第四章 事件性消息写作

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事件性新闻写作汇总课件

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导语写作
直接导语
直接陈述新闻事件的主要内容 ,让读者快速了解新闻的核心
信息。
延缓导语
通过描绘场景、渲染气氛等方 式,逐步引导读者进入新闻事 件,增强读者的阅读体验。
概括性导语
概括新闻事件的发展过程和结 果,让读者对新闻事件有大致 的了解。
评论性导语
对新闻事件进行简短的评论, 引导读者对新闻事件进行深入
关注国际间的政治事件,如外交关系变 化、国际会议等。
分析政策法规的出台和影响,深入解读 背后的原因和意义。
详细描述
报道国家领导人的重要活动,如访问、 会议、演讲等。
经济事件新闻案例
详细描述
关注股市动态,报道企业并购、 上市、财报等信息。
总结词:经济事件新闻主要涉及 市场动态、经济数据、企业动态 等,要求及时准确报道,分析影 响和趋势。
思考。
主体写作
按照时间顺序写作
按照事件发生的时间顺序组织内容, 让读者了解事件的来龙去脉。
按照逻辑顺序写作
按照事件的内在逻辑关系组织内容, 突出事件的因果关系和重要性。
穿插式写作
在叙述事件的过程中穿插相关背景、 人物介绍等内容,丰富新闻报道的层 次感。
细节描写
对事件中的关键环节、场景、人物等 进行细致的描写,增强新闻的真实感 和生动性。
社会事件新闻
示例
报道社会生活中发生的重大事件,如 突发事件、群体性事件、社会热点问 题等。
某地发生重大交通事故,记者需要第 一时间到达现场,报道事故原因、伤 亡情况和社会反响。
写作要点
及时、客观、全面地报道事件,关注 人性和情感,同时要注意社会责任感 和舆论引导。
自然事件新闻
自然事件新闻
报道自然界中发生的重大事件, 如地震、海啸、极端天气等。

浙江大学新闻传播学硕士《消息写作学》笔记第一部分

浙江大学新闻传播学硕士《消息写作学》笔记第一部分

第一章消息写作流程概述第一节思维与信息1、只有再运动中观察消息写作的全过程,才能揭示规律,并遵循流程进行新闻实践。

2、消息写作流程:消息写作流程就是记者在新闻思维支配下的处理信息的过程。

第二节消息写作流程1、消息写作流程大致划分为五个重要环节:预备期、感知期、内孕期、外化期、反馈期。

2、预备期是漫长的,因为记者的修养、洞察力、理论水平等多种综合能力的提高,并非一朝一夕所能完成的。

感知期是整个写作活动的基础,一切写作动机和意图都诞生于此。

内孕期是思维发展渐趋成熟的阶段。

它是筛选素材、提炼主题、布局谋篇的时期,也是对信息进行加工整理的理性飞跃。

俗称打腹稿。

外化期就是记者构思成形、投入写作的时期,也就是行文。

反馈期是记者的思维得以交流与转化的阶段。

第二章消息写作主体素质第一节主体的品质素养1、凡在消息写作上作出贡献的、成功的记者,大都具备以下几种优秀的品质:(1)强烈的事业心(2)坚忍不拔的意志(3)真诚坦荡的胸怀(4)超乎寻常的胆略第二节主体的思维素养1、消息是客观事实经过记者的头脑加工制作而传达给读者的,它既是客观事物的反映,又是记者思维的产品。

2、消息写作的思维活动是建立在记者某种心理定势上的审美感知、记忆、体验、情感、想象力乃至经验、潜意识、灵感、直觉等多因素,多层次、主体性和流动的综合过程。

3、主体的创造性思维素质,具体表现在以下几个方面:思维的发散性思维的独特性思维的深刻性思维的敏捷性思维的系统性4、思维要具备系统性的思维素质,包含两层意思:一是要把单篇的消息放在社会生活的大背景中来考虑作品的意义;二是对消息本身的各个部分要作周密的、科学的安排。

第三节主体的构思能力1、消息写作的构思,是记者在掌握新闻事实素材的基础上,孕育作品的一系列有目的、指向的创造性思维活动,是对消息作品的整体设想。

2、除了一般的构思能力外,消息这种文体还对写作主体在构思方面的素质提出了特殊的要求,即构思的快速性。

3、具体的说,构思的作用有三个方面:(1)连结采访和传达的纽带(2)设计消息作品的蓝图(3)不断协调写作心态第四节主体的传达能力1、消息写作的传达,就是记者运用语言符号及其形态构成,把记者构思时孕育在头脑中的内在形态,外化为可供受众接受的客观存在物——精神产品,也即消息作品。

消息写作格式范文800字(5篇)

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消息写作格式范文800字(5篇)今天,天气晴朗,风和日丽,阳光明媚。

可是,台风巴威的风和日丽的阳光不见了?晚上,妈妈在网上查了一篇文章后,让我和爸爸去买菜。

我和爸爸来到一家水果店,这时,我看到水果店里的水果都被雨水淹没了。

我和爸爸看到水果店里的水果都被雨水淹没了,于是,我们只好买了一些水果。

回到家里,我和爸爸妈妈就拿了一些水果,把水果洗干净了,把水果切好。

我和爸爸妈妈就开始吃水果了,我们吃得津津有味。

吃完水果之后,爸爸妈妈又开始吃饭。

吃完饭之后,妈妈就把水果放在了一个大柜子里,我和爸爸就去买水果了。

我们买了很多水果,有苹果、香蕉、葡萄、梨子、菠萝、火龙果等等。

回来之后,我们又拿起一些水果去洗水果,把水果洗干净了之后,我们就去吃水果了。

以理论和“”重要思想为指导,深入学习贯彻规定、“”重要思想,加强理论学习,努力提高思想素质,增强理论素质,以优异的成绩回报组织,回报领导,回报学校,回报社会。

二、指导原则:一是深入研究,扎实工作,努力提高业务水平,切实提高教学质量。

二是深入学习,不断提高思想素质,树立终身学习意识和科学意识;三是扎扎实实,扎扎实实,认真做好各项教研活动,努力提高教学水平和业务素质,努力提高教学质量和工作水平,为教育事业发展奠定良好的基础。

三、工作要求:一)提高思想素质,提高理论素质二是加强学习,提高水平。

认真学习党的精神,加强世界观、人生观、价值观、世界观的改造,努力学习、思想、理论和“”重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观。

认真学习“”重要思想,牢固树立,把作为党的思想建设的总抓手。

认真学习《准则》《条例》《条例》《条例》等各条法律法规,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,努力提高思想素质,提高自身的思想道德素质和道德水平水平,为学校的发展培养合格人才。

三是加强业务学习,加强业务学习,不断提高业务素质和工作能力,提高自己的工作水平。

一是加强专业技术学习,加强专业技术水平。

认真学习《中华共和国办公厅关于加强中小学教师业务培训力度的通知》、《中小学教师业务培训计划》等有关政策法规、规章制度,提高业务水平;二是加强学习,不断提高业务水平。

事件消息写作

事件消息写作

一个中年人说:“我想送送他。”在送葬 车队驶抵火葬场大门时,他伸长脖子想要看看 灵车。 一名二十几岁的工人说:“他是国家的真 正英雄。即使看不到,我也愿意来到这里。”
2.对事件过程的纵深式的报道则要求 完整叙述过程,对事件进行全景式的 描写。
五、报道事件需注意的几个问题
1.事实要交待得一清二楚。 ①清楚交待各新闻要素和事实轮廓。 ②不可忽视某些必须交待的细微部分。 ③注重事实的具体内容、事件的来龙去脉。 2.尽可能体现深度
3.不断变换报道角度 要让读者全面了解突发事件的前因 后果及发展过程,记者必须不断变换 角度,报道出新的新闻信息,充分揭 示新闻主题。
4.把新闻事件如实地告知受众,真实 地展现新闻事件的本来面貌
沪蓉高速车祸3死31伤 雨天路滑和团雾是主因
4月2日,沪宁高速上海至无锡方向玉祁段发生重大车祸,现场至少 50辆车连环相撞,现场交通单向中断
他说,文理科前三名不一定是全省高考成绩中 最好的,更不能说他们就是学得最好的学生。 今年浙江省有600多位学生被保送直接进入各 大学,他们没有参加高考,或是参加高考后成 绩被注销,公布高考成绩,认定谁是“状元”, 对这些品学兼优的保送生是不公平的。 近年来,一到高考成绩公布,一些企业就 开始“炒”高考“状元”,或给予巨奖,或送 补品,或让“状元”们为产品做广告。王晓文 认为,高考只不过是学生能进入大学继续学习 的一种途径,那些带有强烈商业气息的“炒作” 容易让人产生骄傲自满的情绪,对青年学生的 身心健康成长是不利的。
3.时效性强 由于事件消息多为突发的,讲究时效性 4.注重细节 事件消息要有头有尾,有情节,要求用 事实说话,注重现场感和细节。
三、事件消息的写作要求
1.第一时间赶赴现场采写突发事件 2.突发性重大事件,先抢发快讯, 后做连续报道

综合消息范文(实用18篇)

综合消息范文(实用18篇)

综合消息范文(实用18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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事件性新闻稿范文(5篇)

事件性新闻稿范文(5篇)

事件性新闻稿范文第1篇一、新闻1、新闻体概述“新闻”一词,早在我国唐朝时就出现了。

关于新闻的定义,据不完全统计,有170多种。

较典型的有以下几种:强调“事实”。

“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的事实”。

强调“报道”。

“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。

”强调“传播”。

“新闻是新近变动的事实和传播”强调“信息”。

“新闻是经报道(或传播)的新近事实的信息。

” 强调“反常”、“猎奇”。

“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。

” 企业新闻动态报道:一般是对新近发生或正在发生的事实的报道。

2、新闻体的作用(1)新闻报道的作用首先是满足受众对信息的需求。

(2)新闻具有“意识形态”的特性。

新闻媒介是“耳目”和“喉舌”。

(3)新闻是新闻媒介的主体内容。

如报纸版面内容,是由新闻、评论、副刊、广告四大部件构成的。

在这四大板块中,新闻在稿件的篇数上,在版次和版位上都占主导地位、起主导作用。

报纸的销量、广告收入的多少以及整个报社的经营效益的好坏都要依靠新闻报道的质量高低。

3、新闻体的特征(1)事实性新闻报道是以现实中新近发生或发现的客观事实为对象,是以客观事物最新变动状态的信息为内容的,因此客观事实的变动是新闻之母,是新闻的本源,离开了事实,新闻就不复存在。

新闻的事实性特征同时要求其内容是具体的,从“事实”角度着眼,要求具备:“新闻六要素”。

即何时(when)、何地(where)、何人(what)、何因(why)、何果(how ),简称“五w-h”。

(2)真实性真实是新闻的生命。

新闻报道传递虚假信息,信息失真、信息误导会给受众的思想和行为带来严重后果,公司通讯员应高度重视新闻的真实性。

新闻的真实则是客观的、具体事实的真实,它既要求所写事实、人物、细节、思想活动必须完全真实,又要求数据、引文、背景资料的准确可靠。

新闻失实的表现多种多样,如无中生有、捕风捉影、夸大事实、添油加醋、曲解事实等等。

企业报道失实的表现是数据不准确、反映事件不全面。

消息新闻范文200字(实用9篇)

消息新闻范文200字(实用9篇)

消息新闻范文200字(实用9篇)新闻消息写作技巧一、新闻的含义:新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。

二、新闻的分类:(1)消息:对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的.报道。

(2)通讯:对一些人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。

(3)二者的比较:相同点:都是真实发生的事情不同点:通讯的内容生动形象,感情色彩浓。

三、消息的分类按新闻所报道事件的性质来分,有事件性新闻和非事件性新闻。

事件性新闻是对新近发生的事件的报道,时间性强,如动态消息等。

非事件性新闻与事件性新闻相对,报道的是一个阶段持续发展的事物。

如经验性消息、述评性消息等。

按报道内容分,有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。

按媒体分,有报刊消息(文字、图片、图文)、广播消息、电视消息、网络消息等。

四、消息的写作格式(一)总结构(1)倒金字塔结构倒金字塔式结构是一种头重脚轻的结构,它把最重要的材料或事件总体情况介绍放在篇首,后面再开始叙述事件的详细内容或其他相关情况。

这种消息的开头就是“一句话新闻”。

参看范文(2)金字塔结构它往往按时间顺序来安排事实,先发生的放在前面,后发生的放在后面。

这种结构叙事条理清晰,现场感强,但缺点是开头平淡,消息的重点不突出。

(二)标题(1)标题的形式A、单行标题:这种标题称为正题,只有一行文字,表示和消息最主要的内容。

B、双行标题:正题+引题:引题一般用来交代背景,说明原因、烘托气氛,一般没有实际的新闻内容。

正题+副题:副题一般用来补充注释和说明主题,同样具有新闻内容。

C、完全标题:正题+引题+副题第一位在奥运会上破举重世界纪录的中国选手(2)标题写作的要求A、准确性B、概括性C、生动性6月26日午时,虽然天空飘着雨,但柘塘小学的多媒体教室内充满了阳光、欢乐的笑意,因为那里正在进行着:中国银行江苏省分行授信执行部对孩子的爱心助学活动。

事件性消息讲解稿

事件性消息讲解稿

事件性消息讲解稿——李燃、王苑、张曼、郑以振大家好,今天由我们团队为大家讲解《事件性消息》这一章节,大家如果有《新闻写作教程》这本书,可以看到第221页。

我们的讲解主要基于此书。

(ppt1)首先是对我们团队分工的一个简单介绍。

我们共有三次集体讨论:第一次是在确定分工以后,对整个讲解脉络的一个分析,列出PPT大纲,然后分头收集材料;第二次是王苑和以振收集材料汇总以后,我们对于李燃同学的PPT的确定和完善;第三次是昨天下午,根据我写出的大致讲解稿进行的排练,然后大家一起提出问题和完善。

(ppt2)现在进入正题。

我们从事件性消息的定义和地位开始。

(ppt3)课本上并没有给出其完整的定义,我们所查的很多资料中定义也各有千秋。

其中为大家选取的是《新闻学大辞典》中的解释,即,“以一个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道。

它十分强调新闻的时效,其新闻价值与生命力同及时?密切相关,要求迅速地反映新闻事件的发生、发展。

”强调关键词,我认为有两个,第一,即核心为独立的事件;第二,对时效的要求更高。

地位很明显,是新闻记者的一个基本功。

(ppt4)了解其定义之后,我们看到事件性消息分为三类:标题新闻、动态消息和简讯。

标题新闻这一体裁在现有课本上已经被略去了,它最为繁盛是在二十世纪八十年代中期到九十年代初。

我们可以简单了解下。

标题新闻的定义:或称之为黑边新闻,是以标题形式表现新闻事实,并饰以黑边,这是新形成的一种独特问题。

这种新闻是以题代文,文体相融,文简、事简、意明、信息含量大而丰富。

(ppt5)其特点在定义中也可以看出:十分简短。

现在媒体越来越多元、多样化,文字板块也不再是寸土寸金,所以也逐年减少,愈发少见了。

(ppt6)这是早些年的报纸,大家可以看到这边《该是恢复市场信心的时候了》,这就是典型的标题新闻,十分简短,但新闻五要素不全。

(ppt7)第二类事件性消息是简讯,其原型大多是一般的消息,因为当天报纸版面的限制,或者因为版面的需要,有时是因为新闻价值判断的差异,而被压掉了一些内容,成了简讯。

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简讯 会议新闻
第一节 事件性消息写作的基本要求
1、基本概念 事件通常有两种:一种是突发性事件,指在社 会生活中出人意料的、突然发生的事件。如:战 争、海啸。 另一种是非突发性事件,指在人为安排下发生 的事件,如:体育比赛、科学试验、重要会议 等。 大家先看一则电视短消息 :《中国第一艘载 人飞船发射升空1’15”》。
2014-11-12
采写3
11
副省长杨晓堂、代市长王武龙、市委副书记 胡序建等省市领导已火速赶到现场指挥灭火。 市消防支队队长伍和员说:“形势相当严峻, 最困难的是消防车靠不上去。一旦钢板熔化罐 体倒塌,汽油流淌到周围油罐上,后果不堪设 想! 记者紧靠消防车,感到热浪扑面。夜幕被熊 熊烈火映红,罐体边缘还在不断淌下溶化的水。 伍和员说:“我们的消防队员靠油罐最近的只 有十几米。他们是在冒死与火神搏斗。”
2014-11-12
采写3
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一个中年人说:“我想送送他。”在送葬 车队驶抵火葬场大门时,他伸长脖子想要看 看灵车。 一名二十几岁的工人说:“他是国家的真 正英雄。即使看不到,我也愿意来到这里。”
2014-11-12
采写3
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对事件过程的纵深式的报道则要求完整叙 述过程,对事件进行全景式的描写。
第四章 事件性消息写作
报道事件是消息的基本使命。
这是因为: 第一,事件本身具有明显的“变”——变动的特 点容易引起受众的关注。 第二,事件本身程度不同地具有典型性的特点, 具有典型示范、典型示警的作用; 第三,凡事件都具有原始的戏剧性,对受众充满 吸引力。
目 录
事件性消息写作的基本要求
动态消息
2014-11-12 采写3 5
中国第一艘载人飞船发射升空
承担今天首飞任务的航天员叫杨利伟,今 年38岁,辽宁省费州县人,1998年由空军飞行 员选拔为航天员,已经接受了五年的严格训练。 按照计划,杨利伟将乘坐神州五号飞船环绕地球 飞行14圈,明天早上六点多在内蒙古中部着陆。 如果这次飞行圆满成功,那么,中国将成 为继美国、俄罗斯之后世界上第三个能够独立开 展载人航天活动的国家。 这是特派记者李继云酒泉卫星发射中心现场 报道。 (请同学们回答以下两个问题——)
2014-11-12
采写3
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B、尽可能体现深度 如:《浙江:今年高考无“状元”》 本报讯(记者潘剑凯)谁是高考“状元”?这 个一年一度的热门话题,今年却在浙江省消失了。 浙江省教委、省招办日前明文规定:今年将不对各 学校的高考成绩排队,也不公布全省高考文理科成 绩全三名的名单。 浙江省招办主任王晓文在接受记者采访时说, 对高考成绩进行排队,公布所谓的高考“状元”, 有宣传“应试教育”的倾向。如今不这么搞,正是 根据学校教育要从应试教育向素质教育转轨的要求 提出来的,同时也是更好地体现公平公正的原则。
首批青年志愿者将赴内蒙古
2014-11-12
采写3
23
…… 北京志愿者扶贫接力计划,是响应团中央号 召,由团市委组织的一项为“科教兴国”战略和 “八七扶贫攻坚计划”服务的爱心工程,自1998 年起至2000年止。首批应如的志愿者将到内蒙古 呼和浩特市的托克托、包头市的固阳两个国家级贫 困县的中小学。轮流担任一年的教学工作。在内蒙 扶贫支教期间,工资、人事、户口关系不动,申报 和评定专业技术职称不受影响。主办单位还为他们 购买了一定数量的医疗和人生保险。生活上也将给 予一定的补助。
例: 本市“抗癌明星”参选人员逾150名
留学生坠楼 保安员相救
本报讯 日前,一位女留学生在北京大学不慎坠楼, 幸遇保安员挺身相救使其转危为安。 10月10日晚11时许,一声“有人坠楼”的喊声惊 动了勺园保安班的保安员张国强、王红飞二人,他们 冲向出事地点,并向保卫科长和留学生办公室打了电 话。他们拦住一辆出租汽车,一起将坠楼女青年抬上 汽车,送往校医院,后又转送北医三院。原来,坠楼 的是北京语言文化大学韩国留学生丁有宣。当晚,她 来到北大会见朋友,到阳台帮助收衣服时,没留神, 一脚踩空,从阳台护栏上摔了下去。
2014-11-12 采写3 6
1、它是事件性消息吗?如果是,它属于哪 一类?
2、根据刚才看到的这则事件性消息,请你 试着归纳一下这类消息的特点。
2014-11-12
采写3
7
事件性新闻与非事件性新闻的特点比较: A、内容上:
事件性新闻:反映一个相对独立的事件,报道事件发生、 发展过程和具体情况,是一个“点”的报道。
2014-11-12 采写3 25
他说,文理科前三名不一定是全省高考成绩 中最好的,更不能说他们就是学得最好的学生。今 年浙江省有600多位学生被保送直接进入各大学, 他们没有参加高考,或是参加高考后成绩被注销, 公布高考成绩,认定谁是“状元”,对这些品学兼 优的保送生是不公平的。 近年来,一到高考成绩公布,一些企业就开 始“炒”高考“状元”,或给予巨奖,或送补品, 或让“状元”们为产品做广告。王晓文认为,高考 只不过是学生能进入大学继续学习的一种途径,那 些带有强烈商业气息的“炒作”容易让人产生骄傲 自满的情绪,对青年学生的身心健康成长是不利的。
2014-11-12
采写3
12
记者今日1点在现场得知,来自镇江市的4 辆消防车已投入灭火;无锡、苏州等地的消 防车正在途中,灭火的飞机也陆续飞抵南京 机场。至发稿时,火灾中已死亡1人。 记者离开时,在厂区沿途看到厂房里机器 运转,仍在生产。
2014-11-12
采写3
13
事件性报道有两种常见的角度:
例如: 《民调称七成受访香港市民不支持占 中非法集会》
民调显示七成受访香港市民不支持占中非法集会
中新社香港10月22日电 (记者 李启玮) “占领中环”非法集会已经持续超过3 个星期,行动并没有获得大部分香港市民支持。香港研究协会22日公布一项民调 显示,七成的受访市民不支持“占中”行动,超过六成的受访市民不能接受示威 人士的行为。 香港研究协会于10月20至21日期间展开全香港随机抽样电话访问,成功访 问了1071名18岁以上市民,以了解市民对“占中”的意见。调查还通过与过往 部分调查结果作比较,以跟进市民对“占中”意见的变化。 调查结果显示,七成的受访市民不支持“占中”行动,而市民对行动组织者 和参与者表现评价也进一步转差,六成四的受访市民对于示威人群的行为表示“ 完全不接受”。 至于特区政府及警队处理集会示威活动中的表现,民调显示大部分市民对政 府及警队表现的评价持续正面。其中,六成四的受访市民表示“颇为接受”。 当问及占领行动对香港的影响时,六成一的受访者表示“占中”对他们的日 常生活造成“很大影响”,五成一的受访者表示“占中”对香港国际形象有“负 面影响”,超过一半的受访者表示对香港前景信心“变差”。 香港研究协会表示,结果反映多数市民认为行动对市民日常生活、香港国际 形象及对香港前景信心的负面影响愈趋严重,更有超过一半的受访市民赞成受影 响的市民或商户应该向占领行动组织者循法律途径追讨损失。
非事件性新闻:围绕同一主题,综合若干新闻事实或现象, 提示事物发展变化中的阶段性或概貌性、倾向性内容,是 一种关于“面”的报道。
2014-11-12
采写3
8
B、时效上:
事件性新闻往往是突发性的,讲究时效性。
非事件性新闻一般时间过程较长,时效要求较宽 松。 C、写法上: 事件性新闻有头有尾,有情节,要求用事实说话, 注重现场感和细节。 非事件性新闻则靠以意驭文,夹叙夹议,要求点 面结合,详略得当。
一种是对事件的面貌或场景作横断面式的报 道,如一些小特写、现场短新闻; 另一种是对事件发生、发展过程的纵深式报 道。
对事件的横断面式的报道,主要借助某些有 深刻意义的典型现象的描写,真实地再现新 闻事件的生动情景,在突出表现新闻事实外 部特征的同时,引发人们的思考,深入了解 新闻事实的深层内容。
2014-11-12 采写3 14
主要表现方法:对事件进行直观、形象的动态 性描写。例如《北京群众沉痛送别小平》: [法新社北京1997年2月24日电]邓小平的遗体 今天火化,北京有成千上万的人站在街道两侧, 对这位引导他们进入经济繁荣新时代的人表示 最后的敬意。 邓小平遗体大约在上午 10时在北京西郊八宝 山革命公墓火化,他的亲属参加了 15 分钟非公 开的仪式。 他的遗体由一辆白色饰有黄黑两色绸带的灵 车运到火葬场。送葬车队由十几辆保安人员的
2014-11-12 采写3 9
事件性消息是指对新闻事件过程或面貌的 描述性报道。 事件性消息写作要领: 把新闻事件如实地告知受众,真实地展现 新闻事件的本来面貌。
例:
南京炼油厂万吨油罐爆炸起火
消防人员正奋勇扑救,控制火势蔓延
2014-11-12
采写3
10
昨天傍晚6点10分左右,南京炼油厂310号万 吨汽油罐突然爆炸起火。 记者晚 7 点 50 分赶到现场看到,市消防支队 等约 40 辆消防车不停地向油罐上喷洒泡沫灭火, 向罐壁喷洒自来水降温。由于管道阻隔,消防 车只能开到油罐 50 米以外,泡沫才能落到罐壁。 310号油罐旁还有3座贮满汽油的万吨油罐。 为了防止大火蔓延,灭火人员用沙土筑起了第 一道隔离墙。但是烈火越烧越旺,第二道隔离 墙正在修筑中。
2014-11-12 采写3 26
案例:11万人观升旗 广场遗5吨垃圾
• 香港《文汇报》2013年10月2日

10月1日清晨,来自全国各地的约11 万名游客冒雨在北京天安门广场观看升国 旗仪式。然而在升旗仪式结束后,现场遗 留大量游客随手扔下的垃圾,最密集处甚 至露不出地面。150名保洁员以"拉网式" 的排兵布阵,用了30分钟才全部清除。初 步估计,清扫的垃圾多达5吨左右。

【黄金周天安门广场垃圾日产量比 2005年少了14吨】昨天(10月2日),好 多人都在痛批天安门广场那5吨垃圾,其实 5吨已经是巨大进步了。去年同期日产垃圾 是8吨哦。而2005年的黄金周日产垃圾居 然是19吨。由此可以看出,垃圾增幅飞速 下降,游客素质迅速增长!(来源:中国 之声)
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