精选-初一语文上册第五单元检测试题及答案-word文档
语文七年级上册第五单元检测试题(含答案)
语文七年级上册第五单元检测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．嗔怪(chēn) 麝香(shè) 蹒跚(shān)嗔怪(chēn)B．哺乳(pǔ)羞怯(qiè)驯养(xùn)小凫(fú)C．匍匐(pū)障碍(ài)余晖(huī)虐待(nüè)D．鹦鹉(yīnɡ)俯冲(fǔ)模样(mó)禁锢(gù)2．下列加点字字音和字形完全正确的一项是（）A．怂恿（sǒng）惩戒（chěng）魁梧（kúi）大相径廷B．蜷曲（juǎn）栅栏（zhà）蓦然（mó）怪诞不经C．怅然（chàng）干瘪（biē）匍匐（pú）神彩奕奕D．叮嘱（zhǔ）臃肿（yōng）蓬松（péng）孤苦伶仃3．下列说法有误的一项是（）A．本文选自《郑振铎选集》，作者郑振铎，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。
B．本文通过对三只猫的不同结局的叙述，抒发了“我”的不同情感，表达了“我”对三只猫亡失的内疚、痛苦之情。
C．本文巧妙地借物抒情，曲折地表达了作者对人类虐待动物的批评之情，从而让我们有了许多感悟。
D．本文还表达了这样一个人生哲理：做事不能主观臆断，否则不但会冤枉别人，还会给自己留下痛苦。
4．下列句子中加点成语使用错误的一项是()A．可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤苦伶仃度日。
B．他这次演讲比赛得了第一名，听到这个消息时他高兴得张牙舞爪。
C．小明和小强都非常努力地学习，但是一年后他们的考试成绩却大相径庭，一个名列榜首，一个名落孙山。
D．老李虽然70多岁了，但他依然神采奕奕，风采不减当年。
5．下列加点词的意思完全相同的一项是( )A．乃悟前狼假寐家祭无忘告乃翁B．其一犬坐于前不义而富且贵，于我如浮云C．以刀劈狼首意将隧入以攻其后也D．一狼径去太丘舍去二、综合性学习阅读下面材料，按要求答题。
初一语文上册第五单元检测题及答案.doc
七年级（上）语文第五单元实验检测班级：学号：姓名：一、积累与运用(共35分)1、给下列加点字的注音或根据拼音写汉字:(8分)nüè( )杀分qí( ) dǎo( )告水波línlín( )匿笑( ) 脸颊( ) 嫌恶( ) 苦心孤诣( )2、填空（8分）（①至③题共4分，④至⑥题共4分）①《风筝》选自鲁迅的散文诗集《》,鲁迅原名 ,浙江人,是我国现代著名的 ,思想家和革命家。
②《金色花》作者是（国）文学家。
③《世说新语》是朝组织文人编写的，是志人小说的代表作④问渠那得清如许，。
⑤兄子胡儿曰：“。
”兄女曰：“。
”⑥写一句珍惜时间的诗句：3、调整下列句子的顺序，完全正确的一项是( )（3分）⑴在一定时间内要阅读大量的书籍却无暇细读时，可用泛读法。
⑵要想具有广博的知识，请学会泛读吧!⑶泛读是一种很有用的快速阅读法。
⑷泛读可以使我们增长知识，扩大知识面⑸阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定的帮助的书，可用泛读法。
A、⑶⑴⑸⑷⑵B、⑶⑷⑵⑴⑸C、⑸⑴⑷⑵⑶D、⑸⑴⑶⑷⑵4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、为了纪念冰心老人，学校开展了一台隆重的节目。
B、通过妈妈的教导，使我知道了人应该要有孝心C、目前，有关媒体公布了中国社会已经步入老龄D、只有人人都献出爱，世界才会变得如此美好。
5、读下面一则小幽默，回答问题。
（4分）在经过一场激烈的争论后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对这本书提出批评。
”“岂有此理！”厨师反驳说，“”。
根据情境，选出你认为最适合厨师作答的一句话，并简述理由。
A、对某一作品提出批评，是每一个读者的权利。
B、我没有从事过写作，就不能对你的作品提意见吗？C、即使你没有做过厨师，我也允许你对我做的菜说三道四。
D、我从未下过一个蛋，可我能品尝出炒鸡蛋的滋味，母鸡行吗？我选择（），理由是。
6、某班正在开展“理解亲情”的主要活动，假如你是这个班的同学，请你参与下列活动。
部编版2024七年级上册语文第五单元单元测试试题(含答案)
第五单元学情评估一、积累与运用(15分)同在地球上，共享大自然。
学校准备开展“关爱动物”语文专题学习活动，请你参与。
【撰写倡议书】小林同学撰写了倡议书，其中有些问题，请你帮忙解决，完成1—5题。
(8分)各位老师，各位同学：①动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
关爱动物，人人有责。
郑振铎笔下那只蒙受冤屈，后又受人nüè待的猫，令人惋惜；陈忠实笔下初生的幼鸽有着光溜溜的脑袋、又长又粗的huì，尽管“丑陋”但更让人期盼它们成长；百草园里轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂、弹琴的蟋蟀，充满生机。
②近些年，一些不法商贩为了自己的经济利益，大肆捕杀动物，造成了生态破坏。
2022年召开了联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，我国作为主席国推动达成了□昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架方框。
2024年1月，为落实该框架，我国发布了《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023－2030年)》。
③因此，作为学生，目前的当务之急是要携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的绿色家园！倡议人：小林2024年6月3日1.请你根据拼音写汉字。
(2分)nüè()待又长又粗的huì()2.在语段□中填入恰当的标点符号。
(1分)3.语段中“一些”的词性是____________________。
(1分)4.第③段画线句中有一处语病，请写出修改意见。
(2分)5.请根据你阅读倡议书后的感想，写一段话来呼吁大家保护你喜欢的一种动物。
100字左右。
(2分)【制作名片卡】6.花花搜集了很多包含动物的古诗词，制作古诗词名片卡，请你填写合适的语句和寄托的情思。
(7分)二、阅读(45分)文学作品中有很多关于动物的故事，我们一起来阅读吧！(一)阅读下面文言文，完成7—9题。
(7分)一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
七年级语文上册五单元单元测试卷与答案
七年级上册第五单元单元检测语文试题一、选择题1．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）每次要在小鸟身上系．上锡环以便辨识，就要伤许多脑筋。
每次我把小鸟从巢．里取出，总不免被成年的大鸟撞．见，不一会儿，我的身边就飞满了吵嚷．愤怒的大鸟。
A．xìcháo zhuàng rang B．jì jiāo chuàng rǎngC．jìcháo zhuàng rǎng D．xì jiāo chuàng rāng2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A．它躺在露台板上晒太阳，态度很安祥．．，嘴里好象还在吃着什么。
B．它只是毫无生意地、懒惰．．地躺着。
．．地、郁闷C．它马上变得活泼而神彩奕奕．．．．起来，并且对我恋恋不舍。
D．可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后潋翼．．上了。
．．俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂3．下列语句中，没有．．语病的一项是（）A．良好的语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
C．在学习中，我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
D．有关部门最近发出通知，要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。
4．下列说法有误的一项是（）A．“宝贵、铃铛、跳跃、重新”这四个词语词性各不相同。
B．“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。
C．“‘烽火连三月，家书抵万金’写出了战火越烧越烈，与家人难通音信的现状。
"此句主语是“烽火连三月，家书抵万金”。
D．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出了愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
二、句子默写5．根据提示默写。
（1）____________________，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）峨眉山月半轮秋，____________________。
新人教版七年级语文上册第五单元测试卷(word文档有答案)
二、阅读理解(40分)(一)阅读下文，回答后面的问题。
(11分)狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9．解释下列句中加点的词。
(4分)(1)止．有剩骨()(2)缀．行甚远()(3)屠大窘．()(4)一狼洞．其中()10．翻译下列句子。
(4分)(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
(2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。
11．最后一段在文中的作用是什么？(3分)(三)阅读下文，回答后面的问题。
(14分)蜘蛛的智慧①在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。
②坚硬的甲胄，柔韧的皮甲，强壮的脚爪，宽大透明的眼睛和嘴巴上的钳子，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器，因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。
③当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。
然后，蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。
它就这样扯丝拉线，固定了几根相互平行的丝，准备好了网的经线。
为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的整张网最牢固的第一根线上，另一端则固定在墙壁上。
所有丝线都有黏性，只要一接触到什么东西就可以胶住；对于网上容易被毁损的部分，我们的织网艺术家懂得织出双线来加固它，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。
人教版七年级语文上册第五单元测试卷及答案-word文档资料
人教版七年级语文上册第五单元测试卷及答案内容预览：七年级语文第五单元测试题一、积累与运用1、下列加点字注音完全正确的一组是（）A、肃杀sù 诀别juē 可鄙bì 花蕾léiB、雕刻diāo 脸颊jiá 攥紧zuàn 匿笑nìC、分歧zhī 挽起wǎn 步履lǚ 煎熬áoD、脚踝kē 蹒跚pán 嗅觉xiù 敷衍yán2、下列加点词语解释有误的一项是（）A、匿笑（偷偷地）笑柄（比喻在言行上被人抓住的材料）B、瘦得不堪（不能忍受）至爱（最）C、诀别（分别）各得其所（处所）D、妄弃（胡乱）可鄙（轻视，看不起和）3、把下面四个词语按句子语意要求填入适当的空格。
瑟缩惊惶傲然绝望（1）、我当然得到完全的胜利，于是_____走出，留他____地站在小屋里（2）、他便很_____地站了起来，失了色______着。
4、判断下列说法的正误（1）、《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，是他的散文名篇。
（2）、《羚羊木雕》一文揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重才轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情感。
（3）、《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。
（4）、《金色花》和《纸船》都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。
5、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（）A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她B、可是，这全怪我吗？C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。
D、他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。
6、下面一段话中画线的四句话，没有语病的一项是（）主题班会一开始，（A）晓非就首先第一个上台发言。
2023-2024学年七年级上册语文第五单元测试卷(含解析)
七年级上册语文第五单元测试卷注意事项：1．考试时间：120分钟，试卷满分：120分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
绝密★考试结束前一、基础与运用(本题包括1-9题，共30分)1．（2分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．羞怯．(què) 怂．恿(sǒnɡ) 忧郁．(yù) 怅．然(chuànɡ)B．虐．待(nüè) 蜷．伏(quán) 蹒．跚(pán) 顷．刻(qǐnɡ)C．惩．戒(chěnɡ) 假寐．(mèi) 嗔怪(chēn) 潜．逃(qián)D．哺．乳(pǔ) 余晖．(huī) 温驯．(xùn) 窘．迫(jiǒnɡ)2．（2分）下列词语中书写全部正确的一项是（）A．柠檬懒惰禁锢妄下断语 B．写照叮嘱原委神彩奕奕C．鹦鹉安祥滑翔提心吊胆 D．消耗乞丏预警虎视眈眈3.（2分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A．走在大街上，一个黑瘦黑瘦的中年人，跑到我身边，怂恿．．我加入到他的团伙去偷东西。
B．她早上迟到了，两腮红红的，站在教室门口，显得那么羞怯．．。
C．李博士的一些研究方法怪诞不经．．．．，引发了一些人的批评和质疑，甚至有些人认为他徒有虚名。
D．同学们制作的手工作品--“红灯笼”大相径庭．．．．，都是按照课本插图中的那个灯笼样子做的。
4.（2分）下列说法有误的一项是（）A．《猫》一文记述了“我”三次养猫的经历。
三只猫外貌、性情不同，结局也不尽相同，但最后都无一例外的亡失了，令“我”与家人悲痛，遗憾。
作者是郑振铎，福建长乐人，作家，翻译家，文学史家。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A. 其一/犬坐/于前B. 其/一犬/坐于前C. 其一犬/坐/于前D. 其/一犬坐/于前【答案】A【解析】“其一” 其中一只狼作主语“犬” 像狗一样作状语“坐” 作谓语“于前”是补语因此朗读节奏应划分为其一/犬坐/于前故选A2.下列画线词的意思相同的一项是（）A. 恐前后受其敌盖以诱敌B. 后狼止而前狼又至狼不敢前C. 复投之又数刀毙之D. 意将隧入以攻其后也以刀劈狼首【答案】C【解析】A项敌攻击/敌人B项前前面的/向前C项之都是代词相当于“他”“它”“它们”“他们”等D项以来/用故选C3.下列句中画线词语使用不正确的一项是（）A. 在新的形势下我们更应当不断学习见异思迁积极进取B. 一遇到困难、挫折就灰心丧气从来都不是我们的最好选择C. 找了半天却没有找到我以为它真是“畏罪潜逃”了D. 因为疾病和饥饿他已经瘦骨嶙峋了【答案】A【解析】A项“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意指意志不坚定喜爱不专一“见异思迁”含贬义这里应用褒义词故感情色彩有误B项“灰心丧气”形容遭遇失败或困难而失去信心意志消沉使用正确C项“畏罪潜逃”指犯罪后害怕受制裁而逃走使用正确D项“瘦骨嶙峋”形容瘦得像皮包骨一样使用正确故选A4.下列有关名著和文化常识的表述不正确的一项是（）A. 《朝花夕拾》这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程这十篇文章有的侧重写人有的侧重记事有的侧重议论或记事兼议论B. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首乐府民歌与《陌上桑》并称“乐府双璧” 《木兰诗》是一首长篇叙事诗既展现了木兰的英雄气概也表现了她的女儿情怀C. 对今天的青少年来说《西游记》这部小说也许更像一个励志故事人生就要有所追求为了实现理想而披荆斩棘不畏任何艰难险阻以超强的韧劲和斗志战胜一切困难直至达到胜利的终点D. 印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题如《新月集》爱情和人生也是泰戈尔歌咏的对象如《园丁集》【答案】B【解析】B项“与《陌上桑》并称‘乐府双璧’”错误《木兰诗》与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”5.分析下列句中“之”的用法选出分类正确的一项（）①复投之后狼止而前狼又至②而两狼之并驱如故③久之目似瞑意暇甚④以刀劈狼首又数刀毙之⑤禽兽之变诈几何哉？A. ①⑤/②④/③B. ②/①③/④⑤C. ①③/②⑤/④D. ①④/②⑤/③【答案】D【解析】“之”的意思依次是代词,指狼/处在主谓之间,取消句子独立性可不译/凑足音节/代词,指狼/处在主谓之间,取消句子独立性可不译6.下列句子中加横线词的解释不正确的一项是（）A. 卷地风来忽吹散（散步）望湖楼下水如天B. 旧时茅店社林边路转溪桥忽见（同“现”）C. 红军不怕远征难（艰难险阻）万水千山只等闲D. 更喜岷山千里雪三军过后尽（全都）开颜【答案】A【解析】A项散分开由聚集而分离二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）对下列句中画线的字的解释不正确的一项是（）7.（2）选出下列说法不正确的一项（）7.（3）将下列句子翻译成现代汉语少时一狼径去其一犬坐于前A. 乃悟前狼假寐（睡觉）B. 屠暴起（暴躁）C. 屠大窘恐前后受其敌（攻击）D. 狼亦黠矣（狡猾）【答案】B【解析】（1）B项句意为屠夫突然站起暴突然【答案】C【解析】（2）C项“心理描写”有误文章主要通过动作描写刻画了屠夫和狼的形象【答案】（3）一会儿一只狼径直离开另一只狼像狗似的蹲坐在前面【解析】（3）少时一会儿径去径直离开径径直8.（1）下列各组中画线字的意思相同的一项是（）8.（2）下列各组中的画线词的意义和用法一致的是（）8.（3）翻译下列句子①寒暑易节始一反焉②甚矣汝之不惠！以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何？8.（4）用科学的眼光看愚公移走两座大山是不必要的也是不可能的但作者为什么还要这样写？A. 且焉置土石自此冀之南汉之阴无陇断焉B. 固不可彻其将固可袭而虏也（《周亚夫军细柳》）C. 杂然相许月色入户欣然起行（《记承天寺夜游》）D. 何苦而不平必先苦其心志（《生于忧患死于安乐》）【答案】C【解析】（1）A项哪里/句末语气词B项顽固/必一定C项……的样子D项愁苦这里指担心/使……苦故选C【答案】B【解析】（2）A项结构助词的到往B项代词C项表修饰表转折D项到从故选B【答案】（3）①冬夏换季才往返一次②你也太不聪明了！就凭你老迈的年纪和残余的气力连山上的一棵草也动不了又能把土块、石头怎么样呢？【解析】（3）①易更替节季节反同“返” 往返焉语气词②甚严重惠同“慧” 聪明毛指草木其用在“如……何”前面加强反问语气【答案】（4）故事到最后愚公并没有把山移走而是在神的帮助下而成功的这说明作者意识到愚公移山在实践方面是行不通的愚公的胜利不是实践而是精神作者这样写的目的正是为了反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力【解析】（4）虽然从科学的角度上来看愚公移走两座大山是没有必要的但是通过阅读全文我们可知愚公是一个有宏大的抱负敢想敢干不安于现状、广泛依靠群众有坚忍不拔的毅力和脚踏实地的实干精神的人作者正是想让我们从愚公身上汲取他的这种精神同时这则寓言故事也反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）对上述诗歌的理解和分析不正确的一项是（）9.（2）“日月之行若出其中星汉灿烂若出其里”四句表达了诗人怎样的心愿？请用自己的话概括A. “东临碣石以观沧海”中的“观”字统领下文十句描写观海所见的诗句B. “水何澹澹山岛竦峙”极力渲染大海的远景轮廓以及苍茫雄浑的气势C. “树木丛生百草丰茂”两句表现出草木欣欣向荣的景象蕴含无限的生机D. “秋风萧瑟洪波涌起”描写了秋风萧瑟、波浪滔天的雄伟壮观的情景【答案】A【解析】（1）A项“下文十句描写观海所见的诗句”错误“东临碣石以观沧海”中的“观”字统领全篇“日月之行若出其中星汉灿烂若出其里”是作者的想象【答案】（2）表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志（或表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志、对前途充满信心的乐观气度）【解析】（2）读懂诗歌再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可曹操这次登碣石山是在北征乌桓得胜回师途中身为主帅的曹操登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石他的心情像沧海一样难以平静所以就写下此诗将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里借着大海的形象表现出来这两句诗作者运用想象写出了自己的壮志情怀前面的描写将大海的气势和威力凸显在读者面前在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟结合分析概括即可四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中哪些地方表现出老爸喜欢“蹲街”？10.（2）从“一幕幕活生生的市井喜剧”中老爸看出了什么？10.（3）文章第⑧段中“看那些真切又恍惚的人影”中的加点词语是否矛盾？为什么？10.（4）从中可以看出老爸是个什么样的人？【答案】（1）看人下棋打牌或杂耍练摊在棋摊边他也不下棋只爱蹲着看乐呵呵地一待就是一上午或是一下午他想在路边摆一个理发的摊儿母亲说“倒贴一块钱给人家理发也愿意”【解析】（1）根据第①段“老爸喜欢蹲在街边看人下棋打牌或杂耍练摊” 第②段“他也不下棋只爱蹲着看乐呵呵地一待就是一上午或是一下午” 第③段“他想在路边摆一个理发的摊儿一块钱剪一个头”可概括出答案【答案】（2）看出人间或高兴喜悦或为俗务纷扰人情冷暖等生存百态【解析】（2）根据“市井百态对老爸的诱惑力非同一般” “我便知道了他只是爱上那种街边对弈的气氛——路人或抓耳挠腮或谈笑风生或冷言讥讽那是一幕幕活生生的市井喜剧他爱的是这个” “他们心里想的什么我清楚得很” “他不听国内外政治新闻不爱对人说长道短唯独爱上了市井街面上的一切因为那些东西更真实也更符合他‘顺天命难得糊涂’的人生观”可以已得知父亲看出的是看出人间或高兴喜悦或为俗务纷扰人情冷暖等生存百态【答案】（3）不矛盾“真切”指蹲街时眼前所见到的各色行人“恍惚”指眼前所见的人是那么复杂不易看透【解析】（3）“真切”的人影指的是蹲街时眼前的世间百态来来往往的各色行人“恍惚”的人影指的是人是一个非常复杂的生物每个人内心里都有着各式各样的想法人心不是那么容易看透的【答案】（4）朴厚善良心绪恬淡、达观难得糊涂【解析】（4）“老爸在城市里住了四十年可体内还是一个老农的魂灵朴厚善良却又糊涂驽钝得可爱” “争什么呢？人来世上有什么好争的呢？” “他不听国内外政治新闻不爱对人说长道短唯独爱上了市井街面上的一切因为那些东西更真实也更符合他‘顺天命难得糊涂’的人生观”可以看出父亲是一个朴厚善良心绪恬淡、达观难得糊涂的人五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）下面是小米对日记中画线词语的解读错误的一项是（）11.（2）小米把画横线句子中的部分内容进行了替换错误的一项是（）11.（3）这篇日记有四个画线的句子其中没有语病的一项是（）11.（4）下面是“套圈取物”的四个步骤依次填入括号里排序最恰当的一项是（）①站在横线外不得踩线②把环扔出去套中什么就可以拿什么③购买套圈用的环两块钱一个④连续套得两个物品的奖励多套一次11.（5）这篇日记涉及不少文学文化常识下面解读错误的一项是（）11.（6）小米在学校官网新闻中看到了这样一句评价义卖活动的话“既献出了爱心又合乎了低碳环保的理念” 义卖活动到底有没有践行低碳环保的理念呢？小米同学对此进行了一番总结反思Ⅰ．低碳生活指在不影响生活质量的前提下尽量减少生活和工作中耗用的能量从而减低碳的排放量达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的义卖中的下列行为符合低碳生活理念的是（）①售卖二手书籍、二手玩具②给每一个卖出的商品精心准备一个塑料袋③同时打开10个扩音器使宣传效果达到最佳④现场进行烧烤进行特色售卖⑤“直播带货”出售天然无公害猕猴桃罐头⑥去操场后教室关灯关电脑11.Ⅱ．小米仿照下面“同呼吸共奋斗”的宣传海报为明年的义卖活动设计了一个海报草图主题为爱心与低碳请在A处填一句宣传语11.（7）义卖活动结束后小米在朋友圈分享了自己的日记大家在朋友圈中纷纷留言大家的留言都含有古诗文名句请你根据要求补全这些诗句A. “两栖”中的“栖”字读“qī” 部分形声字按照声旁发音可能是错的如“狩猎”的“狩”要读成“shòu” “眼眶”的“眶”要读成“kuàng”B. “幽悄”中的“悄”读成“qiāo” 当“悄”意思是“没有声音或声音很低”时读“qiāo” 当意思是“忧愁”时读“qiǎo” 如“悄怆幽邃”C. 部分同学易把“震撼”的“撼”写成“憾” 是因为没有准确理解“撼”的意思是“摇动” 要根据部首准确记忆字形如“辐射”的“辐”D. “人情世故”一词写成“世故” 而不是“事故” 因为“世故”的意思是“处世经验” 要根据词语的整体含义来区分字形如“次第”“凋零”等【答案】B【解析】（1）B项“幽悄”中的“悄”应读成“qiǎo”【答案】C【解析】（2）C项“叹为观止”的意思是指赞美所见到的事物好到了极点与“令人难以相信”意义不同故不能换【答案】C【解析】（3）A项“减少”不能与倍数搭配应改为所标价格比原价降低了50%B项缺少宾语中心语应改为广播里传来了“今天的义卖到此结束”的声音D项“培养”与“理念”搭配不当应将“理念”改为“意识”故选C【答案】D【解析】（4）联系实际套圈的游戏过程可知应该先购买套圈用的环然后手拿买来的环站在横线外接着把环扔出去套中什么就可以拿什么最后结果是连续套得两个物品的奖励多套一次故排序为③①②④故选D【答案】A【解析】（5）A项 2021年3月25日在春分与清明之间而不是立春与雨水之间【答案】B【解析】（6）Ⅰ．B项根据“低碳生活指在不影响生活质量的前提下尽量减少生活和工作中耗用的能量从而减低碳的排放量达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的”这句话分析可知①⑤⑥三种行为符合低碳生活理念【答案】Ⅱ．奉献你我爱心建设低碳校园【解析】Ⅱ．拟写标语时要注意做到①内容具体指向明确②简洁精练朴素平素③构思新颖富有创意④语气亲切温馨充满人文关怀本题要紧扣“爱心与低碳”的主题从环保的角度进行拟写示例奉献你我爱心建设低碳校园【答案】（7）①溯洄从之, 宛在水中央, ②窈窕淑女, ③海内存知己, 天涯若比邻【解析】（7）注意“溯洄、宛、邻”的正确书写12.（1）学校举办了文明班级的评比活动请设计一条你们班的竞争口号12.（2）请用简洁的语言叙述一则你搜集的有关文明礼仪的历史故事12.（3）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会假如你是这次班会的主持人请你写一段开场白（不少于50字）【答案】（1）示例一个个争做文明学生人人争当文明卫士示例二让不文明行为在班级彻底消除！【解析】（1）解答本题内容要紧扣“讲文明强素质”的主题表述要简明得体、有号召力例如个个争做文明学生人人争当文明卫士让不文明行为在班级彻底消除！【答案】（2）示例一孔融让梨的故事指孔融小时候就知道把大个的梨给哥哥吃的故事教育小孩要懂得遵守公序良俗示例二程门立雪的故事杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着等待老师比喻求学心切和对有学问长者的尊敬示例三张良圯桥三进履的故事张良袭击秦始皇失败隐匿下邳时遇上黄石公黄石公故意脱履唤张良替他穿上张良依言为之进履黄石公见这一书生可塑可造随后召张良来到这座桥上几次考验认为该生诚实可信随将《太公兵书》传授予他张良获此兵书投归刘邦在秦末农民起义战争中运筹帷幄决胜千里之外这个故事告诉年轻人要心怀善良尊师重道积极进取【解析】（2）根据平时积累写出一则搜集的有关文明礼仪的历史故事即可如孔融让梨的故事程门立雪的故事张良圯桥三进履的故事等叙述时注意语言的简洁【答案】（3）示例中国是一个有着五千年文化的文明古国中华民族素来是温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的民族一个人的言行举止无不体现一个人的气质与素养文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀同学们“文明礼仪从我做起”主题班会现在开始！【解析】（3）所创作的开场白一定要围绕班会的主题语言通顺说理有据可先介绍一下中国的历史和中华民族的文明礼仪然后从个人说起最后提出号召即可注意字数限制六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹被誉为“_______________” 书中除了真实记录昆虫的生活还透过昆虫世界折射出社会人生全书充满了对_______________的关爱和对自然万物的赞美之情【答案】昆虫的史诗生命【解析】阅读《昆虫记》并根据积累本题很容易填入昆虫的史诗生命。
上学期七年级语文第五单元检测卷(含答案)-word文档
第五单元检测卷)你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)①温故而知新,可以为师矣。
(《论语·为政》)②知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(《论语·雍也》)③树木丛生,百草丰茂。
(曹操《观沧海》)④乡书何处达?归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)⑤杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑥峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)(2)根据提示写出相应的名句。
(4分)①《论语·述而》中,孔子论述君子对用不义的行为而得到的富贵的态度是“于我如浮云”。
②《夜上受降城闻笛》中,李益通过描写月色,表现边塞荒寒凄冷的句子是“受降城外月如霜”。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)我把鸟笼挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰,我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。
它们就像躲进深yōu的丛林里一样,从中传出笛儿般又细又亮的叫声,显得格外轻松自在。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,班班驳驳,生意葱茏。
小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出来,却见它们可爱的鲜红的小嘴儿从绿叶中伸出来。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)鸟笼．(lóng)垂蔓．(màn)深yōu(幽)(2)文中有错别字的一个词语是班班驳驳,这个词语的正确写法是斑斑驳驳。
(2分)(3)“生意”在文中的意思是生机勃勃(生机盎然)。
(2分)(4)画线句子运用了比喻的修辞手法。
(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)《西游记》中,沙僧原为天宫中的卷帘大将,后来被贬下凡,在流沙河为妖,拜唐僧为师后保其取经终成正果,被封为金身罗汉。
第五单元单元测试(含答案)2024年七年级语文上册
第五单元学情评估一、积累运用(35分)(一)语境默写。
(共10分，每空1分)1．大自然的一山一水、一草一木都能触发文人雅士的灵感，使他们留下不朽的诗句。
李商隐用“(1)________________________，________________________”(《夜雨寄北》)想象未来，表达对团聚的期盼；曹操登临碣石山，看到大海水波动荡，山岛高耸突兀“(2)______________________，________________________”(《观沧海》)；李益夜晚登城远望，但见“(3)__________________________，________________________”(《夜上受降城闻笛》)；静听窗外风雨肆虐，陆游内心燃烧着为国戍边的志愿“(4)________________________，________________________”[《十一月四日风雨大作》(其二)]；谭嗣同为北方山水之势所震撼，欣然写下“(5)__________________________，______________________________”(《潼关》)来表达自己追求个性解放的少年意气。
(二)名著阅读。
(5分)2．你所在的班级开展有关经典名著“人物成长”的专题探究。
请仿照下面关于《朝花夕拾》的专题探究示例，结合名著内容和你的阅读体验，写出你对于《西游记》中人物成长的感悟。
示例：一开始我以为，鲁迅可以永远是百草园和三味书屋里那个天真的儿童，他追云雀，拔何首乌，在三味书屋里用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。
后来我才知道，面对国家的贫弱、民众的麻木，鲁迅学会了取舍。
鲁迅的成长让我明白了：成长就是告别天真，承担社会责任。
(三)成语运用。
(4分)春天三月，我漫步街头，一股清新的空气迎面吹来，令人①____________________。
街上各种建筑②____________________，令人③____________________(眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱)，不一会儿，人渐渐多了，街上又恢复了④____________________(车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝)的景象。
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初一语文上册第五单元检测试题及答案初一语文上册第五单元检测试题及答案第五单元练习题桃花源记一、积累与运用1.为下列加点字注音。
（1）豁然（）（2）俨然（）（3）阡陌（）（）（4）问津（）（5）邑人（）（6）诣太守（）（7）垂髫（）（8）发髻（）（9）两鬓（）?2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。
A.xián（）来问讯B.便yāo（）还家C.yuán（）溪行D.xún（）病终E.欣然ɡuī（）往F.后suì（）无问津者4.给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义。
A.阡陌交通古义今义B.率妻子邑人古义今义C.来此绝境古义今义D.诣太守，说如此古义今义E.无论魏晋古义今义F.芳草鲜美古义今义?6.填空。
（1）本文的作者是著名诗人，名，字，生活在战乱频繁的朝。
文章虚构了一个的世外桃源，描绘了一幅的生活图景，反映了广大人民的愿望。
（2）《桃花源记》以为线索，按照桃源，桃源，桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。
（3）文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：；文中突出社会生活平静的句子是：；文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是：。
7.用“/”划分下列句子的朗读节奏。
A.问所从来B.后遂无问津者C.此人一一为具言所闻，皆叹惋。
8.下面各句加点词都有不同解释，选出正确的一项。
（1）复前行，欲穷其林。
A.穷苦，贫困B.极端C.穷尽，走到头（2）得其船，便扶向路。
A.扶助、帮助B.用手支持C.沿着，顺着（3）此中人语云A.语言B.告诉C.说（4）处处志之A.同“讠志”，作标记B.标记C.意志（5）率妻子邑人来此绝境A.断绝B.独一无二的C.穷尽D.走不通的、没有出路的（6）芳草鲜美A.色彩鲜艳美丽B.新鲜美丽C.味道好D.新鲜肥美（7）屋舍俨然A.好像B.整齐的样子C.严肃的样子D.严厉的样子（8）余人各复延至其家A.延长B.推迟C.聘请、请D.伸展二、阅读阅读下列各文段，完成文后的有关问题。
（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。
（）具答之。
（）便要（）还家，（）设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
（）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，（）皆叹惋。
余人各复延至其家，（）皆出酒食。
（）停数日，（）辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”9.解释文中加点词语。
俨然：属：阡陌：垂髫：要：绝境：遂：惋：10.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。
11.找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。
（至少三个）12.用语段中的原句回答。
（1）表现“村人”热情待客的句子有：。
（2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们。
（3）表现“村人”都来关心渔人的句子是：。
（4）“村人”来桃花源的原因是：。
（5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是：。
13.从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。
14.读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。
D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。
15.作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。
联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。
短文两篇一、积累与运用1. 给下面的字注音。
陋（）铭（）馨（）牍（）鸿（）儒（）淤（）涟（）蔓（）苔（）蜀（）逸（）噫（）3.解释下列句中加点（1）有仙则名（）（2）有龙则灵（）（3）惟吾德馨（）（4）苔痕上阶绿（）（5）可以调素琴（）（6）出淤泥而不染（）（7）香远益清（）（8）宜乎众矣（）4.选择下列句子朗读停顿恰当的一项。
（1）无案牍之劳形A.无/案牍之劳形B.无案牍/之劳形C.无案牍之/劳形D.无案牍/之/劳形（2）予独爱莲之出淤泥而不染A.予独爱莲之出淤泥/而不染B.予独爱莲/之出淤泥而不染C.予独爱/莲之出淤泥而不染D.予/独爱莲之出淤泥而不染5.给下列句中加点的词语选择正确义项。
（1）牡丹之爱，宜乎众矣A.应当B.适宜C.当然（2）菊之爱，陶后鲜有闻A.新鲜B.少C.鲜艳（3）水不在深，有龙则灵A.否则B.却C.那么，就（4）无丝竹之乱耳A.助词、的B.代词，它C.用在主谓之间，取消句子独立性，不译（5）可以调素琴A.能够，用现代汉语“可以”B.可以用来C.能凭借（6）濯清涟而不妖A.美丽而不庄重B.妖气C.装束奇异（7）同予者何人A.赞成B.同意C.和……一样（8）亭亭净植A.植物B.栽种C.树立6.指出下列各句加点词的词性变化及在句中的意思。
（1）山不在高，有仙则名（2）水不在深，有龙则灵（3）无丝竹之乱耳（4）无案牍之劳形（5）不蔓不枝（6）香远益清7.写出下列加点字的古义和今义（1）无案牍之劳形古义：今义：（2）惟吾德馨古义：今义：（3）谈笑有鸿儒古义：今义：（4）无丝竹之乱耳古义：今义：（5）宜乎众矣古义：今义：8.将下列句子译成白话文。
（1）水不在深，有龙则灵。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（5）孔子云：何陋之有？（6）予独爱莲之出淤泥而不染。
（7）可远观而不可亵玩焉。
（8）莲之爱，同予者何人？9.填空。
（1）本来是指刻在器物上用来警戒自己的或者称述功德的文字，后来就成为一种文体，这种文体一般是用韵的。
我们学过唐代（人名）的（书名），这篇文章押韵的韵脚有、、、、、、、。
（2）“说”是古代的一种文体，既可以，也可以，我们学的《爱莲说》就属于这类文体，其作者是（时代）的（人名），选自《》。
（3）《陋室铭》极力形容陋室不陋，表达了作者一种的节操和的情趣。
《爱莲说》用“莲”自况，婉曲批判了当时、的世风。
10.把握两篇短文的文意，根据自己的理解，回答下列各题。
（1）《陋室铭》中哪句话能提挈全文大意？（2）《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景，并以“陋室”比古贤的居室，表现了作者怎样的情趣和节操？（3）《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”这段话有什么寓意？（4）《爱莲说》以菊、牡丹来衬托莲，用意是什么？从中看出作者怎样的生活态度？二、阅读阅读下列文段，回答文后各题。
（一）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？11.在选文中用“‖”将以上文段划分为三个层次。
12.解释下列词语（1）斯：（2）馨：（3）案牍：（4）劳形：13.下面所列各项不同类的一项是A.孔子云：何陋之有？B.苔痕上阶绿，草色入帘青。
C.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
D.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
14.点明全文主旨的语句是：；全文的点睛之笔是：。
15.指出龙、仙比喻什么？16.上面这段文字出自《》，作者是。
他通过这篇铭文，表达了自己的节操和的情趣。
（二）水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
17.给下列字注音：蕃（）濯（）亵（）鲜（）18.用“/”标出下列句子的朗读节奏。
（1）晋陶渊明独爱菊。
（2）可远观而不可亵玩焉。
19.文中画线的句子的句式是A.省略句B.判断句C.被动句20.下面句中加点字解释都正确的一项是①可爱者甚蕃（多）②濯清涟而不妖（洗涤）③亭亭净植（种植）④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重）⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）A.①②③B.②④⑤C.①②④D.③⑤⑥21.用上面文段中的原句回答。
（1）文中最能概括莲花高贵品质的语句是：。
（2）比喻君子不同流合污的语句是：。
22.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。
文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？“牡丹”比喻“莲花”比喻看法：。