治理有偿家教工作总结_治理有偿家教总结

治理有偿家教工作总结_治理有偿家教总结

为进一步规范学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师风建设，杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生，我校认真贯彻《教育局关于深入开展教师违规补课专项治理活动》政教明电【2021】194号文的通知文件精神及相关要求，从5月7日起分阶段、有序组织开展整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下：

一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。

成立以**校长为组长、**为副组长，全体学校各部门领导、年级主任为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。

二、做好宣传，提高认识，统一思想。

我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满意的教师

三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。

我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为：

1组织全体教师自查自纠，签订了《禁止有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课》承诺书.

2分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况，督促整改，坚决杜绝教师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。

3家校联动，通过校信通平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。做到真正把时间还给孩子，吧健康还给孩子，公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为，做到真正减轻学生的负担。同时，全体教师端正了教育思想，自觉履行教师职业道德规范，取得了一举两得的工作效果。但是治理教师专项治理是一项长期性的工作，必须时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫地疏忽懈怠，我们一定会保持良好的工作态势，狠刹补课之风，让办班补课消失在萌芽状态之中，从而营造有利于实施素质教育的氛围，办好人民满意的教育。

为深入贯彻落实河北省教育厅关于《进一步规范义务教育阶段学校办学行为，切实减

轻中小学生过重课业负担》的意见和廊坊市教育局关于《开展有偿家教专项整治教育活动》的通知精神，进一步增强我校教师职业道德建设，提升教师在人民群体中的地位和形象，

更好的促进我校教育事业的健康发展，在全校开展有偿家教专项整治教育活动。现将有关

工作情况报告如下：

一、活动检查对象和重点

一检查对象：

全校在职教师含聘任教师。

二检查重点：

1、教师利用节假日含双休日、寒暑假及国家其它法定节假日、课余时间、午休时间，个人或多人组成班子，在校内、外租借场地或在家里从事有偿家教。

2、教师违背家长和学生意愿，动员介绍、暗示诱导或强制学生接受本人或退休教师、社会人员、社会办学机构有偿家教。

3、教师在社会办学机构含民办学校或家教机构兼职，有偿代职代课。

4、其它涉及教师有偿家教违规的行为。

二、专项整治教育活动的过程

首先，学校结合自身实际，组织召开班子会、全校教师大会等，学习相关文件规定,

统一思想，提高认识。在教师中开展大讨论，谈认识，论危害，写体会。组织教师开展公

开承诺活动，签订拒绝有偿家教承诺书。在校内适当位置设立举报电话、投诉箱，自觉接

受群众监督等。

第二、按照“有则改之，无则加勉”的原则每位教师开展自查自纠,对自查自纠发现

的问题，学校要求相关教师限期纠正，视情处理，对隐瞒不报或顶风违纪查处的，按有关

规定进行严肃处理。

通过学习、在认识，广大教职工充分认识到教师的责任和职业道德，积极响应上级的

指示精神，严格履行职业道德，为教育事业曾光添彩。

三明八中治理有偿家教工作汇报

一直以来，我校根据闽教监〔2021〕9号、闽教监〔2021〕9号、明教监〔2021〕288号、梅教监[2021]8号等文件精神，持续开展在职教师从事有偿家教治理活动，取得明显

成效。本学期开学以来，我校开展新一轮师德师风主题教育活动，并对教师从事“有偿家教”“办班补课”等进行初步排查，没有发现此类现象。

为进一步加强教师职业道德建设，努力提高我校广大教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师的教育教学行为，保证课堂教学质量，坚决抵制“有偿家教”和“办班补课”等

违规行为，维护广大教师为人师表的良好形象，特制定下一步工作措施。

一、加强宣传教育

校行政召开关于禁止在职教师从事有偿家教活动专项整治工作会议，组织全体教职工

学习“闽教监〔2021〕9号、明教监〔2021〕288号、梅教监[2021]8号”等有关“禁止有偿家教、办班补课”的文件精神，做好相应的宣传、解释和引导工作。请有关讲师团、专

家到校进行“以案说法”，让每位教师明确文件规定，知悉有偿家教的界定和所应承担的

责任，告诫自己要提高思想认识，自觉抵制有偿家教，并利用这个契机加强对教师的职业

道德教育，开展“廉洁从教、树高尚师德”主题活动。

二、开展自查自纠

建立“治理有偿家教”自查制度，开展承诺、践诺活动。由学校工会发出“廉洁从教、抵制有偿家教”倡议书，与每一位教师签定《师德师风责任书》和《廉洁从教承诺书》，

明确将“抵制有偿家教”条款写入承诺书，并将《承诺书》给予公示，学校留底备案。加

强校行政、教研组长的课堂巡查，及时做好教师备课、上课、批改作业等情况的质量反馈，提高教师加强“课堂研究”和“课后反思”的自觉性。

对全体教职工进行“有偿家教”梳理式专项检查，发现工作中存在的死角，及时解决

暴露出的问题。检查小组分工如下：

总体分管整个行动的指挥和决策：陈世金;

负责初一年级教师排查：林秋玉、肖友静;

负责初二年级教师排查：邱群、郭华玉;

负责初三年级教师排查：谢映华、朱玉萍;

负责行政后勤人员排查：孙红霞、张建华。

三、拓宽沟通渠道

1. 建立举报制度。畅通群众投诉举报途径，设立举报电话、举报信箱、网络邮箱，

校园内设群众举报箱，实行校长接待日等，接受广大师生和家长的监督。

2.召开座谈会。结合民主评议行风工作，每学期分别召开一次学生座谈会和教师座谈会，就教师违规补课等问题收集意见。

3.开展问卷调查。利用家长会和班级班会课，每学期开展一次“教师师德师风”问卷

调查，将“有偿家教、办班补课”等作为重点调查内容。