一元一次方程组教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课题:8.1 二元一次方程组1
一、学习目标
1、了解二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义。
2、感受类比学习方法在数学学习过程中的运用。
二、重难点:了解二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义
三、教学设计:
(一)提前下发前置预习,布置完成“一、学习探究”部分。课前检查学生,完成情况。
(二)给学生充足时间进行小组讨论“学习探究”的各小题。
(三)以小组为单位进行作答,并进行小组评估,给予适当加分。以学生为主,教师进行适当讲评或强化,以此培养学生自主学习的能力,同时掌握一元一次方程组的相关概念及基本应用。
1、一元一次方程:只含有___个未知数,且未知数的次数都是____的方程。ax=b(a≠0)
2、方程的解:能使方程等号两边________的未知数的值。
3、二元一次方程:方程中含有______未知数,并且_____________的次数都是____。
一般式:ax+by=c(a≠0,b≠0)
4、二元一次方程组:把两个含有相同未知数的一次方程联合在一起,就组成了一个二元一次方程组。
5、二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的______未知数的值,叫做二元一次方程的解。二元一次方程有______个解。
6、二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的________,叫做二元一次方程组的解。(能使方程组中两个方程等号两边都相等两个未知数的值。)二元一次方程组有________个解。
7、二元一次方程的一般式:ax+by=c(a≠0,b≠0),用含x的式子表示y,y
= ; 用含y的式子表示x,x=
8、把3(x+5)=5(y-1)+3化成ax+by=c的形式为_____________。
9、方程3x +2y =6,有______个未知数,且未知数都是___次,因此这个方程是_____元_____次方程。
10、下列式子①3x+2y-1;②2(2-x)+3y+5=0;③3x-4y=z ;④x+xy=1;⑤y ²+3y=5x ;⑥4x-y=0;
⑦2x-3y+1=2x+5;⑧1x +1y
=7中;是二元一次方程的有_________(填序号) 11、若x ²m-1+5y 3n-2m =7是二元一次方程,则m=______,n=_______。
(四)、合作交流题,进一步深化知识点,让学生进一步掌握并能灵活知识
点解决问题,此环节给学生适当的时间合作交流,以抢答的形式进行作
答,要求作答声音响亮、逻辑性强者得分越高,活跃课堂气氛,培养学
生表达能力、强化逻辑思维能力。
1、方程mx −2y=3x+4是关于x 、y 的二元一次方程,则m 的值范围是( )
A .m ≠0
B .m ≠− 2
C .m ≠3
D .m ≠4
2、已知⎩
⎨⎧-==31y x 是方程3x-my=1的一个解,则m=__________。 3、已知方程14
y 3x =-,若x=6,则y=_____;若y=0,则x=_____;当x=____时,y=4.
5、下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A 、21342y x x z =+⎧⎨-=⎩
B 、56321x xy x y -=⎧⎨+=⎩
C 、32732
y x x y ⎧=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩ D 、232x y x +=⎧⎨=⎩
6、已知下列三对数:⎩⎨⎧-==10y x ;⎩⎨⎧==03y x ;⎩
⎨⎧==16y x 满足方程x-3y=3的是_______________;满足方程3x-10y=8的是__________;方程组⎩⎨⎧=-=-8
y 10x 33y 3x 的解是________________。 7、已知⎩⎨⎧-==1y 2x 是方程组⎩
⎨⎧=-=+532x 3y nx m y 的解,则m=______;n=_____。 8、方程组⎩⎨⎧=+=-14
21223y x y x 的解为( )
A.⎩⎨⎧==36y x
B.⎩⎨⎧==77y x
C.⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧==415
y 213x D.⎩⎨⎧-==11y x
9、已知二元一次方程2x-3y=-15. ⑴用含y 的式子表示x ;⑵用含x 的式子表示y.
(五):拓展提高交流,培养学生综合应用能力,进一步巩固知识点,从而得到升华。
1、已知+-+134y x (y-3)2=0,求x+y 的值。
2、若⎩⎨⎧==b y a x 是方程2x+y=2的解,求8a+4b-3的值。