有理数的乘方(1)

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七年级数学备课组 主备人 范超科

成员 王东田 陈斌 范超科 王伟琼 崔钢 李琴

七年级数学1.5.1(一)

年级:七年级 内容:有理数的乘方(1) 课型:新授 学习目标:

1、理解有理数乘方的意义;

2、掌握有理数乘方运算;

3、经历探索有理数乘方的运算,获得解决问题经验;

学习重点:有理数乘方的运算。

学习难点:关于乘方中相关概念的理解。

教学方法:观察、归纳与练习相结合

教学过程:

【导学指导】

1、看下面的故事:从前,有个“聪明的乞丐”他要到了一块面包。他想,天天要饭太辛苦,如果我第一天吃这块面包的一半,第二天再吃剩余面包的一半,……依次每天都吃前一天剩余面包的一半,这样下去,我就永远不要去要饭了! 请你们交流讨论,再算一算,他真的可以永远不用去要饭了吗?

2、我们小学时学过正方形的面积计算公式和正方体的体积计算公式,请根据学过的公式写出:

1)、边长为a 的正方形的面积 。

2)、边长为a 的正方体的体积 。

【探究新知】

1、a a ⋅可以简记作 读作 或 。

2、a a a ⋅⋅可简记作 读作 或 。

归纳:如果有n 个a 相乘,我们可以记作a n 读作a 的n 次方。

3、阅读课本回答下面的问题:

求n 个相同因数的积的运算,叫做 ,乘方的结果叫做 。

在a n 中,a 叫做 ,n 叫做 ,当a n 看做a 的n 次方的结果时,也可以读作 。

练习:指出下列乘方运算中各数及整个式子的意义:

94 52 3

31⎪⎭

⎫ ⎝⎛ 3)4(- 34-

幂 底数

4、根据乘方的意义计算下列题目:

(1)()34-(2)()42-(3)

3

3

2

-

(4)-23(5)-34 (6)08

交流讨论一下,从上面的题目中,你发现负数的幂的正负有什么规律?

负数的奇次幂是数,负数的偶次幂是数,

正数的任何次幂都是数,0的任何正整次幂都是;

练习:课本42页练习第1题。

5、例:用计算器计算()58-和()63-。

阅读课本例题解题过程讨论如何用计算器计算上面的乘方式子。

练习:课本42页练习第2题。

【要点归纳】:

本节课主要学习了有理数乘方的相关概念及乘方的运算,并学会了如何用计算器计算有理数的乘方。

【拓展训练】

2、用乘方的意义计算下列各式:

(1)42-;(2)

3

2

3

⎛⎫

- ⎪

⎝⎭

;(3)

2

2

3

-;

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