高考物理专版 专题12 热学综合 高考在线2010

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热点13 热学中的常见模型(解析版)-高考物理重点难点热点专题汇总

热点13 热学中的常见模型(解析版)-高考物理重点难点热点专题汇总

1.高考热学命题选自生产生活、科学与科技中与热学知识相关的情境,信息维度更加广阔,题干中除了直接提供的信息和知识外,还隐藏更多间接信息、数据和结论。

题目可以包含近些年主要的科研成果和应用要求考生不只是熟悉书本上的知识,还需要通过提取关键信息和数据,运用综合知识进行分析和推理。

2.图文信息和数据表格增加,信息量的广度和深度同时增加,同时更多信息会被隐藏。

注意挖掘题目潜在的信息。

3.分子动理论和热学图像、气体实验定律和热力学定律的综合应用依然是考查的热点内容。

一.“玻璃管液封”模型1.三大气体实验定律(1)玻意耳定律(等温变化):p 1V 1=p 2V 2或pV =C (常数).(2)查理定律(等容变化):p 1T 1=p 2T 2或p T=C (常数).(3)盖—吕萨克定律(等压变化):V 1T 1=V 2T 2或V T=C (常数).2.利用气体实验定律及气态方程解决问题的基本思路3.玻璃管液封模型求液柱封闭的气体压强时,一般以液柱为研究对象分析受力、列平衡方程,要注意:(1)液体因重力产生的压强大小为p =ρgh (其中h 为至液面的竖直高度);(2)不要漏掉大气压强,同时又要尽可能平衡掉某些大气的压力;(3)有时可直接应用连通器原理——连通器内静止的液体,同种液体在同一水平面上各处压强相等;(4)当液体为水银时,可灵活应用压强单位“cmHg”等,使计算过程简捷.二.“汽缸活塞类”模型汽缸活塞类问题是热学部分典型的物理综合题,它需要考虑气体、汽缸或活塞等多个研究对象,涉及热学、力学等物理知识,需要灵活、综合地应用知识来解决问题.1.一般思路(1)确定研究对象,一般地说,研究对象分两类:一类是热学研究对象(一定质量的理想气体);另一类是力学研究对象(汽缸、活塞或某系统).(2)分析物理过程,对热学研究对象分析清楚初、末状态及状态变化过程,依据气体实验定律列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,依据力学规律列出方程.(3)挖掘题目的隐含条件,如几何关系等,列出辅助方程.(4)多个方程联立求解.对求解的结果注意检验它们的合理性.2.常见类型(1)气体系统处于平衡状态,需综合应用气体实验定律和物体的平衡条件解题.(2)气体系统处于力学非平衡状态,需要综合应用气体实验定律和牛顿运动定律解题.(3)两个或多个汽缸封闭着几部分气体,并且汽缸之间相互关联的问题,解答时应分别研究各部分气体,找出它们各自遵循的规律,并写出相应的方程,还要写出各部分气体之间压强或体积的关系式,最后联立求解.三.“变质量气体”模型分析变质量气体问题时,要通过巧妙地选择研究对象,使变质量气体问题转化为定质量气体问题,用气体实验定律求解.(1)打气问题:选择原有气体和即将充入的气体作为研究对象,就可把充气过程中气体质量变化问题转化为定质量气体的状态变化问题.(2)抽气问题:将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象,质量不变,故抽气过程可以看成是等温膨胀过程.(3)灌气问题:把大容器中的剩余气体和多个小容器中的气体整体作为研究对象,可将变质量问题转化为定质量问题.(4)漏气问题:选容器内剩余气体和漏出气体整体作为研究对象,便可使问题变成一定质量气体的状态变化,可用理想气体的状态方程求解.(建议用时:30分钟)一、单选题1.(2024·广西·校联考一模)如图所示,两根粗细相同的玻璃管下端用橡皮管相连,左管内封有一段长20cm 的气体,右管开口,左管水银面比右管内水银面高15cm,大气压强为75cmHg,现移动右侧玻璃管,使两侧管内水银面相平,此时气体柱的长度为()A .10cmB .15cmC .16cmD .25cm【答案】C 【解析】设玻璃管横截面积为S ,初始状态气柱长度为120cmL =密闭气体初始状态压强()107515cmHg 60cmHgh p p p =-=-=体积11V SL =移动右侧玻璃管后,压强2075cmHgp p ==体积22V SL =根据玻意耳定律得1122p V p V =解得216cmL =故选C 。

2020 年高考物理热学计算专题及答案

2020 年高考物理热学计算专题及答案

2020 年高考物理热学计算专题及答案专题简介:1.物体吸收或放出热量的公式①计算物体吸收热量的公式为:Q 吸=cm (t -t 0)=cm ⊿t 。

②计算物体放出热量的公式为:Q 放=cm (t 0-t )=cm ⊿t 。

其中,Q 吸表示吸收热量,单位是J ;c 表示物体比热容,单位是J/(kg·℃);m 表示质量,单位是kg ;t 0表示物体初始温度,单位是℃;t 表示物体后来的温度,单位是℃。

⊿t =t -t 0表示物体升高了的温度。

⊿t =t 0-t ,表示物理降低了的温度。

2.燃料完全燃烧放出热量的公式①燃料完全燃烧释放出的热量公式为:Q 放=mq 。

②气体燃料完全燃烧释放出的热量公式也可为:Q 放=qV 。

推导过程如下: 说明:①中的公式对固体、液体、气体、均适用。

②只对气体适用。

两个公式的得出都是根据热值的定义式得到的。

其中,Q 放表示燃料完全燃烧放出的热量,单位是J ;q 表示燃料的热值,单位是J/kg ;m 表示质量,单位是kg 。

V 表示体积,单位是m3。

3.热效率公式(1)热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。

热机的效率是热机性能的一个重要指标。

汽车发动机的效率、飞机发动机的效率、轮船发动机的效率均属于热机的效率,其公式为:η=放吸Q Q 。

(2)炉具的热效率:天然气燃烧放出的热量是炉具提供的总热量,Q 总=Q 放,水吸收的热量是有用的热量Q 有=Q 吸,则η=总有Q Q 。

(3)电热水器的效率:电热丝所产生热量为Q 总,总=Q 放,水需要吸收热量为Q 有,有=Q 吸,则η=总有Q Q 。

专题例题:【例题1】(2018•济宁)将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图所示),通过 方式改变牛奶的内能,图中乙是250g 牛奶与热水的温度随时间变化的图象,则牛奶在加热过程中吸收的热量为 J .[c 牛奶=4.2×103J/(kg•℃)]【答案】热传递;2.1×104。

高考物理专题

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等。
察。还有一种 就是粒子在复 合场中的运动
荷量和电容的关系
次。

(1)
欧姆定律(2)
8
电阻定律(1) 2012年,在全 电阻的串、并 国各地高考试 基本概念和规
联(1) 卷中,对基本 律以选择出现1 恒定 电源的电动势 概念和规律的 次,6分,闭合 电流 和内阻(2) 考查共计1 电路欧姆定律
闭合电路的欧 次,对闭合电 选择出现1次, 姆定律(2) 路欧姆定律考 计算1次 电功率、焦耳 查共1次。
次定律的考查 共计2次,对 自感和涡流的 考查共5次, 对法拉第电磁 感应定律和自
以选择为主, 电磁感应图像 较多,分值选 择6分,计算为
16-20分。
产生条件,感应 考查知识点的 电动势和感应电 联系,图像、 流的计算和图像 公式的表达和 表达为主。运用 运用规律。 力学和电学知识
解决电磁感应类
1
一是万有引力 定律在行星运 行中的应用, 一种是万有引 力定律与航天 技术相结合。
以选择为主,6 分
1
2012年,在全
国各地高考试
6
卷中,对功和
功和功率(2)
机械 动能和动能定理
能及 (2)
其守
重力做功与重力势 能(2)
恒定 功能关系、机械能
律 守恒定律及其应用
(2)
功率的考查共 计4次,对动 能定理的考查 共5次,对机 械能守恒的考 查共计6次,
现实中可能出
加强
现的各种情
况,考查力概
念的理解和计

1
2012年的高考
3
中,个省份均
牛顿 牛顿运动定律、牛
运动
顿定律的应用 (2)
定律 超重和失重(1)

无锡新领航教育特供: 【备战2013】高考物理 考前30天冲刺押题 专题12 分子动理论、热力学定律、

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小升初 中高考 高二会考 艺考生文化课 一对一辅导
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无锡新领航教育特供: 【备战2013】高考物理 考前30天冲刺押题 专题12 分子动理论、热力学定律、气体
【2013高考考纲解读】
.永动机不可能
本部分内容要求虽然都是I 级要求,但却是高考必考内容。

这部分内容一般单独命题,绝大部分以选择题的形式出现,难度不会太大。

主要涉及分子的微观估算、分子力和分子势能的变化、布朗运动的理解、热学两大定律的理解和应用、气体压强的相关分析、物体的内能等。

其中物体内能的变化,气体的温度、体积、压强之间的关系,热力学第一定律的理解和应用是命题率极高的重点内容。

对这部分知识的复习,重在对基本概念和基本原理的透彻理解,此外,应特别注意对“热力学第一定律”、“热力学第二定律”、“气体分子运动的特点”、“气体压强的微观意义”这些知识点的理解和掌握。

【题型示例】
【示例1】下列叙述中正确的是。

(三年高考)(2015-2017)高中物理试题分项版解析 专题12 选修3-3(选择题)

(三年高考)(2015-2017)高中物理试题分项版解析 专题12 选修3-3(选择题)

专题12 选修3-3(选择题)1.【2017·北京卷】以下关于热运动的说法正确的是A.水流速度越大,水分子的热运动越剧烈B.水凝结成冰后,水分子的热运动停止C.水的温度越高,水分子的热运动越剧烈D.水的温度升高,每一个水分子的运动速率都会增大【答案】C【考点定位】分子动理论【名师点睛】温度是分子平均动能的标志,但单个分子做无规则运动,单个分子在高温时速率可能较小。

2.【2017·新课标Ⅰ卷】(5分)氧气分子在0 ℃和100 ℃温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。

下列说法正确的是________。

(填正确答案标号。

选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。

每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.图中两条曲线下面积相等B.图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形C.图中实线对应于氧气分子在100 ℃时的情形D.图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目E.与0 ℃时相比,100 ℃时氧气分子速率出现在0~400 m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较大【答案】ABC【解析】温度是分子平均动能的标志,温度升高分子的平均动能增加,不同温度下相同速率的分子所占比例不同,温度越高,速率大的分子占比例越高,故虚线为0℃,实线是100℃对应的曲线,曲线下的面积都等于1,故相等,所以ABC正确。

【考点定位】单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化曲线【名师点睛】本题主要抓住温度是分子平均动能的标志,温度升高分子的平均动能增加,不同温度下相同速率的分子所占比例不同的特点。

3.【2016·江苏卷】在高原地区烧水需要使用高压锅,水烧开后,锅内水面上方充满饱和汽,停止加热,高压锅在密封状态下缓慢冷却,在冷却过程中,锅内水蒸汽的变化情况为A.压强变小B.压强不变C.一直是饱和汽D.变为未饱和汽【答案】AC【考点定位】饱和汽【方法技巧】高压锅的密封的,在冷却的过程中,锅内水蒸汽与锅内的液体处于动态平衡。

2023高考物理热学专题冲刺训练--气体实验定律的综合应用(三)--气体变质量问题

2023高考物理热学专题冲刺训练--气体实验定律的综合应用(三)--气体变质量问题

气体变质量问题一、变质量问题的求解方法二、针对练习1、一个篮球的容积是2.5 L,用打气筒给篮球打气时,每次把105 Pa的空气打进去125 cm3.如果在打气前篮球内的空气压强也是105 Pa,那么打30次以后篮球内的空气压强是多少?(设打气过程中气体温度不变)2、某双层玻璃保温杯夹层中有少量空气,温度为27 ℃时,压强为3.0×103 Pa。

(1)当夹层中空气的温度升至37 ℃,求此时夹层中空气的压强;(2)当保温杯外层出现裂隙,静置足够长时间,求夹层中增加的空气质量与原有空气质量的比值,设环境温度为27 ℃,大气压强为1.0×105 Pa。

3、用容积为ΔV 的活塞式抽气机对容积为V 0的容器中的气体抽气,如图所示.设容器中原来的气体压强为p 0,抽气过程中气体温度不变.求抽气机的活塞抽气n 次后,容器中剩余气体的压强p n 为多少?4、(2020·全国Ⅰ卷)甲、乙两个储气罐储存有同种气体(可视为理想气体)。

甲罐的容积为V ,罐中气体的压强为p ;乙罐的容积为V 2,罐中气体的压强为p 21. 现通过连接两罐的细管把甲罐中的部分气体调配到乙罐中去,两罐中气体温度相同且在调配过程中保持不变,调配后两罐中气体的压强相等. 求调配后(1)两罐中气体的压强;(2)甲罐中气体的质量与甲罐中原有气体的质量之比.5、某容积为20 L 的氧气瓶装有30 atm 的氧气,现把氧气分装到容积为5 L 的小钢瓶中, 使每个小钢瓶中氧气的压强为5 atm ,若每个小钢瓶中原有氧气压强为1 atm ,问能分装多少 瓶?(设分装过程中无漏气,且温度不变)6、容器中装有某种气体,且容器上有一小孔跟外界大气相通,原来容器内气体的温度为C o 27,如果把它加热到C o 127,从容器中逸出的空气质量是原来质量的多少倍?7、某个容器的容积是10 L,所装气体的压强是2.0×106 Pa.如果温度保持不变,把容器的开关打开以后,容器里剩下的气体是原来的百分之几?(设大气压是1.0×105 Pa)8、如图所示为某充气装置示意图。

高考物理高三二轮复习:热学专题液柱类问题的求解技巧(共19张PPT)


(2)当 A、B 两侧的水银面达到同一高度时,设 A 侧空气柱的长度为 l2,压强为
p2.
由玻意耳定律得 pl=p2l2

由力学平衡条件有 p2=p0

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
联立②⑤⑥式,并代入题给数据得
l2=10.4 cm

设注入的水银在管内的长度Δh,依题意得
Δh=2(l1-l2)+h1

联立④⑦⑧式,并代入题给数据得
(1)求放出部分水银后 A 侧空气柱的长度; (2)此后再向 B 侧注入水银,使 A、B 两侧的水银面达到同一高度, 求注入的水银在管内的长度.
答案:(1)12.0 cm (2)13.2 cm
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件高 考物理 高三二 轮复习 :热学 专题液 柱类问 题的求 解技巧 (共19 张PPT)
“液柱”类问题的求解技巧
[液课体前密练度习均] 若为已ρ,知求大被气封压闭强气为体p0的,压在强图.中各装置均处于静止状态,图中
答案:甲:p0-ρgh
乙:p0-ρgh
丙:p0-
3 2 ρgh
p0+ρg(h2-h1-h3) pb=p0+ρg(h2-h1)
丁:p0+ρgh1
戊:pa=
平衡状态下气体压强的求法小结
(ⅰ)为使左端水银面下降3 cm,封闭气体温度应变为多少?
(ⅱ)封闭气体的温度重新回到280 K后,为使封闭气柱长度变为20 cm,需向开口端注入的水 银柱长度为多少?
解析:初态压强p1=(76-16)cmHg,末态时左右水银面的高度差为16-2×3 cm=10 cm,
末状态压强为p2=(76-10)cmHg,末状态空气长度为22+3=25 cm,
(i)求玻璃泡C中气体的压强(以mmHg为单位)

备战2020年高考物理计算题专题复习《热力学定律综合题》(解析版)

《热力学定律综合题》一、计算题1.如图所示图中,一定质量的理想气体由状态A经过ACB过程至状态B,气体对外做功280J,放出热量410J;气体又从状态B经BDA过程回到状态A,这一过程中气体对外界做功200J.求:过程中气体的内能是增加还是减少?变化量是多少?过程中气体是吸热还是放热?吸收或放出的热量是多少?2.图中A、B气缸的长度和截面积分别为30cm和,C是可在气缸内无摩擦滑动的、体积不计的活塞,D为阀门。

整个装置均由导热材料制成。

起初阀门关闭,A内有压强帕的氮气。

B内有压强帕的氧气。

阀门打开后,活塞C向右移动,最后达到平衡。

假定氧气和氮气均为理想气体,连接气缸的管道体积可忽略。

求:活塞C移动的距离及平衡后B中气体的压强;活塞C移动过程中A中气体是吸热还是放热简要说明理由。

3.薄膜材料气密性能的优劣常用其透气系数来加以评判.对于均匀薄膜材料,在一定温度下,某种气体通过薄膜渗透过的气体分子数,其中t为渗透持续时间,S为薄膜的面积,d为薄膜的厚度,为薄膜两侧气体的压强差.k称为该薄膜材料在该温度下对该气体的透气系数.透气系数愈小,材料的气密性能愈好.图为测定薄膜材料对空气的透气系数的一种实验装置示意图.EFGI为渗透室,U 形管左管上端与渗透室相通,右管上端封闭;U形管内横截面积实验中,首先测得薄膜的厚度,再将薄膜固定于图中处,从而把渗透室分为上下两部分,上面部分的容积,下面部分连同U形管左管水面以上部分的总容积为,薄膜能够透气的面积打开开关、与大气相通,大气的压强,此时U形管右管中气柱长度,关闭、后,打开开关,对渗透室上部分迅速充气至气体压强,关闭并开始计时.两小时后,U形管左管中的水面高度下降了实验过程中,始终保持温度为求该薄膜材料在时对空气的透气系数.本实验中由于薄膜两侧的压强差在实验过程中不能保持恒定,在压强差变化不太大的情况下,可用计时开始时的压强差和计时结束时的压强差的平均值来代替公式中的普适气体常量,.4.地面上放一开口向上的气缸,用一质量为的活塞封闭一定质量的气体,不计一切摩擦,外界大气压为活塞截面积为重力加速度g取,则活塞静止时,气体的压强为多少?若用力向下推活塞而压缩气体,对气体做功为,同时气体通过气缸向外传热,则气体内能变化为多少?5.一定质量的理想气体从状态A变化到状态B再变化到状态C,其图象如图所示。

高考物理命题分析专题(含解析):气体

高频考点:气体实验定律、理想气体状态方程动态发布:2011新课标理综卷第33题、2011海南物理卷17题(1)、2011山东理综36题(2)、2010江苏物理第12题、2010海南物理第17题、2010山东理综第36题命题规律:高考对气体考查的内容包括:气体实验定律、理想气体状态方程、饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压、相对湿度等,重点是气体实验定律、理想气体状态方程和前提状态变化的图象等。

难度中等。

命题分析考查方式一气体实验定律、理想气体状态方程【命题分析】高考对气体实验定律、理想气体状态方程的考查一般为计算题,难度中等。

例1(2011新课标理综卷第33题)如图,一上端开口,下端封闭的细长玻璃管,下部有长l1=66cm的水银柱,中间封有长l2=6.6cm的空气柱,上部有长l3=44cm的水银柱,此时水银面恰好与管口平齐。

已知大气压强为p0=70cmHg。

如果使玻璃管绕低端在竖直平面内缓慢地转动一周,求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度。

封入的气体可视为理想气体,在转动过程中没有发生漏气。

解析:设玻璃管开口向上时,空气柱压强为p1= p0+ρgl3①式中,ρ和g分别表示水银的密度和重力加速度。

玻璃管开口响下时,原来上部的水银有一部分会流出,封闭端会有部分真空。

设此时开口端剩下的水银柱长度为x,则p2=ρgl1,p2+ρg x = p0,②式中,p2管内空气柱的压强。

由玻意耳定律得p1(S l2)= p2(S h) ③式中,h是此时空气柱的长度,S为玻璃管的横截面积。

由①②③式和题给条件得h=12cm④从开始转动一周后,设空气柱的压强为p3,则p3= p0+ρg x⑤由玻意耳定律得p1(S l2)= p3(S h’) ⑥式中,h’是此时空气柱的长度。

由①②③⑤⑥h’≈9.2cm ⑦【点评】此题考查压强、气体实验定律等。

例2(2011海南物理卷17题(1))如图,容积为V1的容器内充有压缩空气。

高考物理高三二轮复习:热学专题液柱类问题的求解技巧


高考物理高三二轮复习:热学专题液 柱类问 题的求 解技巧(共19张 PPT)pp t课件 完美课 件优秀 课件公 开课课 件
解析:(1)以 cmHg 为压强单位,设 A 侧空气柱长度 l=10.0 cm 时的压强为 p;
当两侧水银面的高度差为 h1=10.0 cm 时,空气柱的长度为 l1,压强为 p1.
1、力平衡法:选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析, 得到液柱(或活塞)的受力平衡方程,求得气体的压强.
2、等压面法:在连通器中,同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相 等.液体内深h处的总压强p=p0+ρgh,p0为液面上方的压强.
【例1】如图,一端封闭、粗细均匀的U形玻璃管开口向上竖直放置,管内用水银将一段气体 封闭在管中.当温度为280 K时,被封闭的气柱长L=22 cm,两边水银柱高度差h=16 cm, 大气压强p0=76 cmHg.
利用气体实验定律及气态方程解决问题的基本思路
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【练习1】如图,由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度 均为0°C的水槽中,B的容积是A的3倍。阀门S将A和B两部分隔开。 A内为真空,B和C内都充有气体。U形管内左边水银柱比右边的低 60mm。打开阀门S,整个系统稳定后,U形管内左右水银柱高度 相等。假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积。 (i)求玻璃泡C中气体的压强(以mmHg为单位) (ii)将右侧水槽的水从0°C加热到一定温度时,U形管内左右水银 柱高度差又为60mm,求加热后右侧水槽的水温。
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2012高考物理月刊专版1.2010·重庆·15给旱区送水的消防车停于水平面,在缓缓放水的过程中,若车胎不漏气,胎内气体温度不变,不计分子势能,则胎内气体A.从外界吸热 B.对外界做负功B.分子平均动能减少 D.内能增加【答案】 A【解析】胎内气体经历了一个温度不变,压强减小,体积增大的过程。

温度不变,分子平均动能和内能不变。

体积增大气体对外界做正功。

根据热力学第一定律气体一定从外界吸热。

A正确2.2010·全国卷Ⅰ·19右图为两分子系统的势能E p与两分子间距离r的关系曲线。

下列说法正确的是A.当r大于r1时,分子间的作用力表现为引力B.当r小于r1时,分子间的作用力表现为斥力C.当r等于r2时,分子间的作用力为零D.在r由r1变到r2的过程中,分子间的作用力做负功【答案】BC【解析】分子间距等于r0时分子势能最小,即r0= r2。

当r小于r1时分子力表现为斥力;当r大于r1小于r2时分子力表现为斥力;当r大于r2时分子力表现为引力,A错BC对。

在r由r1变到r2的过程中,分子斥力做正功分子势能减小,D错误。

【命题意图与考点定位】分子间距于分子力、分子势能的关系3. 2010·全国卷Ⅱ·16如图,一绝热容器被隔板K隔开a 、 b两部分。

已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空,抽开隔板K后a内气体进入b,最终达到平衡状态。

在此过程中A.气体对外界做功,内能减少B.气体不做功,内能不变C.气体压强变小,温度降低D.气体压强变小,温度不变4. 2010·上海物理·14分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生,并随着分子间距的变化而变化,则(A)分子间引力随分子间距的增大而增大(B)分子间斥力随分子间距的减小而增大(C)分子间相互作用力随分子间距的增大而增大(D)分子间相互作用力随分子间距的减小而增大答案:B解析:根据分子力和分子间距离关系图象,如图,选B。

本题考查分子间相互作用力随分子间距的变化,图象的理解。

难度:中等。

5. 2010·上海物理·22如图,上端开口的圆柱形气缸竖直放置,截面积为325*10m-,一定质量的气体被质量为2.0kg的光滑活塞封闭在气缸内,其压强为____pa(大气压强取1.01*510pa,g取210/m s)。

若从初温027c开始加热气体,使活塞离气缸底部的高度由0.5m缓慢变为0.51m,则此时气体的温度为____℃。

解析:51.4110mgP P paS=+=⨯1212PV PVT T=,T2=306K,t2=33℃本题考查气体实验定律。

难度:易。

6.2010·江苏物理·12(A)(1)为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体。

下列图象能正确表示该过程中空气的压强p 和体积V 关系的是 ▲ 。

(2)在将空气压缩装入气瓶的过程中,温度保持不变,外界做了24KJ 的功。

现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底,若在此过程中,瓶中空气的质量保持不变,且放出了5KJ 的热量。

在上述两个过程中,空气的内能共减小 ▲ KJ,空气 ▲ (选填“吸收”或“放出”)(3)已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3kg/3m 和2.1kg/3m ,空气的摩尔质量为0.029kg/mol ,阿伏伽德罗常数A N =6.0223110mol -⨯。

若潜水员呼吸一次吸入2L 空气,试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数。

(结果保留一位有效数字)答案:7.2010·福建·28(1)1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律,后来有许多实验验证了这一规律。

若以横坐标υ表示分子速率,纵坐标()f υ表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比。

下面国幅图中能正确表示某一温度下气体分子速率分布规律的是 。

(填选项前的字母)(2)如图所示,一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中,容器内装有一可以活动的绝热活塞。

今对活塞施以一竖直向下的压力F ,使活塞缓慢向下移动一段距离后,气体的体积减小。

若忽略活塞与容器壁间的摩擦力,则被密封的气体 。

(填选项前的字母)A .温度升高,压强增大,内能减少B .温度降低,压强增大,内能减少C .温度升高,压强增大,内能增加D .温度降低,压强减小,内能增加答案:(1)D (2)C8. 2010·上海物理·10如图,玻璃管内封闭了一段气体,气柱长度为l ,管内外水银面高度差为h ,若温度保守不变,把玻璃管稍向上提起一段距离,则(A ),h l 均变大 (B ),h l 均变小(C )h 变大l 变小 (D )h 变小l 变大【解析】根据c l =p ,l 变大,p 变小,根据gh p p ρ-=0,h 变大,选D 。

本题考查气体状态方程。

难度:中等。

9. 2010·上海物理·17一定质量理想气体的状态经历了如图所示的ab 、bc 、cd 、da 四个过程,其中bc 的延长线通过原点,cd 垂直于ab 且与水平轴平行,da 与bc 平行,则 气体体积在(A )ab 过程中不断增加(B )bc 过程中保持不变(C )cd 过程中不断增加(D )da 过程中保持不变【解析】首先,因为bc 的延长线通过原点,所以bc 是等容线,即气体体积在bc 过程中保持不变,B 正确;ab 是等温线,压强减小则体积增大,A 正确;cd 是等压线,温度降低则体积减小,C 错误;连接ao 交cd 于e ,则ae 是等容线,即e a V =V ,因为e d V <V ,所以a d V <V ,所以da 过程中体积不是保持不变,D 错误;本题选AB 。

本题考查气体的T -P 图象的理解。

难度:中等。

对D ,需要作辅助线,较难。

10.2010·海南物理·17(1)下列说法正确的是(A)当一定质量的气体吸热时,其内能可能减小(B)玻璃、石墨和金刚石都是晶体,木炭是非晶体 (C)单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体没有固定的熔点(D)当液体与大气相接触时,液体表面层内的分子所受其它分子作用力的合力总是指向液体内部(E)气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数,与单位体积内气体的分子数和气体温度有关【答案】ADE 【解析】一定质量的气体吸热时,如果同时对外做功,且做的功大于吸收的热量,则内能减小,(A)正确;玻璃是非晶体,(B)错;多晶体也有固定的熔点,(C)错;液体表面层内的分子液体内部分子间距离的密度都大于大气,因此分子力的合力指向液体内部,(D)正确;气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数,决定气体的压强,因此与单位体积内分子数和气体的温度有关,(E)对。

(2)(8分)如右图,体积为V 、内壁光滑的圆柱形导热气缸顶部有一质量和厚度均可忽略的活塞;气缸内密封有温度为02.4T 、压强为01.2p 的理想气体.0p 和0T 分别为大气的压强和温度.已知:气体内能U 与温度T 的关系为U T α=,α为正的常量;容器内气体的所有变化过程都是缓慢的.求(ⅰ)气缸内气体与大气达到平衡时的体积1V :(ii)在活塞下降过程中,气缸内气体放出的热量Q .【答案】 (ⅰ) 112V V = ;(ⅱ) 0012Q p V T α=+【解析】 (ⅰ)在气体由压缩01.2p p =下降到0p 的过程中,气体体积不变,温度由02.4T T =变为1T ,由查理定律得01p T T p = ① 在气体温度由1T 变为0T 的过程中,体积由V 减小到1V ,气体压强不变,由着盖·吕萨克定律得 110T V V T = ②由①②式得 112V V = ③(ⅱ)在活塞下降过程中,活塞对气体做的功为01()W p V V =- ④在这一过程中,气体内能的减少为10()U T T α∆=- ⑤由热力学第一定律得,气缸内气体放出的热量为Q W U =+∆ ⑥由②③④⑤⑥式得0012Q p V T α=+ ⑦11.2010·上海物理·30如图,一质量不计,可上下自由活动的活塞将圆筒分为上下两室,两室中分别封闭有理想气体,筒的侧壁为绝缘体,上底N ,下底M 及活塞D 均为导体并按图连接,活塞面积22S cm =。

在电键K 断开时,两室中气体压强均为0240p Pa =,ND 间距11l m μ=,DM 间距23l m μ=,将变阻器的滑片P 滑到左端B ,闭合电键后,活塞D 与下底M 分别带有等量异种电荷,并各自产生匀强电场,在电场力作用下活塞D 发生移动。

稳定后,ND 间距'13l m μ=,DM 间距'21l m μ=,活塞D 所带电量的绝对值0q SE ε=(式中E 为D 与M所带电荷产生的合场强,常量122208.85*10/C N m ε-=⋅)求:(1) 两室中气体的压强(设活塞移动前后气体温度保持不变);(2) 活塞受到的电场力大小F ;(3) M 所带电荷产生的场强大小M E 和电源电压U;(4) 使滑片P 缓慢地由B 向A 滑动,活塞如何运动,并说明理由。

解析:(4)因MD U 减小,MD E 减小,向下的力F 减小,DN U 增大,DN E 减小,向上的力F 增大,。

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