量的有关方面的工作2.建筑工程流水施工流水施工是将拟建工程按其工程特点和结构部位划分为若干个施工段，根据规定的施工顺序，组织各施工队(组)，依次连续地在各施工段上完成自己的工序，使施工有节奏进行的施工方法组织流水施工的条件主要如下：(1)划分施工段（概念上的划分）。
(2)划分施工过程，各施工过程组织独立的施工班组。
(3)安排主要施工过程的施工班组连续、均衡施工。
(4)不同施工过程尽可能组织平行搭接施工。
组织步骤(1)把工程对象划分为若干个施工阶段(2)确定各施工阶段的主导施工过程并组织专业工作班组(3)划分施工段(4)确定施工过程的流水节拍(5)确定施工过程间的流水步距流水施工具有以下特点：(1)生产工人和设备从一个施工段转移到另一个施工段代替了建筑产品的流动。
生产的流动施工既在建筑物的水平方向流动（平面流动），又沿建筑物的垂直方向流动（层间流动）。
(2)同一施工段上各施工过程保持了顺序施工的特点，不同施工过程在不同施工段上最大限度地保持了平行施工的特点。
(3)同一施工过程保持了连续施工的特点，不同施工过程在同一施工段上尽可能连续施工。
(4)单位时间内生产资源的供应和消耗基本一致流水施工的表达方式流水施工的表达方式主要有横道图和网络图,横道图是装饰工程中常用的表达方式，它具有绘制简单、直观清晰、形象易懂、使用方便等优点。
横道图根据绘制方法可分为水平指示图表和垂直指示图表。
而网络图可分为横道式流水网络图、流水步距式流水网络图和搭接式流水网络图等形式。
1.横道图(1)水平指示图表水平指示图表的横坐标表示持续时间,纵坐标表示施工过程或专业工作队编号，带有编号的圆圈表示施工段的编号。
它是利用时间坐标上横线条的长度和位置来反映工程中各施工过程的相互关系和施工进度。
在图的下方，还可以画出单位时间所需要的资源曲线，它是根据横道图中各施工过程的单位时间某资源的需要量叠加而成,用以表示某资源需要量在时间上的动态变化。
(2)垂直指示图表垂直指示图表的横坐标表示持续时间,纵坐标表示施工段的编号，斜向指示线段的代号表示施工过程或专业工作队的编号。
垂直指示图表能表现出在一个施工段或工程对象中各施工过程的先后顺序和配合关系，斜线的斜率能形象地反映各施工过程进行的快慢。
3)流水步距式流水网络图流水步距式流水网络图(图4-7)中实箭线表示实工作，其上标有施.工过程和施工段编号，其下标有流水节拍;虛箭线表示虚工作，即工作之间的制约关系，其持续时间为零;流水步距也由实箭线表示，并在其下面标出流水步距编号和数值。
搭接式流水网络图中的大方框表示施工过程，其内标有:施工过程编号、流水节拍、施工段数目、过程开始和结束时间;方框上面的实箭线表表示相邻两个施工过程从结束到结束的搭接时距，即结束步距;方框下面的实箭线表示相邻两个施工过程从开始到开始的搭接时距，即流水步距。
3.网络计划技术双代号网络图是以箭线及其两端节点的编号表示工作的网络图时间参数计划工期：指根据要求工期和计算工期所确定的作为实施目标的工期最早开始时间：指在其所有紧前工作全部完成后，本工作有可能开始的最早时刻最早完成时间：指在其所有紧前工作全部完成后，本工作有可能完成的最早时刻最迟完成时间：在不影响整个任务按期完成的前提下，本工作必须完成的最迟时刻最迟开始时间：在不影响整个任务按期完成的前提下，本工作必须开始的最迟时刻总时差：在不影响总工期的前提下，本工作可以利用的机动时间自由时差：在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间时间间隔：指本工作的最早完成时间与其紧后工作最早开始时间之间可能存在的差值计算时间参数的过程1计算节点的最早时间和最迟时间2根据节点的最早时间和最迟时间判定工作的六个时间参数3确定关键线路和关键工作4关键节点的特性3）标号法标号法是—种快速寻求网络计算工期和关键线路的方法。
它利用按节点计算法的基本原理，对网络计划中的每—个节点进行标号，然后利用标号值确定网络计划的计算工期和关键线路。
下面是标号法的计算过程。
(1)网络计划起点节点的标号值为零。
(2)其他节点的标号值应根据公式按节点编号从小到大的顺序逐个进行计算(3)网络计划的计算工期就是网络计划终点节点的标号值。
(4)关键线路应从网络计划的终点节点开始，逆着箭线方向按源节点确定4.施工组织总设计施工组织总设计是以整个建设工程项目为对象（如一个工厂、一个机场），在初步设计或扩大初步设计阶段，对整个建设工程的总体战略部署；或以若干单位工程组成的群体工程或特大型项目为主要对象，对整个施工过程起统筹规划、重点控制作用的施工组织设计，是指导全局性施工的技术和经济纲要1．施工组织总设计的主要内容(1)施工组织总设计1)施工总体部署和施工程序的合理性。
2)建设工期及施工均衡性。
3)主要工程施工方案的可行性、经济性。
4)质量、安全措施的针对性与有效性。
5)施工总平面布置的合理性及施工用地情况。
1.施工组织总设计的编制内容及程序建筑施工组织总设计编制的内容根据工程的性质、规模、工期、结构的特点及施工条件不同而不同，通常包括以下内容：项目工程概况、施工部署及主要单项工程的施工方案、全场性施工准备工作计划、施工总进度计划、各项资源需要量计划、全场性施工总平面图设计、技术经济指标等。
2.施工组织总设计的编制依据1)计划文件，包括可行性研究报告，国家批准的固定资产投资计划，单位工程项目一览表，分期分批投产的要求，投资额，建设项目所在地区主管部门的用地批准文件，施工单位主管上级下达的施工任务书等。
2)设计文件，包括初步设计或技术设计，设计说明书，总概算或修正总概算等。
3)合同文件，即建设单位与施工单位所签订的工程承包合同、招标投标文件。
4)建设地区基础资料，建设地区工程勘察和技术经济调查资料，如地形、地质、技术经济条件等。
5)法规、规范，即有关的政策法规、技术规范、工程定额等资料。
6)类似工程项目建设的经验资料施工组织总设计的作用在于：(1)为做好全工地性的施工准备工作，为整个工程的施工建立必要的施工条件；(2)从全局出发，为整个项目的施工作出全面的战略部署；(3)为建设单位或业主编制工程建设计划提供依据；(4)为编制单位工程施工组织设计提供依据；(5)为组织施工力量和技术，保证物资资源的供应提供依据。
5.单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计是指以单位工程为主要对象编制的施工组织设计，对单位工程的施工过程起指导和制约作用。
单位工程施工组织设计是一个工程的战略部署，是宏观定性的，体现指导性和原则性的，是一个将建筑物的蓝图转化为实物的总文件，内容包含了施工全过程的部署、选定技术方案、进度计划及相关资源计划安排、各种组织保障措施，是对项目施工全过程的管理性文件(1)单位工程施工组织设计1)计划施工工期是否满足合同工期要求。
2)施工方案的可行性、可靠性与经济性。
3)施工质量和安全管理的重点是否明确，保证措施的针对性与有效性。
4)冬雨期施工措施的有效性二、学习心得通过了将近两周实训的奋斗，终于完成了这次的实训。
虽然做的还有瑕疵，但同时让我回顾了自大学以来学过的大多数专业知识，进一步巩固了专业基础知识，让我有一次全面发展的机会。
在这过程中也深深感受到了同学之间要相互帮助、相互学习，才能共同进步。
特别感谢我的组员，在面对我对图纸有疑惑及碰到不懂时时，能很积极主动的指导并帮我解答了在设计中所遇到的疑问。
因而，从这次课程设计中发现自己的专业知识掌握的不够扎实，还有很多的地方需要学习和回顾。
在这两周实训的开始，由于是施工组织设计，需要小组共同完成一份实训。
在开始拿到图纸时，忽然感到很迷惑，看着图纸密密麻麻的图形和文字，顿时感到惊慌和无措。
“我该怎么做，该如何下手“这句话无时无刻不出我的脑海中。
但我深知必须得静下心，好好的看了一下老师发的任务书，上网了解一下有关施工组织的实训过程，同时还和组员讨论了有关这实训的分工及需要注意的事项。
进而我渐渐的了解了实训的步骤和过程，了解了该如何下手。
在做得工程中，我有以下感受：1.在分到工程概况这块时，也是庆幸觉得挺轻松的。
可是在后面慢慢做着的过程中，发现我还是要结合老师给的简单说明和图纸里的建筑说明，参照书上的模板组织语言简要说明工程概况。
这也是不容易的一件事情，幸好我的组员有认真帮我查漏补缺，才能尽可能完善整个工程概况。
2.，在算量时，听着同学各种不一样的方法，无疑用软件算量是一种更为一种捷径。
但对于广联达算量建模，我们小组都不会，而重新学习肯定花很多时间。
所以，我们只能踏踏实实地手算，而这工程却是痛苦的。
我们重温了算量的方法，一步一步地算。
小组的人相互讨论，检查，错了又改，终于把算量做好。
或许我们做得不是很精确，但算完还是成就感满满的。
3.施工方案，是我们小组经过上网查资料和共同讨论共同完成的。
在回顾之前的施工知识和上网查资料中，我们温故而知新并更深一步巩固了相关知识点。
4.在绘制进度计划时，问题又接着来了，虽然老师之前在课堂上给我们布置过类型的实践，但由于有段时间没有去回顾和复习，好多知识和关键做法已经模糊，这个问题深深的打击了我，让我明白了学过一定的知识一定要时刻去温习和回顾，才能加深印象。