【最新试题库含答案】《菩萨蛮,李清照》阅读答案
李白《菩萨蛮》阅读答案

李白《菩萨蛮》阅读答案
李白《菩萨蛮》阅读答案
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?长亭更短亭。
问:关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。
你的看法如何?请简要说明理由。
游子思归乡:一二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句是游子感慨旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。
思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而思念游子;最后两句写思妇设想游子归途困难,感慨相逢无期。
二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁”情思。
答题兵法:这类题目,它在分评价主旨或思想感情时,出现有两种或几种看法:
一是诗歌较为显现的主旨、思想情感,也就是说历年来为群众所赞成或肯定的说法;
二是诗歌的`隐现主旨或思想情感,也就是根据诗歌内容,也可以理解成为另一种主体表达意思,也就是常说是创新主旨和创新看法。
除此之外,还有一种中立性质的,它介乎于前后两者之间。
对于这类型的题目,我们应该抓住历年来被众人所赞成或肯定的那主
旨、思想情感来答。
一般这种说法常在“第一”的位置上,因为同意这种说法,发现答题的地方较多也较为明显,较容易阐述自己同意的原因,理由会多点,严密性也容易把握,漏洞会少点。
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菩萨蛮阅读附答案
菩萨蛮李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?长亭更短亭。
⑴古典诗词特别讲究炼字。
请简要分析“空”字在表情达意上的作用。
答:“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。
⑵关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。
你的看法如何?请简要说明理由。
答:游子思归乡:一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。
思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见乌归而怀念游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。
二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁”的情思。
’。
谢逸《菩萨蛮》阅读练习及答案

谢逸《菩萨蛮》阅读练习及答案
阅读下面这首宋词,完成下列小题
菩萨蛮
谢逸
暄风迟日春光闹,葡萄水绿摇轻棹。
两岸草烟低,青山啼子规。
归来愁未寝,黛浅眉痕沁。
花影转廊腰,红添酒面潮。
14. 下列说法错误的两项是()()
A. “暄风”,即春风。
“迟日”,即春日。
与《诗经》中的“春日迟迟”和杜诗中的“迟日江山丽”一样,写出了春光融融的情景,能给读者以春暖日长的感受。
B. “春光闹”化用宋祁的名句“红杏枝头春意闹的”,运用拟人,虽是概括的描写,却能引起姹紫嫣红开遍的联想。
C. “葡萄水绿”,两岸葡萄青藤满架,倒映水中,摇曳生姿,暗示游春者的陶醉之情。
D. 上阕写游春所见所闻,由“暄风迟日”到“青山啼子规”,可见时间由白天到了晚上,开启下阙的“归来愁未寝”。
E. “归来愁未寝。
黛浅眉痕沁”写出主人公回来后无心整妆,写主人公眉间浅浅的黛色,既意味着残妆未整,又暗示着无人扫眉。
15. 阅读这首词你可以看到主人公情感发生了怎样的变化?结合全词具体分析。
答案:
14. CD 15. 喜悦—忧愁。
上阕描绘春日游玩图景,女主人陶醉于热闹的春光,写出了她的内心喜悦;下阕女主人,因听到子规的啼叫,联想到自身,于是难以入眠、借酒浇愁,写出了她内心的忧愁。
菩萨蛮温庭筠的阅读答案

菩萨蛮温庭筠的阅读答案菩萨蛮温庭筠的阅读答案「篇一」试题内容:14.阅读下面一首诗歌,完成题目。
(8分)菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋[南宋]辛弃疾青山欲共高人语,联翩万马来无数。
烟雨却低回,望来终不来。
人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。
注释:“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。
(1)这首词上片画线句子用怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。
(4分)(2)有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现出诗人的豁达,有人则说表现的诗人沉重的忧伤。
你的看法怎样?为什么?请联系全诗说明。
(4分)试题答案:14.(1)画线句用了移情入景(或化静为动,或拟人、比喻)的手法,本是人望山,却说青山想要向叶丞相倾诉衷肠,如万马奔腾而来(2分)。
形象生动地写出了山之连绵,并借此含蓄表达对叶丞相的倾慕之情,同时也表现出诗人对指挥千军万马驰骋疆场的热切希望(2分)。
(评分标准:联系诗句内容具体说明艺术手法,1分,答“移情入景”或“化静为动”,得1分。
答“拟人、比喻”,也得1分。
但只答“拟人”或只答“比喻”,不得分。
联系诗句内容,得1分,共2分。
作用分析共2分,其中,写出山的连绵1分,人物情感1分,人物情感答对一点即可。
)(2)参考答案一:我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的`是诗人豁达的心境。
人们都说头发总是在愁在变白,那沙鸥岂不一身都是愁?诗人故意发此痴想,而且拍手而笑,是对沙鸥的调侃,也是对自己的调侃,显得诙谐幽默。
表明诗人虽然因为所盼望的事情“望来终不来”,收复失地报效国家的理想无法实现而心情充满忧愤,但却想要努力驱散心中的阴霾,表现了诗人的豁达。
参考答案二:我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是诗人沉重的忧伤。
人们都说头发总是在愁在变白,那沙鸥岂不一身都是愁?明写鸟之愁,实写人之愁,因为所盼望的事情“望来终不来”,收复失地报效国家的理想无法实现,故诗人心中充满无尽的愁情。
(评分标准:观点1分;结合诗句分析2分,对诗人情感的分析1分。
《菩萨蛮·小山重叠金明灭》阅读习题及答案

导语:多做练习可以巩固课堂知识,拓展课外知识,有利于我们掌握更多知识。
下面是《菩萨蛮·小山重叠金明灭》阅读习题及答案,欢迎同学们的练习。
菩萨蛮温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。
懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。
照花前后镜,花面交相映。
新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。
注释①小山:1.眉妆的名目,指小山眉,弯弯的眉毛。
②金:指唐时妇女眉际妆饰之“额黄”。
③明灭:隐现明灭的样子。
④鬓云:像云朵似的鬓发。
形容发髻蓬松如云。
⑤度:覆盖,过掩,形容鬓角延伸向脸颊,逐渐轻淡,像云影轻度。
欲度:将掩未掩的样子。
温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》阅读答案及赏析温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》阅读答案及赏析⑥香腮雪:香雪腮,雪白的面颊。
⑦弄妆:梳妆打扮,修饰仪容。
⑧罗襦:丝绸短袄。
一:(1)如果为这首词拟一个题目,你认为最恰当的一项是( )(2分)A.闺怨B.梳妆C.相思D.送别(2)请对“新帖绣罗襦,双双金鹧鸪”一句作简要赏析。
(2分)(3)曾经的经历与该词中主人公的境况有相似之处的诗(词)人是( )(2分)A.李清照B.李贺C.李白D.李绅参考答案:(1)D(2)运用反衬手法。
鹧鸪双双,反衬人物的孤独;容貌服饰的描写,反衬人物内心的寂寞空虚。
(3)A二:1.“花面交相映”化用了唐代诗人的诗句“ ” 。
(2分)答:.崔护,人面桃花相映红。
2.简要赏析“度”的妙处。
(3分)答:度,度过,纷披,描写了如云鬓发纷披于白净如雪的脸庞的情状;(2分)化静为动,富于联想与想象。
(1分)3. 简要赏析“新贴绣罗襦,双双金鹧鸪”两句。
(3分)温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》阅读答案及赏析古诗词鉴赏答:最后两句运用反衬手法,(1分)以绣罗襦上的金鹧鸪的成双成对反衬美妇的孤独和寂寞。
(2分)。
李白《菩萨蛮》阅读答案

李白《菩萨蛮》阅读答案
李白《菩萨蛮》阅读答案
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?长亭更短亭。
问:关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。
你的看法如何?请简要说明理由。
【参考答案】
游子思归乡:一二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句是游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。
思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀念游子;最后两句写思妇设想游子归途艰难,感叹相逢无期。
二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁”情思。
答题兵法:这类题目,它在分评价诗歌主旨或思想感情时,出现有两种或几种看法:
一是诗歌较为显现的主旨、思想情感,也就是说历年来为大众所赞成或肯定的'说法;
二是诗歌的隐现主旨或思想情感,也就是根据诗歌内容,也可以理解成为另一种主体表达意思,也就是常说是创新主旨和创新看法。
除此之外,还有一种中立性质的,它介乎于前后两者之间。
对于这类型的题目,我们应该抓住历年来被众人所赞成或肯定的那主旨、思想情感来答。
一般这种说法常在“第一”的位置上,因为同意这种说法,发现答题的地方较多也较为明显,较容易阐述自己同意的原因,理由会多点,严密性也容易把握,漏洞会少点。
高考语文一轮专项复习练习卷-古诗文阅读-《菩萨蛮》(小山重叠)(含解析)
《菩萨蛮》(小山重叠)一、默写闯关(一)挖空练习《菩萨蛮》温庭筠小山重()金明灭,()云欲度香()雪。
懒起画()眉,弄()梳洗迟。
照花前后镜,花面交相映。
新()绣罗(),双双金()()。
附:记忆导图将易写错的字每个写3遍叠鬓腮蛾妆帖襦鹧鸪(二)情境默写1.温庭筠的《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中,“(),()”两句将眉喻为山,将鬓喻为云,将腮喻为雪,刻画了一位容貌美丽的宫中妇女的形象。
2.温庭筠的《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中,“(),()”两句对宫中女子梳妆打扮的描写,写出了女子体态的娇柔和行动的慵懒。
3.温庭筠的《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中,“(),()”两句写出了宫中女子服饰的华贵,同时也对前文写女子山眉深蹙、梦起迟妆作的原因作了交代。
4.温庭筠的《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中,“(),()”两句描写宫中女子照镜贴花的细节,再化用崔护“人面桃花相映红”一句写出了女子容颜之美。
【参考答案】1.小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。
2.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。
3.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。
4.照花前后镜,花面交相映。
二、阅读闯关(一)课内阅读阅读下面这首词,完成下面小题。
《菩萨蛮》温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。
懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。
照花前后镜,花面交相映。
新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。
1.如果为这首词拟一个题目,你认为最恰当的一项是()A.闺怨B.梳妆C.相思D.送别2.“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”一句中的“懒”“弄”“迟”几字在塑造女主人公形象和揭示女主人公内心世界方面起到了什么作用?【参考答案】1.D2.“画蛾眉”应是表现女主人公一种爱美的感情和那种“为悦己之荣”的心态,但“懒”字把她怅惘若失的情态传达出来,女主人公的萧疏的意态在娇慵之状的描写中跃然纸上。
“弄”反复摆弄欣赏的意思,它把女主人公千回百转,极度要美,又无限幽怨的情态表现出来了。
“迟”又呼应了前面的“懒”字,又进而渲染了女主人公无情无绪的神态。
【高中古诗词阅读】《菩萨蛮 李白》阅读答案
【高中古诗词阅读】《菩萨蛮李白》阅读答案【高中古诗词阅读】《菩萨蛮李白》阅读答案菩萨蛮李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?长亭更短亭。
问:关于这首词表达的内容,有人认为是游子思归乡菩萨蛮李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空矗立,宿鸟归飞着急。
何处就是归程?长亭更短亭。
问:关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。
你的看法如何?请简要说明理由。
答案示例,游子思归乡:一二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句是游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。
思妇盼归人:上片写下思妇见到晚景而生愁情;五、六句写下思妇矗立玉阶,见到鸟归属于而想念游子;最后两句写下思妇设想游子归途艰困,感慨相见无期。
二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁”情思。
答题兵法:这类题目,它在分析评价诗歌主旨或思想感情时,出现有两种或几种看法:一是诗歌较为显现的主旨、思想情感,也就是说历来为大众所赞成或肯定的说法;二是诗歌的隐现主旨或思想情感,也就是根据诗歌内容,也可以理解成为另一种主体表达意思,也就是常说是创新主旨和创新看法。
除此之外,还有一种中立性质的,它介乎于前后两者之间。
对于这类型的题目,我们应该抓住历来被众人所赞成或肯定的那主旨、思想情感来答。
一般这种说法常在“第一”的位置上,因为同意这种说法,发现答题的地方较多也较为明显,较容易阐述自己同意的原因,理由会多点,严密性也容易把握,漏洞会少点。
《菩萨蛮》阅读答案
《菩萨蛮》阅读答案菩萨蛮玉楼明月长相忆,柳丝袅娜春无力。
门外草萋萋,送君闻马嘶。
画罗金翡翠,香烛销成泪。
花落子规啼,绿窗残梦迷。
(1)上阕“柳丝袅娜春无力”一句内涵丰富,请简要分析。
(2)下阕运用了多种艺术手法,请举出一种并作赏析。
(1)①“柳”是春的象征,而“柳丝袅娜”无力摇摆,说明已经是暮春时节了。
②折柳送别乃古代习俗,柳丝有暗示离别之意。
③柳丝袅娜无力下垂,正表现出女主人公因思君而慵懒失意的样子。
(答出一点得2分,答出两点得3分)(2)①反衬(说“衬托”亦可),罗帷垂彩,翡犟斑斓,反衬女主人公的孤寂。
②拟人(说“移情”亦可),写香烛流泪,其实是表现女主人公的悲伤之情。
③借景抒情,花落鸟啼的暮春景象加重了女主人公的哀伤。
(说出其中一种艺术手法即可:手法1分,表达效果2分)《菩萨蛮·玉楼明月长相忆》是唐代文学家温庭筠的词作,表现女主人思恋远方亲人的情景。
此词辞采清丽,物象精巧,情因景生,情景交融。
篇幅虽短小,但又耐人寻味,表现了温词含蓄的特点。
这是温庭筠组词《菩萨蛮》十四首的第六首,表现思妇在玉楼苦于思忆而梦魂颠倒的情景。
综观全词,起两句为入梦,结两句为梦醒,“门外”两句为梦中幻景,“画罗”两句为梦时衬景,从室外写到室内,由梦前写到梦后,层次清楚,脉络清晰,兼有幽深、精绝之美。
“玉楼明月长相忆,柳丝袅娜春无力。
”首两句点明时间、地点和诗歌主人公的身份。
一句“玉楼明月长相忆”,即将全词笼罩在一片离情别绪的气氛之中。
柳丝袅娜,正是暮春时节,闺楼中的思妇,在明月之夜,正在苦苦地思忆着远方的离人。
楼如白玉,楼外垂柳摇曳,并且在明月朗照之下,景象非常清幽。
春风沉醉,这应是春情生发的大好辰光,此景是思妇所见,却教她顿生悔恨之情。
“春无力”三字描写春柳柔媚,反衬了主人公相思之久且深,暗示思妇的痛苦不堪、心神恍惚而无可奈何的情态。
“门外草萋萋,送君闻马嘶。
”三四句进一步表达当日送行场面,萋萋的芳草、萧萧的马鸣,是声色的结合,加重了离别的气氛。
高中语文第二单元第7课李清照词两首习题新人教版必修4
第7课李清照词两首当我们吟咏易安的诗词时,她的妩媚依然是我们心灵的一道风景;她的人格魅力依然还流淌在时空中。
作为女人,沧桑而不失坚强;作为文人,高格而不陷孤僻,忧愤而不失忠诚,出色而本色。
于小我中张个性,于风雨中念中国,虽然孑孓半世,一身轻愁,却给了我们永不褪色的传世风流。
直取北宋国都开封。
1126年,也就是靖康元年,年,金兵俘虏宋徽宗、宋钦宗,北宋灭亡,史称“靖康之变”。
覆巢之下无完卵。
大宋王朝国土沦陷后,人民流离失所、背井离乡,陷入水深火热之中。
⊙课内素材中国文学史上最伟大的女词人——李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
”李清照寻觅的是什么呢?她寻觅的是国家民族的前途。
她不愿看到山河破碎,不愿“飘零遂与流人伍”,“欲将血泪寄山河”。
身为女人的她,既不能像岳飞那样驰骋疆场,也不能像辛弃疾那样痛拍栏杆,无人理解她身担的家仇国恨,只有独自一人愁。
她寻觅的是幸福的爱情。
她曾有过美满的家庭、幸福的爱情,却在转瞬间破碎。
她也做过再寻觅幸福的梦,但碎得更惨,还被以“不终晚节”载入史书,生前身后受此奇辱。
她能说什么呢?也只有独自一人愁。
她寻觅的是自身价值。
她以非凡的才华和勤奋,完成了巨著《漱玉词》,在词艺上达到了空前的高度。
但在“女子无才便是德”“才藻非女子事”的社会里,李清照还有什么话可说呢?她只好一人咀嚼自己的凄凉,又“怎一个愁字了得”![运用角度]“爱国”“女性”“理想与现实”“逆境与成功”等。
⊙运用示例你的一生是苦难的一生、光辉的一生。
你集亡国之恨、丧夫之痛、孀居之苦于一身,人生的磨难和痛苦都折射在你那如黄花般瘦弱的身子上,进而化为一种凄冷的美,“人比黄花瘦”“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,这是你个人的专有,彪炳于文学史册,空前绝后,无人企及。
于是,你被当作了愁的化身。
当我们穿过历史的尘烟咀嚼你的愁情时,才发现在中国三千年的文学史中,特立独行、登峰造极的女性也就只有你一人。
对你的解读又“怎一个愁字了得”!你凭着极高的艺术天赋,化愁为美,创造了永远享受无穷的词作珍品。
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《菩萨蛮,李清照》阅读答案
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篇一:菩萨蛮·风柔日薄春犹早 阅读答案附赏析
菩 萨 蛮李清照风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅
花鬓上残。故乡何处是,忘了除非醉。沉水卧时烧,香消酒未消。菩萨蛮
咏梅朱淑真湿云不渡溪桥冷,娥寒初透东风影。溪下水声长,一枝和月香。
人怜花似旧,花不知人瘦。独自倚阑干,夜深花正寒。(1)朱词人怜花似
旧,花不知人瘦一句在表达上颇有特色?请简要赏析。(4分)(2)两首
词都描写了早春景色,分别表达了词人怎样的思想感情?(4分)参考答
案(1)这一句运用比拟的写法,赋予梅花人的情感,(2分)作者似乎埋
怨花不知人,实则表达了词人渴望理解的心境。(2分)或:这一句运用
对比的写法,(1分)花依旧与人变瘦对比,人怜花而花不知对比,(2分)
突出了词人的幽思寂寞之苦。(1分)(2)李词表达的是由早春明媚的春
光引发的思乡怀人的故国之思(2分),朱词表达的是因早春梅花而兴起
的孤独寂寞的身世之感。(2分)
【解析】(1)试题分析:由梅花转至词人,着重写词人对梅花──借
以对人世的执着情怀和幽怨心绪。词人于春寒料峭时,面对这疏影中流溢
暗香的花枝直抒心意:梅花啊,我对你深深爱念的满腔热忱一如过去而始
终未变;可是你哪里知道(你怎会料想到)我却日益腰肢瘦损而身心憔悴
了!(这个聪慧多情的女词人在婚恋生活上是很不幸的)。朱淑真这花不知
人瘦则是别出心裁的拟人句,在赋予花以人性的同时,又巧妙地渗透了词
人对花的情愫。透过字面上似乎埋怨花自无情,人自多感的形态,折射着