电测基础实验报告
[精品]十一线电位差计测电动势(实验报告)
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[精品]十一线电位差计测电动势(实验报告)实验目的：使用十一线电位差计测量电动势并掌握其原理和方法。
实验仪器：十一线电位差计、标准电池、开关、导线等。
实验原理：电动势是电源产生的电流推动电荷从负极移动到正极时所做的功。
使用十一线电位差计可以测量一段电路中的电动势。
将电路连接如下图所示：其中E为一个标准电池，R为一个高阻值电阻，RS为待测电源的内阻。
通过十一线电位差计测量二个点之间的电势差V，并计算电动势值E'。
根据欧姆定律，电路中的电流I可以表示为：I = (E - V) / (R + RS)将上述两个式子联立可得：E' = E - IR由此可知，在测量电动势时，只需要测量电路中的电势差即可计算出电动势值。
实验步骤：1.先将电位差计的指针调零，然后将开关拨至“关”位置。
2.连接实验电路，将电池和高阻值电阻连接成一个串联电路，并接入待测电源，如图所示。
3.调节高阻值电阻的阻值，使得电流不大于1mA，避免因电流过大产生的电阻噪声干扰电位差计的测量。
4.拨开关至“开”位置，记录电位差计的读数V1和V2，根据公式计算出电势差V = V2 - V1。
5.根据公式计算出电动势E' = E - IR，并计算出待测电源的电动势E = E' + RS * I。
6.重复以上实验步骤，多次测量待测电源的电动势，并计算出平均值。
7.实验结束后，将所有器材归位，清理实验现场。
实验注意事项：1.使用高阻值电阻时要注意电流不能太大，否则会产生电阻噪声码头在电位差计的测量结果。
2.注意电路连接的正确性，尤其是待测电源的极性。
3.测量电位差时要仔细读数，保证测量精度。
4.保持实验现场环境清洁、整洁。
实验结果：按照上述方法，我们对待测电源测量了10次电动势，测量结果如下表所示：序号电势差V/V 电动势E/V1 0.64 3.022 0.63 3.063 0.66 3.004 0.65 3.055 0.63 3.036 0.67 3.017 0.62 3.048 0.64 3.029 0.63 3.0410 0.65 3.03平均值0.64 3.03本实验使用十一线电位差计测量了待测电源的电动势，实验结果表明，该电源的电动势为3.03V，测量精度较高。
用惠斯通电桥测电阻实验报告
用惠斯通电桥测电阻实验报告用惠斯通电桥测电阻实验报告引言：电阻是电学基础中的重要概念，测量电阻是电路实验中常见的任务。
本实验通过使用惠斯通电桥，来测量电阻的值。
惠斯通电桥是一种经典的电路测量仪器，利用其平衡条件来测定电阻值。
本实验旨在通过实际操作，了解电阻的测量原理和方法。
实验目的：1. 了解惠斯通电桥的工作原理；2. 掌握使用惠斯通电桥测量电阻的方法；3. 学会分析实验结果，提高实验数据的准确性。
实验器材：1. 惠斯通电桥装置2. 电源3. 可调电阻箱4. 多用途示波器5. 万用表6. 连接线等实验步骤：1. 将惠斯通电桥装置接通电源，并调节电源电压适宜的值。
2. 将待测电阻与已知电阻相连，组成电桥电路。
3. 通过调节可调电阻箱的电阻值，使得电桥达到平衡状态。
4. 记录下平衡状态时可调电阻箱的电阻值。
5. 重复上述步骤，测量多个不同的电阻值，并记录实验数据。
实验结果与分析：根据实验数据，我们可以计算出待测电阻的值。
首先，根据惠斯通电桥的平衡条件，我们可以得到以下公式：R1/R2 = R3/R4其中，R1和R2是已知电阻的值，R3是待测电阻的值，R4是可调电阻箱的电阻值。
通过测量可调电阻箱的电阻值，我们可以得到R4的值。
然后，根据平衡条件的公式，我们可以解出R3的值，即待测电阻的值。
在实际操作中，我们需要注意以下几点：1. 调节电源电压时，要保持稳定，以确保实验结果的准确性。
2. 在调节可调电阻箱的电阻值时，要小心操作，避免误操作导致数据出错。
3. 在记录实验数据时，要注意精确度，尽量减小误差。
实验总结：本实验通过使用惠斯通电桥，成功测量了电阻的值。
通过实验，我们学习到了电阻测量的原理和方法，提高了实验技能和数据分析能力。
同时，我们也意识到实验过程中的一些细节对结果的影响，这对我们今后进行电路实验有很大的帮助。
在今后的学习和实验中，我们将更加注重实验操作的细节，提高实验数据的准确性。
同时，我们也会进一步学习电路测量的其他方法和仪器，以拓宽我们的实验技能和知识面。
电路分析基础实验报告1
实验一1、实验目得学习使用workbenｃｈ软件,学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。
２、解决方案1)基尔霍夫电流、电压定理得验证。
解决方案：自己设计一个电路,要求至少包括两个回路与两个节点，测量节点得电流代数与与回路电压代数与,验证基尔霍夫电流与电压定理并与理论计算值相比较．2)电阻串并联分压与分流关系验证。
解决方案：自己设计一个电路，要求包括三个以上得电阻,有串联电阻与并联电阻,测量电阻上得电压与电流,验证电阻串并联分压与分流关系,并与理论计算值相比较。
3、实验电路及测试数据4、理论计算根据KVL与ＫCL及电阻VCR列方程如下：Is=I1+Ｉ2，U1+U2=U３,Ｕ１=I1＊Ｒ1，U２=Ｉ1*Ｒ2,U3＝Ｉ2*R３解得，U1=10V,U2=２0V,U３＝30V，I1=5A，I２=5A5、实验数据与理论计算比较由上可以瞧出，实验数据与理论计算没有偏差,基尔霍夫定理正确；R1与R2串联,两者电流相同,电压与为两者得总电压,即分压不分流；R1R２与R3并联,电压相同,电流符合分流规律.6、实验心得第一次用软件,好多东西都找不着,再瞧了指导书与同学们得讨论后,终于完成了本次实验。
在实验过程中，出现得一些操作上得一些小问题都给予解决了.实验二１、实验目得通过实验加深对叠加定理得理解；学习使用受控源;进一步学习使用仿真测量仪表测量电压、电流等变量。
２、解决方案自己设计一个电路,要求包括至少两个以上得独立源(一个电压源与一个电流源）与一个受控源,分别测量每个独立源单独作用时得响应,并测量所有独立源一起作用时得响应,验证叠加定理.并与理论计算值比较。
3、实验电路及测试数据电压源单独作用：电流源单独作用：共同作用:４、理论计算电压源单独作用时:—10+3Ix１+2Ｉx1=0,得Ix1＝2Ａ；电流源单独作用时：，得Iｘ２＝-0、6A; 两者共同作用时:,得Iｘ＝1、４A、５、实验数据与理论计算比较由上得，与测得数据相符,Ｉx=Ｉｘ1+Ix2,叠加定理得证.6、实验心得通过本实验验证并加深了对叠加定理得理解,同时学会了受控源得使用。
三相交流电路电压电流的测量实验报告 -回复
三相交流电路电压电流的测量实验报告-回复一、实验目的通过三相电路的测量，了解三相电路的电压和电流，熟悉电压表、电流表的使用，了解电流互感器的基本原理。
二、实验原理1、三相电路三相电路是由三个电源组成的电路，即三相电源。
它具有三个相位及每个相位上的电压和电流。
三相电压以120°相位差交替出现。
2、电压和电流的测量电压和电流的测量需要使用电压表和电流表。
通常，由于不同的电路及电路参数，要选择不同种类的电压表和电流表。
在实际测量中，要根据实验需求来选择合适的测量仪器。
3、电流互感器电流互感器是指将高电压电流变成低电压小电流的专用变压器。
它主要用于测量大电流，是电测中的一种基本仪器。
在使用电流互感器时，要注意合适的选用范围。
具体操作时，将电流互感器接在三相电路中，以测量电路中的电流。
三、实验器材三相电源、电压表、电流表、电流互感器、连接电缆、插头和插座、实验台。
四、实验过程1、首先检查三相电源的接线是否正常，电源开关是否打开，保证实验环境的安全。
2、按照图1连接实验线路，将电压表接在Uab上，将电流表接在Ia上，并将电流互感器插在Ia电路上。
3、将电源开关打开，按下电流表、电压表的启动钮，观察实验电路的电压和电流读数，记录三相电路的电压和电流读数。
4、将实验中测得的电压和电流数据整理成表格，计算出三相电路的平均电压、有效值电压以及平均电流、有效值电流。
5、反复测量，取平均值，减小可能由于仪器误差带来的误差。
五、实验结果及分析1、实验数据记录通过实验，可以得到三相电路的电压和电流读数，如下表所示：电压（V）电流（A）-220.0 2.0222.2 2.1219.8 2.2-2、实验结果分析三相电路的平均电压、有效值电压、平均电流以及有效值电流计算公式如下：平均电压V_avg = 1/3 (Vab+Vbc+Vca)有效值电压V_rms = 1/√3 V_avg平均电流I_avg = 1/3 (Ia+Ib+Ic)有效值电流I_rms = 1/√3 I_avg通过实验数据计算可以得到，三相电路的平均电压、有效值电压、平均电流以及有效值电流如下：平均电压V_avg = 220.7 （V）有效值电压V_rms = 127.6 （V）平均电流I_avg = 2.1 （A）有效值电流I_rms = 1.2 （A）实验数据与理论值相符，证明了本次实验的正确性和准确性。
电测深法认识实验
11.9
15
1.5
2Hale Waihona Puke .721.427.6
27.9
13.3
20
2
28.6
24.8
32.3
29.9
14.8
30
3
39.1
35.8
44.3
43.6
20.3
40
4
46.1
41.9
51.1
53.1
24.7
60
6
52.2
48.2
58.5
59.1
27.3
80
8
55.5
52.7
65.3
66.5
34
100
10
61
57.5
71.8
73.7
37
五、数据采集与整理
分析：两点的电测深曲线，首支叫平缓，随着深度增加，电阻率增大，所测曲线为止呈40°左右上升，与无穷远处45°上升不矛盾 此曲线为G型曲线，推测浅部为低阻的第四系土层，深部为高阻灰岩，则此两层地电断面与地下地质断面一致 分析：在1,2测点之间，供电极15-60m范围内，等值线近似平行并以小倾角下降，则说明此区域内电性横向变化较稳定 在2,3测点之间，地下19-60m围内，等值线上翘 在3,4测点之间，地下19-48m范围内，ρs等值线近水平分布，则说明电性横向变化稳定 在4,5测点之间，地下19-100m范围内，ρs等值线大幅度下降，说明此区域横向电性分布很不均匀
将数据整理附到实验报告上
用双对数坐标纸绘制电测深曲线并分析(用胶水粘到实验报告本上）
用单对数坐标纸绘制电剖面曲线并分析
用单对数坐标绘制视电阻率等值线图并 分析（物探专业做）
小结体会 注：成果分析和实验小结部分不能相互抄袭。
测量电阻率实验报告
测量电阻率实验报告测量电阻率实验报告引言：电阻率是描述材料导电性能的一个重要参数，它反映了材料对电流的阻碍程度。
测量电阻率的实验是电学实验中的基础实验之一，通过该实验可以了解不同材料的导电性能，并为电路设计和材料选用提供参考。
实验目的：本次实验的目的是测量不同材料的电阻率，并探究不同因素对电阻率的影响。
实验原理：电阻率（ρ）的定义为：ρ = R × A / L，其中R为电阻值，A为截面积，L为长度。
实验中，我们使用恒流源和电压表来测量电阻值，然后根据样品的几何尺寸计算出电阻率。
实验步骤：1. 准备实验装置：将恒流源和电压表连接好，并确保测量仪器的正常工作。
2. 测量导体的电阻值：将待测导体接入电路中，调节恒流源的电流大小，并使用电压表测量电压值。
3. 计算电阻率：根据实测的电阻值和导体的几何尺寸，计算出电阻率。
实验结果与分析：在实验中，我们选择了几种常见的导体材料进行测量，包括铜线、铁丝和铝片。
通过测量得到的电阻值和样品的几何尺寸，我们计算出了它们的电阻率。
结果显示，铜线的电阻率最低，铝片的电阻率次之，而铁丝的电阻率最高。
这是因为铜具有良好的导电性能，电子在铜中的迁移速度较快；而铝的导电性能稍差一些，电子迁移速度较慢；而铁的导电性能相对较差，电子迁移速度较慢。
因此，不同材料的电阻率存在差异。
此外，我们还发现了一些影响电阻率的因素。
首先是导体的长度，长度越长，电阻率越大；其次是导体的截面积，截面积越小，电阻率越大。
这与电阻率的定义式一致，即电阻率与长度成正比，与截面积成反比。
实验误差分析：在实验中，由于仪器的精度限制和操作的不准确性，存在一定的误差。
例如，电压表的示数误差、导体表面的接触电阻等都会对实验结果产生一定的影响。
为减小误差，我们可以多次测量并取平均值，同时注意操作的准确性。
结论：通过本次实验，我们测量了不同材料的电阻率，并探究了影响电阻率的因素。
实验结果表明，不同材料的电阻率存在差异，同时电阻率与导体的长度和截面积相关。
测电源电动势和内阻实验报告
测电源电动势和内阻实验报告实验名称：测电源电动势和内阻实验目的：掌握测量电源电动势和内阻的方法，了解电源的实际特性及其参数。
实验仪器：数字万用表，电流表，电阻箱，直流电源。
实验原理：根据欧姆定律和基尔霍夫定律，可以得出电源电动势与电池内阻的计算公式。
电源电动势U=E-Ir；其中，E表示电源电动势，I表示电路中的电流，r表示电池的内阻。
内阻的计算公式为：r=(E-U)/I。
实验步骤：1、将电阻箱调整到最大电阻，断开输出端，使电源仅提供开路电压U0。
2、连接电路：将电源的正极接到正极线圈的一端，电源负极和电阻箱依次接在另一根导线上，再接在负极线圈一端。
3、用万用表测量正负极线圈间的电压U1，即电动势E。
4、打开电路，用万用表测量电路中的电流I。
5、再用万用表测量电路中的电压U2，即终端电压。
6、根据公式计算内阻r=(E-U2)/I，得出结果。
7、将电阻箱的电阻分别减小数倍，重复以上步骤，测量内阻。
实验结果与分析：第一次测量得到电动势E=12V、电流I=0.5A、终端电压U2=11.5V，计算得到内阻r=(E-U2)/I=1Ω。
第二次测量时，将电阻减小到一半，得到的内阻为0.5Ω。
第三次测量时，将电阻减小到1/3，得到的内阻为0.333Ω。
由此可知，当电路中电流增大时，电池的内阻也随之减小。
而当电路中电流较小时，电池的内阻相应地较大。
实验结论：1、本实验通过实验测量的结果说明，电池的内阻会影响到电路中的电流和电压。
2、本实验中得到的电池内阻值随着电路中电流增大而逐渐减小。
3、本实验结果表明，电池内阻对电池的使用寿命和性能有重要影响。
因此，在电池选择和使用过程中，应该充分考虑其内阻值。
电池容量测试实验报告
电池容量测试实验报告一、实验目的本次电池容量测试实验的主要目的是准确测量不同类型电池的实际容量，评估其性能表现，并为相关产品的设计和使用提供可靠的数据支持。
二、实验原理电池容量指的是电池在一定条件下能够释放出的电荷量，通常以安时（Ah）或毫安时（mAh）为单位。
本次实验采用恒流放电法来测量电池容量。
即在恒定电流的情况下，对电池进行放电，直至电池电压达到截止电压，通过记录放电时间和放电电流，计算出电池的容量。
三、实验设备与材料1、电池测试设备：能够提供恒定电流放电，并精确测量放电时间和电压的电池测试仪。
2、被测电池：本次实验选取了常见的几种电池类型，包括锂离子电池、镍氢电池和铅酸电池。
3、连接导线：用于连接电池和测试设备。
4、数据记录设备：用于记录实验过程中的各项数据。
四、实验步骤1、准备工作确保电池测试仪处于正常工作状态，校准仪器的电流和电压测量精度。
对被测电池进行外观检查，确保电池无明显的损坏、变形和漏液现象。
将电池充满电，按照电池的充电规范进行操作。
2、连接测试设备使用连接导线将电池的正负极与电池测试仪的对应接口连接牢固，确保接触良好，以减少接触电阻对测试结果的影响。
3、设定测试参数根据不同类型电池的特性，设置合适的放电电流和截止电压。
一般来说，锂离子电池的截止电压为 30V，镍氢电池为 10V，铅酸电池为18V。
放电电流的选择应根据电池的额定容量和使用场景来确定，通常为电池额定容量的 02C 或 05C（C 表示电池的额定容量）。
4、开始测试启动电池测试仪，开始对电池进行恒流放电。
在放电过程中，实时监测电池的电压和放电时间，并记录数据。
5、结束测试当电池电压达到设定的截止电压时，电池测试仪自动停止放电。
记录此时的放电时间，并根据放电电流和放电时间计算出电池的容量。
6、重复测试为了提高测试结果的准确性和可靠性，对每种类型的电池进行多次重复测试，并取平均值作为最终的测试结果。
五、实验数据记录与处理以下是本次实验中不同类型电池的测试数据记录和处理结果：｜电池类型|放电电流（A）｜放电时间（h）｜电池容量（Ah）｜平均容量（Ah）｜｜｜｜｜｜｜｜锂离子电池|05|45|225|23|｜锂离子电池|05|42|21|｜锂离子电池|05|46|23|｜镍氢电池|02|105|21|205|｜镍氢电池|02|102|204|｜镍氢电池|02|108|216|｜铅酸电池|02|85|17|175|｜铅酸电池|02|88|176|｜铅酸电池|02|82|164|六、实验结果分析1、锂离子电池从测试结果来看，锂离子电池的平均容量约为 23Ah，具有较高的能量密度和较长的使用寿命。
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电测基础实验报告
实验名称：电流、电压、电阻的测量
实验目的：通过实验学习测量电流、电压和电阻的方法和原理。
实验仪器：直流电流表、直流电压表、电阻箱、导线、电源。
实验原理：
1. 电流的测量：电流是电荷通过导体的速度，单位是安培(A)。测量电流可以使
用直流电流表，将其接入电路中，测得的数值即为电流的大小。
2. 电压的测量：电压是电荷间的电势差，单位是伏特(V)。测量电压可以使用直
流电压表，将其接入电路中，测得的数值即为电压的大小。
3. 电阻的测量：电阻是电路对电流的阻碍程度，单位是欧姆(Ω)。测量电阻可以
使用电阻箱，调节电阻箱的阻值直到与待测电阻相等，测得的阻值即为电阻的大
小。
实验步骤：
1. 将直流电流表调到适当量程，将其接入电路中，测量电路中的电流。
2. 将直流电压表调到适当量程，将其接入电路中，测量电路中的电压。
3. 将电阻箱调到一个适当的阻值，将其接入电路中，测量电路中的电流和电压。
4. 根据测得的电压和电流计算待测电阻的阻值。
实验结果与分析：
通过实验，我们测得了电流、电压和电阻的数值。根据实验原理和测量方法，我
们可以得出以下结论：
1. 电流和电压的测量结果符合预期，测量误差较小。
2. 电阻的测量结果受到电阻箱的精度和测量仪器的精度限制，存在一定误差。
3. 实验中使用的仪器保持良好的状态，无损坏或异常现象。
实验总结：
通过本次实验，我们学习了测量电流、电压和电阻的方法和原理。掌握了使用直
流电流表、直流电压表和电阻箱进行测量的技巧。实验结果与理论预期一致，并
且实验过程中没有遇到异常情况。在今后的学习和实践中，我们可以更准确地测
量电路中的电流、电压和电阻，并应用于相关的工程和实验中。通过这个实验，
我们对电流、电压和电阻有了更深入的了解，增加了实践经验和动手能力，提高
了实验操作的技巧。