镇田小学校史编写工作方案

镇田小学校史编写工作方案

校史的撰写是校园文化的组成部分，编写《校史》，对于认真回顾和总结学校发展历程和成功经验，继承、弘扬一直以来坚持的艰苦奋斗，争创一流、无私奉献的宝贵精神和优良学风，教风、班风、制定校风，促进校园文化建设，进一步树立学校的社会形象，振奋精神、增强广大师生员工的凝聚力和自豪感，都具有非常重要的作用和意义。为保证校史编撰工作的顺利推进，结合学校实际，特制定本方案。

一、领导小组

组长：王桂群

副组长：陈明邓景忠

成员：吴畏王晶晶李建鹏各学科科长各年级级长

领导小组下设办公室

办公室主任：陈明（兼）

办公室副主任：方磊张金城

办公室成员：李建鹏冯华维马子琳韦涛宁叶军

邹玉玲

二、时间安排：2012年3月至12月

1.筹备阶段（2014年3月－4月）：搜集整理资料

2.实施阶段（2014年5月－6月）：校史编写。

三、工作方法

编写校史关键要求准确客观，实事求是，具体可参照以下方法：

1.走访雁田村老同志及镇田小学老教师，召开老教师座谈会。有照片，文字记录，影像记录，并鼓励他们亲身参与，口述，书面材料等形式叙述学校发展的点点滴滴。把整个走访活动作为珍贵记录保存下来。

2.根据老同志、老教师提供一些关于校友的有效信息顺藤摸瓜，以一带十，以十带百。通过电话，当面走访，邀请回母校参观等形式全面仔细的做好校友联系工作。

3.建立数据信息库。尽量要求受走访人填写细致的表格。如：调查对象的姓名、性别、年龄、住址、联系方式等情况。

4.查找相关原始档案。如档案馆材料、邓氏纪念馆等。

校史编纂任务安排

备注：所有资料均为2003年--2013年。

收集资料的时间4月底以前。