语文-高二-北京市西城区鲁迅中学2017至2018学年高二上期中考试语文
北京市【独家专项】高二语文上学期期中考试试题(无答案)北京
北京市【独家专项】高二语文上学期期中考试试题(无答案）北京北京市【独家专项】高二语文上学期期中考试试题（无答案）北京高二语文一、基础选择题.下列各题只有一个答案符合题意.每题3分，共15分。
1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是〔〕A、倔．强〔juè〕嫉．妒〔jí〕和弦．〔xián〕自给．自足〔gěi〕B、癖．好〔pǐ〕处．罚〔chù〕奢侈．〔chí〕瘦削．不堪〔xuē〕C、即．使〔jí〕胆怯．〔qiè〕尽．管〔jǐn〕熏陶渐．染〔jiān〕D、顷．刻〔qīng〕笨拙．〔zhuō〕强劲．〔jìn〕宁缺毋．滥〔wù〕2、下列各组词语中，没有错别字的一组是〔〕A、琐碎通霄唉声叹气莫衷一事B、赋予题词无济于事优柔寡断C、摇蓝惆怅棉里藏针一筹莫展D、濒临洋像错手不及不可思议3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是〔〕A、《公羊传》的特点,就是研究《春秋》的用词、造句,探求经文的微言大义．．．．，探寻孔子在编撰《春秋》时的思想感情。
B、国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，今年以来欧盟成员国希腊的经济状况如履薄．．．冰．，欧盟如不及时出手援救，可能会濒临国家破产。
C、为了躲避公安机关的打击，书曾一度从图书市场销声匿迹，可风声一过很快又东山再起．．．．。
D、在迷上网络游戏后,他便把“学习〞二字抛在了脑后，掉书袋．．．、抄作业的现象时有发生,退步明显。
4、下列句子中没有语病的一句是〔〕A、把文化思维方式和表达方式的创新训练提前到中学教育阶段，已是人们的共识，创新教育不仅要尊重人自身价值的实现,而且要更加重视人自身的发展规律。
B、由于一至五号“神舟〞无人飞船的成功返回，使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
【配套K12】北京师范大学附属中学2017_2018学年高二语文上学期期中试题
北京师大附中2017-2018学年上学期高二年级期中考试语文试卷本试卷30道小题。
满分150分。
考试时间150分钟。
第I卷基础（32分）一、本题10分，依据平时作业完成情况赋分。
二、本大题共两道大题，8道小题，共22分。
（一）请根据要求，完成1-7题。
（每题2分，共14分）1. 下列加点字的读音全都正确的一项是（2分）A. 草菅．（jiān）人命虚．与委蛇．（shé）重创．（chuàng）皈．（guī）依B. 色厉内荏．（rěn）诲．（huì）人不倦羞赧．（nǎn）应．（yīng）届C. 厉兵秣．（mò）马佶．（jié）屈聱牙纶．（guān）巾酩酊．（dīng）D. 铩．（shā）羽而归三缄．（jiǎn）其口笑靥．（yàn）跌宕．（dàng）2. 下列加点字的写法全都错误．．．．的一组是（2分）A. 金碧．辉煌汉．青留名熟暗．辐．射B. 息息．．相关饮鸠．止渴赝．品缀．学C. 趋之若骜．鼓．惑人心恶．梦流蔽．D. 老骥伏历．毁誉．参半追溯．防．碍3. 下列成语中加点词的含义正确的一项是（2分）A. 踌躇．．满志踌躇：得意的样子B. 莘莘．．学子莘莘：年轻的样子C. 久假．不归假：请假D. 春意阑珊．．阑珊：浓厚 .4. 下列文学常识表述有误．．的一项（2分）A. 《庄子》又名《南华经》，是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。
现存33篇，包括内篇、外篇、杂篇。
其中，内篇是庄子的作品。
B. 《陈情表》原题作《陈情事表》，表是古代臣下呈给帝王的一种文书。
晋武帝征召李密为太子洗马时，他写下了这篇表文。
C. 陶渊明，字元亮，号五柳先生，私谥“靖节”。
他在临川做过县令，被称为“临川令”或“陶令”。
他的诗文作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》等。
D. 王勃，字子安，初唐文学家，他是“初唐四杰”之首。
《滕王阁序》是他的代表作，这是一篇骈文，多用典故，辞藻华丽，音韵和谐。
高二语文上学期期中考试卷
高二语文上学期期中考试卷高二语文试卷时刻：150分钟满分：150分第Ⅰ卷选择题一、（27分，每小题3分）1．下列加点字注音全都正确的一项是（）A．逋．（pū）慢央浼．（měi）黑黝黝．（yǒu）恪．（kè）守不渝B．捧袂．（mèi）尽．管(jìn) 舂．（chōng）粮处．（chǔ）心积虑C．熟稔．（rěn）盘桓．（huán）出岫．(xiù) 穷源溯．（sù）流D．羞赧．（nǎn）精髓．（jīngsuǐ）怏．怏(yàng) 载．欣载奔(zǎi) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．文采惯用语天遂人愿陈言勿去B．真诚擦边球皇天厚土咬文嚼字C．沧桑排行榜共商国是磕磕绊绊D．端祥卖关子命途多舛感恩戴德3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）他须自掩自推，足见寺里只有他孤单单的一个和尚。
在这冷寂的场合，他有兴致出来赏月，，他也自有一副胸襟气质。
A．悠闲无碍，兴尽而返，独往独来B．兴尽而返，独往独来，悠闲无碍C．独往独来，兴尽而返，悠闲无碍D．兴尽而返，悠闲无碍，独往独来4．选出标点符号没有错误的一项（）A．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（《九歌》）自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜亮的形象，阻碍了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从那个地点得到了启发。
B．事实上，杜甫之前，庾信在《哀江南赋》里差不多说过：“辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。
”C. 它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。
”（曹植《美女篇》）中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶了。
D．林冲喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容！’”5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．2007年我国汽车进口关税还要下调，估量以后几年国产轿车价格将连续呈不断下降趋势，用不了专门长时刻，大部分轿车将与国际接轨。
北京市大兴区兴华中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题(无答案)语文试题
兴华中学2017-2018（一）期中检测卷年级：高二科目：语文出题教师：才广宇本题试卷共9页，150分。
考试时长150分钟一、本大题共10小题，共30分，请把答案选项填涂在读卡机上1．下列加粗字的读音全都正确的一项是（3分）A．垂涎．（xián）三尺岁丰年稔．（rěn）寒伧．（chèn）瘦削．（xiāo）B．强．（qiáng）人所难悄．（qiāo）然无声脊．（jǐ）背哺．（bǔ）乳C．高翔远翥．（zhù）及笄．（jī）年华灼．（zhuó）痛憎．（zēng）恶D．衣钵．（bó）相传同室操戈．（gē）桅．（wéi）杆祈．（qǐ）祷2．下列加粗字注音全都正确的一项是（3分）A．脾．胃（pǐ）伺．候（sì）怯．弱（qiè）敛声屏．气（bǐng）B．发髻．（jí）韶．光（sháo）吮．吸（yǔn）长矛毒弩．（nǔ）C．押解．（jiě）哀恸．（tòng）庇荫．（yīn）茅塞．顿开（sè）D．掣．肘（chè）忖．量（cǔn）呜咽．（yè）一蹴．而就（cù）3．下列各项的字形全都正确的一项是（3分）A．纯萃明火执仗战战兢兢面面相觑B．辖制没精打采各行其是不磷不缁C．歌颂姣阳似火祸起萧墙集思广义D．车蓬堂而皇之哀声叹气束手就擒4．下列各项的字形全都正确的一项是（3分）A．膏梁分娩风餐露宿坐壁上观B．纽扣蠕动美轮美奂全军覆没C．翌年纯萃直接了当千淘万漉D．隶属秩序众口烁金火中取粟5．下列各句加粗的成语使用正确的一项是（3分）A．灾难发生后，政府第一时间组织相关人员奔赴现场，展开救援，当此情景，人们无不热泪盈眶，拍．手称快．．．。
B．在“耐克杯”高中篮球联赛决赛中，我校篮球健儿不孚众望．．．．，经过与对手的激烈角逐，最终夺得了本年度总冠军！C．搜集南京大屠杀资料的过程中，人们那血泪的诉说、惨痛的经历，常常使得研究者不忍卒读．．．．，热泪盈眶。
2017-2018学年北京西城区北京市第四中学高二上学期期末语文试卷答案
逝的时机，这才是珍惜自己关爱生命的正确态度。为了教诲大众匡正自己的行为，圣人不正像一个慈 祥的父母般唠唠叨叨，对我们反反复复地娓娓道来吗？但愿我们既不要学艺不精而急于求成，又不要 错失良缘而追悔莫及。
抄写
14. 【答案】①子曰：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉！”（《述而》） ②子曰：“中人以上，可以语上也：中人以下，不可以语上也。”（《雍也》） ③子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅，不以三隅反，则不复也。”（《述而》）
2017~2018学年北京西城区北京市第四中学高二上学期期末语文试卷
基础知识
1. 【答案】D
2. 【答案】B
3. 【答案】D课内文源自文4. 【答案】A5. 【答案】C
6. 【答案】C
7. 【答案】A
8. 【答案】B
默写
9. 【答案】（1）恰似一江春水向东流 （2）1．料得年年肠断处 2．短松冈 （3）1．竹杖芒鞋轻胜马 2．一蓑烟雨任平生 （4）何时忘却营营 （5）拣尽寒枝不肯栖 （6）1．了却君王天下事 2．赢得生前身后名
附加题
15. 【答案】有教无类；因材施教；举一反三。
写作
16. 【答案】
学会欣赏
生活中其实并不缺少千里马，缺少的，是欣赏千里马的伯乐；生活中其实并不缺少伯乐，缺少
的，是拥有欣赏的心灵；生活中其实并不缺少美丽，缺少的，是欣赏美丽的眼睛。所以，究其根因，
是要学会欣赏，懂得欣赏！因为学会了欣赏，它可以使你学会欣赏千里马，借他人之力成绩自己的功
微写作
13. 【答案】A.一天，孔子感慨“世风日下，人心不古”，文化难以振兴以及社会风气无可挽回，文化、德政、教 育无法推行，心灰意冷，打算乘桴到海外归隐。看看门下弟子，说道，能和我一起归隐的也只有仲由 了。子路听后非常高兴，似乎明天就要出发了。孔子接着说，仲由的胆量、勇气都超过我，可是我们 找不到能漂洋出海到达海外仙山的木材啊！当时没有造船业，出海只有独木舟和木筏，桴，一颗木头 掏成的独木舟，当时南方多用小竹排、小木筏，北方多用独木舟。 B.圣人在教导人们“不患人之不己知”的同时，还要告诉人们要珍惜短暂的人生时光，要争分夺秒地 尽快学成大道，及早地融入时代的潮流之中，马不停蹄地为实现人生理想而奋斗，不枉为人一世的历 程。“不病人之不己知”，也并不是要你心甘情愿地自我埋没，“长居闺中无人识”。你还必须想方 设法地随顺大众，给自己寻找一个合适的施展才华的场所。既不忧虑他人不知，又要善于抓住稍纵即
教育最新K122017-2018学年高二语文上学期期中试题(含解析)4
2017年下学期醴陵一中高二年级期中考试试卷语文时量：150分钟总分：150分命题人：一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
现代的思想家们常常说，语言文字参与建构人们意识中的世界，可以呈现一个民族深层的思维和意识结构。
那么从汉字中，我们能够看到什么呢？汉字是现在世界上唯一还在使用的、以象形为基础的文字，是由图画抽象、规范、滋生而成的。
古代的汉字表明，古人不习惯于抽象而习惯于具象，比如“牛”，各种字形始终突出地显现着牛正面的头部和对称的双角，又如食物，有“米”“稻”“禾”“黍”等等，但并没有一个总的类名，如庄稼、粮食之类。
反过来看，汉字的这种象形性也对中国人的思想世界产生极大影响，使中国人的思想世界始终不曾与事实世界的具体形象分离，思维中的运算、推理、判断始终不是一套纯粹而抽象的符号。
汉字的衍生和分类显示了古代中国人关于世界的知识的感知方式。
汉字的衍生是一个树形滋生的过程，以造字时代独立产生的象形“初文”（章太炎语）为根，通过会意、指事、形声等几种造字的方法，滋蘖出“字”。
从每个“初文”中产生的与它意义相关的一批字，在后来被视为同属于某一个“部首”，它们所表示的现象或事物，在古人看来就是现实世界的一个“类”。
这种分类方式与近代西方有所不同，古代中国人特别注意一个现象、一个事物可以感知的表象，以此作为分类的依据。
因此那些以类相从的字，无论以什么“初文”为义符，“初文”的象征性总是使这个字与原初的形象有联系，使人们一看就可以体会它的大体意思。
这种归类的思路，以事物可以感知的特征为依据，通过感觉与联想，甚至隐喻的方式进行系联。
例如“木”作为“初文”，是植物的抽象名称，那么以“木”为义符的字应该都表示树木，如梅、李、桃、桂等等，但实际上，“木”这一类名的范围却远远超出了树木，它可以是树木的一部分，如“本”“末”，可以是与树木有关的某些性质与特征，如“柔”“枯”，甚至还可以是与树木并不直接相关，却可以从树木引申的其他现象，如“杲”（日在木上，明也）、“杳”（日在木下，冥也）。
2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题含答案
张家口市2017年度第一学期阶段测试卷高二语文考生注意：1.本试卷共150分。
考试时间150分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
3.本卷主要考试内容：必修五。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
周代言谏制度对周人的政治生活产生了重大影响，邵公谏厉王止谤时提到“天子听政，使公卿至于列士献诗”，说明周代言谏制度中有“献诗”作为谏言的制度性安排，进入周代体制内的诗歌生产和消费是一种职务行为。
《诗经》中的颂美诗也同样可以理解为谏言。
今人以为谏言一定是批评性意见,不能用赞美之词,但古人并不这么理解。
古人所谓美颂,不是阿谀奉承，而是树立一个正面人物典型，让君主去学习他们；或者描绘出一种美政理想,要君主去仿效。
事实上,古人正是这样理解《诗经》的,当然,周代言谏制度对诗歌发展的影响并不仅限于社会上层，它其实已深入到社会下层，发挥着巨大的社会政治作用。
西周实行过的采诗之制，就是言谏制度的一部分。
周代言谏制度除有采诗、献诗等制度安排外，还有献书的制度安排。
“史献书”和“列士献诗”一样，其实都是周代言谏制度的题中之义。
《逸周书•史记解》记有穆王要求三公、左史戎夫将前代败亡的历史教训作为鉴戒，“朔望以闻”便可以印证周公所倡导的这种“史鉴”已经成为制度，并对周代社会政治产生了实际影响。
春秋后期，诸子崛起，子书实为史书之旁衍，诸子“上说”也有“史献书”之意,老子为“周守藏室之史”，他以“道德”为中心来阐述自己的思想，提供的是“君人南面之术”,其所著五千言也是政教之谏言，孔子虽不是史官,但他的知识和学问来源于史，其编撰《春秋》，代行史官之责，也有以史为鉴之意；其一生活动都以政教为中心,《论语》开头两章即是《学而》和《为政》。
战国诸子虽然各有个性,但“上说下教”却是他们的共性。
尽管他们所进谏的已经不是天子而是诸侯，甚至是卿大夫，但政教谏言的思想内涵和精神气质仍然是与史官一脉相承的。
17—18学年上学期高二期中考试语文试题(附答案)(8)
东台市第一中学2017—2018学年度第一学期期中考试高二语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的符号，它们在艺术创作中_______地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的______，体现了古代文人的生活情趣。
它们并没有因为当今高科技手段的出现而_______，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A．淋漓尽致白驹过隙湮没无闻B．栩栩如生斗转星移湮没无闻C．淋漓尽致斗转星移销声匿迹D．栩栩如生白驹过隙销声匿迹2．下列各项中，没有语病的一项是（）A. 宇宙的浩渺和心灵的深邃，是古今中外的思想者探索和审美的世界，正如德国哲学家康德所说：“有两种伟大的事物，我们越是经常、执着地思考它们，我们心中就越是充满新鲜、有增无已的赞叹和敬畏——我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则。
”B. 通过对原有形式和场地进行增与减的设计，可以更艺术化地再现原址的生活和工作情景，更诗化地揭示场所的精神，更戏剧化地讲述场地的故事。
C. 面对着生与死的抉择，怎样担当起生命难以承受之重？鲁迅的回答是：直面人生。
直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和人格的健康通达快乐。
D. 对斑纹和斑点的收集乐趣使蓑鲉同其他鱼种显著地区别开来，加之它傲慢得极其懒散的泳姿，让我乍一看把它误认为植物。
3、下列诗句采用借代修辞手法的一项是（）A. 商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》。
杜牧《泊秦淮》）B. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）C. 知否，知否？应是绿肥红瘦！（李清照《如梦令》）D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）4、下列句中古诗句不符合语境的一项是（）A．“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。
B．凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
C．我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中说的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
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北京市鲁迅中学高二年级语文期中科目测试题（北京版）一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分. 在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（）A蓦．然（mò）船舳．（zhóu）缔造（dì）梵．婀玲（fàn）B慰藉．（jiè）提供．（gòng）倏．地(shū) 俯．首贴耳（fǔ）C渲．染（xuàn）辖．制（xiá）愀．然（qiǎo）悠扬朗．润（lǎng）D窈．窕（yáo）蹲踞．（jù）扣舷．（xuán）横槊．赋诗（shuò）2下列句子，没有语病的一句是（）A恢复年味的关键在于理解百姓日常生活的变化，尊重百姓的情感诉求，鼓励百姓的文化创造并为此提供最大程度的服务是非常重要的。
B美国政府近日表示,还没有用武力解决伊朗核问题的打算,这是真实的想法还是麻痹伊朗的手段,国际社会对此的看法是否定的。
C.英国伦敦高等法院日前裁决,《达·芬奇密码》的作者丹·布朗被指控抄袭另一本畅销书著作权的罪名不能成立。
D教育部有关人士表示，中小学开设书法课旨在激发学生学习书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯，提高学生书写水平和审美能力。
3.依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（）一些老站名在消失十余年后，又重新登上了城市的公交站牌。
对于老站名的回归，民俗学家认为，恢复历史文化内涵、历史文脉的老站名，可以唤起市民对城市历史的，留住他们对城市的记忆。
A．凸显继承品味B．凸显传承回味C．突现继承回味D．突现传承品味4.在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）一条石阶小路折转而上，①。
树并不很粗，却坚劲挺拔，都生长在石上。
②；树冠顶部挑着几株青青的疏枝，在风中摇曳着。
A．①两边一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓，②树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空B．①两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑②树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空C．①两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑。
②树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风D．①两边一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓②树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风5.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）A《前赤壁赋》的作者是北宋文学家苏轼，唐宋八大家之一，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。
B《战国策》是主要记载了春秋时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及相关的建议和辞说。
C《荷塘月色》的作者是当代散文家、学者朱自清。
D《左传》是我国第一部历史散文集，属纪传体史书。
6、下列“而”字的用法与其它三项不同的一项是（）A顺流而东也B抱明月而长终C浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止D倚歌而和之7、下列各句加点字没有发生词类活用现象的是（）A、侣．鱼虾而友麋鹿B、顺流而东．也C、燕赵韩魏闻．之D、吾妻之美．我者二、在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）（8分）8（1）白露横江，水光接天。
，。
（2）余音袅袅，不绝如缕。
，。
（3），，此非孟德之困于周郎者乎？（4）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
，。
（5）孰视之，自以为不如；，。
（6）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，，。
三、阅读《荷花淀》中的几段文字，完成9～12题。
（一）这女人编着席。
不久，在她的身子下面就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
（二）现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。
水面没有一只船。
水像无边的跳荡的水银。
（三）她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。
粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
9．作者把月光下银白雪亮的席子比做“洁白的雪地”“洁白的云彩”，这样诗化的描写对刻画人物有什么作用？包含着怎样的思想感情？（4分）10．“水面笼起一层薄薄透明的雾”，给人怎样的美感？（2分）11．上文写雾诉诸________觉，写风诉诸________觉，写荷香诉诸________觉，多角度写景，所以美感更加丰富。
（3分）12．作者为什么把荷叶比做铜墙铁壁，把荷花箭比做哨兵？（3）四、阅读下面的文言文，完成13~17题。
曹彬，字国华，彬始生周岁，父母以．百玩之具罗于席，观其所．取。
彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。
五年，使吴越，致命讫即还。
私觌之礼，一无所．受。
吴越人以．轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。
既而曰：“吾终拒之，是近名也。
”遂受而籍．之衣柜，悉上送官。
初，太祖典．禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，群居燕会，亦所罕预，由是器重焉，建隆二年，自平阳召归，谓曰：“我畴昔常欲亲汝，汝何．故疏我?”彬顿首谢曰：“臣为周室亲近亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有结交?”七年，伐江南。
长围中，彬每缓师，冀李煜归服。
城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。
彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。
”诸将许诺。
明日，稍愈。
又明日，城陷。
煜与百余人诣军门请罪，彬慰安之，待以宾礼，请煜入宫治装，彬以数骑待宫门外，左右密谓彬曰：“煜入或不测，奈何?“彬笑曰：” 煜素懦无断，必不能自引决。
“煜之君臣，卒赖保全。
初，彬之．总师也，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。
”副帅潘美预．以为贺。
彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何．功哉，况使相极品乎!”美曰：“何谓也?”彬曰：“太原未平尔。
”及还，献俘。
上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑少待之。
”既闻此语，美窃视彬微笑。
上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。
上亦大笑，乃赐彬钱二十万。
彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。
”咸平二年，被疾。
上趣驾临文，手为和药，仍．赐白金万两。
六月薨，年六十九。
上临哭之．恸。
(取材于《宋史·曹彬列传》)①觌(dí)：相见13.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是(3分)A.遂受而籍．之衣柜籍:登记造册B.太祖典．禁旅典：主管，掌管C.副帅潘美预．以为贺预：参与，加入D仍．赐白金万两仍：于，又14.下列各组语句中，加点的词意义和用法不相同的一项是(3分)A.以．百玩之具罗于席吴越人以．轻舟追遣之B.观其所．取一无所．受C.汝何．故疏我吾何．功哉D.彬之．总师也上临哭之．恸15.对下列语句的解释，不符合文意的一项是(3分)A.使吴越，致命讫即还出使吴越，传达旨意完毕即刻返回B.吾终拒之，是近名也我若果一直拒绝收礼，就会得到好的名声C.请煜入宫治装请李煜进入宫殿收拾行李D.上觉，遽诘所以皇帝察觉了，急忙追问其中的缘故16.下列的理解和分析，不符合文意的一项是(3分)A.曹彬拒绝借公务而取私利，不过他做人处事也讲究变通，收下礼品后如数上交。
B.曹彬为官清正，对宋太祖不巴结逢迎，对同僚也不结党营私，深得太祖的赏识。
C.曹彬突然称病，意在要求部下破城后不妄杀一人。
他尊重降者人格，以礼相待。
D.曹彬富有智慧，才能出众，宋太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范。
17.文中第5段写道“美窃视彬笑”、“上亦大笑”，请分别简述两处“笑”的缘由。
(4分)五、阅读下面这首诗，完成18---19题。
（9分）定风波李珣雁过秋空夜未央①，隔窗烟月锁莲塘。
往事岂堪容易想，惆怅，故人迢递在潇湘。
纵有回文②重叠意，谁寄？解鬟临镜泣残妆。
沉水香消金鸭③冷，愁永。
候虫声接杵声④长。
①央：尽。
②回文：前秦才女苏蕙作回文诗以传情意。
③金鸭：如鸭形的金属香炉。
④杵声：以杵捣物声，此指制作寒衣发出的声音。
18下列理解和赏析，不正确．．．的一项是（4分）A．“雁过秋空夜未央”，开篇写北雁南归、长夜漫漫，点明具体时间。
B．“隔窗烟月锁莲塘”的“锁”字，既写景致特征又含人物观景心情。
C．“沉水香消金鸭冷”写香不觉间已燃尽，以香消炉冷表现时间推移。
D．末句“候虫声接杵声长”写周围环境的喧闹使人物的愁绪得以排遣。
19.全词抒发了主人公长夜难眠之愁，说说引发主人公愁绪的原因有哪些？（5分）六、本大题共三小题，共12分。
阅读下面的文章，完成20-22题我国陶瓷的发展向来是注重色彩、纹饰的。
从原始社会的彩陶到汉唐的彩绘、釉下彩等，装饰手法可谓丰富多彩。
可是到了宋代，景德镇青白瓷则以其素雅的装饰著称于世。
宋代是中国社会相对稳定，经济、文化比较繁荣的时期，这为瓷器的发展提供了良好的条件，特别是宋代对文人士大夫的重视和提拔，使得青白瓷的地位有了更大的提高，青白瓷成为文人士大夫们玩赏饮酒时不可缺少的器具。
中国历来讲究“器以载道”，宋代景德镇青白瓷，釉色介于青白二色之间，青中泛白、白中透青，以青色为主色调，这主要是受到当时文化思潮的影响。
宋人崇尚道教，有“灿烂至极归于平淡”的说法。
朴素来源于道家“道法自然”的思想，青白瓷以其特有的青色体现了这种天然的不加修饰的朴素之美。
在儒家的色彩理论中，孔子讲正色。
“君子不以绀饰服，红紫不以为亵服。
”绀为青红色，为间色而非正色，故正装不宜；红紫亦非正色，即使私居如亵服也不宜采用。
从对服装色彩的规定上可以看出孔子对于颜色的要求，他讲求着装不能太过艳俗，应以正色为宜，这也是儒家对当时修身复礼的一种规定。
孔子所说的正色是周朝之五色，即青赤白黑黄，青色为五色之首。
五色分别代表着君臣民上下关系，在当时的社会指导下，色彩的这种象征意义不可混淆和颠倒。
宋代青白瓷作为上层阶级、文人雅士的器具，必然会受到文人雅士的喜好，上层人士也必然受到儒家色彩观的影响，视“正色”为规范色，从而体现“礼”、“仁”之思想。
宋代青白瓷所呈现出的色彩美学特征并非单方面成因或偶然得之，它是多方面的原因造成的。
宋代儒、释、道并崇，促进了宋代理学的形成和发展。
受理学影响，宋代文人士大夫长于思考，与唐代的恢弘激烈相比，宋人的精神面貌变得沉静内敛。
宋代文人士大夫们大都主静，因此追求平淡也就成为宋代艺术居于主流的审美理想。
宋代青白瓷的色彩正是在这种美学思潮的影响下形成的。
尽管在宋瓷之后的元、明、清各代，随着烧瓷技术的提高，才烧制出了斗彩、粉彩、五彩等不同的瓷器，丰富了中国陶瓷的技术和艺术，但从艺术美学的视角看，宋代青白瓷所具有的含蓄、典雅、温润之美是独树一帜、难以超越的，而其中，以“青”色系所统括的色釉、色质等因素无疑起着重要的作用。
（取材于姜丽《论宋代景德镇青白瓷之青》）20.下列说法符合文意的一项是（3分）A．在汉唐之前，我国的陶瓷色彩、纹饰丰富多彩，而宋代之后只崇尚朴素的青白瓷。