幼儿园评估汇报材料
幼儿园评估汇报材料
幼儿园评估汇报材料尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我很荣幸能在这里为大家汇报我们幼儿园的评估情况。
首先，请允许我代表幼儿园的全体师生，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、幼儿园概况我们幼儿园创办于XX年，是一所全日制公办幼儿园。
园所占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，户外活动面积XX平方米。
我们幼儿园现有12个教学班，幼儿人数达到XX人。
教职工人数为XX人，其中专任教师XX人，专业合格率为XX%。
我们幼儿园以“关爱每一个孩子，服务每一位家长”为办园宗旨，致力于为孩子们提供一个安全、舒适、充满爱的成长环境。
二、幼儿园教育理念我们幼儿园秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养孩子们的自信心、创造力和团队合作精神。
我们尊重每个孩子的个性和兴趣，鼓励他们积极探索、勇于尝试，为孩子们提供一个多元化的学习平台。
我们注重培养孩子们的良好习惯，让他们学会独立思考、自主学习，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
三、幼儿园师资队伍我们幼儿园拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
我们注重教师的培训和成长，定期组织教师参加各类专业培训，提高教师的教育教学能力和专业素养。
我们鼓励教师参加学历提升和职称评定，提升教师队伍的整体水平。
我们注重教师的心理健康，定期开展教师心理辅导和团队建设活动，营造一个和谐、积极的工作氛围。
四、幼儿园设施设备我们幼儿园设施设备齐全，设有舞蹈室、美术室、科学发现室等功能教室，为孩子提供丰富多彩的活动空间。
我们幼儿园户外活动场地宽敞，设有大型玩具、攀爬墙、沙池等设施，让孩子们在户外活动中尽情玩耍、锻炼身体。
我们幼儿园还设有保健室、隔离室等设施，保障孩子们的健康安全。
五、幼儿园安全管理我们幼儿园高度重视安全管理，制定了完善的安全管理制度，严格执行安全责任制。
我们定期对幼儿园进行安全检查，及时消除安全隐患。
我们加强对孩子们的安全教育，提高他们的自我保护意识。
我们加强与家长的沟通，共同关注孩子的安全问题。
幼儿园督导评估汇报材料
幼儿园督导评估汇报材料
尊敬的各位领导：
您好！
感谢您对我们幼儿园工作的关心与支持。
根据督导评估要求，我们对我园进行了全面的评估与汇报，现将评估结果汇报如下：
一、教育教学工作情况评估
1. 教育目标落实情况：我园积极贯彻国家教育方针，明确了本园的办园目标，努力构建全面发展的幼儿教育体系。
2. 教学质量评估：通过课堂观察和教学评价，教师教学系统有序，教学内容科学合理，课堂氛围积极活跃。
3. 教师专业素养评估：教师通过继续教育提升自身素养，教育教学理念与方法不断更新，教师团队合作能力较强，共同为幼儿提供优质教育服务。
二、安全管理情况评估
1. 幼儿安全意识评估：幼儿通过各种安全教育活动，提高了对自身安全的认知，养成自我保护的意识。
2. 安全设施评估：我园配备了完善的安全设施，包括监控系统、灭火器等，保障了幼儿在园期间的安全。
三、师德师风评估
1. 教师廉洁自律评估：我园教师廉洁自律，遵守园内的各项纪律要求，为幼儿营造了优良的师德师风。
2. 教师待人接物评估：教师督导评估中，观察到教师与幼儿、家长的交往中保持了良好的亲和力和耐心。
四、家园合作评估
1. 家园联系评估：我园重视家园合作，与家长保持密切联系，定期开展家长会议和亲子活动。
2. 家庭教育指导评估：我园组织家庭教育指导课程，帮助家长更好地了解幼儿成长规律，提供专业的育儿建议。
感谢各位领导对我园工作的支持与关心，我园将进一步改进完善各项工作，并持续提升教学质量和服务水平。
谢谢！。
幼儿园评估汇报材料
幼儿园评估汇报材料幼儿园评估汇报材料篇一：幼儿园评估汇报材料＊＊中心幼儿园评估汇报材料尊敬的各位领导：下午好！＊＊中心幼儿园全体师生员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎！＊＊中心幼儿园创办于2011年9月1日，当时的＊＊乡的学前教育还是一片空白，学龄前儿童无处可去，在众多家长的要求下，我们创办了＊＊乡中心幼儿园，现开设2个班级，入园幼儿63名。
近几年来，我园始终坚持“ 依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则，立足于“全面教育，因材实教，培养个性，有效启蒙”为办园宗旨。
全面推行幼教特色的素质教育，使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。
我园以《纲要》和《条例》为指导，认真执行有关法律、法规。
坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育的新路子，使幼儿园管理逐步走上规范化轨道，社会信誉不断提高，生源急剧增加。
在进行常规活动的同时，力求创新，深入实施素质教育，努力打造特色与文化，办园水平不断提高。
下面针对《评估指标体系》中涉及到的内容，从以下几个方面向各位领导作简略汇报：一、办园条件由于我园是在比较仓促、简陋的环境下创办的，典型的一师一班，教师是各是一名中专文化的教师，师资配备差，课程设置也比较单一，只是“为了带好孩子”式的幼儿园。
面对这种现状，我们逐步改善办园条件，从幼儿教育入手，对孩子进行规范的、系统的学前三年教育。
为了提高教师的业务水平和教学能力，现有2名骨干教师，均多次参加省市级的幼儿教育培训，初步具备了做为幼儿教师的基本条件。
现在的园舍还属于旧教学楼改建而成，设备、设施还有很大的差距。
因此在教育局的规划下，投资兴建了规范性的幼儿园园区，预计2012年春将投入使用，＊＊中心幼儿园的办学条件将得到一个飞跃式的提升。
1、各功能室的内部配置以基本满足教学和活动需要进行配备：教室内有电视机、VCD、电子琴，保健室配备了儿童称、必要的常用药品，以备紧急处理幼儿轻微外伤。
2、环境创设方面，我们坚持环境育人，整个园内的图画、文字都体现儿童特点，既美化环境，又有教育、提示作用。
幼儿园保育教育质量评估总结汇报(15篇)
幼儿园保育教育质量评估总结汇报（15篇）幼儿园保育教育质量评估总结汇报精选篇1本学年我通过学习幼儿园教师专业化成长，认真落实《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童发展指南》精神于教育行为，培养服务意识，强化质量观念，依据园具体实际，以队伍建设和园本课程建设为重点，深入实施新课程,加强园本培训，坚持以教研组为主阵地，提高教师保教能力，稳中求进，推动幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康和谐的发展。
一、加强理论培训1、我们继续组织教师进新理念、新纲要的培训，尤其关注外系统新引进教师的理论培训，在培训中真正把先进的理念落实到自己的行动中，不断充实了教师们的教学理念，提高了教师们的理论素养，转变了教师们的教育观念和教学行为。
2、定期组织教师学习《幼儿园教育纲要》、《新教师成长手册》、《幼小衔接意见》等，对新老教师的保教工作指明了方向：《幼儿园教育纲要》让我们对活动的评价有了新的认识，对自己在活动中的要求也就更清晰了;《新教师成长手册》一书非常详细、实用，书中的案例都是新教师们在教学中经常遇到的问题，对新教师的成长起到了引领的作用;《幼小衔接意见》为大班活动开展提供了引领的空间。
二、加强实践活动培训，提高教师教学能力1、组织教师以十节优质课为引领，加强对新教材的实践研究，采用参与式、开放式的学习机制，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力。
本学期将重点落在实践教学行为，在实践中发现问题。
然后，根据问题存在的普遍性进行大的研讨，找出问题的所在，集合大家的力量提出自己的解决方法。
2、每位教师参与园内不同层面的展示活动，全体教师互听互评。
利用团小组，让青年教师向大教研组长学习环境布置、实践展示等。
让青年教师先听、再说、再做。
有效地教研活动形式促进青年教师在评课中敢说、会说，促进经验提升。
通过活动，扎扎实实地提高了教师们的课堂教学能力，提升了青年教师听课、评课、说课的能力，在活动中专业素养不断得到提高。
3、加强日常中对教师教学实践行为的指导，促进教师上课水平、反思水平、评价水平的提高。
幼儿园评估汇报材料
幼儿园评估汇报材料一、幼儿园基本情况我园位于XX市XX区，建立于XXXX年，是一所规模适中的幼儿园。
目前，我园共有X个班级，X名教师，X名保育员，X名家长委员会成员。
园内设备、教材等均按照国家规定进行配置，并制定了相关制度和教育方案，为孩子们提供良好的学习和成长环境。
二、教育目标及实施情况我们的教育目标是培养幼儿的综合素质和个性发展，促进他们在认知、语言、社交、运动等方面的全面发展。
通过实施幼儿园教育方案，我们注重培养孩子的创造力、思维能力、社交能力和动手能力。
在日常教学中，我们通过科学启发、游戏教育、互动体验等方式，促进幼儿的主动性和积极性，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
三、教学管理及师资情况我园注重教师队伍建设，坚持选优配强，不断提升教师素质。
目前，我园教师多数为本科及以上学历，其中拥有中高级职称的教师占比X%。
每年，我们都会组织教师参加各类培训和研修，不断拓展他们的教学理念和专业能力。
同时，我园建立了严格的教学管理制度，确保教学质量。
四、课程设置及教学实施情况我园的课程设置以国家课程标准为依据，结合幼儿实际情况，科学制定了各个年级的课程计划。
每周，我们开设的课程包括语言、数学、科学、艺术、体育等多个方面，旨在全面培养幼儿的各个能力。
在课堂教学中，我们注重运用多种教学方法，如讲授法、示范法、操作法等，提高幼儿的学习效果。
五、活动组织及特色活动除了日常的课堂教学外，我们还注重开展各类活动，丰富幼儿的学习体验和生活经验。
例如，我们经常组织户外拓展活动、亲子活动、社会实践等，让孩子们在实践中学习和成长。
此外，我园特色活动包括英语角、手工工艺制作、才艺表演等，旨在培养幼儿的个性特长和综合能力。
六、家长参与及园所社区合作情况在幼儿园的运行中，我们非常注重家长的参与和支持。
我们定期组织家长会、家访等活动，与家长进行有效的沟通和交流，促进家校合作。
同时，我们与社区开展合作，积极参与社区活动，为社区居民提供相应的教育服务。
幼儿园评估汇报材料
幼儿园评估汇报材料一、评估目的和背景本次评估旨在对XX幼儿园的教育质量进行全面评估，以了解幼儿园在教育教学、管理运作、师资队伍等方面的情况，并提出改进建议，以促进幼儿园的发展和提高教育质量。
二、评估方法和数据来源1. 评估方法本次评估采用了多种方法，包括问卷调查、观察、访谈等。
通过问卷调查了解家长、教师和学生对幼儿园的满意度和意见建议；通过观察幼儿园的教学活动、管理流程等，了解幼儿园的实际情况；通过访谈幼儿园的管理人员和教师，深入了解幼儿园的管理和教学模式。
2. 数据来源问卷调查的数据来源于家长、教师和学生的回答；观察数据来源于评估团队对幼儿园的实地观察；访谈数据来源于与幼儿园的管理人员和教师进行的面对面访谈。
三、评估内容和结果1. 教育教学通过观察和访谈，评估团队发现，XX幼儿园注重培养幼儿的综合素质，注重幼儿的兴趣培养和创造力发展。
教师在教学中注重启发幼儿的思维，激发幼儿的学习兴趣，教学内容与幼儿的实际生活紧密结合，幼儿的学习成果得到了有效展示。
2. 管理运作评估团队发现，XX幼儿园在管理运作方面较为规范，管理人员能够合理安排教师的工作任务，制定科学的管理制度，确保幼儿园的正常运转。
但在资源配置方面，还存在一定的不足，需要进一步加强。
3. 师资队伍评估团队对幼儿园的教师进行了评估，发现教师整体素质较高，具备较强的教学能力和专业知识。
教师们关心幼儿的成长，能够与幼儿建立良好的师生关系，但仍有部分教师需要进一步提高自身的教育教学水平。
四、评估结论和建议1. 结论根据评估结果，XX幼儿园在教育教学、管理运作、师资队伍等方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，需要进一步改进和提高。
2. 建议（1）加强教师培训：继续提高教师的教学水平和专业素养，加强教师的教育教学方法培训，提高教师的教学能力。
（2）优化管理流程：进一步完善幼儿园的管理制度，加强资源配置，提高管理效率。
（3）注重家校合作：加强与家长的沟通与合作，建立良好的家校互动平台，共同关注幼儿的成长发展。
申报市一级一类幼儿园评估汇报材料
申报市一级一类幼儿园评估汇报材料尊敬的评审专家：您好！为了更好地展示我园近年来的工作成果，现将我园申报市一级一类幼儿园评估的相关材料汇报如下：一、园所基本情况我园创建于20xx年，占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，拥有宽敞的户外活动场地和丰富的教育教学设施。
现有教职工xx人，专任教师xx人，均具有幼儿教育专业学历，其中高级职称教师xx人，中级职称教师xx人。
在园幼儿xx人，分为大、中、小三个年龄段，共xx个教学班。
二、办园理念与目标我园秉持“以人为本，关注个体，发展潜能”的办园理念，以培养健康、快乐、自信、独立的幼儿为目标，注重幼儿全面发展，努力打造一所具有特色、高品质的幼儿园。
三、教育教学成果1.课程设置：我园根据幼儿年龄特点，结合国家幼儿园教育指导纲要，自主研发了一套适合幼儿发展的课程体系，包括语言、数学、科学、社会、健康、美术、音乐等七大领域，注重幼儿兴趣培养和潜能开发。
2.教学方法：我们采用启发式、探究式、游戏式等多种教学方法，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿自主学习能力。
同时，注重家园共育，定期开展家长学校、亲子活动等，促进家长与幼儿园的互动。
四、师资队伍建设1.教师培训：我园重视教师队伍建设，定期组织教师参加业务培训、学术交流、观摩学习等活动，提高教师教育教学水平。
五、设施设备与环境创设1.设施设备：我园配备了一流的设施设备，包括多媒体教学设备、幼儿玩具、教具等，为幼儿提供了丰富的学习资源和活动空间。
2.环境创设：我们注重环境创设，根据幼儿年龄特点，打造温馨、舒适、安全的教育环境，让幼儿在愉悦的氛围中成长。
六、安全管理与卫生保健1.安全管理：我园高度重视安全管理，建立健全安全制度，定期开展安全演练，提高师幼安全意识。
2.卫生保健：我们严格执行卫生保健制度，加强幼儿健康监测，定期进行卫生消毒，确保幼儿身心健康。
七、展望未来我园将继续秉承“以人为本，关注个体，发展潜能”的办园理念，不断提升教育教学质量，努力打造一所具有特色、高品质的幼儿园。
幼儿园督导评估汇报材料9篇
幼儿园督导评估汇报材料幼儿园督导评估汇报材料9篇在学习和工作中，汇报和我们的生活紧密联系着，汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告，说了那么多，你会写汇报吗？下面是小编整理的幼儿园督导评估汇报材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园督导评估汇报材料1尊敬的各位领导、各位专家：首先，我代表大社镇党委、镇政府向莅临我镇检查指导工作的河北省教育督导评估验收团一行，表示热烈的欢迎！现将我镇近年来教育发展情况向各位领导和专家汇报如下：一、全镇教育概况大社镇是矿区北部重要大镇，是全国历史文化名镇。
位于位于峰峰矿区东北部，鼓山脚下，北与武安市相邻，东与磁县接壤。
总面积41平方公里，耕地2.98万亩，辖区内有大社、牛儿庄、香山等17个自然村，有峰峰集团的薛村矿、牛儿庄矿和小屯矿等五个社区，总人口约5万3千余人。
现在有大社学校、牛儿庄学校、小屯学校四所九年一贯制学校，分别建有农村一类园幼儿园一所，有寺后坡和薛村教学点两个。
各学校布局合理，环境优雅，具有良好的教风、学风，教育教学工作井然有序。
现在在校学生3300多名，其中初中生780多人，各类幼儿园在园幼儿为1000余人，在公立幼儿园幼儿为870多人，入园率90%。
小学入学率达到100%，初中入学率达到99%，初中升学率达到60%。
有教职工343人，在职教师313人，其中中共党员80余人，本科生135人，研究生12人，中级职称212人，高级职称25人，被确认的区级骨干教师6人。
各学校有各类功能室，微机室6个，图书室4个，生物实验室3个，物理实验室6个，探究实验室4个，化学实验室3个，远程教育接收室4个，语音室4个，小学实验室3个，音乐教室6个，体育器材室4个，美术室4个，多媒体教室33个。
管理区近年来获得的荣誉有教学资源使用先进单位，教育科研先进单位，教师技能比赛优胜单位，幼教工作先进单位，先进基层党组织等。
大社学校年年获得教学先进单位，中考优胜单位，先后获得市级德育先进学校，校本教研先进学校、迎接省政府教育工作督导评估贡献奖。
幼儿园评估工作汇报材料
幼儿园评估工作汇报材料幼儿园评估工作汇报材料一：参照《xx省农村一类幼儿园评定标准》，认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：近几年来，在上级主管部门的正确领导和关心指导下，在学区领导的高度重视下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展，在其中也存在很多不足之处。
1、基本情况：我园的共招收两个行政村的幼儿。
在园幼儿是81个人，3-6周适龄人口数为157人。
按照收费标准收取抚育费每生每月90元，每学期收5个月的抚育费，共计450元。
我园共有教职工12人，园长1人，教师10人，门卫1人。
其中在编3人，教体局聘任(不在编)3人，乡镇聘任6人。
在职教师均有教师资格证。
我园教师1人本科学历，7人大专学历，4人中专学历，其中幼教专业的9人。
2、自评情况：按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评，结果(见附表)3、存在的问题和整改措施：我园在上级领导的关心和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。
首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。
还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好，但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。
我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务，但是家长参与的机会很少，不能真正做到家园共育。
下学期我们会在家园共育方面下大力度，做到真正的家园用育。
第四。
有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺，我们会在下学期的工作中查漏补缺，一切工作做到实处，不走形式。
幼儿园评估工作汇报材料二：为了迎接市教育局对幼儿园的评估验收，进一步提高我园的办园质量，改善办园条件，我们对照《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准》，结合我园实际开展了认真的自查，现将自评情况做如下概述：一、基本情况及设施设备幼儿园位于武穴市塘下街5号，占地面积1280平方米，建筑面积1500平方米，户外活动面积400平方米。
幼儿园保育教质量督导评估汇报材料
幼儿园保育教质量督导评估汇报材料示例文章篇一：哎呀呀，我是一名小学生，这幼儿园保育教质量督导评估汇报材料可太难写啦！不过，我还是要努力试试看。
你们知道吗？幼儿园就像是一个充满魔法的乐园，那里的小朋友们每天都开开心心的。
幼儿园的保育工作可重要啦！就好像是给小花朵们提供温暖的阳光和肥沃的土壤。
老师要照顾小朋友们吃饭、睡觉、上厕所，这些事情听起来简单，做起来可不容易呢！比如说吃饭的时候，老师要鼓励那些挑食的小朋友多吃蔬菜，难道这不是一项艰巨的任务吗？教育质量也不能马虎！老师们会带着小朋友们一起唱歌、跳舞、做游戏，在玩耍中学习知识。
这就好比是在小树苗成长的过程中，不断地给它们浇水、施肥，让它们茁壮成长。
我曾经看到过这样的场景，一个小朋友因为找不到自己的玩具哭了起来，老师马上跑过去安慰他，还帮他一起找玩具。
这难道不温馨吗？还有一次，小朋友们在画画，老师在旁边耐心地指导，告诉他们怎么用颜色，怎么画形状，这不就是在给小朋友们的想象力插上翅膀吗？在幼儿园里，小朋友们之间也会有很多有趣的互动。
有两个小朋友为了争一个玩具，差点吵起来，这时候其他小朋友会过来劝架，大家一起商量怎么解决，这不就是在学习与人相处和分享吗？幼儿园的环境也很重要哦！教室要布置得漂亮又温馨，玩具要干净又安全。
操场上要有滑梯、秋千，让小朋友们尽情玩耍。
这就像是给小朋友们打造了一个小小的天堂。
总之，幼儿园的保育教育质量关系到小朋友们的成长和未来。
我们一定要重视起来，让每一个小朋友都能在这个魔法乐园里快乐地长大！你们说，是不是这个道理呀？示例文章篇二：哎呀呀，我是一名小学生，这幼儿园保育教质量督导评估汇报材料，我觉得可太重要啦！我经常能看到幼儿园的小朋友们，他们一个个就像快乐的小天使。
你说，幼儿园不就是小朋友们的第一个小社会嘛！那这保育教育的质量能不重要吗？就像我们种小花，得给它好的土壤、充足的阳光和水，才能长得又漂亮又健康。
幼儿园对小朋友们来说，不也是这样嘛！我听说呀，好的幼儿园会有特别温柔有耐心的老师。
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岷县梅川镇青苗幼儿园评估汇报材料
接上级相关文件指示精神，我校校委会成员在董想明校长的组织和带领下，于2013年1月2日星期三对我校所辖梅川镇青苗幼儿园进行调研。
调研时间：2013年1月2日
调研地点：老幼店青苗幼儿园
调研形式：实地走访
调研单位：梅川青峰小学
调研过程：由于我们去调研正值元旦假期，我们去时学生全部放假，可以进到院内参观，因此我们运用了室外环境的观察、室内制度资料的查阅、教师家长的座谈等多种方式进行实地调研。
由此写成本调研报告。
现将调研情况作如下汇报：
一、基本情况
梅川镇青苗幼儿园位于梅川镇老幼店村原道班院内，交通便利，环境舒适、幽雅，是幼儿生活、学习、游戏的乐园。
现拥有3个班，80余名幼儿，2名教师。
户外安全玩具和体育器材齐全，逐步完善了园内的各项设备、设施。
如今，该园内设幼儿教室、幼儿寝室、活动室及教师办公室等，规划了户外活动场地，场地面积1200平方米，布局合理、精致。
园内有滑滑梯、转椅、秋千等，每班各类设施较齐全，室内设有桌椅、玩教具等，教育教学设备基本齐全：配备有录音机、口琴、磁性黑板、教学挂图等。
（一）完善园内设备、设施
在校领导的关心指导和支持下，近几年来，该园发生了日新月异的变化。
全体教职工齐心协力，坚持保教结合的原则，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，以“一切为了孩子的发展”为宗旨，结合该园实际情况，做了大量的工作。
近几年来，校领导不断加大对幼儿园的帮扶力度，购置了户外安全玩具和体育器材，逐步完善了园内的各项设备、设施。
如今，该园内设幼儿教室、幼儿寝室、活动室及教师
办公室等，规划了户外活动场地，场地面积虽然不是很大，但布局合理、精致。
园内有滑滑梯、转椅、秋千等，每班各类设施较齐全，室内设有桌椅、玩教具、电脑等，教育教学设备齐全：配备有录音机、vcd，电视、口琴、磁性黑板、教学挂图等。
（二）创设有利于幼儿成长的育人环境。
该园本着让幼儿舒心、乐见的环境观念，以色彩效果的愉悦性和童趣十足的浪漫性来整修装饰外围墙壁，布置室内环境，突出绿化、美化、儿童化、教育化的环境内涵。
室外墙壁的画面不仅色彩鲜艳、形象逼真，而且具有一定的主题；室内环境的布置内容丰富，知识性强，色调设计符合季节特点，既给孩子有赏心悦目的感受，也使他们的思想品质得到良好的熏陶。
并让幼儿参与环境创设，使幼儿在与不断生成的动态环境的互动中，身心获得和谐发展，真正做到环境育人。
二、管理机制。
该园在学区领导的正确引导和支持下，以《幼儿园管理条例》为指导，把管理的规范化、制度化、科学化作为幼教改革的突破口，实行在我校长领导下的园长负责制、岗位责任制，做到层层管理、层层落实，谁的课堂谁负责，有效地促进幼儿园管理工作的顺利进行。
（一）制度化、条例化，注重严格的硬性管理。
该园根据幼儿园的实际，制定了安全、教育教学、卫生保健等方面的规章制度达几十项，并装订成《幼儿园规章制度汇编》，做到制度面前人人平等。
注重认真执行，落到实处，做到以制度促管理，以管理促质量。
（二）情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。
园长告诉我们：“在几年的幼儿园管理过程中，我们领悟到，仅靠完善的制度，严格的管理是远远不够的。
建立和谐宽松的工作环境是科学管理的重要因素之一，要注重对教师的人文关怀。
有句话说的好：管人要管
心，管心要知心，知心要真心。
因此，我园在实施硬性管理的同时，也注
重有“情”的弹性管理，在我们这个女性单位中，我园特别注重创设一个良好的人文环境。
工作中，领导率先垂范，吃苦在前。
生活中，园长、老师相互援助，让老师感到我园大家庭的温暖，体会到同事间的真情厚意。
这种人性化的管理更增强了我园教师的凝聚力。
三、教师队伍建设。
我园共有2位幼儿教师，现在最高学历为大专学历。
在工作中，该园注重打造学习型队伍，努力提高教师的专业素质。
（一）加强师德建设。
该园注重“润物细无声”的移情教育，对教师进行敬业、乐业的思想熏陶，把思想教育融入点点滴滴的日常生活中，组织教师学习优秀教育工作者的典型事迹，开展“师德”演讲活动等，让敬业、奉献成为我园的园风。
（二）建立并努力实践先进的教育理念
几年来，该园一直注重加强教师的专业理论学习。
从实际出发，组织教师采用集体学习与自学相结合的方式，认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等，树立科学的教育观念，端正教育行
为，提高教育技能。
四、保育、保教工作。
（一）保育工作
1.建立健全幼儿健康检查制度和幼儿档案，认真做好晨、午检和全日健康观察；每学期体检一次，并对幼儿身体健康状况定期进行分析、评价。
发现问题及时给予治疗。
3. 严格贯彻预防为主的方针，做好经常性的预防工作。
扎实做好传染病的预防工作，例如：该园成立了传染病的预防领导小组，发现情况及时处理，做到早发现、早隔离、早治疗、早上报。
严格做好消毒隔离工作，
控制传染病继发。
定期对幼儿所用物品进行消毒，严格执行消毒制度。
（二）教育工作
1. 教育工作常规
幼儿园每学期有目的明确、切实可行的教育工作计划。
各班有学期教育工作计划和月教育重点、周、日活动安排。
每周写教学反思，每学期写八篇教养笔记，科学合理的安排幼儿一日活动，严格执行幼儿一日生活组织规范
2. 教育活动内容安排
该园在教学活动中一直倡导“综合教学法”，把知识有机地结合起来，充分挖掘调动幼儿的兴趣、积极性和主动性，在面向全体的基础上，尊重幼儿个体差异，注重特长幼儿的培养。
我园幼儿表演的节目多次受到领导、老师及家长们的一致好评。
3. 以游戏为基本活动形式，寓教育于各项活动之中。
教师为幼儿提供丰富的材料，尊重幼儿意愿，有计划、有目的地开展各类游戏活动。
每学期要求教师制定月游戏计划，写游戏观察记录，小结游戏活动成果。
五、安全工作
为确保幼儿在该园快乐、健康地生活，让每一位家长放心。
幼儿园制定了安全制度，成立安全领导小组，制定了“紧急处理突发事件的预案”。
有专人对全园各项设施进行检查，发现问题及时处理，排除安全隐患。
应用多种形式对幼儿进行安全教育，教育幼儿防水、防火、防触电等安全常识。
要求教师带班不离班，指导每一个生活细节的安全工作，增强幼儿自我防护和自救意识。
严格实行家长接送制，结合幼儿园安全管理制度和措施，组织家长学习，引起家长注意，配合幼儿园指导幼儿的安全行为。
经过全园教师与家长的共同努力，该园从未发生安全事故，确保了幼儿的安全。
在上级和校领导的扶持与指导下，在幼儿家长的积极配合和帮助下，在全体教师的共同努力下，该园在硬件建设、教育教学、保健等的管理方
面都有了质的飞跃。
六、调研总结
青苗幼儿园尽管交通便利，环境舒适、幽雅，是幼儿生活、学习、游戏的乐园。
但园内的各项设备、设施还需进一步完善，各项规章制度仍需改进。
教师的专业技术水平仍需提高，具体建议如下：
场地建设
1 滑梯扶手一定要用儿童专用双栏杆
2 安全玻璃加护栏
3 开门向外，必须有儿童拉手
4 院内杂物应清理干净
5 学生活动室地面应为软质材料
二、软件建设
要求该园建立健全并完善各项规章制度，认真贯彻落实教育教学工作，加强教师队伍建设，注重教师师德修养，办让孩子开心，家长满意，社会放心的新型幼儿园。
总之，青苗幼儿园生源较广，地理位置优越，具有一定的发展前景，若能得到相关部门支持，一定会发展成为具有一定规模的乡村幼儿园。
梅川镇青峰小学
2013年1月2日。