传统文化与核心价值观(上)答案94分
中国传统文化-答案
1【单选题】(1分)本讲当中解读文化的本义是（ C ）A.载道化成B.崇德重义C.以人为本2【单选题】(1分)“文”与“化”二字对举，最早见于（A ）A.《周易.贲》B.《周易.艮》C.《周易.震》3【单选题】(1分)“文”不包括（D ）A.地文B.天文C.人文D.物文4【单选题】(1分)该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是（ A ）A.“易”、“道”B.儒道互补C.儒、释、道三家并列5【单选题】(1分)中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是（C ）A.中庸之道B.阴阳五行C.中和为美第一章1【多选题】(1分)“以人为本”的思想包括：ABCA.以人为尊B.以仁为本C.以民为贵【多选题】(1分)礼教的核心是：（ABCDE ）A.长幼有序B.父子有亲C.夫妇有别D.君臣有义E.朋友有信3【多选题】(1分)有关孟子倡导“五伦”的说法，哪些是正确的？（ABCD ）A.五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳定和有秩序。
B.“五伦”是我们礼教的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪。
C.“五伦”指父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
D.五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。
4【单选题】(1分)传统中国人的基本思维方式是：（ C ）A.天人感应B.形式逻辑C.天人合一D.辩证逻辑————————————————答案是辛苦整理出来的完整版课后答案需要支付5元/门购买完整版答案联系QQ 2414817003————————————————第二章1【单选题】(1分)孔子关于“仁”着重于讲其：A.定义B.概念C.论证D.自我修养2【单选题】(1分)孔子的人性论观点是：A.性相近B.性恶论C.性善论D.性有善有恶论3【单选题】(1分)孔子关于“仁”的定义是：A.爱人B.克己复礼C.其言也訒D.所有关于“仁”的说法的共性4【单选题】(1分)从心所欲而不逾矩的意思是：A.遵守法律B.礼仪内化为生命的组成部分C.随心所欲D.遵守礼仪5【单选题】(1分)儒家的核心概念是：A.知B.义C.礼D.仁6【单选题】(1分)对“仁”的理解的关键是：A.分析B.推理C.认识D.实践7【判断题】(1分)孔子关于“仁”的说法都是一些教训。
社会主义核心价值观与中国优秀传统文化的相关性
的相关性中国优秀传统文化为社会主义核心价值观的生成提供了沃土。
因此，对社会主义核心价值观内涵的理解、特征的分析以及对中国优秀传统文化基本精神的系统梳理，可以发现社会主义核心价值观与中华优秀传统文化一些内在的关联。
一、社会主义核心价值观的内涵及其特征2012年11月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观。
它是立足于我国基本国情和全体人民对美好生活的共同憧憬下提出来的。
这12个通俗易懂的词汇有着极其丰富内涵，主要体现在国家、社会、个人三个主体层面上。
（一）社会主义核心价值观的内涵1、国家层面的社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，这4个简单的词汇高度概括了经济、政治、文化、社会四大领域中我们所在追寻的价值理念。
富强是对社会主义国家的经济状况的一种描述，它指的是社会主义现代化国家经济建设的一种应然状态，是实现人民美好生活的经济基础。
民主是对社会主义国家政治状况的一种表达，其实质与核心是人民当家做主，它是社会主义的生命所在，是中国亿万劳动人民苦苦追寻的政治夙愿。
文明是在生产力的相关性不断发展的基础上，社会的物质财富和精神财富不断累积与丰富，社会生活出现很大进步的一种客观存在的现实状态，它是实现“中国梦”的重要支撑。
和谐指的是在处理人与人、人与自然关系时所应达到的环境氛围，是人际关系，人与自然关系发展的最终价值目标。
2、社会层面的社会主义核心价值观：自由、平等、公正、法治。
社会层面的核心价值观都是关于社会基本属性的一些价值取向。
在马恩描述的共产主义社会里，其中最重要的一个标志就是实现人的自由而全面的发展。
平等是社会和谐的基石，它是指公民在法律面前一律平等，平等地享有权利，承担相应的义务，在机会面前每个人都有平等的参与权。
公正是社会各方面利益关系得到最妥善的处理，社会的公平和正义得到最大范围的实现。
法治是治国理政的基本方式，是实现自由平等、公平正义的可靠保证。
3、个人层面的社会主义核心价值观：爱国、敬业、诚信、友善。
传统文化与明德修身智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.秦汉时期以封建经济政治制度为基础，确立了以（）为核心的多民族统一的文化格局。
A:儒家思想B:阴阳家思想C:道家思想D:法家思想答案:A2.（）提出了“罢黜百家，独尊儒术”。
A:孟子B:孔子C:荀子D:董仲舒答案:D3.中国传统文化的基本格局是（）A:法墨互补B:儒墨互补C:儒道互补D:儒法互补答案:C4.魏晋南北朝时期，由于各族人口的频繁流动与接触，使得个性十分鲜明的（）两种文化碰撞、融合。
A:满汉B:胡汉C:蒙汉D:维汉答案:B5.整个世界的发展历程来看，古代中国与（）、（）、（）并称为四大文明古国。
A:古印度B:古埃及C:古巴比伦D:古希腊答案:ABC6.下列选项中( )属于中国古代哲学探讨的主要问题。
A:内外之辩B:天人之辩C:动静之辩D:义利之辩答案:BCD7.在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代，这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣，盛况空前的学术局面，在中国思想发展史上占有重要的地位。
（）A:错B:对答案:B8.至汉武帝时，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，于是以孔子、孟子为代表的儒家思想成为统治阶级思想正统，其他思想均未得以发展。
（）A:对B:错答案:B9.（）作为儒家最推崇的为人处世之道，可以说它贯穿于整个中国古代的传统观念之中。
A:和谐之道B:中庸之道C:平等之道D:包容之道答案:B10.传统文化是以（）为安身立命之本。
A:对抗自然B:生产能力C:劳动工具D:德性修养答案:D第二章测试1.（）思想作为古代中国治国理政中形成的一种制度文化,鲜明呈现了道德在治国理政中的重要作用，是中国传统文化中最为核心的文化理念之一。
A:以法治国B:新民爱民C:为政以德D:天人合一答案:C2.（）作为一种人性化和弹性化并存的执政手段,在处理多元价值和利益冲突的时候,更容易被老百姓接受，并切实改善民德与民风。
A:宗教治理B:道德治理C:刑罚治理D:社会治理答案:B3.所谓（）就是不分民族、贵贱、长幼对天下所有人都用同等的爱来对待。
中国传统文化的价值取向
● 价值观
● 价值观反映人的根本地位、需要、利益， 以及实现自己利益和需要的能力、活动方 式等方面的主观特征，是以“信什么、要 什么、坚持追求和实现什么”的方式存在 的精神目标系统，是人和社会精神文化系 统中深层的、相对稳定而起主导作用的部 分。
在价值观体系中，各种价值观的地位并不相同。 有的处于主导地位，有的处于从属地位。
➢ 孔子：知者乐水，仁者乐山。
➢
——《 论语·雍也》
➢ 孟子：尽其心者，知其性也；知其性，则知天
矣。
——《孟子·尽心上》
➢ 人与天相通，人的善性是天赋的，认识了自己 的善性便能认识天。要求通过尽心、养性等途 径，达到“上下与天地同流”。
《周易》：
参赞天地之化育
Ø 人生天地之间，凭借智慧、勇气和能力，克 服自然界对人类存在的不利因素，创造出一 个完满、和谐的人生，弥补天地缺憾。
•
• 儒家之“仁”是从血缘关系向外延伸，推导 而来的。这决定了儒家区别于其他各家的最 大特征。
孟子：“亲亲，仁也。” （《孟子·尽心上》）
•
• 父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、 朋友有信。（《孟子·滕文公上》）
• 由血统—政统—道统的致思路径，后来演化 为正心诚意、修身齐家、治国平天下的儒家 人生哲学模式。
处于主导地位的价值观，代表着价值体系的基 本特征，体现着价值体系的基本倾向，统率着 其他处于从属地位的价值观念，是一种社会制 度普遍遵循的基本原则，是一种文化区别于另 一种文化的基本观念。
价值观分两类：一般价值观和核心价值观
核心价值观是内核，位于最里面的第一圆圈， 由里向外扩散、渗透，统摄价值体系各层次 。
三才：天、地、人
➢ 乾称父，坤称母；予兹藐焉，乃混然中处。
中国传统文化与社会主义核心价值观
文化纵横中国传统文化与社会主义核心价值观文/崔咏梅摘要：中国传统文化在不同历史时期形成了特色鲜明的价值观，并成为中华民族的灵魂。
本文主要围绕中国传统文化及核心价值观的辨析与认知、社会主义核心价值观与中国传统价值观、社会主义核心价值观与中国传统文化三个方面展开讨论，其中中国传统文化作为社会主义核心价值观的精神支柱，对价值观的不断完善有重要意义。
需要在加强传统文化教育的基础上，积极践行核心价值观。
关键词：中国传统文化；社会主义核心价值观；创新超越文化是某一时期人们的生产生活方式，最大特性在于它的传承性。
中国特色文化依赖传统文化的积累与传承，为了加快中国特色社会主义建设进程，有必要注重传统文化教育。
而核心价值观指的是对目前中国思想方向与文化生活的集中概括，与传统文化间有密切联系。
十八大以来，培育及弘扬核心价值观需要立足于中华传统文化这一思想不断深入，只有正确掌握传统文化和核心价值观间关系，才能明确文化传承和发展方向。
一、中国传统文化及核心价值观的辨析与认知(一)优秀传统文化及传统文化概念认知传统文化指的是中华民族在长时间发展历程中创造出的精神文化和物质文化，是其他各类文化发展源头。
它体现出时代特性，与当代国家文化有所差别，但是始终发挥精神支柱作用[1]。
中国传统文化包括思想文化、民俗习惯等多种内容，涉及到社会的方方面面，并受到政治、文化等多种社会因素的作用。
随着时代发展，传统文化中可能存在一些封建思想阻碍了社会进步，这些落后文化观念与时代背景有关。
优秀传统文化就是传统文化的珍贵结晶，它体现的价值追求必然与社会发展趋势相一致，为中国民族的繁荣昌盛奠定基础，并为人们精神世界的塑造提供精神力量。
(二)价值观及核心价值观的内涵分析价值观是在人们一系列的文化活动中产生的，是人们看待现实事物时持有的立场、态度与观点。
价值观的形成受到环境的影响较大，并且形成后很难改变，为了保证国家社会的健康发展，要求树立有引领作用的价值观。
走近中华优秀传统文化(10)
走近中华优秀传统文化(10)一、单选题（共40题，40分）1、下列哪一个是最早接受中国文化的国家?()A、美国B、日本C、新加坡D、朝鲜正确答案：D2、“中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()。
A、两者没有区别,只是名称上的不同。
B、“中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”,前者是后者的一部分。
C、“中华优秀传统文化”是站在今天的立场上,对“中国传统文化”拣选的成果。
D、“中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”,前者包含后者。
正确答案：C3、英国学者葛瑞汉认为中国古代思想各种对抗思潮中最后胜利的一支是()?A、儒学B、道学C、法学D、佛学正确答案：A4、下列关于“要对世界各国的实际情况有深切的了解”错误的是?()A、要花些时间去阅读其他国家的历史和了解最近的新闻动态B、尽可能亲自去体验其他国家普通民众的具体生活C、想办法占领别国D、亲眼看到其他人被贫穷、疾病、政治腐败等折磨,点燃内心的正义感与同情心正确答案：C5、“敬业者,专心致志,以事其业也;乐群者,乐于取益,以辅其仁也。
”是下列哪一位先生的言论?()A、伊川先生B、明道先生C、考亭先生D、象山先生正确答案：C6、先秦时代的“国”指的是()。
A、全国B、天下C、王、侯的封地D、国家正确答案：C7、关于如何仁爱孝悌认识错误的是?()A、要通过理论分析,让更多的人正确认识仁爱孝悌。
B、仁爱孝悌必须建立在对别人了解的基础上。
要真正地帮助别人,必须了解别人的处境,知道别人的需要。
C、要通过历史上和现实生活中真实的故事,让更多人对仁爱孝悌有直观的感受。
D、对于古代的“二十四孝”我们应该全面地继承学习,实践仁爱孝悌。
正确答案：D8、下列哪一项属于中国传统文化解决民生问题,加强社会建设的作用的特征?A、重视道德教化和规范B、强调人与自然的和谐相处C、具有浓厚的人本主义色彩D、以上都不是正确答案：C9、中华优秀传统文化与马克思主义的关系理解正确的是()。
高中政治传统文化习题及答案
高中政治传统文化习题及答案文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。
那么高中政治传统文化的知识点你都掌握了吗?接下来店铺为你整理了高中政治传统文化习题及答案，一起来看看吧。
高中政治传统文化习题一、选择题(每小题：3分，共57分)2010年广州亚运会吉祥物“乐羊羊”表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了本届运动会“和谐、激情”的理念。
据此回答1～2题。
1.“乐羊羊”创意源于千年前五位仙人分别骑着口衔稻穗的仙羊降临广州的传说，这体现了中华文化源远流长的基本特征。
中华文化源远流长的原因是( )。
①统一的汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了重大作用②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证③得益下中华文化的包容性④中华文化从未中断而延续至今A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“乐羊羊”有五种不同色彩，分别象征着珠江、岭南文化、木棉花、白云山和“穗城”。
这主要体现了中华文化( )。
A.具有源远流长的特征B.独特性的特点C.区域性的特点D.民族性的特点3. 2010年11月16日，在肯尼亚首都内罗毕举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议审议通过了中国申报项目《中医针灸》和《京剧》，将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。
项目的成功人选( )。
①有利于扩大中华文化在全世界的影响力②可以增强中华民族凝聚力和文化认同感③有利于中华民族传统文化与时代精神的结合④有利于中华文化与世界文化的完全融合A.①④B.①③C.②③D.①②4.长期以来，台湾地区在海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号，而大陆使用的是简体字、汉语拼音。
目前，台湾与大陆达成共识──提倡使用简体字，但也不反对使川繁体字。
台湾与大陆所达成的共识说明( )。
①中华文化是连接两岸人民的精神纽带②两岸对中华文化的认同感③汉字具有丰富的文化内涵④汉字是中华文化一脉相传的最要见证A.①②B.②③C.③④D.①④5.我国许多少数民族都有自己的歌舞，如台湾高山族的杵舞、侗族的大歌、壮族的山歌等，这些歌舞各具特色。
创建“中国价值”——社会主义核心价值观建设（公务员版）92分答案
创建“中国价值”——社会主义核心价值观建设（公务员版）92分答案一、单选题1.中国特色社会主义文化建设的根本是（）。
（3.0分）A.社会主义荣辱观B.社会主义核心价值观C.科学社会主义理论D.“三个代表”重要思想我的答案：B√答对2.哪种价值观体系的核心是“个人主义”？（）（3.0分）A.社会主义核心价值观B.我国传统价值观C.建国后“左”的时期形成的价值观D.西方社会价值观我的答案：D√答对3.（）就是人们基于生存、发展和享受的需要，在社会生活实践中形成的关于价值的总观点、总看法，是人们的价值信念、信仰、理想、标准和具体价值取向的综合体系。
（3.0分）A.发展观B.世界观C.人生观D.价值观我的答案：D√答对4.实现（），是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的奋斗目标，是国家意志的价值呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。
（3.0分）A.爱国、创新、包容、厚德B.富强、民主、文明、和谐C.自由、平等、公正、法治D.爱国、敬业、诚信、友善我的答案：B√答对5.价值观最基本的主体是（）。
（3.0分）A.个人B.社会C.集体D.国家我的答案：A√答对6.（）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基础性的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。
（3.0分）A.友善B.包容C.文明D.诚信我的答案：A√答对7.党的（）提出了“三个倡导”基本内容。
（ 3.0分）A.十六大B.十七大C.十八大D.十八届三中全会我的答案：C√答对8.社会主义的本质要求是（）。
（3.0分）A.富强B.自由C.公正D.创新我的答案：C√答对9.社会主义核心价值观的落脚点和出发点是（）。
（3.0分）A.创新B.和谐C.平等D.爱国我的答案：B√答对10.（）是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化宋乃庆《光明日报》（ 2014年10月07日 06 版）今年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，明确指出社会主义核心价值观充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华，弘扬中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。
深入学习习近平总书记讲话精神，对于正确认识中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系，促进中华民族伟大复兴中国梦的实现具有重要意义。
中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系深刻理解社会主义核心价值观的科学内涵。
社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的科学概括和提炼。
党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”这分别从国家、社会、公民三个层面阐述了社会主义核心价值观的内涵、层次，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
牢牢把握弘扬中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。
习近平总书记强调，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。
今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养。
青年学生培育和践行社会主义核心价值观，要在“勤学”“修德”“明辨”“笃实”四个方面下功夫。
准确认识社会主义核心价值观充分体现了对中华优秀传统文化的继承和升华。
社会主义核心价值观在吸收中华优秀传统文化丰富营养的基础上逐步发展和完善，是中华优秀传统文化在现代社会的延续，二者在内在上是统一的。
中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚沃土，离开优秀传统文化的滋养，社会主义核心价值观将变成无源之水、无本之木。
社会主义核心价值观对中华优秀传统文化的传承和升华从国家层面来看。
中华文化历来强调“民本”。
《尚书·五子之歌》中讲：“民惟邦本，本固邦宁。
”指的就是百姓是国家的根本和基础，唯有百姓富足安康，国家才能和谐稳定。
中国传统文化-答案
奢仑1【单选题】（1分）本讲当中解读文化的本义是（C ）A裁道化成B. 崇德重义C. 以人为本2【单选题】（1分）"文"与"化"二字对举，最早见于（A ）A. 《周易•贲》B. 《周易.艮》C. 《周易•震》3【单选题】（1分）"文"不包括（D ）A. 地文B沃文C. 人文D. 物文4【单选题】（1分）该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是（A ）A. "易"、"道”B. 儒道互补C. 儒、释、道三家并列5【单选题】（1分）中华民族传统文化思想中"阴阳对立观"在审美观念层面的表现是（C ）A. 中庸之道B. 阴阳五行C. 中和为美第一章1【多选题】（1分）"以人为本"的思想包括:ABCA. 以人为尊B. 以仁为本C. 以民为贵2【多选题】（1分）礼教的核D是：（ABCDE ）A. 长幼有序B. 父子有亲C. 夫妇有别D. 君臣有义E. 朋友有信3【多选题】（1分）有关孟子倡导"五伦"的说法,哪些是正确的？（ABCD ）A. 五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳走和有秩序。
B. "五伦"是我们木嗷的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪。
C. "五伦"指父子有亲,君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
D. 五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。
4【单选题】（1分）传统中国人的基本思维方式是：（C ）A沃人感应B形式逻辑C. 天人合一D. 辩证逻辑答宰是辛苦整理出来的完整版课后答宰需要支付5元/门购买完整版答案联系QQ 2414817003第二章1【单选题】（1分）孔子关于"仁"着重于讲其:A. 定义B概念C. 颐D. 自我修养2【单选题】（1分）孔子的人性论观点是：A. 性相近B性恶论C. 性善论D. 性有善有恶论3【单选题】（1分）孔子关于"仁"的走义是：A. 爰人B. 克己复礼C. 其言也制D. 所有关于"仁"的说法的共性【单选题】（1分）从心所欲而不逾矩的意思是：A. 谭守j济B. 礼仪内化为生命的组成部分C. 随心所欲D. 11守礼仪5【单选题】（1分）儒家的核，卜慨念是：A. 知B. 义C礼D仁6【单选题】（1分）对"仁"的理解的关键是：A. 分析B推理C. 认识D. 实践【判断题】（1分）孔子关于”仁”的说法都是一些教训。
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课件名称：传统文化与核心价值观（上）
测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟
第1题、培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第2题、培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第3题、中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第4题、中国人重仁，西方人重智。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第5题、“三从四德”是为适应父权制家庭稳定、维护父权家庭利益需要，由道家礼教对妇女一生在道德、行为、修养方面进行的规范要求。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第6题、崇尚道德是我国传统文化最突出的特征。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第7题、孟子提出“仁、义、礼、智、信”。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第8题、培育和弘扬社会主义核心价值观可以不必立足中华优秀传统文化。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第9题、中国的“天下”概念是严格具有世界眼光的世界理念，即能够达到孔子标准“以天下观天下”。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第10题、牢固的核心价值观，都有其固有的根本。
(是否题)（分值：3）
A．对
B．错
第11题、仁爱的核心是（）。
(单选题)（分值：3）
A．个人主义
B．博爱
C．推己及人
D．利己主义
第12题、由于文化上的偶然，中国最早思考了世界制度的问题，即（）。
(单选题)（分值：3）
A．“三权分立”
B．“共产主义”
C．“和谐世界”
D．“天下理念”
第13题、党的（）提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
(单选题)（分值：3）
A．十五大
B．十六大
C．十七大
D．十八大
第14题、社会主义核心价值体系是引领社会思潮的（）。
(单选题)（分值：3）
A．价值向导
B．理论向导
C．精神向导
D．革命向导
第15题、（）是形成国家的核心要素，它是维系国家的精神纽带，它是支撑国家的文化支柱。
(单选题)（分值：3）
A．核心价值观
B．民族团结
C．睦邻友好
D．人民幸福
第16题、以下不属于“三达德”内容的是（）。
(单选题)（分值：3）
A．仁
B．智
C．勇
D．信
第17题、“不孝有三，无后为大。
”出自（）。
(单选题)（分值：3）
A．《孟子》
B．《论语》
C．《道德经》
D．《大学》
第18题、金融危机、经济危机爆发的原因很多，但是在深层次上它是一个（）危机。
(单选题)（分值：3）
A．市场饱和
B．市场需求
C．理想
D．价值观
第19题、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（）为核心的民族精神和以（）为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
(单选题)（分值：3）
A．社会主义、与时俱进
B．爱国主义、团结奋斗
C．爱国主义、改革创新
D．社会主义、改革创新
第20题、“立天子以为天下，非立天下以为天子也”，阐述的是中国（）的价值观。
(单选题)（分值：3）
A．天下主义
B．广土众民
C．兴灭继绝
D．和而不同
第21题、一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的（）。
(多选题)（分值：4）
A．亲和力
B．凝聚力
C．感召力
D．生命力
第22题、“三纲”是指（）。
(多选题)（分值：4）
A．君为臣纲
B．父为子纲
C．夫为妻纲
D．兄为弟纲
第23题、中国共产党是一个善于创新的政党，我们这个党有三次重大的战略创新（）。
(多选题)（分值：4）
A．理论创新
B．建设创新
C．崛起创新
D．革命创新
第24题、核心价值观建设的实质包括（）。
(多选题)（分值：4）
A．塑造国家
B．培育公民
C．造就精英
D．影响世界
第25题、以下属于中国人的价值观的是（）。
(多选题)（分值：4）
A．报恩
B．平等
C．明分
D．虑后
第26题、下列属于“五常”的是（）。
(多选题)（分值：4）
A．信
B．智
C．仁
D．义
第27题、“四德”是指（）。
(多选题)（分值：4）
A．妇德
B．妇言
C．妇容
D．妇功
第28题、下列属于中国人较高层面价值观的是（）。
(多选题)（分值：4）
A．一阴一阳之谓道
B．负阴而抱阳
C．治大国若烹小鲜
D．天不变道亦不变
第29题、核心价值观建设它是个大工程，它是（）。
(多选题)（分值：4）
A．一个国家的灵魂工程
B．一个国家的命运工程
C．一个国家的希望工程
D．一个国家的未来工程
第30题、核心价值观是一个国家的（）。
(多选题)（分值：4）
A．核心要素
B．精神纽带
C．文化支柱
D．发展方向
剩余时间：49分29秒。