高考政治备考最新时政速递课件：高高飘扬的大庆红旗：大庆油田发现60周年(共13张)
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新质生产力课件(23张ppt)-2024届高考政治一轮复习统编版时政热点.ppt
《经济与社会》、《政治与法治》角度，国家应当如何为发展 “新质生产力”创造条件
积极履行国家职能，发展教育事业，强化人才支撑，为发展“新质生产力” 创造人才条件；
坚持科学立法、严格执法、公正司法，切实保护知识产权，形成鼓励和保护 科技创新的法治环境，破除一切束缚创新发展的观念和体制障碍，为发展“ 新质生产力”创造公平竞争的、充满活力的创新环境、社会环境；
专项训练
2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间，提到一个令人耳目一新的词汇“新质 生产力”。总书记强调，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产 业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。由此可见，我国( ) ①坚持创新发展理念，努力解决发展动力问题 ②新型工业化任务取得突破，完成产业升级任务 ③注重协调发展，着力推进现代化经济体系建设 ④推动供给侧结构性改革，发展战略性新兴产业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】①④：积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极 培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能，这告诉我们必须坚持创新发展理 念努力解决发展动力问题，推动供给侧结构性改革，发展新兴战略性产业，①④符合题意 。②：产业升级尚在进行中，并没有完成，②说法错误。③：材料体现的是解决发展动力 问题，没有涉及协调发展，③不符合题意。故本题选B。
阅读材料，完成下列要求。 材料一 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间强调，积极培育新能源、新 材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生 产力，增强发展新动能。东北地区作为新中国工业的摇篮，老牌工业制造业是其产业 优势，但在地区经济发展过程中存在瓶颈，如创新型专业人才匮乏，整个地区投入不 足等使得东北地区的产业创新举步维艰。政府要善于运用法治思维和法治式解决问题 、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护，优化政治生态。 材料二 形成新质生产力不可能一蹴而就，需要一个相当长的过程。面对纷繁复杂的 困难挑战，必须准确识变、科学应变、主动求变，坚定信心、迎难而上、攻坚克难， 同时也不要一味地追求奇迹，要保持韧性、耐心和定力，尊重规律，如此才能更好地 去创造方法、谋划思路。 (1)结合材料一，运用《经济与社会》与《政治与法治》的知识，说明政府应当如何为 发展新质生产力创造条件。 (2)结合材料二，运用发展的途径的知识展望我国新质生产力的未来发展。
高考历史二轮(人教版)专题复习课件专题十五 现代中国的政治建设、祖国统一和外交关系(共60张PPT)
01专题整合· 抓基础
夯实基础知识 构建知识体系
中华人民景 准备 意义 人民解放战争的胜利 中国人民政治协商会议召开 (1)开启了中华民族发展的新纪元 (2)是毛泽东思想的胜利
2.建国初期具有中国特色的三大民主政治制度的建立 1954 年第一届人大通过宪法，以国家根本 人民 建立 大法的形式正式确立 代表 大会 制度 多党合 作和政 治协商 制度 地位 是中国的根本政治制度 意义 为民主政治建设奠定了基础 建立 1949 年中国人民政治协商会议召开，建立 了具有中国特色的政党制度 1956 年中共中央提出“长期共存，互相监 督”的方针
“一国两制”的理论与实践
20 世纪 80 年代初， 邓小平全面阐述了 “一国两制”的含义 在一个中国的前提下，大陆实行社会 内容 主义制度，台湾、香港、澳门保持原 有的资本主义制度 意义 是邓小平理论的重要组成部分，是完 成统一大业的基本方针
提出
理论 提出
条件 成功 实践 实践 意义
(1)中国国力增强，国际地位提高 (2)“一国两制”正确方针的指导 1997 年和 1999 年香港、澳门分别回归 是祖国统一大业的巨大成就； 为国际社会解 决国家间历史遗留问题提供了成功范例 真正停火，“九二共识”，国共两党最高领 导人的会见 台独势力；国际反华势力
1972 年田中角荣访华，签订中日两国邦交正常 成就 化的协定 发展同第三世界国家友好互助关系 国际局势的变化； 美苏争霸处于苏攻美守阶段； 原因 第三世界崛起 中国综合国力增强，国际地位的不断提高
3.十一届三中全会以后的外交 对战争与和平问题的看法有了变化，反对霸 权主义和强权政治、维护世界和平成为国策 实行独立自主、不结盟的和平外交政策 政策调整 重视和第三世界国家发展关系 积极开展与周边国家的睦邻友好关系，建设 和平的周边环境 坚持长期实行对外开放的政策
2020高考政治备考最新时政速递课件：我国教师地位待遇全面提升(共15张PPT)
热点解读
5.教育是人类特有的传承文化的能动性活动， 具有选择、传递、创造文化的特定功能。全面提升 教师的地位待遇，推动教育发展，在社会形成尊师 重教的良好氛围。
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6.教师是发展教育事业的推动者，是社会主义 核心价值观的践行者，是加强意识形态教育、推动 社会主义精神文明建设、培育担当民族复兴大任的 时代新人的重要力量。
创新演练
3.李克强总理在政府工作报告中指出：坚持教育优先发展，财政性
教育经费占国内生产总值比例持续超过4%。改善农村义务教育薄弱
学校办学条件，提高乡村教师待遇。这体现我国政府履行（ ）
①维护国家长治久安的职能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②组织社会主义经济建设的职能
③组织社会主义文化建设的职能
④加强社会建设的职能
A. ①②
B. ①④
时政速递
我国教师地位待遇全面提升
新闻播报
新闻播报
教师是立教之本，兴教之源。近年来，国家出台一系列政策措 施，补短板，夯基础，教师的地位待遇全面提升，更加受尊重、受 关注。据统计，我国财政性教育经费占GDP比例连续7年保持在4% 以上，其中，教师工资福利支出占财政性教育经费比例已连续多年 超过50%。教师工资由80年代之前在国民经济各行业排倒数后三位， 提升到目前在全国19大行业排名第7位。
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1.中央财政投入巨额资金用于提高教师工资标 准，不断提高乡村教师生活待遇，发挥了财政促进 社会公平、改善人民生活的物质保障的作用。
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2.再分配更加注重公平，是实现公平的重要举 措。健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段 的再分配调节机制，对长期在农村基层和艰苦边远 地区工作的教师实行工资倾斜政策，鼓励各地提高 补助标准，不断提高乡村教师生活待遇。
【一线精品】 高中政治必修三课件：7.2弘扬中华民族精神课件(1课时)(共22张PPT)
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
2.“既然经济建设是所有工作的中心，一切 活动都必须围绕经济建设展开，那么，弘扬 民族精神是可有可无的事。”这种观点 （） ① 是及其有害的 ②认为民族精神对社会发 展具有巨大的促进作用 ③ 没有看到民族精 神是一个民族的灵魂，如果没有高昂的民族 精神，就谈不上搞好经济建设 ④认为弘扬 民族精神有利于经济的发展和综合国力的提 高
从2004年开始，按照中宣部、教育部的决定，将每 年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
党的十六大报告指出：“面对世界范围各种 思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民 族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入 国民教育全过程，使全体人民始终保持昂扬 向上的精神状态。”
（二）永远高擎中华民族的精神火炬
必要性:弘扬和培育民族精神是文化
建设极为重要的任务
意义
1)是提高全民族综合素质的必然要求 2)是不断提高我国国际竞争力的要求 3)是坚持社会主义道路的需要
观点一：经济建设是所 有工作的中心，弘扬民 族精神是可有可无的。
观点二：弘扬民族精神 有利于经济的发展和综 合国力的提高。弘扬民 族精神是十分必要的。
（1）新民主主义革命时期
（特征：民族性、时代性、先进性）
• 井冈山精神 • 长征精神： • 红岩精神： • 西柏坡精神 • 延安精神：
（2）社会主义革命和建设时期：
雷锋精神 大庆精神 “两弹一星”精神 载人航天精神
抗洪精神 抗雪灾精神 抗震精神
结合时代背景， 就其中一种精神 说明它的时代意
义？
情境体验：
你赞成哪种观点？
2、永远高擎中华民族的精神火炬（为什么？）
1）是提高全民族综合素质的必然要求
民
2.“既然经济建设是所有工作的中心，一切 活动都必须围绕经济建设展开，那么，弘扬 民族精神是可有可无的事。”这种观点 （） ① 是及其有害的 ②认为民族精神对社会发 展具有巨大的促进作用 ③ 没有看到民族精 神是一个民族的灵魂，如果没有高昂的民族 精神，就谈不上搞好经济建设 ④认为弘扬 民族精神有利于经济的发展和综合国力的提 高
从2004年开始，按照中宣部、教育部的决定，将每 年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
党的十六大报告指出：“面对世界范围各种 思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民 族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入 国民教育全过程，使全体人民始终保持昂扬 向上的精神状态。”
（二）永远高擎中华民族的精神火炬
必要性:弘扬和培育民族精神是文化
建设极为重要的任务
意义
1)是提高全民族综合素质的必然要求 2)是不断提高我国国际竞争力的要求 3)是坚持社会主义道路的需要
观点一：经济建设是所 有工作的中心，弘扬民 族精神是可有可无的。
观点二：弘扬民族精神 有利于经济的发展和综 合国力的提高。弘扬民 族精神是十分必要的。
（1）新民主主义革命时期
（特征：民族性、时代性、先进性）
• 井冈山精神 • 长征精神： • 红岩精神： • 西柏坡精神 • 延安精神：
（2）社会主义革命和建设时期：
雷锋精神 大庆精神 “两弹一星”精神 载人航天精神
抗洪精神 抗雪灾精神 抗震精神
结合时代背景， 就其中一种精神 说明它的时代意
义？
情境体验：
你赞成哪种观点？
2、永远高擎中华民族的精神火炬（为什么？）
1）是提高全民族综合素质的必然要求
民
2020高考备考政治最新时政速递课件：我国民营商业运载火箭首次入轨发射成功(共12张PPT)
热点解读
4.文化与经济相互影响，相互交融。中国民营运载 火箭首次成功入轨，标志着我国商业航天开启新征程， 也标志着我国航天技术向商业化、产业化发展迈出重要 一步，为经济发展和科技进步注入了新的活力。
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5.任何事物的发展都是量变与质变的统一，要做 好量的准备，促进事物的质变。我国民营商业运载火 箭首次入轨发射成功，并实现了“一箭双星”。这是 我国商业航天“民间力量”第三次尝试入轨发射。
B. ①④ C. ②③
D. ②④
③是飞天梦想转变成现实的客观条件
④是自发形成的
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①②
创新演练
2.7月25日，北京星际荣耀空间科技有限公司的双曲线一号遥一长
安欧尚号运载火箭在中国酒泉卫星发射中心成功发射，实现了中
国私营运载火箭零的突破，中国私营航天开启新的征程。由此可
见，我国航天事业的发展应（ ）
务取得圆满成功，实现了中国私营运载火箭零的突破，中国私营
航天开启新的征程。上述材料表明（ ）
①我国私营运载火箭发射成功的前提是发挥主观能动性
②量的不断积累推动着我国航天技术和商业卫星的发展
③人类有意识、有目的改造世界体现了物质对意识的决定作用
④转化为现实生产力是运载火箭航天技术创新价值的重要体现
A. ①③
①采用市场运作，努力提高商业利润
②完善多元投资，充分释放市场活力
③创新组织模式，提高资源利用效率
④减少政府干预，实现市场主体平等
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
创新演练
3.2019年7月25日，星际荣耀的双曲线一号遥一长安欧尚号运载
火箭在中国酒泉卫星发射中心成功发射，按飞行时序将多颗卫星
政治高考复习政治生活专题系列课件(13-24) 人教版4
9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 3 、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到 ，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。
17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 9 、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成! 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
2010政治高考复习 《政治生活》 专题系列课件
17《为人民服务 的政府》
7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 1 、你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看 ，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 9 、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成! 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
2010政治高考复习 《政治生活》 专题系列课件
17《为人民服务 的政府》
7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 1 、你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看 ，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
高考政治时政热点梳理反映国家意志的重大时政—重要会议、重大决策课件
08高考时政热点梳理
盘石中学 啊云
一.时政热点的界定?
时政热点通常指一定时期内
社会生活中发生的有可能被选
取作为高考命题素材的重大事
件或热门话题。
二.时政热点的分类?
反映国家意志的重大时政—重要会议、重大决策
反映百姓心声的社会焦点—社会问题、关注视点
反映社会发展的标志事件—重大成就、重要纪念
引领社会发展的新价值观—新的理论、新的观点
启示?
以时政热点为背景考查相关理论知识， 是政治科考试的突出特点。历年高考试题， 特别近几年的试题，70%以上的政治试题 都以热点时事为切入点。因此，在教学与 备考中，必须精选时事政治背景材料，形 成重点热点专题，运用相关理论进行具体 分析。
1.以小见大、微观切入
2.以热点问题为材料直接切入，考查相关知识和能力
六.时政热点的梳理?
2008年度时政热点
初步确定为
十一个时政热点
08主要时政热点:
1. 2.
3.
4. 5. 6. 7.
8.
9. 10.
11.
高举旗帜——中共十七大基调,举什么旗、走什么路 北京奥运——世界给中国16天,中国给世界5000年 CPI上涨——加强宏观调空，促进经济又好又快发展 抗雪救灾——改善民生、人民“五有” 、和谐社会 嫦娥探月——自主创新、科教兴国、人才强国 太湖蓝藻——全民节能减排，建设生态文明 一号文件——加强农业基础建设，促进农村发展 新合同法——就业是民生之本，保障劳动就业权 三多精神——有意义就是好好活就是做有意义的事 大部门制——新一轮政治体制改革的突破口 中日关系 ——走和平发展道路，构建和谐世界
题号
25、27
所涉知识
所衬热点
盘石中学 啊云
一.时政热点的界定?
时政热点通常指一定时期内
社会生活中发生的有可能被选
取作为高考命题素材的重大事
件或热门话题。
二.时政热点的分类?
反映国家意志的重大时政—重要会议、重大决策
反映百姓心声的社会焦点—社会问题、关注视点
反映社会发展的标志事件—重大成就、重要纪念
引领社会发展的新价值观—新的理论、新的观点
启示?
以时政热点为背景考查相关理论知识， 是政治科考试的突出特点。历年高考试题， 特别近几年的试题，70%以上的政治试题 都以热点时事为切入点。因此，在教学与 备考中，必须精选时事政治背景材料，形 成重点热点专题，运用相关理论进行具体 分析。
1.以小见大、微观切入
2.以热点问题为材料直接切入，考查相关知识和能力
六.时政热点的梳理?
2008年度时政热点
初步确定为
十一个时政热点
08主要时政热点:
1. 2.
3.
4. 5. 6. 7.
8.
9. 10.
11.
高举旗帜——中共十七大基调,举什么旗、走什么路 北京奥运——世界给中国16天,中国给世界5000年 CPI上涨——加强宏观调空，促进经济又好又快发展 抗雪救灾——改善民生、人民“五有” 、和谐社会 嫦娥探月——自主创新、科教兴国、人才强国 太湖蓝藻——全民节能减排，建设生态文明 一号文件——加强农业基础建设，促进农村发展 新合同法——就业是民生之本，保障劳动就业权 三多精神——有意义就是好好活就是做有意义的事 大部门制——新一轮政治体制改革的突破口 中日关系 ——走和平发展道路，构建和谐世界
题号
25、27
所涉知识
所衬热点
【政治课件】政治高考复习政治生活专题系列课件(13-24) 人教版5
全国人民代表大会是我国的权力机关
人民代表大会在国家机构体系中处于核 心地位
地方各级人大也拥有立法权
各级人大拥有任免任何国家机关干部的 权力
全国人大常委会与全国人大的地位是并 列的
判断
× √
√ × ×
×
2、人民行使国家权力的机关 ——人民代表大会
知识整理
机我 关国 完国 整家 体权 系力
（1）全国人大
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
职责（义务）：
人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和 法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力。
（1）人大代表在自己参加的生产、工作和社会活 动中，协助宪法和法律的实施。
（2）与人民群众保持密切联系，听取和反映人民 群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，并 受人民监督。
人大代表行使提案权
人大代表有权依照法律规定的程 序，向人民代表大会提出议案。
3、人民代表 （肩负着人民的重托）
（1）法律地位： （2）产生与任期： （3）与人民的关系： （4）职责（义务）