一例高热惊厥患者的护理查房

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小儿高热惊厥护理查房

小儿高热惊厥护理查房

小儿高热惊厥护理查房1.体温监测:每隔2-4小时测量一次体温,记录体温变化,注意是否有持续升高的趋势。

使用电子体温计测量,以减少误差。

2.观察抽搐情况:实时观察惊厥的类型、频率、持续时间,记录详细的抽搐表现,如抽搐部位、强度、是否伴有意识丧失等。

观察抽搐时是否有严重意识障碍,如舌咬伤、较长时间的抽搐等。

3.呼吸观察:护士需密切关注患儿的呼吸情况,包括呼吸频率、深浅、节律、是否有缺氧的表现如呼吸困难、气促等。

注意观察有无窒息或低氧血症的表现。

4.心率观察:通过心率观察,判断患儿的精神状态及疼痛程度。

需要注意的是,高热惊厥患儿一般在抽搐期间心率会增加,但不一定持续。

5.血压监测:注意监测患儿的血压变化,特别是在长时间的抽搐过程中,可以通过监测血压来判断患儿的血液循环状态。

6.观察意识状态:观察患儿意识状态的改变,如神志清楚、昏迷等。

昏迷表明患儿情况严重,需要及时报告医生。

7.行动自主能力:观察患儿的行动自主能力,如能否自己取食物、活动等。

这可以反映患儿的恢复情况,如病情好转,患儿可能会逐渐恢复活动能力。

8.其他生理参数观察:包括尿量、排便情况、皮肤湿热情况等。

关注患儿的排便情况,防止便秘导致病情进一步加重。

在护理过程中,首要任务是保持患儿的呼吸道通畅,预防窒息的发生。

同时,还需尽快降低患儿的体温,可以使用物理降温措施如冷毛巾敷在额头上或湿毛巾擦浴,避免使用冷水浸泡,以免引起寒战。

同时,护理过程中还要保持患儿的安全,避免再次发生抽搐摔伤的情况。

可以将患儿放在平坦柔软的床上,给予安全护理,防止伤害。

护士在查房过程中,需向家长详细介绍有关疾病的知识,如高热惊厥的发病原因、治疗方法、护理要点等。

帮助家长了解疾病的特点和处理方法,提高其对疾病的认识水平,以便在家庭中更好地进行监测和护理。

此外,护士还需引导家长积极配合医生的治疗,保持室内环境清洁,避免交叉感染。

加强儿童的营养,保持充足的睡眠,提高身体抵抗力,有助于疾病的康复。

小儿高热惊厥的护理查房

小儿高热惊厥的护理查房
体温控制
采取降温措施,如使用退热贴或温水擦浴。
保持通畅呼吸道பைடு நூலகம்
确保儿童呼吸通畅,松开儿童紧身衣物。
观察抽搐情况
记录抽搐的频率、持续时间和特点。
高热惊厥的常见并发症
• 永久性脑损伤 • 复发性惊厥 • 认知和发育问题
高热惊厥的处理方法
1
寻求医疗协助
2
拨打急救电话或儿科医生寻求专业帮助。
3
急救措施
立即保证儿童呼吸通畅,放置在安全的 位置。
小儿高热惊厥的护理查房
小儿高热惊厥是一种常见的急性发作性疾病,本文将介绍其定义、症状及表 现、原因和发病机制,以及护理措施、常见并发症、处理方法和预防措施。
高热惊厥的定义
高热惊厥指因体温急剧升高而导致的一种癫痫发作,在小儿中较为常见。
高热惊厥的症状和表现
1 抽搐
突然显露的抽搐,可能伴随眼球偏斜和意识丧失。
评估与治疗
医生会评估并根据具体情况制定治疗方 案。
高热惊厥的预防措施
1. 适当控制体温 2. 预防感染 3. 室内外安全
2 全身强直或阵挛
持续几秒到几分钟的全身性肌肉紧张或阵挛。
3 呼吸突然停止
可导致面色发白和嘴唇发绀。
高热惊厥的原因和发病机制
病毒感染
某些病毒感染可以引起高热,导 致惊厥。
高热
高热是发生高热惊厥的主要触发 因素。
发育阶段
年龄为6个月到5岁的儿童更容易 发生高热惊厥。
高热惊厥的护理措施
保持环境安全
清除周围的危险物品,以防止受伤。

一例小儿护理惊厥护理查房

一例小儿护理惊厥护理查房
教育家长在家庭中做好安全防护措施,如避免孩子接触尖锐物品、 防止坠床等意外事件发生。
心理护理
指导家长关注孩子的心理需求,提供情感支持,减轻孩子的焦虑和恐 惧情绪。
定期随访与复查建议
随访安排
告知家长定期随访的重要性,安 排合适的随访时间和地点,以便 及时了解孩子的病情变化和治疗
效果。
复查项目
根据孩子的具体情况,建议家长在 随访时进行相关检查,如脑电图、 血液检查等,以评估治疗效果和调 整治疗方案。
观察并记录发作情况
密切观察患儿意识、瞳孔、面 色、呼吸、心率、血压、体温 、血氧饱和度等变化。
记录惊厥发作的时间、持续时 间、发作类型、伴随症状等。
如有异常及时通知医生并配合 处理。
03
惊厥发作后的护理措施
环境调整与舒适度保障
01
02
03
保持安静
将患儿安置在安静、舒适 的环境中,避免嘈杂声、 强光等刺激,以减少惊厥 发作的诱因。
一例小儿护理惊厥护 理查房
目录
• 病例介绍 • 惊厥发作时的紧急处理 • 惊厥发作后的护理措施 • 并发症的预防与处理 • 家长教育与健康指导 • 总结与反思
01
病例介绍
患者基本信息
01
姓名:X
02
性别:女
03
年龄:2岁
04
住院号:
病史及诊断结果
病史
患者于入院前3天出现发热、咳嗽等症状,在家自行服用感冒 药后症状未见明显缓解。入院当天突发惊厥,表现为意识丧 失、四肢抽搐、口吐白沫,持续约2分钟后自行缓解。
治疗效果观察
经过积极治疗和精心护理,患儿病情 得到了有效控制,症状明显缓解。
家属沟通指导
与患儿家属进行了充分沟通,指导其 掌握惊厥发作时的紧急处理措施及日 常护理注意事项。

高热惊厥护理业务查房

高热惊厥护理业务查房
• 2.控制惊厥 给与10%水合氯醛 灌肠,必要时遵医嘱地西泮静推。
• 3.吸氧 及时吸氧提高患儿血氧浓 度
• 4.降温 物理降温、温水擦浴,必 要时遵医嘱给予退热药物。
护理措施
• 5.注意安全,加强防护。抽搐发 作时防止坠止 舌咬伤,保持就诊安静。
• 6.严密观察病情变化,注意生命 体征变化,并随时监测体温。
• 7.迅速建立静脉通路,及时正确 用药,防止药液外渗。
• 8.加强营养,做好基础护理及家 属的心理护理。
预防
• 1.注意增减衣物,预防上 呼吸道感染。
• 2.加强体育锻炼,增强免 疫力。
• 3.家中常备退热药物,体 温超过38摄氏度,及时 口服并就医。
谢谢大家!
THANKS
病情介绍
• 患儿,女,8个月,主因:发热2 天,抽搐2次与2021-3-15 10; 08分入院。入院前两天,患儿无 诱因出现抽搐,双眼上翻,四肢 僵硬,意识不清,呼之不应,持 续3分钟自行缓解,抽搐后测体温 38摄氏度,伴流涕,无呕吐,无 腹泻,给与退热药物治疗,患儿 体温仍有反复;3小时前,患儿再 次出现抽搐,持续3分钟自行缓解, 急来我院。
高热惊厥护理业务查房
• 1.概述 • 2.病情介绍 • 3.护理诊断 • 4.护理措施
• 5.健康指导 • 6.预防
定义
• 凡是小儿神经系统以外的感染 所导致38摄氏度以上发热时 出现的惊厥称小儿高热惊厥
临床表现
• 先有发热,随后发生惊厥,在 体温骤生时,突然出现全身性 惊厥发作,意识突然丧失,多 伴有双眼球上翻,凝视或者斜 视,四肢僵直,牙关紧闭。发 作时间可由数秒至几分钟,有 时反复发作。
护理诊断
• 有窒息的危险 与惊厥时发生喉肌痉挛或意 障碍不能及时清理呼吸道分泌物发生误吸引 起窒息有关系。

高热惊厥护理查房PPT课件

高热惊厥护理查房PPT课件

通过交流和讨论,可 以促进医护人员之间 的合作和共同进步。
查房过程中可以发现 和纠正护理工作中的 不足和错误,提高护 理质量。
对未来高热惊厥护理工作的展望和建议
需要进一步加强高热惊厥护理 的研究和实践,不断完善护理 规范和操作流程。
应重视对医护人员的培训和教 育,提高其专业素养和服务意 识。
应加强与家长和其他相关人员 的沟通和协作,形成更加完善 的综合治疗体系。
选择一个具体的护理主题,如高热惊厥的护 理。
准备资料
收集相关资料,包括疾病知识、护理技巧、案 例等。
确定查房时间
选择一个合适的时间进行查房,确保参与人员能 够到场。
确定参与人员
邀请相关医护人员参与查房,共同学习和交流。
实施查房
按照预定的流程进行查房,包括介绍主题、讲解 相关知识、讨论案例等环节。
总结反馈
02
高热惊厥的护理知识
高热惊厥的症状和表现
症状
高热惊厥通常表现为突然发作的 全身或局部肌肉抽搐,伴随意识 障碍、双眼上翻、牙关紧闭、口 吐白沫等症状。
表现
高热惊厥通常出现在体温骤然升高 的情况下,特别是38℃以上的高热 患儿,可能出现呼吸急促、心率加 快等体征。
高热惊厥的紧急处理措施
保持呼吸道通畅
高热惊厥护理研究的主要方向和重点
主要方向
高热惊厥护理研究的主要方向包括病因和病理生理机制的研究、预防和治疗措 施的研究、护理技术和护理管理的研究等。
重点
高热惊厥护理研究的重点是提高护理效果,减少并发症,改善患者预后,同时 加强护理人员的培训和管理,提高护理质量。
高热惊厥护理研究的发展趋势和展望
发展趋势
高热惊厥护理查房ppt课件
• 引言 • 高热惊厥的护理知识 • 护理查房实践 • 高热惊厥的护理研究进展 • 结论

小儿高热惊厥护理查房课件

小儿高热惊厥护理查房课件
患儿的意识状态是否恢复。 - 维持体液平衡:保持充足
的水分摄入,防止脱水。
三、护理查房 注意事项
三、护理查房注意事项
做好抽搐时的护理准备:摆放 抽搐流程所需的仪器。 保持环境安静:减少刺激,有 助于患儿的恢复与稳定。
三、护理查房注意事项
观察心电图:定期监测心电图变化 。 定期复查:根据医生的要求及时进 行复查。
理措施是否有效。
二、护理查房 重点
二、护理查房重点
高热护理重点: - 控制体温:使用退热药物
、物理降温等方法降低体温。 - 观察抽搐情况:记录抽搐
次数、持续时间等详细信息。 - 观察精神状态:注意是否
有昏迷、抑制等症状。
Hale Waihona Puke 二、护理查房重点惊厥结束后的护理: - 观察呼吸道通畅:保持呼
吸道通畅,避免窒息。 - 观察意识恢复情况:观察
谢谢您的 观赏聆听
小儿高热惊厥 护理查房课件
目录 一、护理查房概述 二、护理查房重点 三、护理查房注意事项
一、护理查房 概述
一、护理查房概述
护理查房目的:了解小儿高热惊厥 病情发展,指导护理措施。
护理查房内容: - 生命体征观察:监测体温、呼
吸、心率等指标。 - 症状观察:观察患儿有无抽搐
、昏迷、呕吐等症状。 - 护理措施评估:评估当前的护

小儿高热惊厥护理查房

小儿高热惊厥护理查房
我们可以及时发现和解决小儿高热惊厥的问题,提供个体化 的护理措施和家庭教育,确保患儿的安全和舒适。
常见的护理措施和处理方法
退热药物
根据医嘱给予适量的退热药 物,如布洛芬、扑热息痛等。
体温调控
保持室温适宜、衣物宽松、 使用物理降温措施(如冷毛 巾敷额)。
家庭教育
向家长详细解释高热惊厥的 原因和护理要点,提供必要 的家庭护理指导。
预防高热惊厥的方法
• 定期进行儿童体检,及时发现和治疗感染性疾病 • 保持室温适宜,避免过热和过冷 • 避免过度劳累和过度兴奋 • 注意儿童日常饮食营养和休息
4
根据评估结果制定个体化的护理计划, 包括护理目标和护理措施。
第一步
与患儿及家属建立良好的沟通和信任关 系,询问相关病史和主诉。
第三步
评估患儿的神经系统、呼吸系统、心血 管系统等,并记录相关数据。
护理查房时需要注意的事项
• 确保患儿的隐私和安全 • 使用温和的语言和动作与患儿进行交流 • 注意观察患儿的反应和表情 • 及时记录和汇报患儿的变化和问题 • 与团队成员及时沟通和协作
护理查房的定义和重要性
1 定义
护理查房是指护士对患儿进行全面的身体检 查和护理评估的过程。
2 重要性
护理查房能够及时发现和解决患儿的生理和 心理问题,提供适当的护理措施,确保患儿 的安全和舒适。
护理查房的步骤和流程
1
第二步
2
对患儿进行全面的身体检查,包括体温、
呼吸、心率、血压等生命体征。
3
第四步
小儿高热惊厥护理查房
高热惊厥是小儿在高热条件下出现的颜面和四肢抽搐的症状,了解其定义和 原因对护理非常重要。
高热惊厥的定义和原因
1 定义

高热惊厥护理查房

高热惊厥护理查房
心理支持与疏导
给予患者及家属必要的心理支持,帮助他们缓解焦虑、恐惧等情绪, 增强战胜疾病的信心。
医护人员培训
提高医护人员对高热惊厥的认知
01
组织医护人员学习高热惊厥的最新诊疗指南和护理规范,提高
专业水平。
掌握急救技能
02
对医护人员进行急救技能培训,确保在紧急情况下能够迅速、
准确地采取有效措施。
加强沟通与协作
CHAPTER 05
高热惊厥的护理研究进展
护理研究现状
1 2
国内外护理研究现状
介绍国内外在高热惊厥护理方面的研究现状,包 括研究数量、研究质量、研究成果等方面的对比。
护理实践指南制定
介绍国内外高热惊厥护理实践指南的制定情况, 包括指南的制定机构、制定过程、主要内容等。
3
护理实践现状
分析当前高热惊厥护理实践的现状,包括护理人 员的培训情况、护理实践的规范程度、护理质量 的评价标准等。
诊断与鉴别诊断
诊断
根据患儿的病史、症状和体征,结合体温测量结果,医生可作出高热惊厥的诊断。
鉴别诊断
需要与癫痫、低血糖、电解质紊乱等疾病进行鉴别。癫痫发作时,患儿可能会出现口吐白沫、大小便失禁等症状, 且发作后意识恢复较慢;低血糖引起的惊厥常伴有面色苍白、出汗等症状;电解质紊乱引起的惊厥可能与患儿饮 食不当有关。
高热惊厥护理查房
CONTENTS 目录
• 高热惊厥概述 • 高热惊厥的护理评估 • 高热惊厥的护理措施 • 高热惊厥的护理教育 • 高热惊厥的护理研究进展
CHAPTER 01
高热惊厥概述
定义与症状
定义
高热惊厥是儿科常见急症,主要发生 在6个月至5岁的儿童,由于中枢神 经系统发育不完善,导致体温快速上 升时出现惊厥症状。
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一例高热惊厥患者的护理查房 时间:2016年8月27日 地点:急诊科医护办公室 内容: 高热惊厥的护理查房 主持人:陈英华 参加人员:全科护士

陈英华护士长:今天我们进行一个有关高热惊厥的护理查房。热性惊厥是小儿期较常见的中枢神经系统功能异常的紧急症状,婴幼儿更为多见,好发年龄为6个月~5岁,以9个月~20个月为高峰,其发病率约为2%~4%。热性惊厥大多由于各种感染性疾病引起,以上呼吸道感染最为多见,其发作的典型临床表现是:意识突然丧失,多伴有双眼球上翻,凝视或斜视,面肌或四肢肌强直,痉挛或不停地抽动。发作时间可由数秒至几分钟,有时反复发作,甚至呈持续状态。严重的热性惊厥可遗留神经系统的后遗症。简要介绍一下后,接下来请责任护士汇报病史。

责任护士汤海燕:首先,我简要介绍一下病人的情况:1床,刘子媛,女,2岁,因“发热一小时,惊厥一次”拟诊为惊厥待查:高热惊厥于6月25号入院,入院时患儿体温:40.7℃,脉搏:110次/分,呼吸:26次/分,患儿神志清醒,热性面容,无皮疹,有寒战,四肢凉,心律齐,家属诉患儿在门诊就诊时突然惊厥一次,表现为双眼上翻,口唇发绀,牙关紧闭,四肢抽动,立即予物理降温,10min后缓解。入院后未有抽搐现象,腹软,无呕吐,大小便外观无异常。入院后医嘱予一级、普食,头孢曲松、炎琥宁、利巴韦林抗感染治疗,完善三大常规,肝肾功能、血糖、电解质、心肌酶,等检查,其中白细胞8.3×109/L,中性粒细胞80.9%。患儿既往无家族遗传史,生长发育与同龄儿相仿,预防接种按计划进行。现在是患儿入院的第2天,根据问诊和体格检查,现汇报如下:患儿至今仍有发热,无抽搐,无咳嗽,无皮疹,咽部充血,腹软,无呕吐,胃纳可。根据患儿病情有以下护理问题: 1、体温过高 与病毒感染有关 2、潜在并发症:有窒息的危险 与惊厥时意识不清,可发生误吸有关 3、潜在并发症:脑疝 与颅内压增高有关 4、有受伤的危险 与惊厥发生时意识障碍,可能跌伤或咬伤有关 5、恐惧 与家长缺乏急救的护理及预防知识有关 我对这个患儿的护理措施有以下几点: 1、保持病室安静,空气清新,环境整洁,适宜的温度、湿度,室内光线不宜过强,避免一切不必要的刺激,治疗、护理操作尽量集中 进行,动作轻柔敏捷。 2、降温:及时松解患儿衣被,降低环境温度,但应避免直吹对流风,体温达到38℃时,立即按医嘱使用退热药。同时予以物理降温,如使用降温贴、头枕冰袋、温水擦浴,使超高热尽快降至惊厥阈以下,保护脑细胞,使缺氧缺血得以改善。 3、保持呼吸道通畅:惊厥发作时即刻松开衣领,患儿取侧卧位或平卧位,头偏向一侧,以防呕吐物误吸造成窒息或吸入性肺炎。放置牙垫,防止舌咬伤。必要时给予吸痰,动作轻柔,以防损伤呼吸道黏膜及减少惊厥的发生。保持环境安静,勿搂抱和摆动患儿。 4、保持静脉通路:静脉通路可以保证按医嘱准确及时地给予镇静剂、脱水剂、利尿等治疗。尽量使用留置针,防止抽搐时针头滑脱。 5、严密观察病情变化:如再次抽搐,要及时记录抽搐的持续时间、间隔时间、发作类型、程度、伴随症状及停止后的精神状况。注意瞳孔、T、P、R、BP的变化,降温后30min测体温并记录。 7、加强营养,做好基础护理:给予清淡、易消化的饮食,加强皮肤护理,保持衣裤、床单元整洁、干燥、平整,及时更换污染的衣被,指导其穿纯棉的衣裤。 8、备好抢救器械和药品,防止当惊厥出现持续状态,出现心跳和呼吸骤停时,能快速有效地施行心、肺、脑复苏操作。 9、注意安全,加强防护:抽搐发作时,要注意防止碰伤及坠床,四肢适当约束,抽搐牙关禁闭时,用纱布包裹压舌板或开口器,放于上、下臼齿之间,防止舌及口唇咬伤。 10、做好家属的心里护理:因小儿突如其来的抽搐发作,家长都极为担心,应及时向家长讲解疾病的有关知识,使其树立信心,配合抢救与治疗。

陈英华护士长:讲的不错,哪位说一下什么是高热惊厥呢? 护士赵艳彬:凡由小儿中枢神经系统以外的感染所致38℃以上发热时出现的惊厥称为小儿高热惊厥,是小儿时期较常见的中枢神经系统功能异常的紧急症状,这是因为婴幼儿的神经系统发育不完善,如大脑皮质的抑制功能差,神经髓鞘未完全形成,一旦受到外界刺激,如高热等。兴奋容易扩散而引起抽搐。高热惊厥的发病与遗传和环境有关。遗传因素在高热惊厥发病中起重要作用,发热是引起高热惊厥发作最主要的环境因素,任何疾病或环境温度的改变导致体温的上升均可诱发高热惊厥,间断发生的感染性疾病与高热惊厥有着密切关系,最常见的有中耳炎、上呼吸道感染、肺炎、流感和肠胃炎,病毒感染和沙门菌感染与高热惊厥有密切的关系。其发病机制至今尚未完全明了。 陈英华护士长:讲的不错,接下来请欧阳润霞介绍一下高热惊厥的分类。 护士欧阳润霞:简单型和复杂型两种。 简单型: 1)年龄:半岁至4岁之间,5岁以后少见。 2)发热:一般是由于感冒初的急性发热,惊厥大都发生在体温骤升达到38.5℃至39.5℃时。 3)发作形势:意识丧失,全身性对称性强直性阵发痉挛,还可表现为双眼凝视、斜视、上翻。 4)持续时间:持续时间:持续数秒钟或数分钟,一般不超过15分钟,24小时内无复发,发作后意识恢复正常快。 5)脑电图:体温恢复正常后2周,脑电图检查正常。 6)家族史:有很明显的家族史。 复杂型: 年龄>6岁,惊厥发作时体温<38.5℃,发作形势局限性,抽搐可持续15分钟以上,24小时内有重复发作,体温正常2周后脑电图仍异常。预后较差,约有1%~2%可转为癫痫。

陈英华护士长:回答的不错,一般来说,高热惊厥不会造成任何伤害,且不会引起长期的并发症。患有脑性麻痹、发育迟缓的儿童或患有某些神经疾病的儿童,与其他儿童相比,他们在高热惊厥后,可能更容易发展成癫痫(与高热无关的反复痫性发作)。高热惊厥反复发作的患儿和首次发作时不足12个月的儿童也更易发展成癫痫,尽管如此,这种风险依然很低。那么谁来回答一下高热惊厥的临床表现?

护士曹玉梅:先有发热,随后发生惊厥出现的时间多在发热开始后12h内,在体温骤升时,突然出现短暂的全身性惊厥发作,意识突然丧失,多伴有双眼球上翻,凝视或斜视,面肌或四肢肌强直,牙关紧闭、呼吸暂停乃至面色、口唇发绀、四肢肌肉痉挛或不停地抽动。发作时间可由数秒至几分钟,有时反复发作,甚至呈持续状态。而每次惊厥均有脑细胞功能紊乱,引起细胞异常放电,加之惊厥过程中有不同程度的缺氧状态,因此对中枢圣经系统造成一定的损害,严重的高热惊厥可遗留神经系统的后遗症。惊厥的严重程度并不与体温成正比。小儿高热惊厥发生前的先兆症状有体温急剧上升、烦躁不安、脸色苍白、心音亢进、脉搏细弱,有时甚至瞳孔缩小,既是发生抽搐的先兆。这时应迅速采取止痉降温的措施,否则会因反复抽搐发作,可使脑细胞缺氧、水肿,导致脑损伤。严重的脑细胞损伤的病人可转为癫痫。

陈英华护士长:作为一名年轻护士,曹玉梅回答的非常详细,根据临床表现,它的治疗方案也很好掌握,镇静止惊、脱水疗法、降温。通过此次护理查房,我们大家都对高热惊厥有了深刻的认识,健康宣教是我们的薄弱环节,平时要加强,首次高热惊厥发生后30%~40%的患儿可能再次发作,75%的患儿再次发作在首次发作后1年内,90%在2年内。孩子反复抽搐发作对大脑有很大损害,所以要避免反复惊厥而引起的脑损伤致智力障碍。刘知兰你说说和家属宣教些什么有关预防的知识。

护士刘知兰:1、尽量避免发热因素:提高免疫力,加强营养、经常性户外活动以增强体质、提高抵抗力,使孩子逐渐适应外界环境的冷热变化。尽量减少发热生病。指导家长在家中备好一切的急救物品和药品,如体温计、压舌板、退热剂、止痉药等。 2、预防感冒:天气变化时,适时添减衣服,避免受凉,上感流行季节避免到人多的公共场所活动、流动人口较多的地方去,如超市、车站、电影院等,以免被传染上感冒;如家中大人感冒,需戴口罩,尽可能与小儿少接触;每天不定期开窗通风,保持家中空气流通。 3、注意合理的饮食配置,增强孩子身体素质。 4、积极退热:一旦发热要尽快将体温控制在38℃一下。首先要服用退热药,目前的降温药品种很多,我科常用的是布洛芬混悬液、退热栓。 5、加强对家属的急救措施指导,告知患儿家属一旦发生抽搐现象要及时处理,及时就诊。 陈英华:通过此次护理查房,我发现大家主动学习的意识都加强了,准备的很充分,希望大家再接再厉,取得更大进步。不断增加自己的专科知识,有重点的观察病情,及时发现病情变化。

相关问题 1.小儿高热惊厥和小儿癫痫有何区别

小儿癫痫相对于小儿高热是一个无诱因的发作,而高热惊厥的发作一定跟发烧相关的。 2.到底是不是高热惊厥? 患儿有高热抽搐史,发热,体温:40.7℃来院时有惊厥典型表现:神志不清,双眼上翻,牙关紧闭,四肢抽搐持续3-5分钟后自行缓解

3. 此患儿时是什么性质的高热惊厥? 高热惊厥分为单纯性高热惊厥和复杂性高热惊厥两种。各年龄期(除新生儿期)小儿均可发生,以6个月至4岁多见,单纯性高热惊厥预后良好,复杂性高热惊厥预后则较差。 1.此患儿3岁,有过一次高热抽搐史,既往体健。 2.惊厥发生于上呼吸道感染或其他感染性疾病早期,体温升高 至>=39℃时。 3.惊厥持续约10秒钟至1分钟,发作1次。

4什么原因导致患儿发生高热惊厥? 原因可分为两类:按感染的有无,分为感染性(热性惊厥)及非感染性(无热惊厥)。按病变累及的部位分为颅内与颅外两类。 (一)感染性惊厥(热性惊厥) 1.颅内疾病 病毒感染如病毒性脑炎、乙型脑炎。细菌感染如化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎,脑脓肿、静脉窦血栓形。霉菌感染如新型隐球菌脑膜炎等。寄生虫感染如脑囊虫病、脑型疟疾、脑型血吸虫病、脑型肺吸虫病、弓形虫病。 2.颅外疾病 高热惊厥、中毒性脑病(重症肺炎、百日咳、中毒性痢 疾、败血症为原发病),破伤风等。 (二)非感染性惊厥(无热惊厥) 1.颅内疾病 颅脑损伤如产伤、脑外伤、新生儿窒息、颅内出血。 脑发育异常如先天性脑积水、脑血管畸形、头大(小)畸形、脑性瘫痪及神经皮肤综合征。颅内占位性疾病如脑肿瘤、脑囊肿。癫痫综合征如大发作、婴儿痉挛症。脑退行性病变如脱髓鞘性脑病、脑黄斑变性。 2.颅外疾病 代谢性疾病如低血钙、低血糖、低血镁,低血钠、高 血钠、维生素B1或B6缺乏症等。遗传代谢性病如糖原累积病、半乳糖血症、苯丙酮尿症、肝豆状核变性、粘多糖病。全身性疾病如高血压脑病、尿毒症、心律紊乱、严重贫血、食物或药物及农药中毒等

此类患儿的转归? 1.根据患儿及家长的接受能力选择适当的方式向他们解释惊厥的基本护理知识,如保持安静的重要性等。介绍患儿预后的估计及影响因

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