100以内各数的认识PPT课件
合集下载
《100以内数的认识 》ppt课件
100以内数的认识
一边数一边和同桌说一说你是 怎么数的？
你能猜一猜大约有多少只羊吗？
活动要求：
1、同桌之间合作，数一数、捆一捆，摆一摆，要求一 眼就能看出这是100根小棒；
2、数完之后同桌之间说一说你是怎么数的。
讨论： 个、十、百之间有什么关系？
百
十
个
10
10
说一说：
100里面有（10 ）个10； 100里面有（2 ）个50； 100里面有（ 5 ）个20； （10 ）个10是100。
35
从35数到40
35 36 37 38 39 40
从40数到52
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
从52数到65
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
结合前面所有的数数方法填一填，看谁们数过的这些数，你觉得哪些数数起来比较容易， 哪些数数起来比较难？
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
仔细观察，你发现了什么?
从86数到100
一边数一边和同桌说一说你是 怎么数的？
你能猜一猜大约有多少只羊吗？
活动要求：
1、同桌之间合作，数一数、捆一捆，摆一摆，要求一 眼就能看出这是100根小棒；
2、数完之后同桌之间说一说你是怎么数的。
讨论： 个、十、百之间有什么关系？
百
十
个
10
10
说一说：
100里面有（10 ）个10； 100里面有（2 ）个50； 100里面有（ 5 ）个20； （10 ）个10是100。
35
从35数到40
35 36 37 38 39 40
从40数到52
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
从52数到65
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
结合前面所有的数数方法填一填，看谁们数过的这些数，你觉得哪些数数起来比较容易， 哪些数数起来比较难？
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
仔细观察，你发现了什么?
从86数到100
一年级下册数学课件-4 100以内数的认识 第1课时 寻找百数表中的规律 人教版(共8张PPT)
第4单元 100以内数的认识
第1课时 寻找百数表中的规律
RJ 1年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 根据百数表中的规律解决问题
1.填一填，涂一涂。 (1)按顺序填数。
(2)给个位上是4的数涂上红色，给个位上是0的数涂上 黄色。 略
(3)给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。 略 (4)第7行第7个数是( 67 )，第8行第5个数是( 75 )。
)。
(4)写出个位和十位上的数字相同的两位数：
( 11、22、33、44、55、66、77、88、99
)。
辨析：根据特征写数时易出错。
提升点 会按不同的规律填数 3.找规1 律，填一填。
(1)
5 10 15
25 30
(2)
50 60
90 100
提升点 2 根据百数表，会填出空格中的数
4.根据百数表，在下面空格中填上合适的数。
易错辨析
2.按要求写一写。
(1)写出个位上是7的两位数：
( 17、27、37、47、57、67、77、87、97
)。
(2)写出十位上是5的两位数：
( 50、51、52、53、54、55、56、57、58、59 )。
(3)写出个位上是0的两位数：
( 10、20、30、40、50、60、70、80、90
第1课时 寻找百数表中的规律
RJ 1年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 根据百数表中的规律解决问题
1.填一填，涂一涂。 (1)按顺序填数。
(2)给个位上是4的数涂上红色，给个位上是0的数涂上 黄色。 略
(3)给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。 略 (4)第7行第7个数是( 67 )，第8行第5个数是( 75 )。
)。
(4)写出个位和十位上的数字相同的两位数：
( 11、22、33、44、55、66、77、88、99
)。
辨析：根据特征写数时易出错。
提升点 会按不同的规律填数 3.找规1 律，填一填。
(1)
5 10 15
25 30
(2)
50 60
90 100
提升点 2 根据百数表，会填出空格中的数
4.根据百数表，在下面空格中填上合适的数。
易错辨析
2.按要求写一写。
(1)写出个位上是7的两位数：
( 17、27、37、47、57、67、77、87、97
)。
(2)写出十位上是5的两位数：
( 50、51、52、53、54、55、56、57、58、59 )。
(3)写出个位上是0的两位数：
( 10、20、30、40、50、60、70、80、90
一下《100以内数的认识》PPT课件
请你向爸爸 妈妈介绍自己在 这节课上是怎样 认识100以内的数， 并去发掘生活中 更多的百以内的 数。
100以内数的认识
猜猜这里有多少只羊？
10只
猜猜这里有多少只羊？
20只
ห้องสมุดไป่ตู้
猜 猜 这 里 有 多 少 只 羊 ？
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
你能一眼看出这里面有多少个球吗？ 你是怎么想的？
与45相邻的数是 （ 44 ）和（ 46 ）
88里面有（ 8） 个十和（ 8 ）个 一。
（10）个一是十；
（10）个十是一百。
62往后数4个数 是（ 66 ）。
2
我比三十九多1， 我是( 40 )。 我是菠萝的个数 后面的第五个数， 我是( 45)。 我比苹果少1， 我是(44 )。
我是由八个十和三个 一组成的，我是( 83)。
我是西瓜的个数前面 的一个数，我是( 82 )。 10个十就是我， 我是(100 )。
3
谁手中的卡片表示的数相同？
3个十和4个一
猜一猜我是几？ 1、我由4个十和7个一组成，我是（ 47 ）； 2、我由8个十和6个一组成，我是（86 ）； 3、我由7个十组成，我是（70 ）； 4、我由10个十组成，我是（ 100 ）；
5、我由6个一和9个十组成，我是（96 ）；
6、我由3个一和5个十组成，我是（53 ）。
【人教版】一年级下册数学：《第4单元-100以内数的认识》ppt教学课件(10份)
一根一根地数。
二 探究新知
一个一个地数。
二 探究新知
思考：还可以怎么数呢？
二 探究新知
方法二：十个十个地数。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
思考：哪种方法最简便呢？我们一起来看一看。
二 探究新知
最简单、最快捷的方法：十个十个地数。
三 对应练习
数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的？怎 样数会更快一些？
三 对应练习
看到这幅图，你都知道了什么？
它是由（ 3 ） 个十和（ 5 ） 个一组成的。
三 对应练习
数一数，填一填。
6
5
7
8
四 课堂小结
整十数几十是由几个十组成的，不是整十 数的两位数是由几个十和几个一组成的。
4 100以内数的认识
第 3 课时 读 数、写 数
优 翼
一 探优究翼文新化 知 数一数：每种颜色
人教版一年级
数学下册 4 100以内数的认识
第 1 课时 数 数
第 6 课时 比 较 大 小
第 2 课时 数 的 组 成
第 7 课时 比 多 少
第 3 课时 读 数、写 数
第 8 课时 用 数 学
第 4 课时 练 习 课
第 9 课时 整十数加一位数及相应的减法
第 5 课时 数 的 顺 序
第 10 课时 练 习 课
41
一 巩固练习
卡片上的数可能是18、27、36、45、54、63、 72、81、90。
4 100以内数的认识
第 5 课时 数 的 顺 序
优 翼
一 新知导入
同学们，今天我给你们带来一张藏 宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！ 我们快来看看吧！
二 探究新知
一个一个地数。
二 探究新知
思考：还可以怎么数呢？
二 探究新知
方法二：十个十个地数。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
思考：哪种方法最简便呢？我们一起来看一看。
二 探究新知
最简单、最快捷的方法：十个十个地数。
三 对应练习
数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的？怎 样数会更快一些？
三 对应练习
看到这幅图，你都知道了什么？
它是由（ 3 ） 个十和（ 5 ） 个一组成的。
三 对应练习
数一数，填一填。
6
5
7
8
四 课堂小结
整十数几十是由几个十组成的，不是整十 数的两位数是由几个十和几个一组成的。
4 100以内数的认识
第 3 课时 读 数、写 数
优 翼
一 探优究翼文新化 知 数一数：每种颜色
人教版一年级
数学下册 4 100以内数的认识
第 1 课时 数 数
第 6 课时 比 较 大 小
第 2 课时 数 的 组 成
第 7 课时 比 多 少
第 3 课时 读 数、写 数
第 8 课时 用 数 学
第 4 课时 练 习 课
第 9 课时 整十数加一位数及相应的减法
第 5 课时 数 的 顺 序
第 10 课时 练 习 课
41
一 巩固练习
卡片上的数可能是18、27、36、45、54、63、 72、81、90。
4 100以内数的认识
第 5 课时 数 的 顺 序
优 翼
一 新知导入
同学们，今天我给你们带来一张藏 宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！ 我们快来看看吧！
100以内数的认识读数、写数ppt课件
6.数一数，写一写。
（ 26 ）个 （ 25 ）个
7. 写出计数器上的数并读出来。[教材P37 做一做 第2题]
___5_0___
___7_6___
___1_0_0__
读作：五十 读作：七十六 读作：一百
课堂小结
读数和写数，都从高位起。从右边起， 第一位是个位，第二位是十位，第三位是百 位。
读数时，百位上是几就读几百，十位上 是几就读几十，个位上是几就读几。如果个 位上的数字是0，就不要读。
四十
计数器
先在十位上写4，表示4个十； 个位上一个计数单位也没有， 写0占位。
十位 个位
写作： 4 0
读作： 四十
想一想：“二十七”借助小棒怎样表示呢？
2个十
7个一
十位 个位
写作： 2 7
读作： 二十七
有几个十就在 十位上写几， 有几个一就在 个位上写几。
想一想：“三十三”借助小棒怎样表示呢？
三颜色的纽扣一共多少粒? 一共一百粒。
一百怎样 读写呢？
一百 10个十
百位 十位 个位
写作： 1 0 0
读作： 一 百
读数和写数， 都从高位起。
从右边起， 第一位是 个 位， 第二位是 十 位， 第三位是 百 位。
十位和个位上 的0都不读。
回顾自己写的数，读一读， 想一想如何写数和读数？
读100以内的数，十位上是几，就读几十， 个位上是几就读“几”。
25
个位上是6的数
26 86 46 76
4、数珠子写一写。
写作：45 写作：24 写作：63 写作：52 读作：四十五读作：二十四 读作：六十三读作：五十二
5.我说你猜。
这个数的个位 和十位上的数 合起来是9。
《数数》100以内数的认识PPT课件
课堂练习
1.一十一十地数，从一十数到一百，再从一百倒数到一十。
一十 二十 三十 四十 五十 六十 七十 八十 九十 一百
倒数：
一 二 三 四 五 六 七 八 九十 百
数小棒。
2.一根一根地数，从五十三数到六十三，从六十三 数到七十。
五 六 七十十三 四 五 六 七 八 九 一 二
在下面各数的后面,接着数出五个数。
第1单元 100以内数的认识
数数
-.
这幢高楼 有68 层。
从昆明到重庆大 约要45 分。
轻轨列车每时 行80要用到 100 以内的数。
探究新知
10个一是十
探究新知
二十以后的数是什么？ 数到29，再添1是多少呢？
探究新知
数到99，再添1是多少呢？
探究新知
10个十是一百 一百个一是一百
课后作业
课本： 第4页第1题、第5题。
四十八 (四十九)(五 十)(五十一) ( 五十二)(五十三 )
七十六 (七十七)(七十八)(七十九) (八 十)(八十一 )
八十九 (九 十)(九十一)(九十二 ) (九十三)( 九十四)
1、数一数，一本作业本有多少页？ 2、游戏：两人一组，一人说一个数， 另一人依次数4个数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
人教版一年级下数学《数的组成》100以内数的认识PPT课件
我会用
1.按要求写一写。 （1）个位上是2的两位数：
12、22、32、42、52、62、72、82、92。
（2）十位上是8的两位数： 80、81、82、83、84、85、86、87、88、89。
（3）个位上和十位上的数字相同的两位数： 11、22、33、44、55、66、77、88、99。
归纳总结：
第 4 单元 100 以内数的认识
数的组成
一、新课导入
数出小棒 50 根，并说说你是怎么数的。
一、新课导入
数出小棒 50 根，并说说你是怎么数的。
一、新课导入
数出小棒 50 根，并说说你是怎么数的。
一、新课导入
数出小棒 50 根，并说说你是怎么数的。
二、探究新知
数一数有多少根小棒
七十 是 7 个十 你是怎么数的呢？
（3）10 20 30 40 （ ）（ ）（ ）（ ）
50 60 70 80
这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？
课堂小结
数的顺序
课后作业
作业：1.教材P41做一做； 2.教材P44练习九第1题。
4. 数一数，填一填。
6
5
7
8
三、巩固练习
5. 想一想，卡片上的数可能是多少？
参考答案：27、36、45、54、63、72、81、90。
四、课堂小结
1. 本节课学习了数的组成，掌握了一 个两位数是由几个十和几个一组成的。 2. 记住了计数单位“个”“十”和“百”，个 位是几就代表几个一，十位是几，就 代表几个十。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
《读数 写数》100以内数的认识PPT优秀课件
人教版数学一年级下册
4 100以内数的认识
读数 写数
探究新知
小纽扣，排成行， 横竖数量都一样， 看一看，数一数， 数学问题里边藏。
探究新知
每种颜色的纽扣各有多少粒？
有四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。
探究新知
有四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。
写作 ：读作 ：
十位 个位
40
四十
十位 个位
写作： 2 7
课堂小结
1.读数时，从高位起，百位上是几就 读几百，十位上是几就读几十，个位 上是几就读几，末尾的0不读。
2.写数时，从高位起，有几个百就在 百位上写几，有几个十就在十位上写 几，哪一位上一个计数单位也没有， 就在那一位上写0占位。
读作： 二十七
十位 个位
写作： 3 3
读作： 三十三
两个 3的意思一样吗？
不一样。 个位上的3表示 3个一， 十位上的3表示 3个十。
写作： 3 3 读作： 三十三
有四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。
三种颜色的纽扣一共有多少粒？
一共一百粒。
一百怎样读写呢？
10 个十
一百 10个十
从右边起， 第一位是 个 位，
(2)读出下面各数。
56
82
35
90
（五十六） （八十二） （三十五） （ 九十 ）
巩固练习
3.你能读出下面的数吗？
三十一
六十
九十
巩固练习
4.分一分。
54
57
49
51
46
76
十位上是5的数
54 51 57 55
26
55
86
25
个位上是6的数
26 86 46 76
4 100以内数的认识
读数 写数
探究新知
小纽扣，排成行， 横竖数量都一样， 看一看，数一数， 数学问题里边藏。
探究新知
每种颜色的纽扣各有多少粒？
有四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。
探究新知
有四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。
写作 ：读作 ：
十位 个位
40
四十
十位 个位
写作： 2 7
课堂小结
1.读数时，从高位起，百位上是几就 读几百，十位上是几就读几十，个位 上是几就读几，末尾的0不读。
2.写数时，从高位起，有几个百就在 百位上写几，有几个十就在十位上写 几，哪一位上一个计数单位也没有， 就在那一位上写0占位。
读作： 二十七
十位 个位
写作： 3 3
读作： 三十三
两个 3的意思一样吗？
不一样。 个位上的3表示 3个一， 十位上的3表示 3个十。
写作： 3 3 读作： 三十三
有四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。
三种颜色的纽扣一共有多少粒？
一共一百粒。
一百怎样读写呢？
10 个十
一百 10个十
从右边起， 第一位是 个 位，
(2)读出下面各数。
56
82
35
90
（五十六） （八十二） （三十五） （ 九十 ）
巩固练习
3.你能读出下面的数吗？
三十一
六十
九十
巩固练习
4.分一分。
54
57
49
51
46
76
十位上是5的数
54 51 57 55
26
55
86
25
个位上是6的数
26 86 46 76