成长记录袋范本

目录

1、我的封面

2、我的基本情况

3、我的综合评价

4、我的学习表现

5、我的荣誉证书

6、我的优秀作业

7、我的阅读生活

8、封底（家长的话）

我的基本情况

姓名性别民族出生年月籍贯

学校名称入学时间

家庭地址

家庭变更地址

家庭成员

姓名称谓工作单位职务联系电话

我的爱好、特长

我的朋友

我喜欢的书

我学得好的科目

我的理想

苏州工业园区车坊实验小学学生综合素质评价表学年第学期班级姓名

维度要素具体表现

学生自

评

同伴互

评

教师评

价

道德品质

热爱

祖国

拥有民族自尊心、自豪感；尊敬国旗、国徽，

热爱国歌关心国家、家乡的建设。

优秀优秀优秀

是非观

崇尚科学，信仰真理、明辨善恶，有正义感；

对事物或事件做出符合社会价值取向的合理

判断。

优秀优秀优秀亲社会

关心集体，乐于帮助他人，富有爱心；尊重

交往对象，理解他人的情绪情感，合群，不

偏激，能服从集体决定不妒忌他人的成绩，

能与他人共同分享。

优秀优秀优秀

遵纪

守法

知法、懂法、守法、用法，遵守校规校纪优秀优秀优秀

公民素养热爱祖

国

关心国家大事，自觉维护国家的荣誉和利益；

升国旗、奏国歌时立正敬礼；热爱家乡，关

心家乡的建设。

优秀优秀优秀

遵纪守

法

自觉遵守法纪和《中小学生守则》，具有判

断是非的能力，有正义感；能自觉抵制不良

诱惑。

优秀优秀优秀

维护

公德

自觉维护公共卫生和公共设施；关心他人和

社会，乐于为他人和社会服务；有环保意识，

积极参加环保行动。

优秀优秀优秀

团队精

神

关爱集体，积极参加集体活动，珍视集体荣

誉，维护集体利益；有较强的合作意识，善

于与他人合作共事，主动与他人交流和分享。

优秀优秀优秀

学习

能力兴趣与

态度

有学习的愿望与兴趣，及强烈的求知欲和好

奇心，认真参加学习活动，态度端正，按时、

认真、独立地完成各项学习任务。

优秀优秀优秀

方法与

能力

有良好的学习习惯，能制定有效的学习计划

和策略；能自主学习，提高学习水平，善于

反思和总结，不断提高学习水平。

优秀优秀优秀

维

度要素具体表现学生自

评

同伴互

评

教师评价

交流与

合作

表达

能力

能明确地表达自己的思想，能准确回答他人的

问题，善于运用各种方法与人沟通。

优秀优秀优秀

倾听习

惯

尊重对方，耐心倾听对方的观点，在听取别人

意见时注意提取有益的信息，虚心接受他人的

忠告和建议。

优秀优秀优秀

评价

能力

能充分地认识自己的优势和不足，尊重并理解

他人的观点和处境，能客观地判断问题，能与

他人一起确立目标，并努力去实现目标。

优秀优秀优秀

运动

与

健康身心

健康

身体健康，体能水平能够达到学校体育教学要

求，无不良嗜好；讲究卫生习惯，保持乐观心

情和进取精神，有一定的自我调控能力，体育

活动表现自信。

优秀优秀优秀

运动技

能

了解运动项目的基本知识和原理，掌握2－3项

运动项目技术，在体育活动中具有一定的安全

意识与能力。

优秀优秀优秀

运动参

与

积极参加校内外各种体育活动，合理安排锻炼

时间；正确处理好竞争与合作的关系，养成良

好的体育道德风尚，具有较强的集体荣誉感和

责任感。

优秀优秀优秀

审美

与

表现审美情

趣

具有欣赏美的眼光和良好的观察习惯，善于从

生活中发现美，又能以艺术的手段美化生活环

境。

优秀优秀优秀

活动参

与

上好音乐、美术课,认真完成艺术课作业，珍爱

艺术书籍和作品，积极参加各级各类艺术社团

和艺术实践。

优秀优秀优秀

艺术表

现

具有较高的艺术素养和实践能力，善于运用艺

术形式创造性地表达自己的情感和思想；掌握

1-2项艺术方面（音乐、美术）的技能。

优秀优秀优秀

评价总等第优秀

我的学习表现评价项目自我评价道德习惯

学习习惯

课堂纪律

品德

语文

数学

英语

音乐

体育

美术

学期学习小结：

我的阅读生活

起止时间阅读书名阅读摘记

家长寄语