(完整版)小学羽毛球特色教学教案(羽毛球)

海城区第十六小学羽毛球校本课程教案

目录

第一课了解羽毛球 (3)

第二课羽毛球接发球 (5)

第三课反手击球 (7)

第四课身体素质练习 (9)

第五课击球技术 (11)

第六课步法——转身、跨步 (13)

第七课步法——滑动、交叉步 (15)

第八课基本技术训练——扣球 (17)

第九课基本技术训练——杀球 (19)

第十课基本技术训练——击球 (21)

第十一课放松运动 (23)

第十二课单打技术 (25)

第十三课挥拍技术 (27)

第十四课低手击球 (28)

第十五课握拍方法 (30)

第十六课基本站位 (32)

第十七颗反手网前发球 (34)

小学选项分层体育教学教案（羽毛球）第1次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第6次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第7次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第8次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第9次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第10次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第11次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第12次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第13次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第14次课

小学羽毛球选项分层体育教学教案第15次课

学生成两列横队集合

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××××××××

××××××××

××××××××

△

要求：

整队时迅速集合；安静；报数时声

音宏亮；集中精力，认真听讲；见

习生随堂见习，做力所能及的练习。

检查学生衣着是否符合教学要求，

并强调教学过程中注意安全。

小学羽毛球选项分层体育教学教案第16次课

课的内容基本站位、握拍法

任务及要求1、了解羽毛球课的内容与要求。

2、初步掌握羽毛球运动的基本站位和握拍方法。

序号课程内容时

间

组织及教学法

准备部分1、体委整队，报告出勤人数

2、师生问好

3、介绍本课的教学内容

4、学生慢跑200米

5、徒手操

（1）扩胸运动

（2）体转运动

（3）腹背运动

（4）正压腿

（5）活动膝关节

（6）活动踝腕关节

8 组织：学生成二列横队结合

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要求：集合做到快、静、齐，报数

声音洪亮

组织：学生成二路纵队绕篮球场慢

跑

组织：学生以集合队形成体操队形

向左右散开

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基本部分羽毛球运动基本站位和握拍方

法

1、基本站位

2、握拍方法

2

5

要求：

1、认真听教师的口令

2、充分活动各关节

动作要领：

接发球站位: 左脚前，右脚后，侧

身对网，重心在前

脚，右脚跟离地，双膝微屈，收腹

含胸，放松握拍，屈肘举在胸前，

注视对方发球动作。双方对打过程

中的准备姿势: 右脚在前，左脚在

后，脚前掌着地，脚跟提起，膝节

微屈，上体稍前倾，重心在两脚之

间，持拍于胸前。整个姿势要协调

放松，保持一触即发的起动姿势。

教学步骤：

1、教师先示范，后讲解，再示范。

2、学生徒手练习。练习队形为体队

形。易犯错误：站位“死”，起动慢。

纠正方法：看教师手势，迅速移动

重心

动作要领：

1、正手握拍法：将持拍手虎口对准拍柄窄面内侧棱，拇指和食指在拍柄的两个宽面上，

食指和中指稍分开，中指、无名指并拢握住球拍柄，掌心不要贴紧，拍柄底端与手部小际肌持平，拍面基本与地面垂直。

2、反手握拍法：在正手握拍的基础上拍柄稍向外转，食指向中指收拢，拇指内侧顶在拍柄内侧的宽面上，中指、无名指和小指并拢握住拍柄，柄端靠近小指根部，掌心因留有空隙，拍面稍后仰。

教学步骤

1、教师边讲解边示范。

2、学生练习，队形同前。

易犯错误：

1、五指并拢一把抓的“握拳法”：这种方法使手臂紧张，影响手腕灵活性。

2、虎口对着拍面的“苍蝇拍握法”：这种握法使屈腕困难，

影响击球时拍面

角度的自由控制。

结束部分1、介绍羽毛球拍

2、总结本次课的内容

3、宣布下节课的任务

4、布置课外作业

5、师生再见

6、归还器材

2 1、要求每名同学准备一、二只球拍。

2、介绍不同性能球拍的特点。

3、根据自己的特点及经济情况，

选购合适

的球拍。

课后小结

小学羽毛球选项分层体育教学教案第17次课