课题研讨活动记录表.doc
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课题研讨活动记录表
课题名称城市化进程中小学生态教育课程开发与实施的行动研究
研讨主题研究成果发布会
活动时间2013.12.31 地点三楼会议室活动形式研讨、汇报参与人员课题组成员人数10 主持人屠菊红记录人沈群英
活动
子课题汇报会活动汇报各子课题研究进展和研究
内容目标成果
12 月 31 日下午,芦墟实验小学校长屠菊红听取《城市化进程中小
学生态教育课程开发与实施的行动研究》子课题负责人课题汇报。本次会议,各子课题负责人从本学期的学习资料到本学期开展的研讨活动一
活一作了汇报。马吉香老师从教研组开展“生态课堂”研讨入手,汇报了
动教研组运用课堂观察、课例研究等微教研方式来探讨生态课堂的基本特征;沈丽芳老师和蔡畅老师从评价方式改革入手,谈了子课题组的尝试,
过并将生态课程的评价体系作了补充和说明;杨志娟老师和陈铮老师从“借物养德”行动说起,谈了“案例研究”这一方法在课题研究中有效
程运用;沈群英老师也从三年级学生“亲近校园”活动入手,谈了开发生态教育课程的设想,并对下阶段编写的教材作了初步设想;张中秋校长
记是新加入课题组的成员,她也谈了“山歌课程”开发的初步设想,并计划在一月初将召集子课题组成员进行教材的整理和编写;姚惠秋校长则录根据自己前一阶段的研究和思考,撰写了总结性文章,与大家分享了研究收获。屠菊红校长在听取了大家的汇报以后,向课题组成员表示感谢,感谢大家为学校发展出谋划策,感谢大家对课题的积极贡献。屠校长还勉励课题组成员,多思考、多行动,只要行动就会有收获
活
本次活动我们回顾了一个学期的研究轨迹,对自己的研究方法作了一个总结,并对今后的努力明确了方向。
动
效
果
研课题组成员们通过本学期的研究也发现了自己的不足,理论水究平不够、研究方法单一,屠菊红校长表示要组织课题组成员向优秀反的学校取经,向科研先进学校学习。
思