(完整版)沪科版九年级物理上学期期末试卷及答案,推荐文档

九年级（上）期末考试物理试题

(全卷共四个大题满分： 80分；考试时间：与化学共用120分钟)

一、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项,每小题3分,共24分。) 1．以下说法最符合事实的是： ( )

A．家里电冰箱的功率约为800W

B．我国家庭照明电路的电压为380V

C．教室里一只日光灯正常工作时的电流约为0.2AD．12月份重庆主城区的平均气温可达20℃

2.下列说法中正确的是 ( )

A. 温度升高越多的物体，吸收的热量越多

B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能

C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加,木板内能减少

D．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动

3.关于家庭电路，下列说法正确的是 ( )

A．在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大

B．微波炉是利用电流的热效应工作的

C．如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器

D．三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连

4.如图1所示的四个图可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（）

图1

A．图甲可用来演示电磁感应现象 B．图乙可用来演示磁场对电流的作用

C．图丙可用来演示电流的磁效应 D．图丁用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系5.小明想设计一种能反映并可调节高低的电热毯电路，其原理是：顺时针转动旋钮型变阻器触片，通过电热丝的电流增大，产热加快，温度升高，反映温度高低的“仪表”（电压表）示数变大，在图2的电路图中符合设计要求的是（ ）

图2

2

121R R R R 图3图6图6.在图3（a ）（b ）所示的电路中，电源电压相等且保持不变，若电流表A1、A3的示数相

等，则电阻R 、R1、R2的大小关系是（ A. R=R1+R2 B.R

C. R>R2

D.R=7、张明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为12V 的L 1、L 2两只

灯泡。将两灯串联起来，按照图4所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L 2微

微发光，灯L 1几乎不发光，则关于两灯的电阻R 1和R 2、两灯的额定功率P 1和P 2的大小关

系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（ ）

所示电路，电源电压不变．闭合开关，当滑片P 置于变阻器的中点时，电压表

；当滑片端时，电压表的示数变化了2V ，在15s 内定值电阻

产生的热量为二、填空作图题（第14题作图2分，其余每空1分，共12分）

9．科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。

丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在则磁场，第一个

揭示了电和磁之间的联系；而英国物理学家 利

用逆向思维，通过十余年的探究，终于发现了电磁感应现象。

如图6所示闭合开关，若导体ab 不动，左右移动磁铁，电路中 （选填“有”或“无”）感应电流

10.“55度，一个幸福的温度”目前，“喝水神器”——神奇

的“55度杯”在朋友微信圈中非常盛行，这款水杯是高科技产

品，往杯里倒入热水或凉水再经一分钟的摇晃后，能变成55摄

氏度适宜饮用的温水。据介绍，该款杯子的物理原理是在不锈

钢夹层中贮存了一种传热材料，它会随着温度的变化发生可逆

的固液转换。当水温高于55℃时，能够快速把热量传递到杯壁

并贮存起来，使水温降到55℃；当水温低于55℃时，该材料会缓慢释放热量，传热材料为

℃的开水，小田同学摇晃了

一分钟后便开始饮用。请根据以上情景，提出一个热学问题并解答。

解答：

11．如图8所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒A 去接触验电器的金属球B ，金

图9图11

图12属箔张开一定的角度， 金属箔张开的瞬间电流方向是

（选填“A 到B”或“B 到A”）； 金属箔能张开的原因是 。

12．如图9所示，电源电压U=18V 且保持不变，小灯泡L 的额定电压

为9V ，当滑动变阻器的滑片P 移至中点时，小灯泡L 刚好正常发光；

当滑片P 移至最右端时，小灯泡L 的实际功率为6W ，忽略灯丝电阻变

化，则小灯泡的额定功率为 W ，滑动变阻器的最大阻值

为__________Ω。

13.如图10所示电路，电源电压保持不变，R 为定值电阻。闭合开

关S ，调节滑动变阻器R ′，发现电流表示数从0.1A 变为0.3A ，

电压表示数改变了4V 。由此可判断在这一过程中滑动变阻

器连入电路的阻值 （选填“变大”或“变小”），

定值电阻R 的电功率变化了 W 。14.（1）声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的人

口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进人，灯泡都能

接通电源发光。请按题意将图11（a ）的电路连接完整。

(2)通电螺线管的磁感线方向如图11(b)所示，请在图11(b)中标出电源的“+”、“-”

极．

三、实验探究题（第15题5分，第16题8分，第17题9分，共22分）

，根据图乙可判断出在吸收相同热量时b 升温 （选填“快”

“弱”）

16.小张同学在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V ，小灯泡

正常发光的电压为2.5 V 。图13甲所示是已连接完整的实验电路。

图

13

图14

（1）连接实验电路的过程中开关应 。

（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P ，同时观察 （选填“电压表”或

“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图13乙所示时，其读数为 V ；若要

测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P 应向 （选填“左”或“右”）端移动。

（3）另一组的小杜同学在连线时，不小心将线接错了，当开关闭合后，移动滑动变阻器的

滑片P ，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，请分析产生这个现象的原因是

。

（4）电路正常后，改变滑片P 的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图13丙

所示的I-U 图象。由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻约为____ （保留一位小数）。

（5）接着，小杜换用另一未知电压的新电源和一些定值电阻（替换小灯）利用图13甲同

样的电路又做了几次实验，保持滑动变阻器滑片在某一位置不变，记录了以下数据，有了

新的发现：可以将电压表改成直接读出电阻值的欧姆表，请你帮他刻出5.0V 处标为

Ω。（6）小涛同学在实验中通过调节滑动变阻器，还测出了通过同一定值电阻的不同电流值

和对应的电压值，如下表所示：小涛发现电流与电压不成正比，请你分析表中数据，判断其原因是 。

17.李明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中所用器材规

格均相同，小灯标有“3.8V”字样，电源电压为6伏且保持不变。

（1）李明连接的电路如图14正确连接。

李明同学实验步骤正确，闭合开关后，发现小灯泡

不亮，但电流表示数为0.3A ，接下来他首先应进行的操作是 （选填字母序号）

A.检查电路是否断路

B.更换小灯泡

C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

李明进行了上述正确的操作后，观察到小灯始终不亮，电流表示数会变化、但电压表

示数始终为零。若电路中只有一处故障且只发生在小灯L 或滑动变阻器R 上，电路故障是 。

(2)小华的实验电路连接正确，但在刚好连接好最后一根导线时，小灯泡发出耀眼的白光后

突然熄灭，此刻他会观察到电压表指针 (“回到0刻度”、“达到某一刻度”

或“超过满刻度）

小华实验时，其部分实验数据和现象记录如下表．