2019-2020学年度最新高中物理课时跟踪检测十宇宙航行新人教版必修2
2019_2020学年新教材高中物理课时跟踪训练(二)运动的合成与分解新人教版必修第二册

课时跟踪训练(二)运动的合成与分解A级—学考达标1.如图所示,在冰球以速度v1在水平冰面上向右运动时,运动员沿冰面在垂直v1的方向上快速击打冰球,冰球立即获得沿击打方向的分速度v2。
不计冰面摩擦和空气阻力。
下列图中的虚线能正确反映冰球被击打后运动路径的是( )解析:选B 冰球实际运动的速度为合速度,根据平行四边形定则可知,冰球在被击打后瞬间的合速度不可能沿击打的方向,一定沿以两分速度为邻边的平行四边形的对角线的方向,故A错误,B正确。
物体所受的合力与速度方向不在同一直线上,则物体做曲线运动,合力与速度方向在同一直线上,则物体做直线运动,题中冰球被击打后在水平方向上不受力,故做直线运动,故C、D错误。
2.(2019·重庆十八中期中)关于相互垂直的一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动,下列说法正确的是( )A.一定是曲线运动B.可能是直线运动C.运动的方向不变D.速度一直在变,是变加速运动解析:选A 决定物体运动性质的条件是初速度和加速度,当加速度方向与速度方向不在一条直线上时,物体做曲线运动,当加速度方向与速度方向在一条直线上时,物体做直线运动,若加速度恒定,则物体做匀变速运动。
相互垂直的一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动,两个运动不在一条直线上,且加速度是不变的,故一定是匀变速曲线运动,所以A 正确,B、C、D错误。
3.关于运动的合成,下列说法正确的是( )A.合运动的时间等于分运动的时间之和B.合运动的时间大于任意一个分运动的时间C.合运动的时间小于任意一个分运动的时间D.合运动和分运动是同时进行的解析:选D 分运动就是由合运动根据实际效果分解来的,分运动的时间与合运动的时间相等,即合运动与分运动同时发生同时结束,所以D正确。
4.如图所示,某人由A点划船渡河,船头方向始终与河岸垂直,小船在静水中的速度恒定,下列说法正确的是( )A.小船能到达正对岸的B点B.小船能到达正对岸B点的左侧C.小船到达对岸的位置与水流速度无关D.小船到达对岸的时间与水流速度无关解析:选D 船头方向始终与河岸垂直,由运动合成的知识可知,小船只能到达正对岸的右侧,故选项A、B错误;小船到达对岸的位置与水流速度有关,水流速度越大,位置就越靠右,选项C错误;小船到达对岸的时间与河岸的宽度和小船在静水中的速度有关,根据运动的独立性可知,与水流速度无关,选项D正确。
【高中物理】宇宙航行(第1课时)课件 高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

(2)环绕速度(也叫运行速度或绕行速度):是指卫星在进 入运行轨道后绕地球做匀速圆周运动的线速度.当卫星“贴着” 地面运行时,运行速度等于第一宇宙速度.
注意:卫星的实际环绕速度一定小于发射速度
v发射
v运
行
讨论交流:将卫星送入低
轨道和高轨道所需的发射
速度哪一个更大?哪一个
更容易?为什么?
1
2
3
向高轨道发射卫星时, 需要的发射速度越大。发射 高轨道卫星比发射低轨道卫星困难,原因是发射高 轨道卫星时火箭要克服地球对它的引力做更多的功。
北
赤道平面
南
4.人造卫星的分类:
按轨道分类:极地卫星、赤道卫星、一般轨道卫星
按用途分类:通信卫星、气象卫星、导航卫星、预警卫星等
气象卫星
气象卫星
通信卫星
侦察卫星 预警侦察卫星
通信卫星
技术实验卫星
技术卫星
资源观测卫星
资源观测卫星
科学探测卫星
太空望远镜
5、人造卫星的两个速度
(1)发射速度:指被发射物在地面附近离开发射装置时的初 速度,并且一旦发射后就再无能量补充,被发射物仅依靠自己 的初动能克服地球引力上升一定的高度,进入运动轨道.
时的发射速度,是卫星获得相对地面的速度与地球自转速度的
合速度,所以赤道上自西向东发射卫星,可以节省一定的能量。
(5)当发射速度大于7.9km/s 时: ① 若7.9km/s<V发<11.2km/s,但环绕速度V运<7.9km/s ,卫星仍 绕地球运行,但径迹是椭圆,地球处在椭圆的一个焦点上。 ②若 11.2km/s≤V发<16.7km/s卫星脱离地球的束缚而围绕太阳 运行,成为太阳系的一颗“小行星”。 ③若 V>16.7km/s,卫星脱离太阳的吸引,而成为自由天体。
【2019-2020】高中物理课时跟踪检测十人造卫星宇宙速度教科版必修2

教学资料参考范本【2019-2020】高中物理课时跟踪检测十人造卫星宇宙速度教科版必修2撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________1. (多选)如图1中的圆a、b、c,其圆心均位于地球的自转轴线上,对卫星环绕地球做匀速圆周运动而言,以下说法正确的是( )图1A.卫星的轨道可能为aB.卫星的轨道可能为bC.卫星的轨道可能为cD.同步卫星的轨道只可能为b解析:选BCD 由于物体做匀速圆周运动时,合力一定是指向圆心的,所以地球卫星的圆心应与地球球心重合,A错误,B、C正确。
同步卫星的轨道必须在赤道上方,选项D正确。
2.如图2所示,在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中,牛顿曾设想在高山上水平抛出物体,若速度一次比一次大,落点就一次比一次远。
当速度足够大时,物体就不会落回地面而成为人造卫星了,这个足够大的速度至少为(不计空气阻力)( )图2A.340 m/s B.7.9 km/sC.11.2 km/s D.3.0×108 m/s解析:选B 当物体的速度大到向心力恰好等于地球的万有引力时,物体就能成为地球的卫星而不落到地球上,这个足够大的速度是地球的第一宇宙速度,大小是7.9 km/s,B正确。
3.2013年6月11日17时38分,“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员王亚平进行了首次太空授课。
在飞船进入圆形轨道环绕地球飞行时,它的线速度大小( )A.等于7.9 km/sB.介于7.9 km/s和11.2 km/s之间C.小于7.9 km/sD.介于7.9 km/s和16.7 km/s之间解析:选C 卫星在圆形轨道上运动的速度v=。
由于r>R,所以v<=7.9 km/s,C正确。
4.(多选)假如做匀速圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍后,仍做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( ) A.根据公式v=ωr可知卫星运动的线速度增大到原来的2倍B.根据公式F=可知卫星所需的向心力将减小到原来的12C.根据公式F=G可知地球提供的向心力减小到原来的14 D.根据上述B和C中给出的公式可知,卫星运行的线速度减小到原来的22解析:选CD 卫星绕地球做匀速圆周运动时,所需向心力由万有引力提供,故F向=G==mω2r,得F=G,v=,ω=,故v减小到原来的,ω减小到原来的,F减小到原来的,C、D正确。
最新人教版高中物理必修二第七章《万有引力与宇宙航行》测试题(有答案解析)(1)

一、选择题1.如下图所示,惯性系S 中有一边长为l 的立方体,从相对S 系沿x 方向以接近光速匀速飞行的飞行器上观察该立方体的形状是( )A .B .C .D .2.对于绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星,下列说法错误的是( )A .卫星做匀速圆周运动的向心力是由地球对卫星的万有引力提供的B .轨道半径越大,卫星线速度越大C .轨道半径越大,卫星线速度越小D .同一轨道上运行的卫星,线速度大小相等3.一宇宙飞船在一个星球表面附近做匀速圆周运动,宇航员要估测星球的密度,只需要测定飞船的( )A .环绕半径B .环绕速度C .环绕周期D .环绕加速度 4.“嫦娥三号”是我国第一个月球软着陆无人探测器,当它在距月球表面为100m 的圆形轨道上运行时,周期为18mim 。
已知月球半径和引力常量,由此不能推算出( ) A .月球的质量B .“嫦娥三号”的质量C .月球的第一宇宙速度D .“嫦娥三号”在该轨道上的运行速度 5.如图所示为一质量为M 的球形物体,质量分布均匀,半径为R ,在距球心2R 处有一质量为m 的质点。
若将球体挖去一个半径为2R 的小球,两球心和质点在同一直线上,且挖去的球的球心在原来球心和质点连线外,两球表面相切。
已知引力常量为G ,则剩余部分对质点的万有引力的大小为( )A .2736GMm R B .21136GMm R C .223100GMm R D .229100GMm R 6.1789年英国物理学家卡文迪许测出引力常量G ,因此卡文迪许被人们称为“能称出地球质量的人”。
若已知引力常量为G ,地球表面处的重力加速度为g ,地球半径为R ,地球上一个昼夜的时间为1T (地球自转周期),一年的时间为2T (地球公转周期),地球中心到月球中心的距离为1L ,地球中心到太阳中心的距离为2L 。
下列说法正确的是( ) A .由以上数据不能求出地球的质量B .由以上数据不能求出太阳的质量C .由以上数据不能求出月球的质量D .由题中数据可求月球的密度7.下列叙述正确的是( )A .牛顿提出了万有引力定律,并用实验测量了万有引力常量B .在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法C .伽利略提出行星运动三定律D .伽利略在研究力和运动的关系时,得出了力不是维持物体运动的原因,采用了控制变量的方法8.电影《流浪地球》深受观众喜爱,地球最后找到了新的家园,是一颗质量比太阳大一倍的恒星。
高中物理 宇宙航行素材 新人教版必修2

第五节 宇宙航行源于教材【基本点】点1.人造卫星的发射速度和运行速度○1人造卫星的发射速度。
所谓发射速度是指被发射物在地面附近离开发射装置时的初速度,并且一旦发射后就再无能量补充,被发射物仅依靠自己的初动能克服地球引力上升一定的高度,进入运动轨道。
要发射一颗人造地球卫星,发射速度不能小于第一宇宙速度。
若发射速度等于第一宇宙速度,卫星只能“贴着”地面近地运行。
如果要使人造卫星在距地面较高的轨道上运行,就必须使发射速度大于第一宇宙速度。
○2人造卫星的运行速度 所谓运行速度,是指卫星在进入运行轨道后绕地球做匀速圆周运动的线速度。
当卫星“贴着”地面运行时,运行速度等于第一宇宙速度。
根据可知,人造卫星距地面越高(即轨道半径r 越大),运行速度越小。
实际上,由于人造卫星的轨道半径都大于地球半径,所以卫星的实际运行速度一定小于发射速度。
点2.人造卫星运行的线速度,角速度,周期与轨道半径的关系○1根据r V m rMm G 22=,可得卫星运行的线速度为r GM V =;可见卫星运行的线速度与轨道半径的平方根成反比,即rV 1∝,r 越大,V 越小。
○2根据22r m r Mm G ω=,可得卫星运行的角速度为3r GM =ω;可见,卫星运行的角速度与轨道半径的3/2次方成反比, 即31r ∝ω,r 越大,ω越小。
○3根据r T m r Mm G 222⎪⎭⎫ ⎝⎛=π,可得卫星运行的周期为GM r T 34π=;可见,卫星的周期与轨道半径的3/2次方成正比, 即3r T ∝,r 越大,T 越大。
由①、②、③式可以看出卫星的线速度随高度增大而减小,角速度随高度增大而减小,周期随高度增大而增大。
在周期、角速度、线速度和轨道半径四个物理量中,一个量发生变化时,另外三个量一定同时变化。
点3.三种宇宙速度○1第一宇宙速度(环绕速度) 在地面附近运转的卫星:地球对卫星的引力近似等于卫星在地面附近所受的重力。
即r V m mg 2= ∴地gr V ==33104.6108.9⨯⨯⨯- =7.9s km /第一宇宙速度是地球卫星的最小发射速度。
人教版(2019)高一物理 必修 第二册 第七章 万有引力和宇宙航行 单元测试(含答案)

专题三:万有引力与宇宙航行丰台二中1.海王星是绕太阳运动的一颗行星,它有一颗卫星叫海卫1。
若将海王星绕太阳的运动和海卫1 绕海王星的运动均看作匀速圆周运动,则要计算海王星的质量,需要知道的量是(引力常量G 为已知量)A.海卫 1 绕海王星运动的周期和半径B.海王星绕太阳运动的周期和半径C.海卫 1 绕海王星运动的周期和海卫 1 的质量D.海王星绕太阳运动的周期和太阳的质量 答案:A 2.“嫦娥一号”成功发射后,探月成为同学们的热门话题.一位同学为了测算卫星在月球表面附近做匀速圆周运动的环绕速度,提出了如下实验方案:在月球表面以初速度v 0竖直上抛一个物体,测出物体上升的最大高度h ,已知月球的半径为R ,便可测算出绕月卫星的环绕速度.按这位同学的方案,绕月卫星的环绕速度为 A .h Rv 20 B .R h v 20 C .h R v 20 D .Rh v 20 答案:A3.如图所示,a 、b 、c 是在地球大气层外同一平面内的圆形轨道上绕逆时针方向运动的3颗卫星,下列说法正确的是( )A .b 、c 的线速度大小相等,且大于a 的线速度B .b 、c 的向心加速度大小相等,且大于a 的向心加速度C .c 加速可追上同一轨道上的b ,b 减速可等候同一轨道上的cD .a 卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大 答案:D4. 我国发射的神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min ,如果把它绕地球的运动看做是匀速圆周运动,飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比,下列判断中正确的是( )A .飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B .飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度C .飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D .飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度 答案: C5.星球上的物体脱离星球引力所需要的最小速度称为第二宇宙速度。
星球的第二宇宙速度v 2与第一宇宙速度v 1的关系是v 2=2v 1。
最新人教版高中物理必修二第七章《万有引力与宇宙航行》检测卷(包含答案解析)(2)
一、选择题1.若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”都遵循同样的规律(即“物体受到地球引力的大小与物体到地球中心距离的平方成反比”),在已知地球表面重力加速度、月地距离和地球半径的情况下,还需要知道( )A .地球的质量B .月球的质量C .月球公转的周期D .月球的半径2.如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E 运行,在P 点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动。
下列说法正确的是( )A .不论在轨道1还是轨道2运行,卫星在P 点的速度都相同B .不论在轨道1还是轨道2运行,卫星在P 点的加速度都相同C .卫星在轨道1的任何位置都具有相同的加速度D .卫星在轨道2的任何位置都具有相同的速度3.2019年1月3日,“嫦娥四号”成为了全人类第一个在月球背面成功实施软着陆的探测器。
为了减小凹凸不平的月面可能造成的不利影响,“嫦娥四号”采取了近乎垂直的着陆方式。
测得“嫦娥四号”近月环绕周期为T ,月球半径为R ,引力常量为G ,下列说法正确的是( )A .“嫦娥四号”着陆前的时间内处于失重状态B .“嫦城四号”着陆前近月环绕月球做圆周运动的速度为7.9km/sC .月球表面的重力加速度g =24πR T D .月球的密度为ρ=23πGT4.已知一质量为m 的物体分别静止在北极与赤道时对地面的压力差为ΔN ,假设地球是质量分布均匀的球体,半径为R 。
则地球的自转周期为( )A .T mR N ∆B .T N mR ∆C .T m N R ∆D .T R m N ∆5.电影《流浪地球》深受观众喜爱,地球最后找到了新的家园,是一颗质量比太阳大一倍的恒星。
假设地球绕该恒星做匀速圆周运动,地球中心到这颗恒星中心的距离是地球中心到太阳中心的距离的2倍,则现在地球绕新的恒星与原来绕太阳运动相比,说法正确的是( )A.线速度大小是原来的2倍B.角速度大小是原来的2倍C.周期是原来的2倍D.向心加速度大小是原来的2倍6.2020年7月23日12时41分,我国在中国文昌航天发射场,用长征五号遥四运载火箭成功发射首次火星探测任务,“天问一号”探测器,火箭成功将探测器送入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了我国行星探测第一步。
人教版高中物理必修二第六章第五节宇宙航行+测试题+Word版含答案.pptx
上,两卫星到地球中心的距离一定相等.故选C. 答案:C 6.(多选)如图,近地人造卫星和月球绕地球的运行轨道可视为
圆.设卫星、月球绕地球公转周期分别为 T 卫、T 月,地球自转周期为 T地, 则 ()
学无止 境
A.T 卫<T 月 C.T 卫<T 地
v2 mR 可得,选项
C
错误.由
F=34GπRmρ,F=mR4Tπ22可知,周期之比
为 1∶1,故 D 错误.
答案:A 8.“北斗”卫星导航定位系统由地球静止轨道卫星(同步卫星)、 中轨道卫星和倾斜同步卫星组成.地球静止轨道卫星和中轨道卫星都
在圆轨道上运行,它们距地面的高度分别约为地球半径的 6 倍和 3.4 倍.下列说法正确的是( )
(R+h静)3
ω静
≈2, =
(R+h中)3
ω中
R+h中3 R+h静 ≈
21,
v静 =
v中
R+h中
a静 R+h中2
≈0.79, =
≈0.395,故只有A 正确.
R+h静
a中 R+h静
答案:A 9.如图所示,在同一轨道平面上的几个人造地球卫星 A、B、C 绕地球做匀速圆周运动,某一时刻它们恰好在同一直线上,下列说法
律可得 Mm0=m0g, G R2
ρ=34MπR,3
ρ地 g地R月
ρ月=
=1.5. g月R地
答案:(1)2 6 (2)1.5
A. 一人在南极,一人在北极,两卫星到地球中心的距离一定相 等 B. 一人在南极,一人在北极,两卫星到地球中心的距离可以 不等 ,但应成整数倍
C. 两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离一定相等 D. 两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离可以不等,但 应成 整数倍
高中物理新人教版(必修2)6[1].5《宇宙航行》课件
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些遗憾。”
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王 老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精 力,看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
新人教版高中物理必修二第七章《万有引力与宇宙航行》检测卷(含答案解析)
一、选择题1.如下图所示,惯性系S中有一边长为l的立方体,从相对S系沿x方向以接近光速匀速飞行的飞行器上观察该立方体的形状是()A.B.C.D.2.“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆,其运动周期为5.74年,则关于“坦普尔一号”彗星的下列说法中正确的是()A.彗星绕太阳运动的角速度不变B.彗星在近日点处的线速度大于远日点处的线速度C.彗星在近日点处的加速度小于远日点处的加速度D.彗星在近日点处的机械能小于远日点处的机械能3.2020年11月24日4时30分,长征五号遥五运载火箭在中国海南文昌航天发射场成功发射,飞行约2200s后,顺利将探月工程“嫦娥五号”探测器送入预定轨道,开启中国首次地外天体采样返回之旅。
如图所示为“嫦娥五号”运行的示意图,“嫦娥五号”首先进入近地圆轨道I,在P点进入椭圆轨道Ⅱ,到达远地点Q后进入地月转移轨道,到达月球附近后,经过一系列变轨进入环月轨道。
近地圆轨道I的半径为r1,“嫦娥五号”在该轨道上的运行周期为T1;椭圆轨道Ⅱ的半长轴为a,“嫦娥五号”在该轨道上的运行周期为T2;环月轨道Ⅲ的半径为r3,“嫦娥五号”在该轨道上的运行周期为T3。
地球半径为R,地球表面重力加速度为g。
“嫦娥五号”在轨道I、Ⅱ上运行时月球引力的影响不计,忽略地球自转,忽略太阳引力的影响。
下列说法正确的是()A .33331222123r r a T T T ==B .“嫦娥五号”在轨道I 的运行速度等于1grC .“嫦娥五号”在轨道Ⅱ上运行时,在Q 点的速度小于在P 点的速度D .“嫦娥五号”在轨道I 上P 点的加速度小于在轨道Ⅱ上P 点的加速度4.我国即将展开深空探测,计划在2020年通过一次发射,实现火星环绕探测和软着陆巡视探测,已知太阳的质量为M ,地球、火星绕太阳做匀速圆周运动的轨道半径分别为R 1和R 2,速率分别为v 1和v 2,地球绕太阳的周期为T 。
当质量为m 的探测器被发射到以地球轨道上的A 点为近日点,火星轨道上的B 点为远日点的轨道上围绕太阳运行时(如图),只考虑太阳对探测器的作用,则( )A .探测器在A 点加速度的值大于211v RB .探测器在B 点的加速度小于22GMRC .探测地在B 点的加速度222v RD .探测器沿椭圆轨道从A 飞行到B 的时间为312211()2R R T R + 5.2020年诺贝尔物理学奖授予黑洞研究。
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(1)这颗卫星运行的线速度为多大?
(2)它绕地球运动的向心加速度为多大?
(3)质量为1 kg的仪器放在卫星内的平台上,仪器的重力为多大?它对平台的压力有多大?
解析:(1)卫星近地运行时,有G=m
B.火星做圆周运动的加速度较小
C.火星表面的重力加速度较大
D.火星的第一宇宙速度较大
解析:选B 火星和地球都绕太阳做圆周运动,万有引力提供向心力,由=mr=ma知,因r火>r地,而=,故T火>T地,选项A错误;向心加速度a=,则a火<a地,故选项B正确;地球表面的重力加速度g地=,火星表面的重力加速度g火=,代入数据比较知g火<g地,故选项C错误;地球和火星上的第一宇宙速度:v地= ,v火= ,v地>v火,故选项D错误。
5.(多选)甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是( )
A.甲的周期大于乙的周期
Байду номын сангаасB.乙的速度大于第一宇宙速度
C.甲的加速度小于乙的加速度
D.甲在运行时能经过北极的正上方
解析:选AC 卫星围绕地球做圆周运动时,由万有引力提供向心力,即=ma=mr,得a=,T=2π,由题可知r甲>r乙,所以a甲<a乙,T甲>T乙,故A、C正确;第一宇宙速度等于近地卫星的绕行速度,也是最大的绕行速度,所以B错误;同步卫星的轨道平面在赤道的正上方,不可能经过北极正上方,D错误。
9.(多选)P1、P2为相距遥远的两颗行星,距各自表面相同高度处各有一颗卫星s1、s2做匀速圆周运动。图2中纵坐标表示行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a,横坐标表示物体到行星中心的距离r的平方,两条曲线分别表示P1、P2周围的a与r2的反比关系,它们左端点横坐标相同。则( )
图2
A.P1的平均密度比P2的大
B.它们的角速度可能不同
C.它们的向心加速度可能不同
D.它们离地心的距离可能不同
解析:选A 所谓地球同步卫星,是相对地面静止且和地球有相同周期、角速度的卫星。同步卫星定位于赤道的正上方,离地面的高度约为3.6×104 km。因此所有同步卫星离地心的距离均相同,向心加速度也相同。
3.关于环绕地球运转的人造地球卫星,下列说法中正确的是( )
D.卫星B在P点的加速度与卫星C在P点的加速度相同
解析:选BCD 卫星C和物体A的周期相同,则圆周运动的半径越大,线速度越大,向心加速度越大,A错误、B正确;卫星B的周期和地球自转的周期相同,故卫星B每一天的固定时间通过地球固定点的正上方,C正确;由=ma得不同卫星处于同一位置时的加速度相同,D正确。
——教学资料参考参考范本——
2019-2020学年度最新高中物理课时跟踪检测十宇宙航行新人教版必修2
______年______月______日
____________________部门
1.关于地球同步卫星的说法正确的是( )
A.所有地球同步卫星一定在赤道上空
B.不同的地球同步卫星,离地高度不同
C.不同的地球同步卫星的向心加速度大小不相等
B.P1的“第一宇宙速度”比P2的小
C.s1的向心加速度比s2的大
D.s1的公转周期比s2的大
解析:选AC 由图像左端点横坐标相同可知,P1、P2两行星的半径R相等,对于两行星的近地卫星:G=ma,得行星的质量M=,由a r2图像可知P1的近地卫星的向心加速度大,所以P1的质量大,平均密度大,选项A正确;根据G=得,行星的第一宇宙速度v= ,由于P1的质量大,所以P1的第一宇宙速度大,选项B错误;s1、s2的轨道半径相等,由a r2图像可知s1的向心加速度大,选项C正确;根据G=m2r得,卫星的公转周期T=2π ,由于P1的质量大,故s1的公转周期小,选项D错误。
8.(多选)如图1所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点。已知A、B、C绕地心运动的周期相同,相对于地心,下列说法中正确的是( )
图1
A.物体A和卫星C具有相同大小的加速度
B.卫星C的运行速度大于物体A的速度
C.可能出现在每天的某一时刻卫星B在A的正上方
D.所有地球同步卫星受到的向心力大小一定相等
解析:选A 地球同步卫星一定位于赤道上方,周期一定,离地面高度一定,向心加速度大小一定,所以A项正确,B、C项错误;F=,不同的卫星质量不同,其向心力也不同,D项错误。
2.将地球看做质量均匀分布的球体,在其上空有许多同步卫星,下列说法中正确的是( )
A.它们的质量可能不同
答案:(1)5.6 km/s (2)2.45 m/s2 (3)2.45 N 0
12.恒星演化发展到一定阶段,可能成为恒星世界的“侏儒”——中子星,中子星的半径很小,一般为7~20 km,但它的密度大得惊人。若某中子星的密度为1.2×1017 kg/m3,半径为10 km,那么该中子星的第一宇宙速度约为多少?(G=6.67×10-11 N·m2/kg2)(结果保留两位有效数字)
图3
A.“神舟十号”须在Q点加速,才能在P点与“天宫一号”相遇
B.“神舟十号”在M点经一次加速,即可变轨到轨道2
C.“神舟十号”在M点变轨后的速度大于变轨前的速度
D.“神舟十号”变轨后运行周期总大于变轨前的运行周期
解析:选BD 卫星做匀速圆周运动时,由万有引力提供向心力,即G=m=mω2r=mr,解得v=,ω= ,T=2π,可知轨道半径越大,v、ω都越小,只有周期变大,而“天宫一号”轨道半径比“神舟十号”大,则v、ω是“天宫一号”小于“神舟十号”,“天宫一号”周期大,故选项C错误,D正确。“神舟十号”在低轨道,适度加速可实现与“天宫一号”实现对接,但在Q点加速不会在P点与“天宫一号”相遇,在M点经一次加速,即可变轨到轨道2,故选项A错误,B正确。
A.轨道半径越大,速度越小,周期越长
B.轨道半径越大,速度越大,周期越短
C.轨道半径越大,速度越大,周期越长
D.轨道半径越小,速度越小,周期越长
解析:选A 地球对人造卫星的引力提供卫星所需要的向心力,由G=m=mr,知v= ∝,当r增大时,v减小。T= ∝,当r增大时,T增大,故A正确。
4.当人造地球卫星已进入预定轨道后,下列说法中正确的是( )
解析:中子星的第一宇宙速度即为它表面卫星的环绕速度,此时卫星的轨道半径可近似认为是中子星的半径,且中子星对卫星的万有引力充当卫星的向心力,由G=m,
得v= ,
又M=ρV=ρπR3,
解得v=R
=1×104×m/s
=5.8×107 m/s=5.8×104 km/s。
答案:5.8×107 m/s或5.8×104 km/s
10. (多选)北京时间20xx年6月13日13时18分,“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。交会对接前“神舟十号”飞船先在较低的圆轨道1上运动,在适当位置经变轨与在圆轨道2上运动的“天宫一号”对接。如图3所示,M、Q两点在轨道1上,P点在轨道2上,三点连线过地球球心,把飞船的加速过程简化为只做一次短时加速。则“神舟十号”( )
A.卫星及卫星内的任何物体均不受重力作用
B.卫星及卫星内的任何物体仍受重力作用,并可用弹簧测力计直接称出物体所受重力的大小
C.如果卫星自然破裂成质量不相等的两块,则这两块仍按原来的轨道和周期运行
D.如果在卫星内将一个物体自由释放,则卫星内观察者将可以看到物体做自由落体运动
解析:选C 卫星在预定轨道上运行时,卫星及卫星内的物体仍然受到地球对它的引力作用,但处于失重状态 ,故A、B、D错误。若卫星自然破裂,任一部分受到地球的引力恰好提供该部分做圆周运动的向心力,它依旧按原来的轨道和周期运行,故C正确。
卫星离地面的高度为R时,有G=m
由以上两式得v2== km/s≈5.6 km/s。
(2)卫星离地面的高度为R时,有G=ma
靠近地面时,有=mg解得a=g=2.45 m/s2。
(3)在卫星内,仪器的重力等于地球对它的吸引力,则
G′=mg′=ma=1×2.45 N=2.45 N
由于卫星内仪器的重力完全用于提供做圆周运动的向心力,仪器处于完全失重状态,所以仪器对平台的压力为零。
7.(多选)同步卫星离地心的距离为r,运行速率为v1,向心加速度为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球的半径为R,则下列比值正确的是( )
A.=B.=2
C.=D.=
解析:选AD 由于同步卫星与赤道上物体的角速度相等,由a=rω2得=,选项A正确,B错误;由G=m,得v= ,故=,选项D正确,C错误。
6.登上火星是人类的梦想。“嫦娥之父”欧阳自远透露:中国计划于2020年登陆火星。地球和火星公转视为匀速圆周运动,忽略行星自转影响。根据下表,火星和地球相比( )
行星
半径/m
质量/kg
轨道半径/m
地球
6.4×106
6.0×1024
1.5×1011
火星
3.4×106
6.4×1023
2.3×1011
A.火星的公转周期较小