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2024级《专业导论》课程教学大纲

2024级《专业导论》课程教学大纲

《专业导论》课程教学大纲课程编码:12024008 开课部门:信息工程学院英文名称:Introduce to Computer 适用年级:2024适用专业:计算机科学与技术适用方向:无课程属性:专业基础课程学分学时:1学分,支配16学时编写人:李晓蕾审核人:何广军一、课程概述(一)课程的性质地位《专业导论》是计算机科学与技术专业的一门专业基础课。

本课程担负着引导学生进入计算机科学技术大门的重任,是引领计算机学生进入计算机科学与技术学科的“导游图”。

(二)课程的基本理念以学生学问、实力、素养协调发展为目标,突出学生为主体,重视实力培育和素养培育。

课程内容涉及计算机科学的方方面面,但着重讲解的是基本概念而不是数学模型和技术细微环节,要求做到“广度优先,广而不细"。

课程侧重点在于勾画计算机科学体系的框架,奠定计算机科学学问的基础,为今后深化学习计算机科学与技术专业中各专业理论及实践课程做好铺垫。

(三)课程设计思路用严密性方式将学生引入计算机学科各个富有挑战性的领域。

CC2024 报告要求该课程应讲授那些富有才智的、核心的思想。

还要充分考虑现代教化思想(如CDIO)及其在本学科教化中的应用。

因此在构建课程内容的同时,还要充分留意对学生实力的培育,以及强化学生对学问的载体属性的相识和利用。

本次课程内容设计时,以CCC2024 中课程提纲为依据,采纳CCC2024 举荐的课程设计方法,结合长期的教学实践,探究性地提出以实践阅历为主要内容的课程提纲。

教学方法手段:本课程实行专题讲座的形式,由本专业高职称、高学历的老师进行主题演讲。

1.案例教学:本课程应以实物(典型成果)为引导,呈现主题特色,直观说明主题所阐述的技术解决哪些问题,对社会有什么影响,在那些岗位上应用,将来在哪些方面可以有所突破。

2.自主学习式教学:本课程各主题所涉及的核心技术不宜过多,以2-3点为宜。

一方面,在讲清概念、介绍方法的基础上,让学生了解计算机技术的现状和发展。

jt学习计划

jt学习计划

jt学习计划在人生的旅途中,学习是一件永恒的事情。

而对于今天的我来说,学习就是一切。

我现在是一名大学生,正在攻读计算机科学专业。

我对计算机领域有浓厚的兴趣,因此我决定将来从事相关工作。

为了实现这个目标,我需要制定一个全面的学习计划,以便在学术和职业上取得成功。

下面是我的学习计划。

学术目标:1. 提高编程技能:我的第一个学术目标是提高我的编程技能。

我计划通过参加在线编程课程、阅读相关书籍和参与编程项目来不断提升自己的编程能力。

我将努力学习不同的编程语言,并且努力解决各种编程问题。

2. 了解计算机理论:除了编程技能,我也需要了解计算机科学的理论知识。

因此,我计划阅读一些计算机科学经典书籍,包括《计算机科学导论》、《算法导论》等。

我也打算参加一些有关计算机科学理论的课程,加深对计算机科学理论的理解。

3. 研究新兴技术:计算机科学领域的新兴技术日新月异,我希望能够及时了解这些新技术,并尝试将其应用到我的学习和项目中。

因此,我计划经常阅读相关技术博客、参加技术讲座和研讨会,以便了解最新的发展动态。

4. 专业认证:我计划在大学毕业前获取相关的专业认证,如计算机软件开发工程师、网络工程师等资格认证。

这些认证将有助于我在就业市场上脱颖而出。

职业目标:1. 实习经验:为了提高自己的就业竞争力,我计划在大学期间尽可能地参加与计算机科学相关的实习项目。

我相信通过实习,我可以将理论知识与实际工作相结合,提高自己的实践能力。

2. 参加竞赛:我希望能够在大学期间参加一些与计算机科学相关的竞赛,比如编程比赛、软件设计比赛等。

通过竞赛,我可以锻炼自己的解决问题能力和团队合作能力。

3. 发表论文:我希望能在大学期间有机会参与一些科研项目,并且发表相关的学术论文。

通过科研,我可以深入了解某个领域的前沿动态,并提高自己的学术造诣。

4. 职业规划:我计划在大学期间参加一些职业规划指导课程,以帮助我更好地规划自己的职业发展道路。

我也打算多参加与企业有关的活动,了解不同的职业选择和发展机会。

计算科学导论读书报告

计算科学导论读书报告

计算科学导论读写报告一、引言:时间过的真快,眨眼之间我们已经过完了一学期的大学生活。

记得刚上大学的时候,我对计算科学完全不认识,也不知道如何开始自己的学习,但经过半年时间对计算科学的学习,我受益匪浅。

老师循循善诱,让我渐渐的明白了该如何学习计算科学以及计算科学的意义是什么,对今后的发展也有了较清晰的认识,这对我以后的学习和生活有至关重要的影响。

二、对计算机科学与技术学科的初步认识计算机经过了半个多世纪的发展,达到了现在的水平。

1946年由冯诺依曼发明的ENIAC是世界上第一台电子计算机,它的产生明确了计算机的五大部分:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备,并使用二进制运算代替了原来十进制运算,对今后计算机的发展有着巨大的影响。

随后又经历了第一代计算机(电子管1951—1959)、第二代计算机(晶体管1959—1963)、第三代计算机(集成电路1964—1975)、第四代计算机(超大规模集成电路式微处理器1975—至今)的四次改革,使得计算机走进寻常人家,适应了社会的需要。

当今社会是计算机技术高速发展的社会,计算机的应用相当广泛,下到深海之下的蛟龙号,上到天穹之上的墨子号,无论是国家战略层面的导弹,核弹:还是走进千家万户的微型计算机,手机······计算机已经无孔不入的进入了人们的生活,成为了人们的必需品。

所以计算机在未来的应用是无法估量的,而我国在计算机的发展上落后了一段时间,我国的计算机人才依然短缺,与美国等超级大国在计算机上的差距依然较大,所以在以后的时间里面,我国的计算机发展依然是受到国家重视的,这对我们来说是一场不小的机遇。

那么,我国的计算机行业需要什么样的人才呢?据我看来,应该有一下所说的素养:具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

与计算思维有关的文献

与计算思维有关的文献

与计算思维有关的文献计算思维是指一种通过分析问题、设计算法和编写代码的方式来解决复杂问题的思考过程。

它强调运用计算机科学的原理和方法来培养人们的创造力、解决问题的能力和逻辑思维能力。

计算思维是现代社会所需要的一种综合素质,在教育领域和社会发展中具有重要意义。

以下是与计算思维有关的文献及相关参考内容:1. "计算思维——从设计的角度看计算机辅助教学的设计和开发",吴连梅,《现代教育技术》,2011年第1期。

该文献详细讨论了计算思维在计算机辅助教学中的重要性和应用,强调了计算思维对培养学生创造力和问题解决能力的重要作用。

2. "计算思维在初中数学教学中的应用",李明,《数学教育评论》,2013年第3期。

本文探讨了计算思维对初中数学教学中的应用,提出了在数学教学中培养学生计算思维的方法和策略,为教师在教学实践中提供了有价值的参考。

3. "计算思维的培养与发展",张伟,《计算机科学与信息化教育》,2015年第6期。

该文献阐述了计算思维的概念和特点,研究了计算思维的培养和发展方法,提出了实际的教学策略和资源选择,对教育者和学生具有指导作用。

4. "计算思维:一种全新的教育范式",林静,《教育研究与实验》,2018年第5期。

本文从计算思维对人类思维方式的影响角度进行研究,探讨了计算思维的培养与教学实践的关系,提出了教育领域计算思维的新发展方向。

5. "计算思维与算法设计教育",王磊,《中国科教资源》,2020年第2期。

该文献详细解释了计算思维的概念和关键要素,并探讨了算法设计在计算思维培养中的重要性。

该文提供了一些建议,以帮助教育者设计和开发有效的计算思维教育课程。

6. "计算思维的跨学科应用",杨芳,《科学教育研究与实验》,2021年第1期。

该文献探讨了计算思维在不同学科领域的应用,并提出了在教学实践中培养学生跨学科计算思维能力的方法和策略。

辽宁大学学术学位硕士研究生参考书目

辽宁大学学术学位硕士研究生参考书目

辽宁大学学术学位硕士研究生参考书目在进行学术研究时,广泛阅读相关的学术书籍是非常重要的。

对于辽宁大学的学术学位硕士研究生而言,选择适合自己研究方向的参考书目是必不可少的一步。

本文将为辽宁大学学术学位硕士研究生提供一些参考书目,供其参考。

一、社会科学类1. 杨继绳、闫钢主编《社会科学论文写作与学术规范》这本书详细介绍了社会科学论文写作的规范以及常见的写作技巧,对于提高研究生的学术写作能力具有很大帮助。

2. 徐友春等主编《中国近现代史论丛》这套书综合了当代历史学者的研究成果,涵盖了中国近现代史的各个方面,是学习中国近现代史的重要参考书目。

3. 刘宁主编《管理学研究方法》这本书系统介绍了管理学研究的基本方法和技巧,对于学习管理学研究方法的研究生非常有帮助。

二、理工科类1. 陈纳新主编《统计学教程》作为理工科研究生,统计学是必不可少的一门学科。

这本书详细介绍了统计学的基本原理和方法,对于提高研究生的统计分析能力十分重要。

2. Peter Atkins等著《物理化学》这本书是化学专业的学术经典之一,涵盖了物理化学的各个方面,对于深入学习和研究物理化学非常有帮助。

3. Michael Planck等著《计算机网络》这本书详细介绍了计算机网络的基本原理、技术和应用,对于计算机科学与技术专业的学生来说是非常重要的参考书目。

三、文学与艺术类1. 王力主编《中国古代文学史》这本书是中国古代文学研究的经典著作,对于学习中国古代文学发展历程和作品具有重要意义。

2. 高罗佩著《西方音乐史》对于学习西方音乐史的研究生来说,这本书是一个很好的参考,涵盖了西方音乐的发展历程和重要作品。

3. 杨洪勉主编《中国艺术史》这本书系统介绍了中国艺术的发展历程和艺术作品,对于学习中国艺术史的研究生具有重要参考价值。

四、医学与生命科学类1. 袁海舜主编《医学统计学》医学统计学是医学与生命科学领域中必备的技能,这本书详细介绍了医学统计学的原理和方法,对于提高研究生的统计分析能力非常有帮助。

计算机科学与技术 计算机应用技术

计算机科学与技术 计算机应用技术

计算机科学与技术计算机应用技术计算机科学与技术是一门关于计算机硬件和软件的学科,它使我们能够更好地理解和应用计算机技术来解决问题和改善生活。

计算机应用技术则是将计算机科学与其他领域结合起来,应用计算机技术解决实际问题。

本文将介绍计算机科学与技术以及计算机应用技术的概念、发展历程以及应用领域。

一、计算机科学与技术的概念和发展历程计算机科学与技术是研究计算机的原理、算法、理论和设计等方面的学科。

其发展历程可以追溯到20世纪40年代末的第一台电子数字计算机的诞生,随后计算机的应用范围不断扩大,计算机科学与技术逐渐形成独立的学科体系。

二、计算机应用技术的概念和应用领域作为计算机科学与技术的应用分支,计算机应用技术是指将计算机科学与其他学科的知识相结合,利用计算机技术解决问题的一门学科。

计算机应用技术广泛应用于各个领域,涵盖了工业、农业、医疗、金融、交通、教育等多个领域。

例如,计算机在工业领域可以应用于生产自动化控制、质量监控等方面;在医疗领域,计算机可以辅助医生做出诊断、处理大量的医疗数据等。

三、计算机应用技术在教育领域的应用计算机应用技术在教育领域的应用也是非常广泛的。

在教学方面,计算机可以辅助教师进行教学设计、教学资源的整理与开发,提供多媒体教学等方式,使教学更加生动、有趣。

在学习方面,计算机可以提供在线学习平台,使学生可以随时随地进行学习,还可以使用各种教育软件进行学习辅助和知识检测。

同时,计算机还可以用于学生管理,包括选课管理、成绩管理等。

四、计算机应用技术在金融领域的应用随着计算机技术的不断进步,计算机应用技术在金融领域的应用也越来越广泛。

计算机在金融领域可以应用于股票交易、金融风险管理、数据分析等方面。

例如,计算机可以利用大数据分析技术对股票市场进行预测,帮助投资者做出更好的投资决策;计算机还可以利用机器学习算法对金融风险进行评估和管理,降低金融风险。

五、计算机应用技术在医疗领域的应用计算机应用技术在医疗领域的应用也非常广泛。

关于计算机的参考文献及其内容

关于计算机的参考文献及其内容

关于计算机的参考文献及其内容计算机的参考文献及其内容在学术研究和专业领域,参考文献扮演着非常重要的角色。

它们不仅提供了支持研究观点和观点的证据,还为读者提供了深入了解特定主题的途径。

在计算机科学领域,参考文献的内容涵盖了各种各样的主题,包括但不限于算法、编程语言、人工智能、数据结构和网络安全等。

本文将深入探讨计算机参考文献及其内容的相关问题。

1. 参考文献的价值参考文献对于计算机科学领域的研究至关重要。

它们为研究人员提供了大量的信息和数据,帮助他们了解领域内的最新进展和成果。

这不仅能够帮助他们更好地理解特定主题,还有助于他们发现新的研究方向和问题。

参考文献也为读者提供了学习和提升能力的途径,帮助他们更好地掌握和应用知识。

2. 典型的计算机参考文献内容在计算机科学领域的参考文献中,常见的内容包括但不限于以下几个方面:- 算法和数据结构:这些文献通常包含了各种算法和数据结构的理论和实践应用,如《算法导论》和《数据结构与算法分析》等。

它们帮助读者了解如何设计和分析高效的算法,以及如何应用数据结构来解决实际问题。

- 编程语言和开发工具:这类文献涵盖了各种编程语言和开发工具的相关知识,如《C程序设计语言》和《Python编程:从入门到实践》等。

它们帮助读者了解不同编程语言的特点和用途,以及如何使用各种开发工具来简化和提高编程效率。

- 人工智能和机器学习:随着人工智能和机器学习的快速发展,相关的参考文献也日益增多。

它们涵盖了各种人工智能和机器学习模型、算法和应用,如《深度学习》和《统计学习方法》等。

这些文献帮助读者了解人工智能和机器学习的基本原理和应用,以及如何进行相关研究和开发。

- 网络安全和信息安全:随着网络技术的普及和信息安全问题的日益严重,网络安全和信息安全方面的参考文献也备受关注。

它们涵盖了网络安全和信息安全的理论和实践,如《计算机网络:自顶向下方法》和《网络安全实战手册》等。

这些文献帮助读者了解网络安全和信息安全的基本原理和技术,以及如何保护和加固网络和信息系统。

2015清华大学计算机科学与技术(计算机科学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015清华大学计算机科学与技术(计算机科学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
2015 年清华大学计算机科学与技术考研专业目录、招 生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方
法、复习经验指导
一、2015清华大学计算机科学与技术专业考研招生目录
院系所、专 业及研究方
向 024 计算机 科学与技术 系 081200 计 算机科学与 技术
01 计算机系 统结构
02 计算机软 件与理论 03 计算机应 用技术
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18.某计算机的指令流水线由四个功能段组成,指令流经各功能段的时间(忽略各功能段之 间的 缓存时间)分别是 90ns、80ns、70ns 和 60ns,则该计算机的 CPU 时钟周期至少是
A.90ns B.80ns C.70ns D.60ns
28.下列文件物理结构中,适合随机访问且易于文件扩展的是
A.连续结构
B.索引结构
C.链式结构且磁盘块定长 D.链式结构且磁盘块变长
29.假设磁头当前位于第 105 道,正在向磁道序号增加的方向移动。现有一个磁道访问请求 序列为 35,45,12,68,110,180,170,195,采用 SCAN 调度(电梯调度)算法得到的 磁道访问序列是
A.0 B.2 C.4 D.6
15.某计算机主存容量为 64KB,其中 ROM 区为 4KB,其余为 RAM 区,按字节编址。现 要用 2K×8 位的 ROM 芯片和 4K×4 位的 RAM 芯片来设计该存储器,则需要上述规格的 ROM 芯片数和 RAM 芯片数分别是
A.1、15 B.2、15
C.1、30
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A.110,170,180,195,68,45,35,12 B.110,68,45,35,12,170,180,195 C.110,170,180,195,12,35,45,68 D.12,35,45,68,110,170,180,195
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有关计算机科学与技术专业的书籍
计算机科学与技术是一门涉及计算机硬件和软件的学科,它研究计算机系统的设计、开发、应用和维护。

在这个快速发展的信息时代,计算机科学与技术专业的书籍起到了重要的作用,它们为学生提供了全面深入的知识体系和实践经验。

下面将介绍几本经典的计算机科学与技术专业书籍。

《计算机组成与设计:硬件/软件接口》是一本经典的计算机科学与技术教材。

它详细介绍了计算机硬件和软件的基本原理,包括计算机系统的层次结构、指令集体系结构、处理器设计、存储器和输入输出系统等内容。

该书以清晰易懂的语言和丰富的实例,帮助读者深入理解计算机系统的工作原理和设计方法。

《计算机网络:自顶向下方法》是一本权威的计算机网络教材。

它从应用层到物理层,逐层介绍了计算机网络的原理和协议,包括网络应用、传输层协议、网络层协议、数据链路层协议和物理层传输等内容。

该书以实用的角度出发,强调网络协议的设计和实现,帮助读者深入了解计算机网络的运作机制和问题解决方法。

《操作系统概念》是一本经典的操作系统教材。

它全面介绍了操作系统的基本概念、原理和技术,包括进程管理、内存管理、文件系统和输入输出系统等内容。

该书以清晰的逻辑框架和丰富的案例分析,帮助读者理解操作系统的设计与实现,并掌握解决实际问题的
方法和技巧。

《算法导论》是一本经典的算法与数据结构教材。

它系统地介绍了算法设计与分析的基本方法和经典算法的设计思想,包括分治法、动态规划、贪心算法、图算法和字符串算法等内容。

该书以严谨的数学证明和清晰的伪代码,帮助读者理解算法的原理和性能分析,并培养解决复杂问题的能力。

《计算机图形学:几何、算法与应用》是一本重要的计算机图形学教材。

它介绍了计算机图形学的基本原理和技术,包括几何建模、光照模型、渲染算法和图像处理等内容。

该书以清晰的图示和实例,帮助读者理解计算机图形学的理论和实践,并掌握图形应用的设计和开发技巧。

《人工智能:一种现代方法》是一本重要的人工智能教材。

它全面介绍了人工智能的基本概念、算法和应用,包括搜索、知识表示与推理、机器学习和自然语言处理等内容。

该书以清晰的逻辑结构和丰富的案例,帮助读者深入了解人工智能的原理和方法,并掌握解决复杂问题的技能。

以上介绍的几本书籍只是计算机科学与技术专业书籍中的一部分,但它们代表了这门学科的重要领域和经典教材。

通过阅读这些书籍,学生可以系统地学习计算机科学与技术的基本理论和实践技能,培养创新思维和问题解决能力。

这些书籍不仅适用于计算机科学与技
术专业的学生,也适用于对计算机科学与技术感兴趣的读者。

希望通过推荐这些书籍,能够为广大读者提供更多的学习资源和启发思考的机会。

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