XX大学本科教学实习管理办法

XX大学本科教学实习管理办法

教学实习（实训）是本科教育十分重要的实践教学环节，是实践教学体系的重要组成部分，为进一步加强和规范教学实习的管理，结合学校实际，特制定本办法。

一、教学实习（实训）的组织与管理

教学实习工作在主管校长的领导下，实行学校、学院二级管理。

（一）教务处宏观管理全校实习教学工作。负责制订实习教学管理规章制度，审核、汇总各学院上报的实习教学计划、实习教学大纲；协调处理实习教学中的重要问题，组织实习工作的经验交流；宏观指导学院建立实习基地。

（二）学院具体实施各专业实习教学的管理工作。负责拟定实习教学计划，组织学生实习前的动员和中期检查，安排实习教师及具体实习教学的实施，及时解决实习中出现的各种问题，做好实习总结、评定工作。组织教师编写实习教学大纲、实习教材或实习指导书，根据教学需要建立实习基地。

二、教学实习（实训）内容与分类

教学计划安排的各项必修实习教学环节，学生均应修读，不得免修。实习必须严格按照教学计划和实习大纲的要求进行，一般各学院应结合专业特点重视分层次进行实习，并不断充实实习内容，保证实习质量。

（一）课程实习（实训）：结合课程教学需要，以拓展和综合某门课程教学内容为目的教学实践活动，教学场所一般选择校内实习教学基地和各类实验室。原则上此类实习安排学科基础课程模块，一般安排时间在一周之内。

（二）专业见习：是专业实习的前奏，为强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略，有针对性的、指导性较强的见习，专业见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践，而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力。一般时间安排在一周之内。

（三）专业实习（实训）：一般在专业教学过程中，组织学生到专业对口企事业单位的岗位上进行实习实训，把相关课程专业知识同生产、管理、设计、科研等实际工作相结合，进一步巩固和提高专业知识和专业技能。原则上此类实习在专业课程模块基础上安排，时间在一至两周。

（四）毕业实习（实训）：一般在学生完成教学计划规定的课程学分，结合毕业设计（论文）选题，有针对性地到相关对口企事业单位，收集毕业设计（论文）资料，在生产、管理和科研实践中综合运用所学知识、验证所学知识，为走上工作岗位奠定基础。原则上此类实习在综合训练基础上进行，时间不低于两周。

（五）社会实践：组织学生有目的、有计划地深入社会参与包括军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会活动的实践教学环节。通过了解、观察和服务社会，培养大学生的思想政治素质、科学文化素质和身心素质，不断培养创新精神和实践能力。

三、实习（实训）教学安排

各类实习（实训）必须有完整的实习（实训）教学大纲和实习（实训）教学计划，由学院或教研室根据专业教学计划制定。

（一）各专业根据学科专业特点，制定相应的《实习（实训）教学大纲》,经学院主管教学领导审批后，报教务处备案。

（二）各学院按照教学计划进程，于每学期末将下学期《实习（实训）教学计划》，经学院教务科长汇总，主管领导审核、签字，报教务处审核备案。经审核的实习（实训）计划应严格执行，不得随意更改，特殊情况需变动者，须经学院主管教学领导同意后，报教务处批准备案后方可实施。

（三）根据实习要求分为集中、分散两种形式进行：学生根据实习（实训）大纲和学院实际情况选择实习形式，无论集中还是分散实习，学院都要选派指导教师进行指导，了解学生实习（实训）情况。鼓励学院进行集中实习（实训）。

（四）实习结束，学院应认真做好总结工作和实习教学质量评估，每学年向教务处提交实习工作总结，鼓励学院以各种方式激励实习工作，确保落到实处。

四、教学实习（实训）单位的组织

（一）学院根据实习（实训）计划，负责组织落实实习（实训）单位。除安排在固定的实习基地单位外，应重视其他实习（实训）单位的选择，实习地点的选择应专业对口，能基本满足实习大纲的要求；在保证实习效果和质量的前提下，应按照就地就近、相对稳定、节约开支、便于安排食宿的原则安排实习。