部编版三年级语文上册句子专项突破训练

部编版三年级语文上册句子专项突破训练

1. 在公共场所，经常会看到一些公益用语。在厕所，“来也匆匆，去也冲冲”一定会让你耳目一新吧！公益用语不仅语句简短，而且意思明确，可谓言简意赅！你能根据下面的环境设计相应的公益用语吗？

①阅览室：______。

②车站入口处：______。

2. 按要求改写句子。

（1）春天到了，小草发芽了，小花也开了。（改为拟人句）

（2）唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”（改为转述句）（3）下写了，每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。（改为反问句）

3. 按要求写句子。

（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。（用划线的词语写句子）

（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。（把句子写具体）

4. 用句中下划线词写句子。

（1）小青蛙的尾巴已经不见了。

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

（3）我的牌气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

（4）谷像黄金粒粒香。

5. 排列句序。

( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

( )银杏树又叫白果树。

( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

( )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

( )每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

6. 附加题。

我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。

①素不相识。______

②上联不配下联。______

③黑夜静悄悄。______

7. 照样子说说词语的意思。

（1）例：雷电交加：又是打雷，又是闪电，雷电一起袭来。

风雨交加：又是______，又是______，______一起袭来。

（2）例：倾盆大雨：像盆里的水往下倒那样的大雨。

鹅毛大雪：像______那样的大雪。

8. 注意下列句子中加下划线的词语，接着往下写。（用前面结尾的词语或句子做下文的开头）

（1）桃花被风吹落，吹落的桃花飘过小桥，______，______……

（2）星星，闪耀在蓝天；蓝天，______；______，______。

9. 背一背，填一填，再按照顺序标上序号。

（）天地分______下，

（）______ ______ ______四五，

（）日月照今古。

（）金木水火土。

排序：______

10. 照样子，用关联词写句子。

（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!

是……也是……______

（2）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

不仅……还……______

11. 读词语，选几个词语写一句话（最少选两个）

树林歌唱草地喜欢告诉

12. 把两句话合并成一句话。

①爸爸去书店。爸爸给我买课外书。

②我们在教室里。我们安静地学习。

③我们来到操场上。我们做广播体操。

④我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。

13. 照样子写句子。

（1）例：他跑得像兔子一样快。

______得______。

（2）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）

14. 句子大本营。

（1）把句子补充完整。

①______坐在______的大树下。

②______趴在______的草地上。

（2）照样子，用划线的词语写句子。

①例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。

②例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。

15. 语言表达

晚上，王刚匆匆来到刘明家中说：“我妈妈病了，爸爸在武汉出差又回不来。明天我不能去上课了，请你帮我把这张请假条交给李老师。”

第二天早晨，刘明到校后见到李老师，他说：“______”

16. 根据要求完成对话。

黄霏霏向龙一鸣借了一本书，还书的时间到了，可她还没有看完，想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢？

黄霏霏：龙一鸣，我想跟你商量件事情。

龙一鸣：可以，请说吧！

黄霏霏：______

龙一鸣：好的，没问题。

黄霏霏：______

龙一鸣：______

17. 根据要求改写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

18. 语言表达

甲方：我主张小学生多上网。网络是人们认识世界的窗口，小学生多上网，不仅可以及时了解国内外的新鲜事，还能够培养收集、处理信息的能力。再说，上网还是一种时尚的休闲方式。

乙方：我不同意甲方同学的观点。因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。我们________不加节制，没有选择地上网，________会受到不良影响。况且，多上网不但达不到放松的目的，反而有害健康……

主持人：________________________________________________________。（1）请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。

（2）根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。

（3）甲方的观点是______，乙方的观点是______。

（4）在横线上替主持人写个总结。

19. 按要求写句子。

（1）河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。（缩句）

（2）葡相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”（改为转述句）