初二物理【第十一章功和机械能 第2节 功率】
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人教版八年级物理下册 第十一章《功和机械能》第二节《功率》课件(共 26 张ppt)
人教版八年级物理下册
第十一章《功和机械能》
第二节《功率》
复习 1、力做功的两个必要因素？
（1）物体受到力的作用
（2）物体沿着力的方向通过一段距离
2、力的计算公式？单位？
W F. S
焦耳,简称 焦（J）
想想议议：1 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土
都工作10分钟，挖掘机做功和工
人做功的多少一样吗？
W 6 104 J P 4 103 W t1 15 s
的功率为 1000W
功 3000min，它做 11.功率相同的两台机器，做功之比2：1， 则时间之比为 2:1 。
12.甲、乙两人的体重之比是8∶9，他们进行 爬楼比赛，从一楼上到三楼所用的时间之比 是4∶5，则两人克服重力所做的功之比是8∶9 。 两人的功率之比是10∶9 。 13.功率为20kW的小汽车，以10m/s的速度 在水平公路上匀速行驶，则小汽车受的摩擦 阻力是
5、一些常见的功率值：
① 人骑自行车的功率约为: 70 w； ② 举重运动员在瞬间的功率可达:1500 w；
③ 一匹马工作的功率约为：300w；
④ 蓝鲸游动时的功率可达：350 kw。 ⑤ 桑塔纳小轿车：66KW ⑥ 中型货车：99KW ⑦ 万吨级远洋货轮：2.3×107kW
功率70 W表示什么物理意义？
比较做功的快慢呢？
一、功率(P)
1、物理意义：表示物体做功的快慢
2、定义： 单位时间内所做的功。
3、公式：
4、单位：
W P t
焦耳/秒
瓦特
瓦（W）
常用单位：千瓦（KW) 1 kW= 103 W
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
在瓦特之前，已经有纽科门 发明的蒸汽机，但是消耗大而效 率低，瓦特花了10年时间，研制 出精巧实用的新型蒸汽机，由此 把英国带入了工业革命。无论是 冶金、矿山、纺织还是交通运输， 都开始使用蒸汽机来替代人和牲 畜，为了纪念瓦特这位伟大的发 明家，人们把常用的功率单位定 为瓦特，简称瓦。
第十一章《功和机械能》
第二节《功率》
复习 1、力做功的两个必要因素？
（1）物体受到力的作用
（2）物体沿着力的方向通过一段距离
2、力的计算公式？单位？
W F. S
焦耳,简称 焦（J）
想想议议：1 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土
都工作10分钟，挖掘机做功和工
人做功的多少一样吗？
W 6 104 J P 4 103 W t1 15 s
的功率为 1000W
功 3000min，它做 11.功率相同的两台机器，做功之比2：1， 则时间之比为 2:1 。
12.甲、乙两人的体重之比是8∶9，他们进行 爬楼比赛，从一楼上到三楼所用的时间之比 是4∶5，则两人克服重力所做的功之比是8∶9 。 两人的功率之比是10∶9 。 13.功率为20kW的小汽车，以10m/s的速度 在水平公路上匀速行驶，则小汽车受的摩擦 阻力是
5、一些常见的功率值：
① 人骑自行车的功率约为: 70 w； ② 举重运动员在瞬间的功率可达:1500 w；
③ 一匹马工作的功率约为：300w；
④ 蓝鲸游动时的功率可达：350 kw。 ⑤ 桑塔纳小轿车：66KW ⑥ 中型货车：99KW ⑦ 万吨级远洋货轮：2.3×107kW
功率70 W表示什么物理意义？
比较做功的快慢呢？
一、功率(P)
1、物理意义：表示物体做功的快慢
2、定义： 单位时间内所做的功。
3、公式：
4、单位：
W P t
焦耳/秒
瓦特
瓦（W）
常用单位：千瓦（KW) 1 kW= 103 W
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
在瓦特之前，已经有纽科门 发明的蒸汽机，但是消耗大而效 率低，瓦特花了10年时间，研制 出精巧实用的新型蒸汽机，由此 把英国带入了工业革命。无论是 冶金、矿山、纺织还是交通运输， 都开始使用蒸汽机来替代人和牲 畜，为了纪念瓦特这位伟大的发 明家，人们把常用的功率单位定 为瓦特，简称瓦。
人教物理八下 功和机械能 第2节 功率【精美PPT】
拉力做的功是：W = Fs = 6×104N ×1 m = 6×104 J
起重机提升大石头的功率是
PW
6104 J
4 103 W
t1
15 s
探究新知
思维拓展
人教物理八下11.2 功率
物体受拉力F，沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
P＝W t
Fs t
Fvt t
Fv
想一想：汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆
20
30
22.5
功与做功时间的比表示物体做功的快慢。
探究新知
人教物理八下11.2 功率
功与做功时间之比叫做功率，它在数值上等于单 位时间内所做的功。
所做的功 表达式：功率=
做功时间
W P=
t
焦耳 秒
焦耳/秒
瓦特 (W)
1 kW= 103 W
1W：1s做功1J，功率就是1W。
探究新知
瓦特 James Watt 英国 1736—1819年
做相同的 功，用时 短的，做 功快
相等的时间，做功多的， 做功快
做功多少和做功时间都不相 同时，如何比较做功快慢呢？
探究新知
人教物理八下11.2 功率
甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖重为10 N， 楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙
砖数（块）
20
20
15
做功（J）
600
600
450
时间（min）
10
20
20
甲、乙、丙做功分别是多少？ 甲、乙、丙做功谁最快？ 应选取同一标准进行比较。
探究新知
人教物理八下11.2 功率
人教版八年级物理下册第十一章第二节《功率》优秀完整ppt课件
.
43
3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg
以上级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算
C 她在挺举全过程中对杠铃做的功为（ ）
A.3×102 J
B.1×103 J
C.3×103 J
D.5×103 J
.
44
4.用200 N的力，在粗糙程度不同的水平路面上，
沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀
功是 ( D )
A．5 J B．1500 J C．150 J D．0 J
.
40
1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的 水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一
过程中：( BC )
A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
.
42
1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速
前进4m，外力做的功为 0 J，重力做的功为
0 J。
2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走
了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他
B 在回家的过程中对书包做的功约为（ ）
A.0J B.400J C.2 000J D.2 400J
二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性
而运动
F = 0，不劳无功
三、物体受到某个力的作用，但运动方向始终与
该力方向垂直 F ⊥ s，劳而无功
.
23
分析是否做功的实例
小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做 功了吗？
.
24
用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？
.
25
没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列 情景中，小卫对书包是否做功？
人教版初中八年级下册物理精品教学课件 第十一章 功和机械能 第二节功率
6×104
1000m
v= =
=20m/s，
50s
p=Fv=3000N×20m/s=6×104 。
新知探究 知识点3 功率的测量
测量人爬楼梯的功率
由P=W/t可知，要测量功率，必须
测量物体（或机械）所做的功W和
完成这些功所用的时间t。
要测自已上楼的功率，需测出自
己的质量m、楼层的高度h和上楼
所用的时间t。
长度.已知小明的体重为500N,握拳时手臂的长度为
0.6m，完成4次引体向上所用的时间为10s.
求:(1)小明完成1次引体向上所做的功;
(2)10s内小明做引体向上的功率
W =Gh=500Nx0.6m=300J；
W总=4W =4x300 J=1200J，
总 1200J
P= =
=120 W。
10s
b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等。 F
在ab段做功W1，做功功率P1；在bc段做功W2，做功功
率P2，则有W1_______
W2，P1_____P
=
2 (选填“>”“<”
<
或“=”)。
F
O
a
b
c
2.（2021·宜昌中考）小勇放学后,背着重40N的书包沿
水平路面走了200m，用时3min,又用1min爬上了大约
一捆书从一楼匀速搬上三楼，比较两次搬书过程对书
做的功和做功的功率,下列判断正确的是（ B ）
A.用时少的做功多
B.用时少的做功功率大
C.用时多的做功多
D.用时多的做功功率大
4.(2021·内江中考)如图所示,用20N的水
平推力经过2s时间,使重力为100N的物
1000m
v= =
=20m/s，
50s
p=Fv=3000N×20m/s=6×104 。
新知探究 知识点3 功率的测量
测量人爬楼梯的功率
由P=W/t可知，要测量功率，必须
测量物体（或机械）所做的功W和
完成这些功所用的时间t。
要测自已上楼的功率，需测出自
己的质量m、楼层的高度h和上楼
所用的时间t。
长度.已知小明的体重为500N,握拳时手臂的长度为
0.6m，完成4次引体向上所用的时间为10s.
求:(1)小明完成1次引体向上所做的功;
(2)10s内小明做引体向上的功率
W =Gh=500Nx0.6m=300J；
W总=4W =4x300 J=1200J，
总 1200J
P= =
=120 W。
10s
b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等。 F
在ab段做功W1，做功功率P1；在bc段做功W2，做功功
率P2，则有W1_______
W2，P1_____P
=
2 (选填“>”“<”
<
或“=”)。
F
O
a
b
c
2.（2021·宜昌中考）小勇放学后,背着重40N的书包沿
水平路面走了200m，用时3min,又用1min爬上了大约
一捆书从一楼匀速搬上三楼，比较两次搬书过程对书
做的功和做功的功率,下列判断正确的是（ B ）
A.用时少的做功多
B.用时少的做功功率大
C.用时多的做功多
D.用时多的做功功率大
4.(2021·内江中考)如图所示,用20N的水
平推力经过2s时间,使重力为100N的物
人教版物理八年级下册第十一章功和机械能 功、功率知识点
第一节：功知识点一：功1.定义：如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
2.功的两个因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上通过的距离，两因素缺一不可。
不做功的情况内容实例分析有力无距离有力作用在物体上，但物体没有移动距离。
搬而未起物体在力的方向上没有移动距离（s=0）有距离无力物体运动，但没有对物体施加力的作用。
足球离脚后由于惯性在地面上滚动球滚动的过程中，脚对球没有力的作用（F=0）力与距离垂直有力作用在物体上，物体运动，但物体没有在力的方向上通过一定距离。
背着书包在水平路面上前行拉力竖直向上，移动的距离在水平方向上，二者垂直，书包在竖直方向上没有移动距离要点解读：1：判断力是否做功的方法：①判断力做功的两个必要因素是否同时存在。
②看是否符合三种不做功的情况，即有距离无力，有力无距离，有力有距离但力的方向与物体移动方向垂直。
2.力对物体做功，并非物体一定要沿力的方向运动，只要物体运动方向与力的方向不垂直即可。
例一:下列四种情景中，人对物体没有做功的是（）A：向上堆积物体B：推车推物体C：抽出中间的物体D：背着物体前进解析：A、向上堆积物体，对物体有向上的力，物体在这个力的方向上通过一定的距离，对物体做了功，故A不符合题意;B、利用推车推物体，对物体有向前的力，物体在这个力的方向上通过一定的距离，对物体做了功，故B不符合题意;C、抽出中间的物体，对物体有向后的拉力，物体在这个力的方向上通过一定的距离，对物体做了功，故C不符合题意;D、背着物体前进，对物体有向上的力，但沿水平方向前进，在对物体施加力的方向没有通过距离，没有对物体做功。
故D符合题意。
故选:D。
知识点二：功的计算1.计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的乘积，即W=Fs。
2.符号的意义及单位W表示功，单位是焦耳，简称焦（J），1J=1N·m;F表示力，单位是牛顿（N）；s表示距离，单位是米（m）。
人教版初中物理八年级下册第十一章功和机械能第2节功率课件(共20张ppt)
P＝Fv
F——物体所受的力 v——物体的运动速度
二、功率的计算
2、功率计算的例题。 例（教材66页） 大石头质量为6 t，起重机的吊 钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提 升大石头的功率是多少？ 解 ：因为起重机匀速提升大石头，所以， F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是 4
一、功率的慨念
1、比较做功快慢的三种方法
人与起重机，哪个做功快？
一、功率的慨念
1、比较做功快慢的三种方法 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物 重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用 的时间如下表：甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？
甲 砖数（块） 做功（J） 时间（min）
功 (J/min) 做功时间
二、功率的计算
2、功率计算的例题。
例题3-小刚在体育中考“跳绳”项目中，
1min跳了120次，每次跳起的高度为4cm，小刚的质 量是50kg，（g取10N/Kg）求：（1）小刚跳一次做 的功；（2）小刚跳绳时的平均功率。 解：（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ W=Gh=500Nx0.04m=20J （２）1min跳120次，每一次跳起的时间 为0.5s P=W/t=20J/0.5s=40w. 答：小刚跳一次做的功20J。小刚跳绳时的平均 功率40w。
巩固练习 4(2015贵州安顺，第5题）举重是我国的优势体育项 目。一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的 运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃 举起，如图3所示。如果他们对杠铃所做的功分别为 W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正 C 确的是 （ ） A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W2、P1＝P2 C．W1＞W2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P2
人教版八年级物理 第11章功和机械能 课件 第2节 功率(16张)
A 、10J B、2.4×107J C、6×105J D、104J
5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是( C )
A、 这台机器1min做功是750W
B、 这台机器1min做的功是750J
C 、这台机器1s做的功是750J
D 、这台机器1s做的功是750W
6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,
则它们所做的功之比为( A )
A、 2:9 B、 2:1 C、 3:2
D 、3:1
课堂练习
巩固练习 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头 的功率是多少？
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的 重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
1W的物理意义:
1秒钟内做功为1焦耳。
新课讲授
功率149KW表示什么物理意义？ 功率149 W表示：在1 s内做了149000 J的功。
新课讲授
谁做功的功率大？需测量哪些物理量及对应 的工具？功率的表达式？
质量m 高度h 时间t 磅枰 刻度尺 停表
表达式：P = mgh/t
课堂练习 巩固练习
1、使用机械做功时，下面说法正确的是( C )。
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
课堂练习 巩固练习
5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是( C )
A、 这台机器1min做功是750W
B、 这台机器1min做的功是750J
C 、这台机器1s做的功是750J
D 、这台机器1s做的功是750W
6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,
则它们所做的功之比为( A )
A、 2:9 B、 2:1 C、 3:2
D 、3:1
课堂练习
巩固练习 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头 的功率是多少？
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的 重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
1W的物理意义:
1秒钟内做功为1焦耳。
新课讲授
功率149KW表示什么物理意义？ 功率149 W表示：在1 s内做了149000 J的功。
新课讲授
谁做功的功率大？需测量哪些物理量及对应 的工具？功率的表达式？
质量m 高度h 时间t 磅枰 刻度尺 停表
表达式：P = mgh/t
课堂练习 巩固练习
1、使用机械做功时，下面说法正确的是( C )。
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
课堂练习 巩固练习
人教版八年级物理 第十一章《功和机械能》第二节 功率(共28张ppt)
瓦特 James Watt 1736-1819
瓦特为蒸汽机的推 广、使用做出了不可磨 灭的重要贡献。
恩格斯:“蒸汽机 是第一个真正国际性的 发明…瓦特给它加上了 一个分离的冷凝器，这 就使蒸汽机在原则上达 到了现在的水平。”
为了纪念这位伟大 的英国发明家，把功率 的单位定为“瓦特”。
功率
功率70 W表示什么物理意义？ 功率70 W表示：物体在1 s内做了70 J的功。
t甲 t乙
=
W甲：W乙 P甲：P乙
=
1 1
2250 750
=
3 1
展现风采
2．如下图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间
的关系图像。由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体
的功率P乙相比较，正确的是
（ B）
A．P甲＜P乙
B．P甲＞P乙
C．P甲=P乙
D．无法比较确定
W/J
甲
乙
O
t/s
t/s
展现风采
3.山娃家住农村，爷爷想买一台离心式水泵，把水抽 到高出水面30m处容积是50m3的储水池中，要求1h能把 储水池充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买功率至 少是多少kW的水泵？可是山娃刚上初一，你能帮帮他 吗？（g=10N/kg)
功率
6.思维拓展
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，则拉
力F的功率:
P＝ W t
FS t
Fvt t
Fv
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×1m/s)
FP V
VP F
功的符号W与功率的单位瓦特的符号W的区别。
常见功率：
优秀运动员短时间 长时间运动的功率 运动的功率可达1KW 约为70W
例题
八年级物理下册第11章功和机械能第2节功率课件新版新人教版
蚁对树叶做的功为
J,功率为
W。
关闭
本题考查功与功率的计算,蚂蚁对树叶施加了拉力,树叶在力的方向
上通过了距离,故蚂蚁做的功 W=Fs=10-3 N×0.1 m=10-4 J;所用时间
为 -410 s,则这段时间做功的功率为
P= =
-5
10
10
10-4 J
10 s
=10-5 W。
解析
关闭
答案
B.做功时间越短,功率越大
C.功率越大,表示做功越快
D.功率小,做功一定少
关闭
功率是做的功与做这些功所用时间的比值 P= 决定的,这还要看做功的时间,功率小的机
械,只要做功时间足够长,也可以做功多,所以 A、B、D 错;功率表示
关闭
做功的快慢,功率大的机械做功比功率小的机械做功快,所以
挖土机 挖土机 相同的时间 做功的多少 做功 时间
解析
关闭
答案
1
2
3
4
5
二、功率的计算
4.一位同学用20 s从一楼走到三楼。他上楼时的功率可能是(
A.1.5 W B.15 W
C.150 W D.1 500 W
)
关闭
一个学生的质量约为 50 kg,每一层楼的高度为 3 m ,从一楼走到三楼,上升的高度为 6 m ,
4.单位换算:1 kW=103 W。
5.讨论100 W和200 W的机械哪一个做功快?为什么?
答案 200 W的机械做功快。原因:功率是表示物体做功快慢的物
理量。
功、功率是两个不同的概念
(1)功的多少是由力和在这个力的方向上移动的距离的乘积决定
的,即W=Fs。功率表示力对物体做功的快慢,它是由做功的多少和
J,功率为
W。
关闭
本题考查功与功率的计算,蚂蚁对树叶施加了拉力,树叶在力的方向
上通过了距离,故蚂蚁做的功 W=Fs=10-3 N×0.1 m=10-4 J;所用时间
为 -410 s,则这段时间做功的功率为
P= =
-5
10
10
10-4 J
10 s
=10-5 W。
解析
关闭
答案
B.做功时间越短,功率越大
C.功率越大,表示做功越快
D.功率小,做功一定少
关闭
功率是做的功与做这些功所用时间的比值 P= 决定的,这还要看做功的时间,功率小的机
械,只要做功时间足够长,也可以做功多,所以 A、B、D 错;功率表示
关闭
做功的快慢,功率大的机械做功比功率小的机械做功快,所以
挖土机 挖土机 相同的时间 做功的多少 做功 时间
解析
关闭
答案
1
2
3
4
5
二、功率的计算
4.一位同学用20 s从一楼走到三楼。他上楼时的功率可能是(
A.1.5 W B.15 W
C.150 W D.1 500 W
)
关闭
一个学生的质量约为 50 kg,每一层楼的高度为 3 m ,从一楼走到三楼,上升的高度为 6 m ,
4.单位换算:1 kW=103 W。
5.讨论100 W和200 W的机械哪一个做功快?为什么?
答案 200 W的机械做功快。原因:功率是表示物体做功快慢的物
理量。
功、功率是两个不同的概念
(1)功的多少是由力和在这个力的方向上移动的距离的乘积决定
的,即W=Fs。功率表示力对物体做功的快慢,它是由做功的多少和
人教版物理八年级(下册)第十一章 功和机械能 第2节 功率-课件
砖数（块）
做功（J） 时间（min）
功 做功时间 (J/min)
人 108 10800 12
900
起重机 60 6000 5
1200
选取时间为标准进行比较
新课引入 知识讲解 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业
一、功率
1．物理意义：表示做功快慢的物理量。
2．定义：功与做功所用时间之比。
3．表达式： P W
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
答：起重机提升大石头的功率是4×103W。
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功率
功率的 物理意义
表示做功快慢的物理量
瓦特（W）
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功率是表示做功快慢的物理量。 解析 功率大表示做功快；功率小表示做功慢。
PW t
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m=6×103 kg
t=15 s
大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大
石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是
多少？
h=1m
P=?
F 拉= G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N 解析 W = F拉s = 6×104 N ×1 m = 6×104 J
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物理意义：表示1 s内机械做了315000 J的功。
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使用机械做功时，下面说法正确的是( C )
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
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讲授新课
小资料
一些运动物体的功率
昆虫功率约2×10 -5 W
讲授新课
百
米
飞
人
的
功
率
可
达
骑车功率约70 W
1
kW
慢跑功率约几十瓦
讲授新课
马车功率约几百瓦 蓝鲸游动时功率约350 kW
讲授新课
内燃机车
电力机车 功率可达5 000 kW
讲授新课
轿车的功率约可达200 kW
讲授新课
远洋货轮的功率达10 000 kW 以上
功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
功
W
公式:
功率= 时间
P= t
国际单位：瓦特 ，符号 W 单位：
常用单位：千瓦 （kW）、兆瓦（MW）
换算关系： 1kW=103W 1W=1J/s
讲授新课
瓦特
James Watt 英国发明家
1736-1819
早期蒸汽机
讲授新课
在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大 而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽 机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织 还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪 念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特， 简称瓦。
W P= t
= 15×106J ≈ 4200W =4.2kW 3600s
答：水泵的功率应不小于4.2kW。
课堂小结
功率 功与做功所需时间之比叫做功率
功 物理意义 表示物体做功快慢的物理量
率 W
功率的表达式
P= t
P =Fv
随堂训练
见习题部分
讲授新课
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上面标 有一些数据，功率是其中的一项。
型号：5C11 流量：52m3 /h
吸程：10m 功率：1.2kW
抽水机
功率1.2kW表示什么物理意义？ 表示物体在1s内做功1200J。
讲授新课
功率70 W表示什么物理意义？ 功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
P W 6 104 J 4 103 W
t1
15 s
讲授新课
计算功率的另一公式：
W Fs P = t = t = Fv
F表示物体受的力，v表示物体的运动速度。 适用条件：F与v在同一条直线上。
讲授新课
思维拓 展
物体受拉力F，沿拉力方向做匀速直线运动时，拉力F
的功率：
W Fs P = t = t = Fv
第十一章 功和机械能
第2节 功率 金铺中学 卫建华
导入新课
他们爬相同的 楼梯时，做功相等 吗？做功的快慢一 样吗？
导入新课
学习目标
1.知道功率的概念及物理意义；(重点) 2.掌握功率的定义式、推导式及单位；(重点) 3.会用功率公式进行简单计算。(重点) 4.了解功率在实际生活中的应用。
讲授新课
甲
乙
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的 快慢呢？
讲授新课
例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为 10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙
砖数（块）
20
20
15
做功（J）
600
600
450
时间（min）
10
20
20
甲、乙、丙做功分别是多少？ 甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
讲授新课
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
讲授新课
比较做功快慢的方法： 方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二：t甲= t乙时，做功多的则做功快。
讲授新课
例题：大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石 头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 ：因为起重机匀速，大石头所受的拉力与所受的重力 相等，即F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升大石头的功率是
讲授新课
已知：V= 50m3， ρ＝1×103kg/m3， h=30m，t=1h=3600s， g=10N/kg。
求：P。
解：m=ρV= 1×103kg/m3×50m3=5×104kg。 G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N。 W=Gh= 5×105N× 30m=15×106J。
为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？
分析：机车发动机的功率一般是一定的（保持不变），牵 引力的大小和运动速度成反比。减少车辆的速度就会使车 辆的牵引力增大；反之，增大车辆的速度就会使车辆的牵 引力减小。
讲授新课
例题：山娃家住农村，爷爷想买一台离心式水泵，把水抽到 高出水面30m处容积是50m3的储水池中，要求1h能把储水池 充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买功率至少是多少kW 的水泵？可是山娃刚上八年级，你能帮帮他吗？（g=10N/kg)
应选取同一标准进行比较
讲授新课
比较做功快慢的一般方法 选取时间为标准进行比较
甲
砖数（块）
20
做功（J）
600
时间（min）
10
功 做功时间 (J/min)
60
所做的功 时间
乙
丙
20
15
600
450
20
20
30
22.5
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
讲授新课
二 功率
功率：功与做功所需时间之比叫做功率。