六年级句型复习
外研版(三起点)小学六年级英语上册There_be句型复习教案
There be句型复习教案一、教学目标1. 知识目标:能理解并灵活掌握句型“There be”的一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答。
2. 技能目标：学会利用身边的人会或物用“There be”句型来询问叙述。
3. 情感目标：培养学生与他人合作的精神以及用应做事情的基本技能，要求学生能够在小组中于他人交流。
二、内容分析1.本节课的目的是使学生学会使用句型“There be”和它的肯定句、疑问句及其肯定与否定回答。
再结合所学过的单词，学会利用身边的人或物用“There be”句型来问答。
把所学的知识运用到实际生活中去。
2.教学重难点教学重点：能理解并掌握句型“There be”教学难点：理解并灵活使用“There be”句型的一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答。
三、教学方法1.自然法：让学生根据自己对已学知识的熟练程度来参加活动。
2.合作学习法：让学生通过小组合作完成课文朗读，使学生学会使用句型“There be”。
四、教学过程：1. 旧知回顾：归纳第二模块中的相关句子There’s a Chinatown in New York.There’s a Great Wall in China.There are lots of Chinese shops and restaurants there.There are many mountains in China.There’s a famous mountain in Anhui.There are lots of beautiful lakes in China.2.探究总结：There is +可数名词单数或不可数名词There are +可数名词复数3. There be 句型的就近原则there be句型中的be 应与其后的名词在数上保持一致。
如果be 后面接两个或两个以上的名词，be的形式要与其离得最近的一个主语的单复数来决定，这就是就近原则。
译林版小学英语六年级上册各单元句型复习
Unit 4
• …... years ago, 主语 couldn’t +动原。 Now 主语+ can +动原。
• What day is today • It’s 星期几。 • What date is it today • It’s the 序数词 of 月份。 • Make a sentence with“单词”
• 主语+look(s/ed)+形容词。
• What happened
• Why 助动词/情态动词+动词原形。
•
be动词 +形容词。
Unit 3
• 特殊疑问词+did +主语+动原+for the holiday
• 主语+动词（过去式）+其他。 • How was 主语 holiday • It was +形容词。 • Did+主语+动原+其他？ • Yes， 主语 did. No, 主语
• What makes the …… +形容词？ • 主语（不可数）+makes the …… 形
容词。
• 主语（可数复数）+make the …… 形 容词。
• What can we do to +动原+其他
• What can we do to keep our city clean
• We can 动原+其他。
Unit 7
• 主语 use 东西 to 动原+其他。 • 主语 reuse 东西 to 动原+其他。 • 主语 should/shouldn’t +动原。 • Let +宾语+动词原形+其他。 • 主语+start（s/ed）+动ing。 • 主语+ be +ready。
人教PEP版2024-2025学年小学英语六年级上册期末专项练习专题：句型转换50题(含解析)
期末专项复习06 句型转换50题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 按要求完成句子。
1．He can go with us. (变为一般疑问句)he with us2．He often plays football with his friends. (改为一般疑问句)he often football with his friends3．She buys apples on the weekends. (划线部分提问)does she apples4．She likes playing with her friends. (划线部分提问)does she playing with5．She goes to school by bus. (划线部分提问)does she to school6．John does word puzzles every day. (改为一般疑问句)John word puzzles every day7．Her mother goes to Shanghai by plane. (对画线部分进行提问) her mother go to Shanghai8．You should do more exercise. (对划线部分提问)I do9．He is a businessman. (对画线部分提问)does he do10．There are some trees in the forest. (改为否定句)There trees in the forest.11．My mother works in a supermarket. (对画线部分提问)your mother work12．I want to be a scientist. (改为一般疑问句)want to be a scientist13．Mary likes dancing. (对画线部分提问)is Mary's14．He often goes home on foot. (改为同义句)He often .15．She is a nurse. (就划线部分提问)does she16．She does all the cooking and cleaning after work. (对划线部分提问)she do after work17．The cinema is near the post office. (就划线部分提问)the cinema18．Does he go to work by bike (做否定回答), he .19．My father is a police officer. (对划线部分提问)your father20．We are going to see a film tomorrow. (对划线部分提问)are you going to tomorrow21．We made moon cakes last Mid-Autumn Festival. (对划线部分提问)did you last Mid-Autumn Festival22．The library is next to the park. (对划线部分提问)the library23．She likes collecting stamps. (改为否定句)She collecting stamps.24．My father works in a bank. (就划线部分提问)your father work25．His sister is a TV reporter. (就画线部分提问)his sister do26．Mary is going to go hiking tomorrow. (对划线部分提问)is Mary going to tomorrow27．The bread comes from the flour. (对画线部分提问)the bread from28．What do you like doing (改为同义句)is hobby29．Mr. Zhang teaches us math. (改为否定句)Mr. Zhang us math.30．Where is the rain from (改为同义句)Where the rain31．John goes to work on foot every day. (改为一般疑问句)John to work on foot every day32．She goes to work by bike. (对划线部分提问)does she to work33．He works at a university. (对划线部分提问)does he34．Peter likes flying kites. (改为否定句)Peter flying kites.35．Tina finishes her homework before 6 o’clock every day. (改为否定句)Tina her homework before 6 o’clock every day.36．My hobby is playing basketball. (就划线部分提问)your hobby37．What does your pen pal like (改为同义句)What are your pen38．It’s a great museum. (改为感叹句)a museum!39．He wants to buy a pair of shoes. (改为否定句)He to buy a pair of shoes.40．The park is near my home. (改为同义句)The park is from my home.41．He goes to the park by bus. (同义句)He a to the park.42．Turn left at the cinema. (改成否定句)at the cinema.43．I am going to see a film this afternoon. (就画线部分提问)you this afternoon44．They are going to draw some pictures. (改为一般疑问句) going to draw any pictures45．Mike is going to the supermarket this evening. (对划线部分提问) is Mike to the supermarket46．His brother walks to school. (改为同义句)His brother goes to school .47．Go to the zoo. (改否定句)to the zoo.48．Let the children run fast. (改为否定句)let the children run fast.49．The library is behind the museum. (写出同义句)The museum is of the library.50．They sang happily yesterday afternoon. (对划线部分提问) they yesterday afternoon参考答案1．Can go【详解】原句句意：他可以和我们一起去。
小升初专题复习-There be 句型(课件)人教PEP版英语六年级下册
思路点拨：做题过程中注意：根据主语确定be动词，根据时间判断时 态，根据标点符号及any判断否定句和疑问句。 【答案】1. There are 2. There is 3. Are there 4. Was there 5. There weren't
there be和have/has辨析 1. 二者都含有“有”的意思，可以表达相同的意思。 2. there be强调“存在”，表示“某地有或存在某人或某物”；have/has强 调“拥有”，表示“某人/物拥有”或“某人/物本身具有”。
(1) 在There be句型中，be动词的形式应与其后的主语在数上保持一致。 主语是不可数名词或可数名词单数时，be动词用is/was；主语是可数名 词复数时，be动词用are/were。如： There is a flower in the bottle. 瓶子里有一朵花。 (2) 若句子中有几个并列的主语，be动词的形式要与离它最近的那个主 语在数上保持一致，简称“就近原则”。如： ①There is a clock and two pictures on the wall. 墙上有一个钟和两幅画。 ②There are two pictures and a clock on the wall. 墙上有两幅画和一个钟。
not.
是的，有。/不，没有。
特殊疑 疑问词(组)＋物/人＋be How many days are there in a week?
问句 there＋(某地/某时)？
一周有几天？
There be句型顺口溜 There be句型有特点，主语放在be后面。主语单数用is，主语复数are来 担。变否定，很简单，be后要把not添。变问句，也不难，把be提到 there前。肯定句中用some，否定、疑问any来担。
六年级英语全部句型
六年级的交通句型一、交通规则句型1. 红灯相关* You must stop and wait at a red light.（你必须在红灯时停下来等待。
）* We mustn't cross the road at a red light.（我们不能在红灯时过马路。
）2. 黄灯相关* You must slow down and be ready to stop at a yellow light.（你必须在黄灯时减速并准备停车。
）* Look out for yellow lights, they mean you should prepare to stop.（注意黄灯，它意味着你应该准备停车。
）3. 绿灯相关* Go at a green light.（绿灯行。
）* It's safe to cross the road at a green light.（在绿灯时过马路是安全的。
）4. 其他交通规则* We should walk on the sidewalk.（我们应该在人行道上行走。
）* Don't cross the road when the traffic is moving.（当车辆行驶时不要过马路。
）* We must obey the traffic rules.（我们必须遵守交通规则。
）二、交通方式句型1. 步行* I go to school on foot.（我步行去上学。
）* Walking is a good way to keep healthy.（步行是保持健康的好方法。
）2. 骑自行车* I ride my bike to the park.（我骑自行车去公园。
）* Biking is fun and it's also good for the environment.（骑自行车很有趣，而且对环境也有好处。
）3. 乘坐公共交通* I take the bus to school every day.（我每天乘公共汽车去上学。
新pep版六年级英语下册课本重点词汇句型中英文对照复习资料
新六年级下册复习资料每人一份，请妥善保管Name_____________Unit One How tall are you ?young-young er更年轻的old-old er更年长的tall-tall er更高的short-short er 更矮的，更短的long-long er更长的thin-thin ner更瘦的heavy-heav ier更重的big-big ger 更大的small-small er更小的strong-strong er更强壮的low-lower 更低的smart-smarter更聪明的dinosaur恐龙hall大厅metre（美式）米（长度单位）meter（英氏）米than 比both两个都kilogram千克，公斤countryside乡村shadow阴影，影子become开始变得，变成tallest最高的1.That’s the tallest dinosaur in this hall . 那是这个厅里最高的恐龙。
2.It’s taller than both of us together . 它比我俩加起来还高。
3.How tall are you ? 你有多高？I’m 1.65 metres . 我身高1.65米。
4.How tall is Zhang Peng ? He is 1.65 metres. 张鹏有多高？他有1.65米。
5.What size are your shoes, Mike ?迈克，你穿多大号的鞋？6.My shoes are size 37 . 我的鞋子37码。
/ I wear size 37. 我穿37码。
7.What size are Mike’s shoes? Mike穿多少码的鞋子？He wears size 37. 他穿37码。
/ His shoes are size 37. 他的鞋子是37码的。
8.Your feet are bigger than mine . 你的脚比我的大。
六年级修改病句句型练习题及答案
六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）（一）用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。
（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上，表演了精彩的节目。
9、春天到了，一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生，健康就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
六年级修改病句句型练习题及答案
六年级专项复习修改病句（一）用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。
（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上，表演了精彩的节目。
9、春天到了，一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生，健康就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
7、今天中午下了一天的雨。
六年级英语下册句型专项复习卷人教PEP
句型专项复习卷时间: 60分钟满分: 100分考点一：There be句型一、【句型结构】根据图片内容，补全句子。
(20分)1. There is a ________________beside the desk.There are ________________ on________________.2. There are some__________playing on the playground.There________________________________________.3. There________________some fish in the plate.There _______________________________________.4. — ________________ there any elephants in the zoo?— Yes, there are.—____________________________in the zoo?— No, ________________.5. — How many girls ________________ in the classroom?— There ________________ fourteen girls.— How many____________________ in the classroom?— There ________________only one.二、【句意】读一读，用there be和have的适当形式填空。
(9分)1. ________________ six people in my family. I ________ a big family.2. Look, __________ a big dog in the street. It ________ big eyes and long ears.3. Do you ________ any water?4. ________________ any water in the bottle?5. ________________ many interesting places in China.6. We ________ many good friends.7. ________________ some children playing on the street.8. I ________________ some flowers for my mother.9. ________________ some flowers in the park.三、【be动词的使用】读一读，使用be动词的适当形式填空。
部编版六年级语文专题复习 句式仿写(含答案)50
部编版六年级语文专题复习句式仿写(含答案)50一、小学语文句式仿写专项训练1．照下面句式，写一个比喻句。
爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是________ ，________。
【答案】示例：爱心是一缕阳光（爱心是一束阳光或爱心是一股清泉）；让寒冷的冬日显出暖意（让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机）【解析】【分析】注意句式：爱心是……让……。
同时要符合比喻修辞。
【点评】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
2．仿照下面的句子，结合本文内容，在横线上续写一个句子。
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳，那么父爱就是________。
【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。
【解析】【分析】点拨：答案不惟一，只要符合例句的句式特点，结合本文内容即可。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。
句子的仿写做到形似相对来说较为容易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。
但仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑形式。
3．仿照例句，写一个格式相同的句子。
例句：这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
这时，突然________，接着________。
【答案】示例：天上雷声轰鸣；豆大的雨点哗啦啦地落了下来。
【解析】【分析】要求写照两个现象，而且这两个现象具有时间上前后连贯的特点。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。
句子的仿写做到形似相对来说较为容易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。
但仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑形式。
4．仿写句子：如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；________,________ 。
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一、按要求写句子。1、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩写句子）_________________________________________________________________2、张锐对王红说：“我也要像你一样乐于助人。”（改为转述句）_________________________________________________________________3、我对自己能否学好英语充满了信心。（修改病句）_________________________________________________________________4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________6、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句）_________________________________________________________________8、这幅画是我们班小英画的。（改为反问句）_________________________________________________________________9、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）_________________________________________________________________10、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（缩句）_________________________________________________________________11、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）_________________________________________________________________12、汽轮发电机厂的工人师傅把一台进口钻机熟练地安装好了。（缩句）_________________________________________________________________13、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）_________________________________________________________________14、春天来了，越来越暖和了。（修改病句）_________________________________________________________________15、联欢晚会上，他首先第一个走上台表演节目。（修改病句）_________________________________________________________________16、他很果断，从来不听别人的意见。（修改病句）_________________________________________________________________17、这个故事里的主人公迷住了我。（改为“把”字句和“被”字句）__________________________________________________________________________________________________________________________________
18、大风卷起的尘土遮住了我的视线。（改为“把”字句和“被”字句）__________________________________________________________________________________________________________________________________
19、经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。（改为“把”
字句和“被”字句）__________________________________________________________________________________________________________________________________
20、他要去补习。（改为双重否定句）_________________________________________________________________21、他要去看书。（改为双重否定句）_________________________________________________________________22、爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。”（改为转述句）_________________________________________________________________23、小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？”（改为转述句）_________________________________________________________________24、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家温习功课。”（改为转述句）_________________________________________________________________25、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。（改为“把”字句和
“被”字句）__________________________________________________________________________________________________________________________________
26、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。（改为“被”字句）_________________________________________________________________27、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）_________________________________________________________________28、冬天来了，春天还会远吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________29、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________30、这个真实的故事使我深受感动。（改为反问句）_________________________________________________________________31、我们不能做损人利己的事。（改为反问句）_________________________________________________________________32、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）_________________________________________________________________33、喂，妈，今天开学了，快给钱。（用上文明用语）_________________________________________________________________34、小红，把窗关上。（用上文明用语）_________________________________________________________________35、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）_________________________________________________________________36、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。”（改为直述句）_________________________________________________________________37、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”（改为转述句）_________________________________________________________________38、蔺相如说，那块璧有点儿小问题，他会指给我看。（改为直述句）_________________________________________________________________39、明天刮风下雨，我们不用上学。（关联词连成一句话）_________________________________________________________________
40、他整天玩游戏，他的学习成绩很糟糕。（关联词连成一句话）_________________________________________________________________41、他唱歌。他跳舞。（关联词连成一句话）_________________________________________________________________42、他学习成绩好。他爱劳动。（关联词连成一句话）_________________________________________________________________43、他很聪明。他没有把聪明用到学习上。（关联词连成一句话）_________________________________________________________________44、他今天生病了。他还要坚持上学。（关联词连成一句话）_________________________________________________________________45、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）
46、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（修改病句）47、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。（修改病句）48、尽管天气不好，我们总是按时到校。（修改病句）49、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。（修改病句）50、《草原》的作者是老舍写的。（修改病句）51、因为老舍爱养花，而且养了许多花。（修改病句）