初中数学高频错题归纳(2018中考必备)

初中数学高频错题归纳（2018中考必备） 以下是学生们平时做题时高频易错点，具体有：

（1）像分式的化简求值题，第一步不能错误地除掉了分母，在选择合适的值代入时，一定要考虑分式中每个分母都不能为零；

（2）像整式的化简运算时，如果得到形如像：x x 22- 的结果，又把它进行因

式分解，写成了)2(-x x 的形式；

（3）对于求方程组的解，最后一步一定要小结，并且要用大括号形式来加以表示；

（4）在利用根与系数的关系时，我们要记得：它的前提条件是方程有实数根，也就是我们要考虑：△≥0的情形；

（5）有的题目，题目中蕴含着隐藏条件， 像“关于x 的方程有实数根”这类题目时，这里“关于x 的方程”可能是一元一次方程，也可能是一元二次方程，我们考虑问题要细致；

（6）解分式方程一定要记得检验；

（7）解不等式，在不等式两边同时除以同一个负数时，不等号方向要发生改变；

（8）解不等式组时，先分别求出每个不等式的解集，最后一定要写出原不等式组的解集，有的学生经常忽视；

（9）在建立平面直角坐标系时，不能仅仅标出x 轴和y 轴，而忘记标注原点；

（10）在求函数解析式时，一定要看清自变量与因变量，不能惯性思维，无论什么时候 ，都设成了y 等于多少x ；

（11）在解有关二次函数最值应用题时，要考虑题目中实际x 的取值范围；

（12）解直角三角形题目，对结果取近似值时，一定要根据给出的参考数据，并按题目的要求对最后的结果取相应的近似值。

（13）有时，我们在做到有关几何题时，当题目问两条线段之间有何关系，有的同学不细心，往往漏掉了位置关系，我们这里特别强调，关于两条线段之间的关系，它不仅有数量关系，同时还有位置关系；

（14）用文字表达两个三角形相似时，那么也就表明对应关系没有确定，所以我

们要注意多解问题；

（15）关于两解问题，比如：已知等腰（或直角）三角形的两边长分别是，或者是三角形的高在形内、形外问题，圆内两平行弦间的距离等等，位似变换写对应点的坐标时，我们要考虑两解；

（16）在用到扇形面积的计算公式，以及计算圆锥侧面积时，我们要分清与的不同含义；

（17）在网格上画图时，我们一定要分清实线与虚线；

（18）描述平移时，不仅要有方向，还要交代平移的距离。在描述图形的旋转时，一定要交待旋转中心（也就是绕哪一点旋转），旋转方向（是顺时针，还是逆时针），旋转角（旋转多少度）。

（19）在计算二次试验的概率大小时，我们要注意分清是放回试验还是不放回试验。

安排学生在考前几天，整理自己平时练习的错误类型。安排适当的时间，将平时做过的模拟试卷中的错题认真细致地浏览一遍，认真分析当时出错的原因，有效的做法是：将所有做过的模拟卷（或练习）中同一种类型的题目串在一起，比如说：解直角三角形题、画图题、规律探究题、统计题等等，归纳出本种类型题自己曾出现的所有错误，哪些错误是高频率出现的，用简要的文字在笔记本上记录下来，提醒自己引起关注。这样做，比从试卷第1题开始，到23题结束，通览一遍效果要好得多。