2018版高考语文二轮复习考前三个月第二章一文两练第四篇陈公弼传文言文阅读课件

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高考语文试卷江苏版《陈公弼传》阅读与答案.doc

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2011年高考语文试卷江苏版《陈公弼传》阅读与答案- 现代文阅读及答案-苏轼公讳希亮,字公弼。

天圣八年进士第。

始为长沙县。

浮屠有海印国师着,交通权贵人,肆为奸利,人莫敢正视。

公捕置诸法,一县大耸。

去为雩都。

老吏曾腼侮法粥狱,以公少年易之。

公视事之日,首得其重罪,腆扣头出血,原自新。

公戒儿舍之。

巫觋岁敛民财祭鬼,谓之春斋,否则有水灾。

公禁之,民不敢犯,火亦不作。

毁淫祠数百区,勒巫为农者七十余家。

盗起,知房州。

州素无兵备,民凛凛欲亡去。

公以牢城卒杂山河户得数百人,日夜部勒,声震山南。

民侍以安,盗不敢入境。

而殿侍雷甲以兵百余人,逐盗至竹山,甲不能戢士,所至为暴。

或告有大盗入境且及门,公自勒兵阻水拒之。

身居前行,命士持满无得发。

士皆植立如偶人,甲射之不动,乃下马拜,请死。

曰:“初不知公官军也。

”吏士请斩甲以殉。

公不可,独治为暴者十余人,使甲以捕盗自赎。

淮南饥,安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职,正民坐免。

诏公乘传往代之。

转运使调里胥米而蠲其役,凡十三万石,谓之折役米。

米翔贵,民益饥。

公至则除之,且表其事,又言正民无罪,职事办治。

诏复以正民为鄂州。

徒知庐州。

虎翼军士屯寿春者以谋反诛,而迁其余不反者数百人于庐。

士方自疑不安。

一日,有窃入府舍将为不利者,公笑曰:“此必醉耳。

”贷而流之,尽以其余给左右使今,且以守仓库。

为京西转运使。

石塘河役兵叛,其首周元,震动汝洛间。

公闻之,即日轻骑出按。

斩元以徇,其余悉遣赴役如初。

致士卒,享年六十四。

为人仁恕,故严而不残。

(选自《苏轼文集》,有删节。

)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.一县大耸耸:震惊B.以公少年易之易:更换C.甲不能戢士戢:约束。

D转运使调力胥米而蠲其役蠲:免除。

6.下列句子中,全部表现陈公弼治事“严而不残”的一组是(3分)1公戒而舍之2公禁之,民不敢犯3民恃以安,盗不敢入境4独治为暴者十余人,使甲以捕盗子赎5虎翼军士屯寿春者以某反诛,而迁其余不反者数百人于庐6斩元以徇,其余悉遣赴役如初A.135 B246 C.235 D.1467.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A. 雩都当地的巫师,每年春天的时候,都以祭鬼除火为借口,打次搜刮百姓财务,陈公弼到任后,严令禁止。

2018版高考语文二轮复习考前三个月第四章主题打通训练二一带一路焦点话题

2018版高考语文二轮复习考前三个月第四章主题打通训练二一带一路焦点话题

主题打通训练二一带一路·焦点话题一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成文后题目。

张骞,汉中人也,建元中为郎。

时匈奴降者言匈奴..王,月氏遁而怨匈奴,无与共..破月氏击之。

汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。

骞以郎应募,使月氏,与堂邑氏奴甘父......俱出陇西。

径匈奴,匈奴得之,传诣单于。

单于曰:“月氏在吾北,汉何以得往使?吾欲使越,汉肯听我乎?”留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节..不失。

居匈奴西,骞因与其属亡乡月氏,西走数十日至大宛..。

大宛闻汉之饶财,欲通不得,见骞,喜,问欲何之。

骞曰:“为汉使月氏而为匈奴所闭道,今亡,唯王使人道送我。

诚得至,反汉,汉之赂遗王财物不可胜言。

”大宛以为然,遣骞,抵康居..。

康居传致大月氏。

大月氏王已为胡所杀,立其夫人为王。

既臣大夏..而君之,地肥饶,少寇,志安乐,又自以远远汉,殊无报胡之心。

骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。

留岁余,还,欲从羌中归,复为匈奴所得。

留岁余单于死国内乱骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉拜骞太中大夫堂邑父为奉使君初骞行时百余人去十三岁唯二人得还。

天子既闻大宛及大夏、安息..之属皆大国,多奇物,土著,颇与中国同俗,而兵弱,贵汉财物;其北则大月氏、康居之属,兵强,可以赂遗设利朝也。

诚得而以义属之,则广地万里,重九译,致殊俗,威德遍于四海。

乃令因蜀、犍为发间使,四道并出,皆各行一二千里。

骞以校尉从大将军击匈奴,知水草处,军得以不乏,乃封骞为博望侯。

是岁,元朔六年也。

后二年,骞为卫尉,与李广俱出右北平击匈奴。

匈奴围李将军,军失亡多,而骞后期当斩,赎为庶人。

天子数问骞大夏之属。

骞既失侯,因曰:“既连乌孙..,自其西大夏之属皆可招来而为外臣。

”天子以为然,骞为中郎将,将三百人,马各二匹,牛羊以万数,资金市帛直数千巨万,多持节副使,道可便遣之旁国。

骞还,拜为大行..。

岁余,骞卒。

后岁余,其所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来,于是西北国始通于汉矣。

高考语文二轮复习训练:第二章 文言文阅读.doc

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特色训练限时规范训练[目标解说]文言文阅读考场用时约20分钟。

宜先拿出近10分钟来整体阅读把握:先粗读,后细读。

细读过程中,对文中关键词语、句子作勾画圈点,对文中如官职、器物等专有名词类的“死文字”可以不管,对文中疑难词句可以“跳”过去。

可以借助题干来读懂全文。

做题时要有语境意识,可以用代入原文判断、比对、检验法做。

做翻译题勿忘做后检查。

(建议用时:40分钟)阅读下面的文言文,完成文后题目。

马公,名燧,字洵美,汝州郏城人也。

天宝末安禄山拥幽陵之师南向以光禄卿贾循为留后燧以书干循劝诛逆将向润容等循疑留不决竟及于祸。

宝应中,陈郑节度李凉公移镇上党,雅知公才,表为晋州赵城尉。

时王师既破史朝议,乃复河洛,有回鹘可汗之助,因肆暴而归,以.功自负,其强难屈,李凉公使上介致饩①,皆惧不敢行。

公官方解巾②,急病不让,径诣其垒。

申明要约,气盛词直,虏皆优从。

可汗乃授以旗帜,委之供办,且曰:“有犯禁者,公其董.之。

”于是藩部肃然,莫不畏服。

河北副元帅仆固怀恩,居将相之重,侍父子之勇,可汗又其子婿也,借之为援,将有异图。

公密觇其情,请为.之备。

初,伪范阳节度使李怀仙,与相、卫、恒、定等四帅相继来降,怀恩结为党助,奏复其职。

至是拥.众据汾上,子玚围太原,相、卫馈运,以相掎角。

公至安阳,说其帅曰:“怀恩僭刻以逞欲,其子轻佻而好胜,人人自为计,坐待帐下之变耳?”深陈利病,劝喻激切,由是感公言,至涕泣改图。

因.约怀仙等三人,奉章献款。

既回鹡北归,怀恩与玚继死。

公之明识远略,皆此类也。

大历十年,夏五月,汴宋兵马使李灵耀以濮阳叛,俄据浚郊,国家始务靖叛,特屈常宪,因以节度留后授之,而又结魏师以略.东郡,不利。

六月,诏公与淮西节度李忠臣夹攻之。

时寇锋盛,忠臣每战皆北,将弃师以免者数矣,公激以壮志,或绐之吉梦。

忠臣既惭且.愤,引师复还。

先是忠臣军汴南,公军汴北,每与虏角.,所向无前,初败之于荥泽,又破之于西梁固。

至是灵耀以其勇悍者八千人,号为“饿狼营”,尽锐来拒,公引部决战,遂胜入郛。

2018版高考语文二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题四 论述类文本阅读 精练十四 概括论证思路题

2018版高考语文二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题四 论述类文本阅读 精练十四 概括论证思路题

2 3K12课4件
2答2 案
3.联系全文,解说文中画线句子的意思。 答案 当前为娱乐设计、迎合低端用户的中文输入法,给业务性输入带 来很大的麻烦,这种现象影响了汉语言的规范,败坏了文明水平。
2 3K12课4件
2答3 案
4.本文认为造成汉语输入混乱现状的原因有哪些? 答案 对书写方式在文明形成中所起的作用认识不足;设计者的语用立 场是迎合低端用户;与英德等文字输入比较,中文拼音输入法有同音字 选择的先天不足;设计者工作态度和习惯马虎;对成规的轻视甚至无视, 不遵守规范。
第一章 专题四 论述类文本阅读
核心题点精练十四
概括论证思路题的两个要点
K12课件
1
理清文脉,梳理结构,是阅读论述类文本的不二法门。面对江苏卷 的必考题——概括论证思路题,如何梳理概括思路?答这类题要守住的 底线是什么?这是考生无法回避的问题。
K12课件
2
栏目 索引
精练先做 精练点拨 精练再做
K12课件
K12课件
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Hale Waihona Puke ⑤众所周知,语言是随着时间变化发展的。在成熟的现代社会里, 语言就像任何流通物品一样,是被规范被立法的。这些规范和立法会承 认和接受新名词,但是不会承认、鼓励、散布网络俗语、脏话等语言污 染物。的确,没有任何机构可以也没有必要阻止人们在口语中使用新俚 语新俗语等规范之外的语言,但一旦进入写作,情况就不一样了。用于 这样输入文字的软件,是应该首先甚至是排他地方便合理合法地使用规 范语言呢,还是要增加规范语言使用的难度而给不规范使用大开方便之 门呢?是服务于业务使用呢,还是服务于娱乐呢?答案是不言而喻的。
K12课件
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④如果说将网络语乃至脏话列在同音词的前列是在迎合低端用户的 话,那么即使旨在服务于业务性应用的功能也同样问题重重。比如,词 库中的词组常常包含错字、非词语组合等情况。繁体字库中也是时见不 规范字形,像“爲”字,无论拼音输入后的首选字还是含“爲”字的多 音节词,都被设计成“為”,甚至“僞”“潙”等也都用“為”这个字 形。这种错误的原因主要是在设计上依从了台湾流行的字体,而不是依 从了语言文字的传统和有关机构明确的字形。

陈公弼阅读答案-申平

陈公弼阅读答案-申平

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浙江专用高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题四文言文阅读精练十九三大翻译得分点译到位三特

浙江专用高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题四文言文阅读精练十九三大翻译得分点译到位三特

没能改变句子原来的意思,所以这是一个被动句。②主谓结构的句子能 够变成动宾结构主动句的,是被动句。如杜牧《阿房宫赋》中的“函谷 举”,可以将其变为“举函谷”。
2.类型最多、用法最复杂的特殊句式:宾语前置句 (1)否定句中,代词“之”作宾语,前置。当“之”作代词宾语时,易被 看作结构助词而不译。其实,它是个人称代词,必须译出。 (2)辨析两种“之谓”形式的固定结构。 ①……之谓 例句:其李将军之谓也?(《史记·李将军列传》) 译文:这大概说的是李将军吧?
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王孙圉对曰:“未尝为宝。楚之所宝者,曰观射父②。能作训辞, 以行事于诸侯,使无以寡君为口实。又有左史倚相,能道训典而叙百物, 以朝夕献善败于寡君,使寡君无忘先王之业。又能上下说于鬼神,顺道 其欲恶,使神无有怨痛于楚国……圉闻国之宝,六而已。圣能制议百物, 以辅相国家,则宝之;玉足以庇荫嘉谷,使无水旱之灾,则宝之;龟足 以宪臧否,则宝之;珠足以御火灾,则宝之;金足以御兵乱,则宝之; 山林薮泽足以备财用,则宝之。六宝则足矣,若夫哗嚣之美,楚虽蛮夷, 不能宝也。”(选自《国语》,有删改) 注 ①白珩(hénɡ):楚国著名的佩玉。②观射(yì)父:楚国大夫。
①译出省略部分,须回归语境、把握语境,这是根本。例如2012年高考 大纲全国卷译句“(郭)浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路”中, “颁示”的主语是谁?从该句来看,主语似乎是“郭浩”,但郭浩“知 金州兼永兴军路经略使”,只兼一个永兴军路的经略使,怎能“颁示诸 路”呢?故这里的主语应是“朝廷”。 ②积累常见省略句型,灵活判断、运用于翻译。最常见也是最常考的省 略句有:a.省略主语,b.省略动词后或介词后的宾语,c.省略介词“于” 或“以”。
解析 得分点:“见”表被动,“以为”,句意对。
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【2018最新】《陈公弼传》阅读训练(附答案)和译文-范文模板 (4页)

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天圣八年进士第。

始为长沙县。

浮屠有海印国师者,交通权贵人,肆为奸利,人莫敢正视。

公捕置诸法,一县大耸。

去为雩都。

老吏曾腆侮法粥狱,以公少年易之。

公视事之日,首得其重罪,腆扣头出血,愿自新。

公戒而舍之。

巫觋岁敛民财祭鬼,谓之春斋,否则有火灾。

公禁之,民不敢犯,火亦不作。

毁淫祠数百区,勒巫为农者七十余家。

盗起,知房州。

州素无兵备,民凛凛欲亡去。

公以牢城卒杂山河户得数百人,日夜部勒,声振山南,民恃以安,盗不敢入境。

而殿侍雷甲以兵百余人,逐盗至竹山,甲不能戢士,所至为暴。

或告有大盗入境且及门,公自勒兵阻水拒之。

身居前行,命士持满无得发。

士皆植立如偶人,甲射之不动,乃下马拜,请死,曰:初不知公官军也。

吏士请斩甲以徇。

公不可,独治为暴者十余人,使甲以捕盗自赎。

淮南饥,安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职,正民坐免。

诏公乘传往代之。

转运使调里胥米而蠲其役,凡十三万石,谓之折役米。

米翔贵,民益饥。

公至则除之,且表其事,又言正民无罪,职事办治。

诏复以正民为鄂州。

徙知庐州。

虎翼军士屯寿春者以谋反诛,而迁其余不反者数百人于庐。

士方自疑不安。

一日,有窃入府舍将为不利者。

公笑曰:此必醉耳。

贷而流之,尽以其余给左右使令,且以守仓库。

为京西转运使。

石塘河役兵叛,其首周元,震动汝洛间。

公闻之,即日轻骑出按。

斩元以徇,其余悉遣赴役如初。

致仕卒,享年六十四。

为人仁恕,故严而不残。

(选自《苏轼文集》,有删节)1. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)A.一县大耸耸:震惊。

B.以公少年易之易:更换。

C.甲不能戢士戢:约束。

D.转运使调里胥米而蠲其役蠲:免除。

2 下列句子中,全都表现陈公弼治事严而不残的一组是(3 分)①公戒而舍之②公禁之,民不敢犯③民恃以安,盗不敢入境④独治为暴者十余人,使甲以捕盗自赎⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛,而迁其余不反者数百人于庐⑥斩元以徇,其余悉遣赴役如初A.①③⑤B. ②④⑥C. ②③⑤D. ①④⑥3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.雩都当地的巫师,每年春天的时候,都以祭鬼免除火灾为借口,大肆搜刮百姓财物,陈公弼到任后,严令禁止。

2018届高三二轮复习 文言文阅读 课件(33张)


文言实词绝大部分是一词多义,采用逐词逐句排 除的方法答题虽然可行,但费时太多,不可取。在大致理解文 意的基础上, 结合上下文推断其义, 可收事半功倍之效。 “冠” 结合上下文分析应为“成年”。
参考译文: 沈庆之,字弘先,吴兴郡武康人。他的兄长沈敞之,是 赵伦之的征虏参军。庆之自幼就有志气和勇力。孙恩叛乱, 派遣人侵犯武康,庆之当时还未成年,随着家乡氏族的人一 起击杀孙恩,从此庆之凭着勇气远近闻名。灾荒兵乱过后, 乡村里的人都流转失散,庆之亲自耕种田地,辛勤劳苦独立 生活。三十岁时,庆之到襄阳去看望兄长敞之,赵伦之见到 他对他十分欣赏。当时赵伦之的儿子伯符做竟陵太守,竟陵 之地的蛮人多次进犯,庆之为伯符安排规划谋略,每次都打 败蛮人的进攻,伯符据此获得将帅的职衔。
元嘉十九年,雍州刺史刘道产去世,众蛮族大为骚乱, 征西司马朱修之讨伐蛮人失败, 皇上任命庆之担任建威将军, 率众帮助修之。修之因为战事失利被关进监狱,庆之独自掌 管军队进兵讨伐,大败缘沔各地众多蛮兵,捉住俘虏七千人。 庆之患有头风病,平日好戴着狐皮帽,众蛮人恼恨他,称他 为“苍头公” 。 蛮族人每次见到庆之的军队,总是畏惧道: “苍 头公不多时又来了! ”二十七年,太祖想要向北征讨,庆之进 谏道: “我们的步兵难以与北方的骑兵相抗,这种状况时日已 经很久了。
伯符离开竟陵,又到别处讨伐西陵的蛮人,没有让庆之跟随, 结果无功而返。永初二年,庆之被授予殿中员外将军,又跟 随伯符隶属于到彦之而出师北伐。伯符之忠诚谨慎通 晓兵法,皇上便让他统领军队防守东掖门,渐渐地得到延见 接待,出入皇宫。不久转调为正员将军。等到刘湛被收押的 那天晚上,皇上开宫门召见庆之,庆之来不及换下戎装就穿 着袜子缚着裤子跑进去。皇上见到他如此装束吃惊道: “你为 什么如此急速整装?”庆之说: “君王半夜召唤我这个禁卫军 队长,没来得及穿宽大舒适的官服。 ”

2018高考语文二轮复习专题六《文言文阅读》(1文言文选择题)ppt课件

专题六
文言文阅读
第1 讲
文言文选择题
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高考文言文选择题有3道题,每道题3分,题型稳定,考点稳中有变。 这3道选择题,包括了实词、筛选信息、断句、文化常识、分析概 括5种题型。根据考试趋势,二轮备考时,应将实词、断句、文化常 识、分析概括这四种题型作为复习重点。
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一、(2017· 全国Ⅰ卷)阅读下面的文言文,完成第1~4题。 谢弘微 ,陈郡阳夏人也。父思,武昌太守。从叔峻,司空琰第二子也 , 无后 ,以弘微为嗣。弘微本名密,犯所继内讳,故以字行 。童幼时精神 ...
混有知人之名”。据此可排除B项和C项。“此儿深中夙敏”是一个完整
的主谓句,“敏”后也应断开,据此再排除A项,可以得出答案。 D
解析
关闭
答案
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2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( ) A.以字行,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名 反而不常用。 B.姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲 中的一部分。 C.母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离 职居家守丧。 D.私禄中的“禄”指俸禄,即古代官员的薪水,这里强调未用东乡 关闭 君家钱财营葬。
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参考译文 谢弘微,是陈郡阳夏人。父亲谢思,任武昌太守。从叔谢 峻,是司空谢琰的第二个儿子,谢峻自己无子,就以谢弘微为嗣子。 谢弘微本名密,因为触犯了嗣母的名讳,所以就用字代名。谢弘微 孩童时期,风采充溢,却端庄谨慎,遇上适当的时机才说话。他嗣父 的弟弟谢混有知人之名,见到谢弘微,认为他不同于寻常之人,谢混 对谢思说:“这个孩子深沉早慧,将成为才行出众之人,有这样的儿子, 满足了。”谢弘微自己家里一向贫寒,而嗣父产业却很丰盈,他却 只承继接受了嗣父的几千卷书,遗产俸禄,一概不加过问。谢混的 风格高尚峻洁,很少同人交往,只同他本家子侄谢灵运、谢瞻、谢 曜、谢弘微等人因赏析文义而聚会。曾经一同游宴歇息,所居在乌 衣巷,所以称之为乌衣之游。谢瞻等人才气横溢,机智善辩,文辞流 畅,谢弘微每每以简约的言语让众人信服,谢混特别敬重他这一点, 称他为“微子”。

陈公弼传高考文言文阅读答案

陈公弼传高考文言文阅读答案陈公弼传苏轼公讳希亮,字公弼。

天圣八年进士第。

始为长沙县。

浮屠有海印国师者,交能权贵人,肆为奸利,人莫敢正视。

公捕置诸法,一县大耸。

去为雩都。

老吏曾腆侮法粥狱,以公少年易之。

公视事之日,首得其重罪,腆扣头出血,原自新。

公戒而舍之。

巫现岁数民财祭鬼,谓之春斋,否则有火灾。

公禁之,民不敢犯,火亦不作。

毁淫祠数百区,勒巫觋为良民七十余家。

盗起,知房州。

州素无兵备,民凛凛欲亡去。

公以牢城卒杂山河户得数百人,日夜部勒,声振山南,民恃以安,盗不敢入境。

而殿侍雷甲以兵百余人,遂盗至竹山,甲不能戟士,所至为暴。

或告有大盗入境且及门,公自勒兵阻水拒之。

身居前行,命士持满无得发。

士皆矗立如偶人,甲射之不动,乃下马拜,请死,曰:“初不知公官军也。

”吏士请斩甲以徇。

公不可,独治为暴着十余人,使甲以捕盗自黩。

淮南饥,安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职,正民坐免。

诏公乘传往代之。

转运使调里胥米而蠲其役,凡十三万石,谓之折役米。

米翔贵,民益饥。

公至则除之,且表其事。

旁郡皆得除。

又言正民无罪。

职事办治。

诏复以正民为鄂州。

徙知庐州。

虎翼军士屯寿春者以谋反诛,而迁其余不反者数百人于庐,士方自疑不安。

一日,有窃入府舍将为不利者。

公笑曰:“此必醉耳。

”贷而流之,尽以其余给左右使令,且以守仓库。

为京西转运使。

石塘河役兵叛,其首周元,震动汝、洛间。

公闻之,即日轻骑出按斩元以徇,而流军校一人,其余悉遣赴役如初。

致仕卒,享年六十四。

其人仁慈,故严而不残。

(选自《苏轼文集》,有删节)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.一县大耸耸:震惊。

B.以公少年易之易:更换。

C.甲不能戟士. 戟:约束。

D.转运使调里胥米而蠲其役蠲:免除。

答案:B解析:易,轻视,看不起。

6.下列句子中,全都表现陈公弼治市“严而不残”的一组是(3分)①公戒而舍之②公禁之,民不敢犯③民恃以安,盗不敢入境④独治为暴者十余人,使甲以捕盗自赎中学学科网⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛,迁其余不反者数百人于庐⑥斩元以徇,其余悉遣赴役如初。

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D.吾尝主契丹使/得其情/使者初不敢暴横/皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧 解析 关键是 “ 译者惧其使不敢动矣 ” 的断句,结合上下文应为 “ 译者 / 惧其使不敢动矣 ”“其使不敢动矣 ”。 /
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2.下列对文中加颜色词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A.幼孤指小时候父亲去世,“孤”在现代汉语中指父母双亡,而古文中多
第二章 一文两练
第四篇 陈公弼传•文言文阅读
阅读下面的文言文,完成文后题目。
陈公弼传
陈希亮,字公弼,其先京兆人。幼孤好学,年十六,将从师,其兄难之,
使治钱息三十余万。希亮悉召取钱者,焚其券而去。业成,乃召兄子庸、
谕使学,遂俱中天圣八年进士第,里人表其闾曰“三俊”。初为大理评
事、知长沙县。郴州竹场有伪为券给输户送官者,事觉,输户当死,希
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答案
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.陈希亮为人宽容大度。他十六岁准备拜师求学时,哥哥故意刁难,他 并没有因此记恨,而是在学业完成后教导哥哥的孩子求学。 B.陈希亮敢于伸张正义。王康在上任途中遇到恶霸,被殴打几乎丧命, 官员们都不敢过问,而陈希亮不畏强暴,终将恶霸流放并惩治了官吏。 C.陈希亮勇敢承担责任。他在凤翔做官时,发生饥荒,他果断拿出十二 D.陈希亮真诚善待朋友。朋友宋辅去世,陈希亮照顾朋友年迈的母亲并 为其送终,还把自己的女儿嫁给宋辅之户皆昼闭。希亮闻之曰:
不敢动矣况此小国乎?”乃使教练使持符告译者曰:“入吾境,有秋毫不
如法,吾且斩若。”取军令状以还。使者至,罗拜庭下,希亮命坐两廊饮
食之,护出其境,无一人哗者。
英宗 即位,迁太常少卿。始,州郡以酒相饷,例皆私有之,而法 △△ 不可。希亮以遗游士之贫者,既而曰:“此亦私也。”以家财偿之。遂
纵,坐免者数人。皇佑元年,移滑州。奏事殿上,仁宗劳之曰:“知卿
疾恶,无惩沈氏子事。”未行,诏提举河北 便籴 。都转运使魏瓘劾希亮 △△ 擅增损物价。已而瓘除龙图阁学士、知开封府,希亮乞廷辨。既对,仁 宗直希亮,夺瓘职知越州,且欲用希亮。希亮言:“臣与转运使不和,
不得为无罪。”力请还滑。会河溢鱼池埽,且决,希亮悉召河上使者,
借此上书自劾,求去不已,坐是分司西京。未几 致仕,卒,年六十四。 △△ 希亮为人清劲寡欲,不假人以色,自王公贵人,皆严惮之。少与蜀 人宋辅游,辅卒于京,母老,子端平幼,希亮养其母终身,以女妻端平,
使同诸子学,卒登进士第。(有删改)
注 ①王尊:西汉末年著名的大臣。②于阗:古代西域王国,中国 唐代安西都护府安西四镇之一。
发禁兵捍之。庐于所当决,吏民涕泣更谏,希亮坚卧不动,水亦去,人
比之王尊①。
是岁,盗起宛句,昼劫张郭镇,执濮州通判井渊。仁宗以为忧,问执
政可用者。未及对,仁宗曰:“朕得之矣。”乃以希亮为曹州。不逾月,
悉擒其党。
数上章请老,不允。移知凤翔。仓粟支十二年,主者以腐败为忧,岁
饥,希亮发十二万石贷民。有司惧为擅发,希亮身任之。是秋大熟,以新 易旧,官民皆便。于阗②使者入朝,过秦州,经略使以客礼享之。使者骄 “吾尝主契丹使得其情使者初不敢暴横皆译者教之吾痛绳以法译者惧其使
指幼年丧父。
B.闾泛指门户、人家,中国古代以二十五家为一闾,“闾阎扑地”指富庶 √
人家众多。
C.立生祠是古代民俗,百姓为活着的官员立祠奉祀,借此表达对官员的感
激与崇敬之情。
D.请老指古代官吏请求退休,表示此意的词语还有“致仕”“乞骸
骨”“移病”等。
解析 “闾阎扑地”指房屋众多,市集繁华。“闾阎”泛指平民。
治为暴者十余人,使甲以捕盗自赎。时剧贼党军子方张,转运使使供
奉官崔德赟捕之。德赟既失党军子,遂围竹山民贼所尝舍者曰向氏,
杀父子三人,枭首南阳市。曰:“此党军子也。”希亮察其冤,下德
赟狱,未服。党军子获于商州,诏赐向氏帛,复其家,流德赟通州。
或言华阴人张元走夏州,为元昊谋臣。诏徙其族百余口于房,几察出
原题训练
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.吾尝主契丹/使得其情/使者初不敢暴横/皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧 /
其使不敢动矣/
B.吾尝主契丹/使得其情/使者初不敢暴横/皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧 其使/不敢动矣/ 其使/不敢动矣/ √ C.吾尝主契丹使/得其情/使者初不敢暴横/皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧
万石粮食借给百姓,主动承担了擅自动用官粮的罪责。 √
解析 原文是有司担心害怕以擅自动用官粮获罪,并没有真正获罪。
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4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)元事虚实不可知,使诚有之,为国者终不顾家,徒坚其为贼耳。 答案 张元的事情真假难辨,假使他果真有这样的事情,为国家做事的 人终究是不顾家庭的,只要坚持他一人做贼就是了。(得分点:
亮察其非辜,出之,已而果得其造伪者。
母终, ,为开封府司录司事。福胜塔火,官欲更造,度用钱三万, 服 除 △△ 希亮言:“陕西用兵,愿以此馈军。”诏罢之。青州民赵禹上书,
言赵元昊必反,宰相以禹狂言,徙建州,元昊果反。禹讼所部,不受,亡 至京自理,宰相怒,下开封狱。希亮言禹可赏不可罪,争不已。上释禹, 赏为徐州推官,且欲以希亮为御史。会外戚沈元吉以奸盗杀人,希亮一问 得实,自惊仆死,沈氏诉之,诏御史劾希亮及诸掾吏。希亮曰:“杀此贼
入,饥寒且死。希亮曰:“元事虚实不可知,使诚有之,为国者终不
顾家,徒坚其为贼耳。此又皆其疏属,无罪。”乃密以闻,诏释之。
老幼哭希亮庭下曰:“今当还故乡,然奈何去父母乎?”遂画希亮像
祠焉。
迁京东转运使。潍州参军王康赴官,道博平,大猾有号“截道虎”
者,殴康及其女几死,吏不敢问。希亮移捕甚急,卒流海岛;又劾吏故
者独我耳。”遂引罪坐废。
期年,盗起京西,杀守令,富弼荐希亮可用,起知房州。州素无兵备,民
凛凛欲亡去,希亮以牢城卒杂山河户,得数百人。日夜部勒,声振山南,
民恃以安。殿侍雷甲以兵百余人逐盗竹山,甲不能戢,所至为暴。或疑为
盗,告希亮盗入境,且及门。希亮即勒兵阻水拒之,命持满无得发,士皆
植立如偶人。甲射之,不动,乃下马拜请死,吏士皆欲斩甲以徇,希亮独
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