河北省邢台市第二中学高中物理选修3-5课时训练：16-1 含答案 精品
河北省邢台市第二中学高中物理选修3-5课时练习：16-3
16.3动量和动量守恒定律1、（多选）下列说法中不正确的是（）A．物体的动量改变，则合外力一定对物体做了功；B．物体的运动状态改变，其动量一定改变；C．物体的动量发生改变，其动能一定发生改变D．物体的动能改变，其动量一定发生改变。
2、（多选）下列运动中，在任何相等的时间内物体的动量变化完全相同的是( )．A．竖直上抛运动(不计空气阻力) B．平抛运动(不计空气阻力)C．匀速圆周运动D．匀速直线运动3、如图所示，p、p’分别表示物体前、后的动量，短线表示的动量大小为15kg·m/s，长线表示的动量大小为30kg·m／s，箭头表示动量的方向．在下列所给的四种情况下，物体动量改变量相同的是( )．A.①②B.②④C.①③D.③④4、如图所示，三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平面上．c 车上有一小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上．小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同．他跳到a车上相对a车保持静止，此后()A．a、b两车运动速率相等B．a、c两车运动速率相等C．三辆车的速率关系v c＞v a＞v bD．a、c两车运动方向相同5．（多选）如图所示，在光滑的水平面上，小车M内有一弹簧被A和B两物体压缩，A和B的质量之比为1∶2，它们与小车间的动摩擦因数相等，释放弹簧后物体在极短时间内与弹簧分开，分别向左、右运动，两物体相对小车静止下来，都未与车壁相碰，则() A．B先相对小车静止下来B．小车始终静止在水平面上C．最终小车静止在水平面上D．最终小车相对水平面位移向右6．一辆平板车停止在光滑的水平面上，车上一人(原来也静止)用大锤敲打车的左端，如图所示，在锤的连续敲打下，这辆平板车将( )A．左右来回运动B．向左运动C．向右运动D．静止不动7．如图所示，水平桌面上放着一个半径为R的光滑环形轨道，在轨道内放入两个质量分别是M和m的小球(均可看做质点)，两球间夹着少许炸药．开始时两球接触，点燃炸药爆炸后两球沿轨道反向运动一段时间后相遇．到它们相遇时，M转过的角度θ是多少?8．甲、乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏，甲和他的冰车质量共为M＝30 kg，乙和他的冰车质量也是30 kg，游戏时，甲推着一个质量为m＝15 kg的箱子和他一起以大小为v0＝2.0 m/s的速度滑行，乙以同样大小的速度迎面滑来，为了避免相撞，甲突然将箱子沿冰面推给乙，箱子滑到乙处时，乙迅速把它抓住，若不计冰面的摩擦力，求：(1)甲至少要以多大的速度(相对地面)将箱子推出，才能避免与乙相撞？(2)甲推出箱子时对箱子做了多少功？9．从地面竖直向上发射一颗礼花弹，当它上升到距地面500 m时竖直上升速度为30 m/s，此时礼花弹炸裂成质量相等的两部分(火药质量不计)，其中一部分经10 s竖直落回发射点，求炸裂时另一部分的速度大小及方向．(g＝10 m/s2)10．质量为M＝2 kg的小平板车静止在光滑水平面上，车的一端静止着质量为m A＝2 kg的物体A(可视为质点)，如图所示，一颗质量为m B＝20 g的子弹以600 m/s的水平速度射穿A 后，速度变为100 m/s，最后物体A仍静止在平板车上，若物体A与平板车间的动摩擦因数μ＝0.5，取g＝10 m/s2，求平板车最后的速度是多大？11．如图所示，将两条磁性很强且完全相同的磁铁分别固定在质量相等的小车上，水平面光滑，开始时甲车速度大小为3 m/s，乙车速度大小为2 m/s，相向运动并在同一条直线上．求：(1)当乙车的速度为零时，甲车的速度是多少？(2)若两车不相碰，试求出两车距离最短时，乙车速度为多少？12．如图所示，甲车的质量是2 kg，静止在光滑水平面上，上表面光滑，右端放一个质量为1 kg的小物体.乙车质量为4 kg，以5 m/s的速度向左运动，与甲车碰撞以后甲车获得8 m/s 的速度，物体滑到乙车上.若乙车足够长，上表面与物体的动摩擦因数为0.2，则物体在乙车上表面滑行多长时间相对乙车静止?（g取10 m/s216.3动量和动量守恒定律参考答案1、AC 2、AB 3、C 4、C 5、ACD 6、A7．2πmM＋m8．(1)5.2 m/s(2)172.8 J9．60 m/s，方向竖直向上10．2.5 m/s11．(1)1 m/s(2)0.5 m/s 12．t=0.4 s。
河北省邢台市第二中学高中物理选修3-5课时训练：18-4
第4节 波尔的原子模型一。
选择题1、根据玻尔理论，氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道后（ ）A ．原子的能量增加，电子的动能减少B ．原子的能量增加，电子的动能增加C ．原子的能量减少，电子的动能减少D ．原子的能量减少，电子的动能增加2、一个氢原子从3n =能级跃迁到2n =能级，该氢原子（ ）A ．放出光子，能量增加B ．放出光子，能量减少C ．吸收光子，能量增加D ．吸收光子，能量减少3、已知氢原子的基态能量为E 1，激发态能量为21n E E n =（取∞→n 时E n =0），其中n=2，3，……。
用h 表示普朗克常量，c 表示真空中的光速。
能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为（ ）A ．134-E hc B ．12-E hc C ．14-E hc D ．19-E hc4、已知氢原子的能级如图所示，现用光子能量介于10～12．9 eV范围内的光去照射一群处于基态的氢原子，则下列说法中正确的是（ ）A ．在照射光中可能被吸收的光子能量有无数种B ．在照射光中可能被吸收的光子能量只有3种C ．照射后可能观测到氢原子发射不同波长的光有10种D ．照射后可能观测到氢原子发射不同波长的光有3种5、下列说法正确的是（ ）A ．当氢原子从激发态跃迁到基态时，要吸收能量B ．由于每种原子都有自己的特征谱线，故可以根据原子光谱来鉴别物质C ．大量原子从n=3的激发态向低能级跃迁时，产生的光谱线有6种D ．氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关6、处于n=3能级的大量氢原子，向低能级跃迁时，辐射光的频率有( )A ．1种B ．2种C ．3种D ．4种7、按照波尔理论，一个氢原子中的电子从半径为r a的圆轨道自发地直接跃迁到半径为r b的圆轨道上，则在此过程中（）A．原子要发出某一频率的光子，原子的核外电子的动能增大，原子的电势能减小，原子的能量也减小B．原子要吸收某一频率的光子，原子的核外电子的动能减小，原子的电势能减小，原子的能量也减小C．原子要发出一系列频率的光子，原子的核外电子的动能减小，原子的电势能减小，原子的能量也减小D．原子要发出一系列频率的光子，原子的核外电子的动能增大，原子的电势能增大，原子的能量也增大8、大量氢原子从n=5的激发态，向低能级跃迁时，产生的光谱线条数是（）A．4条 B．6条 C．8条 D．10条9、如图所示为氢原子的能级图，用大量能量为12.76eV的光子照射一群处于基态的氢原子，氢原子发射出不同波长的光波，其中最多包含有几种不同波长的光波？（）A．3种 B．4种 C．5种 D．6种10、如图所示为氢原子的能级图，当氢原子从4n=能级跃迁到2n=能级时，辐射出光子a；当氢原子从3n=能级跃迁到1n=能级时，辐射出光子b，则下列说法中正确的是（）A．光子a的能量大于光子b的能量B．光子a的波长小于光子b的波长C．b光比a光更容易发生衍射现象D．在同种介质中，a光子的传播速度大于b光子的传播速度第4节参考答案一、单项选择1、D2、B3、C4、B5、B6、C7、A8、D9、D 10、D。
河北省邢台市第二中学高中物理选修3-5：第十六章第16
第16章《动量守恒定律》章末测试题（二）一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．如图，质量为3 kg 的木板放在光滑的水平地面上，质量为1 kg 的木块放在木板上，它们之间有摩擦，木板足够长，两者都以4 m/s 的初速度向相反方向运动.当木板的速度为2.4 m/s 时，木块（ ）A.处于匀速运动阶段B.处于减速运动阶段C.处于加速运动阶段D.静止不动2．如图所示，位于光滑水平桌面，质量相等的小滑块P 和Q 都可以视作质点，Q 与轻质弹簧相连，设Q 静止，P 以某一初动能E0水平向Q 运动并与弹簧发生相互作用，若整个作用过程中无机械能损失，用E1表示弹簧具有的最大弹性势能，用E2表示Q 具有的最大动能，则（ ）A ．201E E =B ．01E E =C ．202E E =D ．02E E =3．光滑水平桌面上有两个相同的静止木块（不是紧捱着），枪沿两个木块连线方向以一定的初速度发射一颗子弹，子弹分别穿过两个木块。
假设子弹穿过两个木块时受到的阻力大小相同，且子弹进入木块前两木块的速度都为零。
忽略重力和空气阻力的影响，那么子弹先后穿过两个木块的过程中（ ）A.子弹两次损失的动能相同B.每个木块增加的动能相同C.因摩擦而产生的热量相同D.每个木块移动的距离不相同4．如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。
木箱和小木块都具有一定的质量。
现使木箱获得一个向右的初速度v 0，则( )A ．小木块和木箱最终都将静止B ．小木块最终将相对木箱静止，二者一起向右运动C ．小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞，而木箱一直向右运动D ．如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止，则二者将一起向左运动5．质量为m a ＝1kg ，m b ＝2kg 的小球在光滑的水平面上发生碰撞，碰撞前后两球的位移—时间图象如图所示，则可知碰撞属于( )A ．弹性碰撞B ．非弹性碰撞C．完全非弹性碰撞D．条件不足，不能确定6.人的质量m＝60kg，船的质量M＝240kg，若船用缆绳固定，船离岸1.5m时，人可以跃上岸。
河北省邢台市第二中学2018-2019学年高二物理人教版选修3-5课时练：15 19.3、19.4 放射线的应用与防护 P
8、卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变，核反应方程为
4 2
He
+
14 7
N
→
187O
+
11H
，下列
说法中正确的是：（ ）
A．通过此实验发现了质子
B．实验中利用了放射源放出的γ射线
C．实验中利用了放射源放出的α射线
D．原子核在人工转变过程中，电荷数可能不守恒
9、中共中央、国务院、中央军委隆重表彰了为研制“两弹一星”作出突出贡献的科学家．下列
D． H+ H→ He+ n
A.α 粒子散射实验表明了原子核具有复杂结构
B.石墨在反应堆起到降低核反应速度的作用
C.燃料铀在反应堆中发生裂变反应
D.将铀棒插入得更深些，反应堆的核反应速度将降低
6、日本东部海域 9.0 级大地震所引发的福岛核电站泄漏事故,让全世界都陷入了恐慌.下面有关
核辐射的相关知识,说法正确的是(
C．铀核的一种典型裂变方程为： U→ Ba+ Kr+2 n
D．将放射性元素掺杂到其他稳定元素中，并降低其温度，它的半衰期将发生改变 2、在匀强磁场中有一个原来静止的碳 14 原子核发生了某种衰变，已知放射出的粒子速度方向 及反冲核的速度方向均与磁场方向垂直，它们在磁场中运动的径迹是两个相内切的圆，两圆的 直径之比为 7：1，如图所示．则碳 14 的衰变方程为（ ）
邢台二中题库 物理 选修 3-5 第十九章 出题人：董保其 审核人：王立峰
19.3-19.4 探测放射线的方法；放射线的应用与防护
一、单项选择 1、下列关于原子和原子核的说法正确的是（ ） A．卢瑟福通过对 α 粒子散射实验结果的分析，提出了原子核是由质子和中子组成的 B．质子与中子结合成氘核的过程中发生质量亏损并释放能量
河北省邢台市第二中学2018-2019学年高二物理人教版选修3-5课时练：2 16.2动量和动量定理 PDF版含答案
16.2 动量和动量定理一、单项选择1、将甲、乙两个质量相等的物体在距水平地面同一高度处，分别以v和2v的速度水平抛出，若不计空气阻力的影响，则（ ）A．甲物体在空中运动过程中，任何相等时间内它的动量变化都不同B．甲物体在空中运动过程中，任何相等时间内它的动能变化都相同C．两物体落地时动量对时间的变化率相同D．两物体落地时重力的功率不同2、在光滑水平面上，原来静止的物体在水平力F作用下，经过时间t后，动量为p，动能为E k；若该物体在此光滑水平面上由静止出发，仍在水平力F的作用下，则经过时间2t后物体的（ ） A．动量为4p B．动量为p C．动能为4E k D．动能为2E k3、质量相等的两物块A、B，紧靠在一起，静止在光滑的水平面上，在与水平方向成θ角的恒力F 作用下，经ts下述正确的是（ ）A.A对B做的功，在数值上大于B对A做的功B.力F的冲量等于A、B物体动量的增量C.力F的功，等于A、B物体动能的增量D.力F对A做的功小于A对B做的功二、多项选择4、一粒钢珠从静止状态开始自由下落，然后陷人泥潭中．若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ，进人泥潭直到停止的过程称为过程Ⅱ，则以下说法正确的是（ ）A．过程Ⅰ中钢珠的动量的改变量等于重力的冲量B．过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程I中重力的冲量的大小C．Ⅰ、Ⅱ两个过程中合外力的总冲量等于零D．过程Ⅱ中钢珠的动量改变量的大小等于过程Ⅰ中重力的冲量5、有关实际中的现象，下列说法正确的是（ ）A、火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大速度B、体操运动员在着地时曲腿是为了减小地面对运动员的作用力C、用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减少反冲的影响D、为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度，发动机舱越坚固越好6、如图所示，一物体分别沿三个倾角不同的光滑斜面由静止开始从顶端下滑到底端C、D、E处，三个过程中重力的冲量依次为I1、I2、I3，动量变化量的大小依次为△P1、△P2、△P3，则有（ ）A．三个过程中，合力的冲量相等，动量的变化量相等B．三个过程中，合力做的功相等，动能的变化量相等C．I1＜I2＜I3，△P1=△P2=△P3D．I1＜I2＜I3，△P1＜△P2＜△P3三、计算题7、一质量为0.1kg的小球从0.80m高处自由下落到一厚软垫上，若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了0.20s，取竖直向下为正方向，则这段时间内软垫对小球的平均作用力为多大？（取g=10m/s2，不计空气阻力）8、如图所示，在倾角α＝37°的斜面上，有一质量为5 kg的物体沿斜面滑下，物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2，求物体下滑2 s的时间内，物体所受各力的冲量．(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)。
河北省邢台市第二中学高中物理选修3-5课时训练：19-1
19. 1 原子的组成一、单项选择1、下列说法中正确的是（）A．电子的发现说明原子是可分的B．天然放射现象说明原子具有核式结构C．光电效应证实了光具有波动性D．天然放射现象中的α、β、γ射线都能在电场中发生偏转2、日本东部海域9.0级大地震曾引发了福岛核电站泄漏事故．以下关于核辐射的说法中正确的是（）A.放射性辐射对人类都是有害的B.β射线本质上是一种高频电磁波C.α，β，γ三种射线中穿透本领最强的是α射线D.α，β，γ三种射线中运动速度最快的是γ射线3、天然放射现象中的β射线是( )A．原子电离出的自由电子 B．原子核内的自由电子C．中子分裂出的电子 D．原子核内的质子4、A、B两种放射性元素，原来都静止在同一匀强磁场，磁场方向如图1所示，其中一个放出α粒子，另一个放出β粒子，α与β粒子的运动方向跟磁场方向垂直，图中a、b、c、d分别表示α粒子，β粒子以及两个剩余核的运动轨迹（）A．a为α粒子轨迹，c为β粒子轨迹B．b为α粒子轨迹，d为β粒子轨迹C．b为α粒子轨迹，c为β粒子轨迹D．a为α粒子轨迹，d为β粒子轨迹二、多项选择5、下面关于β射线的说法正确的是()A．它是高速电子流B．β粒子是放射出来的原子内层电子C．β粒子是从原子核中放射出来的D．它的电离作用比较弱，但它的穿透能力很强，能穿透几厘米厚的铅板6、如图所示，铅盒A中装有天然放射性物质，放射线从其右端小孔中水平向右射出，在小孔和荧光屏之间有垂直于纸面向里的匀强磁场，则下面说法中正确的有( )A．打在图中a、b、c三点的依次是α射线、γ射线和β射线B．α射线和β射线的轨迹是抛物线C．α射线和β射线的轨迹是圆弧D．如果在铅盒和荧光屏间再加一竖直向下的匀强电场，则屏上的亮斑可能只剩下b 7、22888Ra是镭22688Ra的一种同位素，对于这两个种镭的原子而言，下列说法正确的有( ) A．它们具有相同的质子数和不同的质量数B．它们具有相同的中子数和不同的原子序数C．它们具有相同的核电荷数和不同的中子数D．它们具有相同的核外电子数和不同的化学性质8、下列说法正确的是（）A．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的裂变反应B．卢瑟福的α粒子散射实验可以估算原子核的大小C．玻尔理论是依据α粒子散射实验分析得出的D．氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，电势能增大，总能量增大9、让α、β、γ三种射线分别射入匀强磁场和匀强电场，下列选项表示射线偏转情况中，正确的是（）10、Ra 22888是镭Ra 22688的一种同位素，对于这两个种镭的原子而言，下列说法正确的有（）A ．它们具有相同的质子数和不同的质量数B ．它们具有相同的中子数和不同的原子序数C ．它们具有相同的核电荷数和不同的中子数D ．它们具有相同的核外电子数和不同的化学性质19.1.参考答案1、A 2.D 3.C 4 C 5 AC 6 AC 7 AC 8 BD 9 AD 10 AC8、【答案】BD【解析】太阳辐射的能源主要来自聚变反应，A 错；玻尔理论是在普朗克的量子论和爱因斯坦关于光子的概念下提出的，C 错．9、【答案】AD【解析】已知α粒子带正电，β粒子带负电，γ射线不带电，根据正、负电荷在磁场中运动受洛伦兹力方向和正、负电荷在电场中受电场力方向，可知A 、B 、C 、D 四幅图中，α、β粒子的偏转方向都是正确的，但偏转的程度需进一步判断．带电粒子在磁场中做匀速圆周运动，其半径r ＝Bqm v ，将其数据代入，则α粒子与β粒子的半径之比为：13712199.01.0183614..≈⨯⨯==c c q q V V m m r r αββαβαβα由此可见，A 正确，B 错误；带电粒子垂直进入匀强电场，设初速度为v 0，垂直电场线方向位移为x ，沿电场线方向位移为y ，则有：x ＝v 0t ，y ＝21mqE t 2 消去t 可得：y ＝2022mv qEx 对某一确定的x 值，α、β粒子沿电场线偏转距离之比为371)1.099.0(41836112..222=⨯⨯==c c V V m m q q y y αβαββαβα.由此可见，C 错误，D 正确．。
河北省邢台市第二中学高中物理选修3-5课时训练：16-5
第5节反冲一。
选择题1．下列关于下列说法正确的是（）A．根据麦克斯韦电磁理论变化的电场一定产生变化的磁场B．雷达是利用电磁波中的长波遇到障碍物时能绕过去的特点来更好的追踪目标的C．用红外线照射时，大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光D．喷气式飞机和火箭的飞行都是应用了反冲的原理2．下列属于反冲运动的是（）A．汽车的运动 B．直升飞机的运动 C．火箭发射过程的运动 D．反击式水轮机的运动3．静止在水面上的小船上有两人分别向相反方向水平抛出质量相同的小球，甲球先向左抛,乙球后向右抛,抛出时两小球相对于岸的速率相等。
则下列说法正确的是(水的阻力不计) ( )A.甲球抛出后,船向右以一定速度运动B.乙球抛出后,船向右以一定速度运动C.两球抛出后,船的速度为零D.两球抛出后,船的速度方向不能确定。
4．在光滑水平面上有两辆车，上面分别站着A、B两个人，人与车的质量总和相等，在A 的手中拿有一个球，两车均保持静止状态.当A将手中球抛给B，B接到后，又抛给A，如此反复多次，最后球落在B的手中.则关于A、B速率的大小是()A.A、B两车速率相等B.A车速率大C.A车速率小D.两车均保持静止状态5．人静止于光滑冰面上，现欲前进，下列方法中可行的是（）A.向后踢腿B.手臂向前甩C.在冰上滚D.脱去外衣向后投掷6．在光滑水平面上停放着一辆平板车，车上站着质量分别为m1和m2的两个人.现两人都以相同的对地速度，从车尾跳下车.如果两人同时跳下车，车的运动速度为v1;如果两人是先后跳下车，车的运动速度为v2.则（）A.一定有v1=v2B.一定有v1>v2C.一定有v1<v2D.与m1和m2的大小有关7．甲、乙两船的质量均为M，它们都静止在平静的湖面上，质量为M的人从甲船跳到乙船上，再从乙船跳回甲船，经过多次跳跃后，最后人在乙船上.假设受的阻力可忽略,则( ) A.甲、乙两船的速度大小之比为3∶2 B.甲、乙两船（包括人）的动量大小之比为1∶1C.甲、乙两船（包括人）的动量之和为零D.因跳跃次数未知，故无法判断8．如图8-5-3所示，质量为M的物体P静止在光滑的水平桌面上，另有一质量为m(M>m)的物体Q 以速度v 0正对P 滑行，则它们相碰后（设桌面足够大）( )图8-5-3A.Q 物体一定被弹回，因为M>mB.Q 物体可能继续向前C.Q 物体的速度不可能为零D.若相碰后两物体分离，则过一段时间可能再碰9、如图所示，在光滑的水平地面上有一辆平板车，车的两端分别站着人A 和B ，A 的质量为m A ，B 的质量为m B ，m A ＞m B .最初人和车都处于静止状态．现在，两人同时由静止开始相向而行，A 和B 对地面的速度大小相等，则车（）A ．静止不动B ．左右往返运动C ．向右运动D ．向左运动10、一个静止的质量为M 的不稳定原子核，当它放射出质量为m 、速度为v 的粒子后，原子核剩余部分的速度为（）A ．－v B.m M mv -- C.Mm mv -- D.M mv - 二。
河北省邢台市第二中学高中物理选修3-5课时训练：第十
第十八章单元测试卷一。
选择题1、a、b是两束频率不同的单色光，已知a光频率低于b光频率，则下面说法中正确的是（）A．若用a光做衍射实验，衍射现象更明显B．若用b光做衍射实验，衍射现象更明显C．光束中a光子的能量较大D．若用a光做光电效应实验，没有光电子打出，则用b光做光电效应实验一定有光电子打出2、用绿光照射一光电管，能产生光电效应．欲使光电子从阴极逸出时的最大初动能增大，应（）A．改用红光照射 B．增大绿光的强度C．增大光电管上的加速电压 D．改用紫光照射3、如图所示，用频率为v0的光照射某金属能够使验电器指针张开，当用频率为2v0的单色光照射该金属时（）A．一定能发生光电效应B．验电器指针带负电C．金属的逸出功增大D．逸出电子的最大初动能变为原来的2倍4、有关光的本性的说法正确的是（）A．有关光的本性，牛顿提出了“粒子性”，惠更斯提出了“波动性”，爱因斯坦提出了“光子说”，它们都圆满地说明了光的本性B．光具有波粒二象性是指既可以把光看成宏观概念的波，也可以看成微观概念上的粒子C．光的干涉、衍射说明光具有波动性，光电效应说明光具有粒子性D．在光双缝干涉实验中，如果光通过双缝时显出波动性，如果光只通过一个缝时显示出粒子性5、关于光电效应，下列说法正确的是（）A．极限频率越大的金属材料逸出功越大B．只要光照射的时间足够长，任何金属都能产生光电效应C．从金属表面出来的光电子的最大初动能越大，这种金属的逸出功越小D．遏止电压越大，则金属材料逸出功越大6、用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应，得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图．则这两种光（）A．照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大B．b光的能量小C．a光的频率小D．a光更不容易衍射7、下面有关光的本性理解正确的是（）A．在光的双缝干涉实验中，曝光时间越长，波动性越明显B．在光的双缝干涉实验中，光子出现概率较大的区域呈现亮条纹，光子出现概率较低的区域呈现暗条纹C．爱因斯坦的光子说推翻了麦克斯韦的电磁说D．光电效应和康普顿效应说明光具有波动性8、用同一束单色光，在同一条件下，先后照射锌片和银片，都能产生光电效应，这两个过程中，对下列四个量，一定相同的是，可能相同的是，一定不相同的是．A．光子的能量 B．金属的逸出功C．光电子的动能 D．光电子的最大初动能．9、下面关于光的波粒二象性的说法中，正确的说法是（）A．大量光子产生的效果往往显示出波动性，个别光子产生的效果往往显示出粒子性B．光不可能同时既具有波动性，又具有粒子性C．光在传播时往往表现出的波动性，光在跟物质相互作用时往往表现出粒子性D．频率越大的光其粒子性越显著，频率越小的光其波动性越显著10、如图所示为一光电管的工作原理图，当用频率为ν的光照射阴极K时，电路中有光电流，则（）A．换用频率也为ν，但光强更大的光照射阴极K时，电路中的光电流将变大B．换用频率为ν1（ν1＜ν）光照射阴极K时，电路中一定没有光电流C．换用频率为ν2（ν2＞ν）光照射阴极K时，电路中一定有光电流D．将电路中电源的极性反接后，电路中若还有光电流，此时增大路端电压，光电流将增大E．将电路中电源的极性反接后，电路中若还有光电流，此时增大路端电压，光电流将减小11、如图是光控继电器的示意图，K是光电管的阴极．下列说法正确的是（）A．图中a端应是电源的正极B．只要有光照射K，衔铁就被电磁铁吸引C．只要照射K的光强度足够大，衔铁就被电磁铁吸引D．只有照射K的光频率足够大，衔铁才被电磁铁吸引12、用图示装置研究光电效应现象，光阴极K与滑动变阻器的中心抽头c相连，当滑动头P从b移到c的过程中，光电流开始为零，后逐渐增大为I c．为了增大光电流I c，一定可行的措施是（）A．保持入射光频率不变，增大入射光的强度B．保持入射光强度不变，增大入射光的频率C．把P向a移动D．保持P的位置不动，增大电源电动势13、在甲、乙两次不同的光电效应实验中，得到如图所示的相应的U c﹣v图象，已知电子电荷量为e，则下列判断正确的是（）A．甲、乙图线斜率表示普朗克常数hB．甲实验中金属的逸出功比乙实验中金属的逸出功大C．在能发生光电效应的前提下，用频率相同的光照射金属，甲实验中光电子的最大初动能比乙实验中光电子的最大初动能大D．在乙实验中用某一频率的光照射金属发生光电效应，用频率相同的光在甲实验中照射金属一定能发生光电效应14、三种不同的入射光A、B、C分别射在三种不同的金属a、b、c表面，均恰能使金属中逸出光电子，若三种入射光的波长λA＞λB＞λC，则（）A．用入射光A照射金属b和c，金属b和c均可发出光电效应现象B．用入射光A和B照射金属c，金属c可发生光电效应现象C．用入射光C照射金属a与b，金属a、b均可发生光电效应现象D．用入射光B和C照射金属a，均可使金属a发生光电效应现象15、强度不同的两束绿光分别去照射两种不同的金属，结果均发生了光电效应，则( ) A．强度大的绿光照射的金属，逸出的光电子的初动能一定大B．两种金属逸出光电子的最大初动能一定相同C．改为用蓝光照射这两种金属肯定还可以发生光电效应现象D．在相同时间内，强度较大的绿光照射的金属逸出的光电子数较多16、某种金属逸出功为2.3电子伏，这意味着（）A．在这种金属内部的电子，克服原子核引力做2.3电子伏的功即可脱离表面B．在这种金属表层的电子，克服原子核引力至少做2.3电子伏的功即可脱离表面C．要使这种金属有电子逸出，入射光子的能量必须大于2.3电子伏D．这种金属受到光照时若有电子逸出，则电子离开金属表面时的动能至少等于2.3电子伏．二。
河北省邢台市第二中学高中物理选修3-5课时训练：18-1
第十八章第1 2节一。
选择题1、卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是（）A．B．C．D．2、卢瑟福提出原子的核式结构模型的依据是用α粒子轰击金箔，实验中发现α粒子（）A．全部穿过或发生很小偏转B．绝大多数发生很大偏转，甚至被弹回，只有少数穿过C．全部发生很大偏转；D．绝大多数穿过，少数发生较大偏转，极少数甚至被弹回3、在α粒子穿过金箔发生大角度散射的过程中，下列说法正确的是（）A．α粒子一直受到金原子核的斥力作用B．α粒子的动能不断减小C．α粒子的电势能不断增大D．α粒子发生散射，是与电子碰撞的结果4、关于阴极射线，下列不说法正确的是（）A．阴极射线就是稀薄气体导电的辉光放电现象B．阴极射线是在真空管内由阴极发出的光子流C．阴极射线是组成物体的原子D．阴极射线可以直线传播，也可被电场、磁场偏转5、如图所示为α粒子散射实验装置，粒子打到荧光屏上都会引起闪烁，若将带有荧光屏的显微镜分别放在图中a、b、c、d四处位置。
则这四处位置在相等时间内统计的闪烁次数符合实验事实的是( )A．1305、25、7、1 B． 202、405、625、825C．1202、1010、723、203 D．1202、1305、723、2036、卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出了原子内部存在( )A.电子B.中子C.质子D.原子核7、在α粒子散射实验中，电子对α粒子运动的影响可以忽略，这是因为与α粒子相比，电子的（）A．电量太小 B．速度太小 C．体积太小 D．质量太小二。
多选题8、卢瑟福的原子核式结构学说初步建立了原子结构的正确图景．解决的问题有（）A．解释粒子散射现象B．用粒子散射数据估算原子核的大小C．结合经典电磁理论解释原子的稳定性D．结合经典电磁理论解释氢光谱9、下面对原子结构的探索过程中说法正确的是（）A．汤姆生发现了电子且测出了电子的电荷量B．卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构学说C．电子的发现揭示了原子核也具有复杂的内部结构D．α粒子散射实验中，少数α粒子穿过金箔发生大角度散射的过程中其动能先减小后增大10、关于下列四幅图对应的四种说法正确的是（）A．普朗克通过研究黑体辐射规律提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一B．光电效应实验中的锌板带正电C．电子束通过铝箔时的衍射图样证实了德布罗意关于物质波的假设是正确的D．α粒子散射实验揭示了原子核的内部结构11、关于α粒子散射实验的结果，下列说法正确的是（）12、下列说法正确的是（）A．普朗克在研究黑体辐射问题中提出了能量子假说B．汤姆孙发现了电子，表明原子具有核式结构C．光子像其他粒子一样，不但具有能量，也具有动量D．对于某种金属，只要入射光的强度足够大，就会发生光电效应．第十八章第1 2节参考答案一、单项选择1、D2、D3、A4、C5、A6、D7、D二、多项选择8、AB 9、BD 10、ABC 11、AB 12、AC。
河北省邢台市第二中学高中物理选修3-5课时练习：16-5
16.5反冲运动火箭1.如图所示,船静止在平静的水面上,船前舱有一抽水机,抽水机把前舱的水均匀地抽往后舱,不计水的阻力,下列说法中正确的是( )A.若前后舱是分开的,则前舱将向后加速运动B.若前后舱是分开的,则前舱将向前加速运动C.若前后舱不分开,则船将向后加速运动D.若前后舱不分开,则船将向前加速运动2.(多选)一平板小车静止在光滑的水平地面上,甲、乙两人分别站在车上左、右两端,当两人同时相向而行时,发现小车向左移动,则()A.若两人质量相等,必定v甲>v乙B.若两人质量相等,必定v甲<v乙C.若两人速率相等,必定m甲>m乙D.若两人速率相等,必定m甲<m乙3、(多选)下列运动属于反冲运动的有 ( )A．乒乓球碰到墙壁后弹回 B．发射炮弹后炮身后退C．喷气式飞机喷气飞行 D．船员划桨使船前进4、跳远运动员手握铁球起跳后，当他跳到最高点时，欲提高成绩，他可将手中的铁( ) A．竖直上抛 B．向前抛出 C．向后抛出 D．向左抛出5、一辆小车静止在光滑的水平面上，一个人从小车的一端走到另一端。
对此，以下说法中正确的是 ( )A．人匀速走动时，车也一定反向匀速运动B．人停止走动时，车也停止运动C．人速与车速之比，等于车的质量与人的质量之比D．整个过程中，车相对于地面的位移是一定值，与人走动的快慢无关6、静止在水面上的船长为L、质量为M，一个质量为m的人站在船头，当此人由船头走到船尾时，不计水的阻力，船移动的距离是 ( )A．mL/M B．mL/（M＋m） C．mL/（M－m） D．（M－m）L/（M＋m）7、质量为M的原子核，当它放射出质量为m速度为v0的粒子后，剩余部分原子核获得反冲速度（以v0方向为正）为 ( )A．－v0 B．－mv0/（M＋m） C．－mv0/ M D．－mv0/（M －m）8、小船以速率v向东行驶，若在小船上分别以相对于地面的速率u向东向西水平抛出两个等质量的物体，则小船的速率 ( )A．增大 B．减小 C．不变D．由于两物体质量未知，无法确定9、(多选)一人从泊在码头边的船上往岸上跳，若船的缆绳并没有拴在码头上，则下列说法中正确的是( )A．船越轻，人越难跳上岸 B．船越重，人越难跳上岸C．人跳时相对船的速度大于相对地面的速度 D．人跳时相对船的速度等于相对于地面的速度10.(多选)向空中发射一物体,不计空气阻力,当此物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂成a、b两块,若质量较大的a块的速度方向仍沿原来的方向,则()A.b的速度方向一定与原速度方向相反B.从炸裂到落地的这段时间里,a飞行的水平距离一定比b的大C.a、b一定同时到达水平地面D.在炸裂过程中,a、b受到的力的大小一定相等11.质量为m的人站在质量为2m的平板小车上,以共同的速度在水平地面上沿直线前行,车所受地面阻力的大小与车对地面压力的大小成正比。
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16.1 实验：碰撞中的不变量
1、在《探究碰撞中的不变量》实验中，某同学采用如图所示的装置进行实验．把两个小球用等长的细线悬挂于同一点，让B球静止，拉起A球，由静止释放后使它们相碰，碰后粘在一起．实验过程中除了要测量A球被拉起的角度θ1，及它们碰后摆起的最大角度θ2之外，还需测量（写出物理量的名称和符号）才能验证碰撞中的动量守恒．用测量的物理量表示
2、如图1为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图
①在验证动量守恒定律的实验中，必须要求的条件是：
A．轨道是光滑的．
B．轨道末端的切线是水平的．
C．碰撞的瞬间m1和m2球心连线与轨道末端的切线平行．
D．每次m1都要从同一高度静止滚下
②入射小球1与被碰小球2直径相同，它们的质量相比较，应是 m1m2．
③实验时，小球的落点分别如图2的M、N、P点，应该比较下列哪两组数值在误差范围内相等，从而验证动量守恒定律：
A．m1. B．m1. C．m1.
D．m1.+m2. E．m1.+m2 F．m1.+m2.
④在做此实验时，若某次实验得出小球的落点情况如图2所示．假设碰撞中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比m1：m2= ．
3、如图1所示，在验证碰撞中的动量守恒实验中
（1）有两个大小完全相同，但材料不同的小球A和B，已知A球的质量为
（3）实验中测得的落点分别为M、P、N，则本实验需要列出验证动量守恒
4、某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车甲的前端粘有橡皮泥，推动小车甲使之做匀速直线运动。
然后与原来静止在前方的小车乙相碰并粘合成一体，而后两车继续做匀速直线运动，他设计的具体装置如图所示。
在小车甲后连着纸带，打点计时器打点频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。
(1)若已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间距并标在图上，A为运动起始的第一点，则应选________段计算小车甲的碰前速度，应选________段来计算小车甲和乙碰后的共同速度(以上两格填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。
(2)已测得小车甲的质量m甲＝0.40kg，小车乙的质量m乙＝0.20kg，由以上测量结果可
得：碰前m甲v甲＋m乙v乙＝__________kg·m/s；碰后m甲v甲′＋m乙v乙′＝________kg·m/s。
(3)通过计算得出的结论是什么？
5、某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的轻弹簧，如图所示，将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，
探究物体间相互作用时的守恒量。
(1)该同学还必须有的器材是__________________；
(2)需直接测量的数据是____________________；
(3)若mv为所探究的守恒量，需要验算的表达式如何表示？
_________________________________________________________。
16.1参考答案
1、两物体的质量m A、m B，
2、①BCD；②大于；③AD；④4：1
解答：解：①A、“验证动量守恒定律”的实验中，是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的，只要离开轨道后做平抛运动，对斜槽是否光滑没有要求，故A错误；
B、要保证每次小球都做平抛运动，则轨道的末端必须水平，故B正确；
C、为保证两球发生对心正碰，碰撞后小球做平抛运动，碰撞的瞬间m1和m2球心连线与轨道末端的切线平行，故C正确；
D、要保证碰撞前的速度相同，所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下，故D正确．故选：BCD．
②为防止两球碰撞后入射球反弹，入射球的质量应大于被碰球的质量，即 m1大于m2．
③两球离开轨道后做平抛运动，它们抛出点的高度相等，在空中的运动时间t相等，
如果碰撞过程动量守恒，则m1v1=m1v1′+m2v2′，两边同时乘以t得：m1v1t=m1v1′t+m2v2′t，m1=m1+m2，因此比较AD两组数值在误差范围内相等，从而验证动量守恒定律．④由③可知，如果两球碰撞过程动量守恒，则：m1=m1+m2，代入数据求得：m1：m2=4：1；
3、
（1）B，（2）2.322 cm， (3) m1×= m1× + m2（-d）
4、【答案】(1)BC DE(2)0.42 0.417
(3)在误差允许范围内，碰撞前后两个小车的mv之和是相等的。
【解析】(1)观察打点计时器打出的纸带，点迹均匀的阶段BC应为小车甲与乙碰前的阶段，CD段点迹不均匀，故CD应为碰撞阶段，甲、乙碰撞后一起匀速直线运动，打出间距均匀的点，故应选DE段计算碰后共同的速度。
(2)v甲＝BC
Δt
＝1.05m/s，v′＝
DE
Δt
＝0.695m/s
m甲v甲＋m乙v乙＝0.42kg·m/s
碰后m甲v′甲＋m乙v′乙＝(m甲＋m乙)v′
＝0.60×0.695kg·m/s＝0.417kg·m/s
5、【答案】(1)刻度尺天平(2)两物体的质量m1、m2和两木块落地点分别到桌子两侧边的水平距离s1、s2(3)m1s1＝m2s2。