2018年温州市小学语文毕业测试卷(含参考答案)

2018年温州市小学语文毕业测试卷

班级 姓名 学号

一、书写。（5分）

1. 要求卷面整洁，字迹端正。（3分）

2. 书法艺术源远流长，颜体楷书雄伟端庄。请用楷书将“修身齐家治国平天下”抄写在下面的横线上。（2分）

二、积累。（30分）

1. 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（5分）

家， 家，

是妈妈精心zh ǔn b èi （ ）的佳肴， 是春节里热闹的bi ān p ào （ ）， 是爸爸y ǔ zh òng x īn ch án g （ ）的教导， 是祖父园中快乐的b ēn p ǎo （ ）， 是门口桂花摇，弄堂花香绕。 是溪上青青草，吴音相媚好。

2. 右图表示“家”最初的意思，下面句子中的“家”与它意思不一样的是（ ）（2分）

A. 蒲公英如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家．

。 B. 少小离家．

老大回，乡音无改鬓毛衰。 C. 除夕真热闹，家．

家赶做年菜，到处是酒肉的香味。 D. 甲虫音乐家．

们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵， 像灵泉一般流了出来。 3. 阅读下面这段话，按要求完成题目。（4分）

人们常说“与人方便，与己方便”。当你做到随时随地为别人着．

想，你也可以毫无 （ku ì）色地接受他人给你的帮助，享受人与人互助的美好。

（1）根据义项，给文中带点字“着”选择正确的读音。 （ ）

A. zh áo ：接触

B. zhe ：用在动词后

C. zhuó：做打算，操心

D. zh āo ：放置

（2）结合语境，给“ku ì”选择正确的汉字。 （ ）

A. 魁

B. 愧

C. 瑰

D. 魅

（3）以下句子和这段话主题最相符的是 （ ）

A. 赠人玫瑰，手有余香。

B. 人是为了自己的希望才活着的。

C. 天行健，君子以自强不息。

D. 在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。

4. 下列信息中成语使用不恰当的一项是 （ ）（2分）

A. 网络购物方便快捷，事倍功半．．．．

，成为人们喜欢的购物新方式。 B. 2018“书香温州”全民阅读系列活动精彩纷呈．．．．

。

C. 共享单车在带来便捷的同时，乱停车也让城市停车难现状“雪上加霜．．．．

”。 D. 《经典咏流传》节目将吟诵变成歌唱，让经典散发新魅力，真是独出心裁．．．．

。 5. 下列关于课文的表述，正确的一项是 （ ）（2分）

A. 《桃花心木》从写树到写人，运用了借景抒情的方法。

B. 《为人民服务》是一篇说明文，说明了如何才能更好地为人民服务。

C. 《真理诞生于一百个问号之后》让我们明白生活中要见微知著，善于发问并不断探

索。

D. 《学弈》中两人对弈，《两小儿辩日》中两儿辩日，都告诉我们学习要专心致志。

6. 根据课文内容和古诗文填空。（8分）

（1）玉不琢，不 。人不学，不知义。（《三字经》）

（2）聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不 呢？（《匆匆》）

（3）甘瓜苦蒂，天下 。（《墨子》）

（4）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以 他，可就是打不败他。（《老人与海》）

（5）乡愁是诗人笔下一曲悠悠的歌。王维感叹“独在异乡为异客， 。”马致远悲吟“夕阳西下，断肠人在天涯。”王安石追问“春风又绿江南岸， 。”

（6）根据下面的手绘图和提示，将诗句补充完整。

7. 为了解身边的民风民俗，我们开展了以“夏至”为主题的语文综合性学习。（7分）

（1）【识节气】夏至是二十四节气之一，一般在每年的6月21日或22日。夏至当日，白天最长，所以有夏至“ ”的说法；夏至前后，常出现晴天下雨的现象，正如古诗所写“ ”。这时节，新麦登场，饮食上民间有“ ”的说法。

A. 东边日出西边雨

B. 冬至馄饨夏至面

C. 昼至长夜至短

（2）【赏夏景】下列哪种景色不可能出现在夏天？ （ ）

A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

（3）【知俗语】和夏天有关的俗语很多，请连一连。

夏天的萤火虫 来者不善

三伏天下冰雹 多此一举

撑阳伞，戴凉帽 若明若暗

三、阅读。（35分）

（一）卖火柴的小女孩（节选）

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，

是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天

一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

（二）丑小鸭（节选）

一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！

（三）拇指姑娘（节选）

这位王子才配成为她的丈夫呢，他比那癞蛤蟆的儿子和那只穿天鹅绒袍子的鼹鼠来，完全不同！因此，她对这位王子说：“我愿意。”这时每一朵花里都走出一位小姐或一位男子来。他们是那么可爱，就是看他们一眼也是幸福的。他们每人送了拇指姑娘一件礼物，但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀。他们把这对翅膀安到拇指姑娘的背上，现在，她就可以在花朵之间飞来飞去了。这时大家都欢乐起来。

（四）海的女儿（节选）

小人鱼向上方的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲伤地望着那翻腾的泡沫，好像知道她已经跳到浪涛里去了似的。小人鱼吻着这位新娘的前额，对着王子微笑。于是她就跟空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。

1.下列词语与选文（一）中的“美丽”“明亮”构词方式不同的是（）（1分）

A.寒冷

B. 强烈

C. 喷香

D. 饥饿

2.关于选文（一）中画线句子的理解，以下说法不恰当的是（）（2分）

A.小女孩在美好的幻觉中离开了人世。

B.小女孩终于和奶奶在一起了，这种幸福是真实存在的。

C.美好的幻想与冷酷的现实形成鲜明的对比，反衬出小女孩的悲惨命运。

D.小女孩在现实生活中只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。

3.以下是《献给安徒生童话的诗》三段节选，联系（二）（三）（四），分别选择相对应的故事题目，填在横线上。（3分）

A.《丑小鸭》

B. 《拇指姑娘》

C. 《海的女儿》

4.“重复中有变化”是童话故事情节的基本特点。如丑小鸭经历的种种磨难看似重复，其实是不一样的。又如《卖火柴的小女孩》中擦然火柴产生多次幻想的情节，说明小女孩内心的渴望也是不一样的。请补充右图。（3分）