马克思主义与社会科学方法论整理

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马克思主义与社会科学方法论

马克思主义与社会科学方法论

马克思主义与社会科学方法论
马克思主义作为一种重要的社会科学理论体系,对社会科学方法论产生了深远
的影响。

马克思主义强调历史唯物主义和辩证唯物主义,提出了以阶级斗争为纲、以生产力和生产关系为基础的社会发展观,对社会科学研究方法提出了新的要求和挑战。

首先,马克思主义强调历史唯物主义,认为社会现象是历史发展的产物,必须
从历史的角度来分析和理解。

因此,在社会科学研究中,必须深入挖掘社会现象背后的历史渊源,揭示其发展规律和演变轨迹。

这就要求社会科学研究者具有深厚的历史功底和宏观的历史眼光,能够将当下的社会问题与历史脉络相结合,做到观史通今,触类旁通。

其次,马克思主义强调辩证唯物主义,提出了对社会现象进行辩证分析的方法。

马克思主义认为,社会现象是复杂多样的,不可能用简单的对立面来解释和理解。

因此,社会科学研究者在研究社会问题时,必须善于运用辩证思维,抓住事物的矛盾运动和发展变化,不断深化对社会现象的认识,做到辩证分析、全面把握。

此外,马克思主义还提出了以阶级斗争为纲的社会发展观,强调社会现象的本
质是阶级斗争的表现。

这就要求社会科学研究者在研究社会问题时,要关注社会中不同阶级的利益冲突和斗争状况,深入挖掘阶级矛盾的根源和表现形式,为改造社会提供科学依据和理论指导。

总之,马克思主义与社会科学方法论的关系是密不可分的。

马克思主义为社会
科学研究提供了新的视角和方法,为我们认识和改造社会提供了有力的理论武器。

因此,我们在进行社会科学研究时,要深入学习和理解马克思主义的方法论思想,不断丰富和发展社会科学研究方法,为推动社会科学的发展做出新的贡献。

马克思主义与社会科学方法论

马克思主义与社会科学方法论

马克思主义与社会科学方法论
马克思主义是一种关于社会科学方法论的理论体系。

马克思主义基于对社会现象的观察和分析,提出了一种独特的社会科学研究方法和思维方式。

首先,马克思主义强调历史唯物主义和辩证唯物主义。

历史唯物主义认为社会发展是有规律可循的,驱动力是生产力的变革和阶级斗争。

辩证唯物主义认为世界是一个不断发展变化的矛盾体系,事物的发展和变化是由内部的矛盾推动的。

其次,马克思主义强调实证主义研究方法。

实证主义强调通过观察和实证来发现社会现象的规律,马克思主义要求社会科学家通过研究实际的历史和社会现象,来揭示社会发展的规律和本质。

另外,马克思主义也注重社会历史的分析和经验主义的研究方法。

马克思主义认为社会科学必须从实践出发,通过对实际问题的解决来验证理论的正确性。

马克思主义的科学性还表现在它的批判精神和革命思维方式上。

马克思主义要求社会科学家要对现有的社会实践和思想进行批判和反思,通过社会革命来改变不合理的社会现象,实现社会的公正与发展。

总体来说,马克思主义是一种科学的社会科学方法论。

它通过历史唯物主义、辩证唯物主义、实证主义、经验主义和批判精神等理论和方法,以科学的态度研究社会问题,为人类社会的进步和发展提供了理论基础和指导。

马克思主义与社会科学方法论 第三讲

马克思主义与社会科学方法论 第三讲


科学的社会学思想成熟
迪尔凯姆的实证主义观点题中体现在其《社 会学方法的准则》当中。 通过界定研究对象,指出社会科学的研究方 法与自然科学的一致性:社会学的研究对象 是社会事实(social facts),社会事实不同于 人的心理或意识,具有外在性、客观性、普 遍性和强制性,应将其作为事物去对待。 社会研究“首要的和最基本的规则是:把社 会事实当做事物”。

理解方法
理解方法作为一种方法轮可以追溯到德国哲学家狄尔泰, 他被誉为“解释学之父”,是西方第一个比较系统提出 “理解”方法的人。 狄尔泰主张社会科学和自然科学是两种性质根本不同的科 学。人类行为是有目的性的,自然界事物无目的性;自然 科学能做到价值中立,社会科学不能。社会科学可以使用 自然科学的一些经验研究方法,但根本上,是有差别的。 对自然界可以说明,但对社会精神生活需要去理解。 可以从如下三个方面来认识狄尔泰的理解概念 : 首先,理 解是对于人们所说 、所写和所作的东西的把握,这是对语 言、文字、符号以及遗迹、行为——即所谓“表达”的领 会;第二,理解是对于意义的把握, 这是对一般表达所包含 的观念或思想的领会;第三,理解是对人们心灵和精神的 渗透。

马克斯· 韦伯的反实证主义方法论



反实证主义的方法论 , 或者称之为人文主义方法论 , 这种方法论构成了韦伯的理解社会学的基础。 韦伯的社会学被称为“理解的社会学”,他对社会 学的定义是:“社会学是一门关于社会行动的解释 性理解,并依此对社会行动的过程和结果进行因果 说明的科学”。 韦伯把社会行动作为社会学研究的对象。社会行动 是有意义的,社会行动的本质是其蕴含的精神内涵 和文化意义。且意义是可以理解的,因而对社会行 动的理解是可能的。理解就是对行动意义的把握。 社会学既要对社会行动的客观结果进行解释,也要 对其主观意义进行理解。 社会学是一种理解性科学,理解就是对行动意义的 把握。

马克思主义社会科学方法论(附:心得体会)

马克思主义社会科学方法论(附:心得体会)

马克思主义社会科学研究方法概述引言:要概述马克思主义社会科学研究方法,就必须搞清楚社会科学的含义、范围及其界定等;就必须搞清楚马克思主义关于社会科学研究方法的性质,内容及其意义等;就必须结合中国的实际,将马克思主义的社会科学研究方法应用于历史的具体的中国实际;就必须客观地运用马克思主义的科学研究方法评价和发展马克思主义的社会科学研究方法理论。

本论文将针对以上四个方面分别论述。

一、关于社会科学的认识科学是人类反映客观世界的本质及其运动规律的知识体系,科学具有客观性、系统性、普遍性、实证性、开放性等特点。

英美强调三分法:自然科学、社会科学、人文科学,德国为代表的欧洲大陆强调两分法:自然科学和精神科学,在中国社会科学的范畴指广义的人文科学。

(一)社会科学的性质及界定社会科学是用科学的方法,研究人类社会的种种现象的各学科总体或其中任一学科。

如社会学研究人类社会(主要是当代),政治学研究政治、政策和有关的活动,经济学研究资源分配。

广义的“社会科学”,是人文学科和社会科学的统称。

社会科学大体上包括︰经济学、政治学、社会学及社会心理学。

在20世纪晚期,行为科学这一术语越来越广泛地用于人们称之为社会科学的各个学科。

那些喜欢采用这个术语的人之所以这样做,部分是因为可以把上述这些学科与一些也属于探讨人类行为的学科像体质人类学和语言学等更为密切地联系起来。

[1](二)社会科学的特点社会科学的特点,我采用的是百科收录的观点,其他不同之处略有补正。

1、复杂性。

社会科学所研究的社会事物(或社会历史现象)一般都是非常复杂的,它们受众多自然和社会变量的制约,而这些变量之间往往又是彼此相关的、非线性的关系。

社会科学所研究的对象一般都具有自我组织、自我创造、自我发展的能力;社会事物的产生往往由偶然的事件或个别人物作为导火索,具有较强的随机性和模糊性.2、依赖性。

一般社会事物都是建立在众多自然事物的基础之上,或者与众多自然事物相联系,因此任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域,在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态。

马克思主义理论与社会科学方法论复习要点

马克思主义理论与社会科学方法论复习要点

1、试论述马克思从抽象上升到具体的研究方法的内涵及其现实意义。

2、试比较分析马克思与鲍德里亚关于生产与消费关系的思想。

答:第一、马克思的消费思想:生产直接是消费,消费直接是生产。

消费从两方面生产着生产:(l)因为只是在消费中产品才成为现实的产品;因此,产品不同于单纯的自然对象,它在消费中才证实自己是产品,才成为产品。

(2)因为消费创造出新的生产的需要,因而创造出生产的观念上的内在动机,后者是生产的前提。

消费创造出生产的动力;它也创造出在生产中作为决定目的东西而发生作用的对象。

与此相应,就生产方面来说:(1)它为消费提供材料、对象。

消费而无对象,不成其为消费;因而,生产在这方面创造出、生产出消费。

(2)但是,生产为消费创造的不只是对象。

它也给予消费以消费的规定性、消费的性质,使消费得以完成。

正如消费使产品得以完成其为产品一样,生产使消费得以完成。

首先,对象不是一般的对象,而是一定的对象,是必须用一定的而又是由生产本身所媒介的方式来消费的。

因此,不仅消费的对象,而且消费的方式,不仅客体方面,而且主体方面,都是生产所生产的。

所以,生产创造消费者。

(3)生产不仅为需要提供材料,而且它也为材料提供需要。

在消费脱离了它最初的自然粗陋状态和直接状态之后,——如果停留在这种状态,那也是生产停滞在自然粗陋状态的结果,——消费本身作为动力是靠对象作媒介的。

消费对于对象所感到的需要,是对于对象的知觉所创造的。

艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众,——任何其他产品也都是这样。

因此,生产不仅为主体生产对象,而且也为对象生产主体。

第二、鲍德里亚的消费思想:鲍德里亚认为,把当今社会界定为一种“消费社会”,对于后现代主义来说有着重要的意义。

他指出,当需求生产(消费者生产)成为社会的中心任务时,后现代就从现代那里分离出来了。

因此“消费社会”概念是“隐含着理解后现代性和后现代主义的关键线索”。

消费社会既被看作一种公认的全新社会状况,它的生活方式支配了所有的社会成员;同时也被看作一种主导性的文化符号的关键,这种消费文化为广告、传媒所造就的符号世界所操控,它带来的后现代变化在于所有的东西都变成一个相同的消费类别,包括意义、真理和知识。

马克思主义与社会科学方法论

马克思主义与社会科学方法论

马克思主义与社会科学方法论马克思主义是一种关于社会现象和社会变革的理论体系,其方法论对于社会科学研究具有重要的指导意义。

马克思主义的社会科学方法论包含着对社会现象的分析、对社会发展规律的探索以及对社会变革的实践指导。

本文将从马克思主义的社会科学方法论出发,探讨其对社会科学研究的启示和指导作用。

首先,马克思主义强调历史唯物主义和辩证唯物主义。

历史唯物主义认为社会现象是历史发展的产物,是生产力和生产关系的表现,因此要深入分析社会现象必须从历史的角度出发,揭示其发展的根本动因。

辩证唯物主义则要求我们从矛盾的角度看待社会现象,认识到社会是一个充满矛盾和冲突的复杂系统,需要通过对矛盾的分析来揭示社会发展的规律性。

这种方法论启示我们在社会科学研究中要注重历史的渊源和矛盾的辩证分析,不能片面地看待社会现象,要把握其发展的内在逻辑。

其次,马克思主义注重对社会现实的批判性分析。

马克思主义认为,社会现实是由阶级斗争和生产关系决定的,因此要深入理解社会现实必须揭示其阶级性和利益关系。

这种批判性分析要求我们在社会科学研究中要敏锐地观察社会现实中的阶级矛盾和利益冲突,不能忽视社会中的不公正现象和剥削关系,要站在被压迫者的立场来审视社会现实,以实现社会的公正和平等。

再次,马克思主义倡导实践与理论相结合。

马克思主义认为,社会科学研究不仅仅是对社会现象的认识和分析,更重要的是要指导社会变革的实践。

马克思主义方法论要求我们在社会科学研究中要关注社会变革的实践路径和策略,要把理论与实践相结合,不断地探索社会变革的有效途径。

这种方法论启示我们在社会科学研究中要注重理论的指导作用,不能脱离实际,要把理论与实践相结合,不断地推动社会的变革和进步。

综上所述,马克思主义的社会科学方法论对于社会科学研究具有重要的启示和指导作用。

历史唯物主义和辩证唯物主义要求我们从历史的角度和矛盾的角度来看待社会现象,批判性分析要求我们关注社会现实中的阶级矛盾和利益冲突,实践与理论相结合要求我们在社会科学研究中要注重理论的指导作用和社会变革的实践路径。

马克思主义与社会科学方法论复习要点 (自动保存的)

马克思主义与社会科学方法论复习要点 (自动保存的)

《马克思主义与社会科学方法论》期末考试思考题导论1.社会科学方法论的性质与特点。

社会科学方法论是关于社会科学的一般研究方法的理论。

主要研究对象是关于社会科学研究的一般方法,既研究社会科学一般研究方法中的各种方法的特点、操作程序、作用及其限度,又研究这些方法之间怎样发生有序联系和整体作用。

社会科学方法论特征:1)遵循马克思主义方法论原则,具有自身特点2)仅涉及社会科学领域具有普遍意义的一般方法3)社会科学方法是逻辑与历史相统一、描述性与规范性相统一的方法论4)社会科学方法论与自然科学方法轮逐渐趋同,但强调主体在科学研究中的地位和作用2.马克思主义社会科学方法论基本内容与基本原则。

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义既是其世界观,又是其方法论。

在此基础上,社会科学方法论具体化为从实践出发的方法、社会系统研究方法、社会矛盾分析方法、社会主体研究方法、社会过程研究方法、社会认识与评价方法、世界历史的研究方法贯彻在马克思主义社会科学方法论中的基本原则包括如下几点:1. 客观性原则。

按照人类社会的本来面目来认识和理解人类历史,这是任何社会科学方法论的首要的前提。

2. 主体性原则要注重从主体的维度去观察社会客体;注重把真理原则和价值原则结合起来。

注重坚持群众史观,反对英雄史观。

3. 整体性原则要求我们从系统的观点来观察并处理好人与自然的关系,来看待人个与社会的关系,坚持集体主义的精神,注意局部和整体的关系,树立全局性的观念4. 具体性原则。

具体问题具体分析,是马克思主义的活的灵魂。

这是因为,真理是具体的,而不是抽象的,因此,一切要以时间、地点和条件为转移,离开了一定的时空条件,我们就无法作出正确的判断。

5. 发展性原则。

这就要求我们用运动、变化和发展的观点,而不是静止和孤立的观点去观察和分析问题。

要善于从合理性中发现不合理性,从不合理性发现合理性3.如何坚持和发展马克思主义社会科学方法论?•马克思主义科学方法论具有独特的价值,为人类认识作出了重要贡献。

马克思主义与社会科学方法论简答题

马克思主义与社会科学方法论简答题

1、什么是社会,社会科学的特点是什么?答:1)社会是由政府、企业、商业、学校和家庭以及各种人群共同组成,人人都是社会中一员,社会也可以理解成“国家”一词。

2)、(1)复杂性:社会科学所研究的社会事物或社会历史现象一般都是非常复杂的,它们受众多自然和社会变量的制约,而这些变量之间往往又是彼此相关的、非线性的关系。

(2)依赖性:一般社会事物都是建立在众多自然事物的基础之上,或者与众多自然事物相联系,因此任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域,在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态。

(3)主观性:对社会事物的认识和评价要受到众多主观因素的制约,而这主要取决于观察者与观察对象之间的利益关系,各种社会科学因而很容易带有强烈的民族性和阶级性。

(4)难验证性:社会事物一般有较长的运行周期,且在时间上具有不可逆性,有些社会事物的运行容易产生巨大的利益冲突,并会引起一些不可预测的灾难,因而难以进行重复性实验,许多社会科学的假设、预言难以在短期内和较小范围内得以验证。

2、什么是方法?什么是社会科学方法论?答:1)、方法一词是指主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则,是人们实现特定活动目的的手段或途径,是主体接近、把握及其改造客体的工具或桥梁。

概言之,方法就是人们认识世界和改造世界的方式、准则、程序、线路以及工具、手段和途径。

2)、社会科学方法论是相对于自然科学方法论而言的,是指从事社会科学研究的方法论,这种方法论是建立在社会科学研究的各种方法之上的。

社会科学方法是各门具体社会科学研究方法的概括和总结,因而对各门社会科学研究具有普遍的指导意义。

第一,社会科学研究的主客体同体性,社会科学研究者是社会中的人,他们对研究对象来说是主体,而本身又是被研究对象的客体。

第二,社会科学研究的价值关涉性。

社会科学研究总是包含、渗透。

负载着人的价值因素。

完全的“价值中立”是做不到的。

第三,社会研究的理解建构性。

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《马克思主义与社会科学方法论》 一、社会科学与社会科学方法论 1、近代社会科学的产生和发展 (1)各门具体社会科学的产生。 近代资本主义的形成, 不仅推动了各门自然科学从哲学的母体中分化出来, 而且也促进 了社会科学的发展, 使分门别类的社会科学也纷纷建立起来。 例如,现代意义的经济学、政 治学、心理学、社会学、法学、管理学等,都是近代以来资本主义发展的产物。当然,这并 不是说近代以前,没有经济学、政治学、心理学、管理学等方面的思想。但现代社会科学却 只能建立在资本主义的工业发展和资产阶级的民主政治之上。 (2)人文科学的发展 一般来说, 人文科学主要研究恒久地存在于人类社会中的社会现象和社会活动, 它是人 的精神文化活动及其人类历史进化的反映。 社会科学主要研究社会各个领域不断变化和发展 的社会现象和社会活动,包括经济、政治、管理等领域的现象和活动。从时间上讲,人文科 学各学科在古代就已产生, 而社会科学各学科产生于近现代。 但实际上, 人文科学和社会科 学相互渗透,难以将其截然分开,所以,我们往往以 ?人文社会科学 ?或?哲学社会科学 ?予以 统称之。 (3)人文社会科学的社会功能 近几年,胡锦涛同志多次指出, 哲学社会科学应该立足国情, 立足当代,以重大的现实 问题为主攻方向,研究回答关系党和国家发展的前瞻性、 全局性、 战略性问题,研究回答干 部群众关心的重大理论和实际问题, 充分发挥其认识世界、 传承文明、 创新理论、 咨政育人、 服务社会的作用,努力建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。 在现代社 会,如果说,自然科学和技术是第一生产力的话, 哲学社会科学也是第一生产力。 哲学社会 科学和自然科学,犹如车之两轮、鸟之两翼, 共同推动着人类社会的发展和文明的进步。 2、社会科学方法论的性质和特点 (1)什么是方法论 方法论,顾名思义, 是关于方法的理论。 方法论不仅要探讨各种方法, 而且要以对多种 方法为对象,探讨方法的本体基础、基本性质、中介特点、传导功能和运用原则,以提高研 究者和运用者的方法论自觉。因此,方法论,包括 ?论方法 ?和?方法论 ?。方法论需要哲学思 维,但不仅有哲学的方法论,而且有科学方法论和技术方法论。 (2)什么是社会科学方法论 所谓社会科学方法论, 是指从事社会科学研究的方法论, 这种方法论是建立在社会科学 研究的各种方法之上的,它除了论述这些方法之外,还要进一步阐明这些方法的客观基础、 本质根源、基本特征及其运用的原则。 如矛盾分析法, 不仅要介绍矛盾分析法的内涵和形式, 而且要论证其赖以立论的客观根据及其运用的基本原则社会科学方法对于人文社会科学具 有普遍的指导意义。 但这些方法只是研究的指南, 而不能代替具体的研究。 同时, 方法是多 样的,也是相互为用的。世界上没有一种万能的能解决一切问题的方法。 (3)社会科学方法论的特点 社会科学方法与自然科学方法相比有其自身的特点。 其一,对社会现象的研究不仅要研究波普尔所说的世界一,还要研究世界二、世界三。 其二,对社会的研究不仅要说明,而且要诠释;而诠释就是理解,就是评价;而理解和 评价就是活动和改造。 在这里, 主观和客观、 说明和理解、 真理和价值是交融的, 很难分开。 正像王阳明先生所说: ?知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。 ?(《传 习录上》)

1但是, 在现代条件下, 自然科学和社会科学、 自然科学方法论和社会科学方法论呈现出 相互交叉、相互借鉴和彼此融合的趋势。 二、马克思主义社会科学方法论的形成、内容和原则 1、马克思主义唯物史观的创立和社会科学方法论的形成、特点 马克思的第一个伟大发现即唯物史观理论创立于 19 世纪中期,以 1845-1846 年《德意 志意识形态》的写作为标志。 (1)马克思主义社会科学方法论基础——唯物史观 (2)马克思主义社会科学方法论的特点——实践性 马克思恩格斯的社会科学方法论就是建立在唯物史观基础上的。 这种方法论和以往的理 论不同,它有一个鲜明的特点,就是它的实践性。 首先,它强调历史研究的出发点是 ?现实的人 ?。 其次,它强调在实践的基础上从主体和客体相结合的维度去考察对象。 再次,它强调 ?社会生活在本质上是实践的。 ? 最后,它强调 ?旧唯物主义的立脚点是‘市民’社会;新唯物主义的立脚点则是人类社 会或社会化了的人类。 ? 2、马克思主义社会科学方法论的主要内容和基本原则 (1)主要内容 马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义既是其世界观, 又是其方法论。 在此基础上, 它具体化为从实践出发的方法、 社会系统研究方法、 社会矛盾分析方法、 社会主体研究方法、 社会过程研究方法、 社会认识与评价方法、世界历史的研究方法等等, 除此之外, 还有逻辑 和历史一致的方法、 归纳与演绎的方法、 分析与综合的方法、 抽象与具体的方法、 主客相统 一的辩证方法、历史合力的研究方法、 ?人本 ?和?物本 ?相统一的方法等。 (2)基本原则 贯彻在马克思主义社会科学方法论中的基本原则包括如下几点: 第一, 客观性原则。 按照人类社会的本来面目来认识和理解人类历史, 这是任何社会科 学方法论的首要的前提。 尽管我们永远不可能把握纯而又纯的社会客体, 但是, 客观性的要 求却是绝对必须的。 在社会历史领域, 坚持客观性的原则, 就要求我们始终坚持认识论的实 践标准、历史观的生产力标准和价值观的人民利益标准(以人为本的标准) 。 第二, 主体性原则。 这一原则要求我们, 一要注重从主体的维度去观察社会客体; 二要 注重把真理原则和价值原则结合起来;三要注重坚持群众史观,反对英雄史观。 第三, 整体性原则。 整体性原则实质上系统性原则。 系统性原则要求我们从系统的观点 来观察人与自然的关系, 处理好人与自然的和谐关系。 系统性原则要求我们从系统的观点来 看待人个与社会的关系, 坚持集体主义的精神。 系统性原则要求我们局部和整体的关系, 树 立全局性的观念。 第四,具体性原则。具体地分析具体情况,是马克思主义的活的灵魂。这是因为,真理 是具体的,而不是抽象的,因此,一切要以时间、地点和条件为转移,离开了一定的时空条 件,我们就无法作出正确的判断。 第五, 发展性原则。 这就要求我们用运动、变化和发展的观点去观察和分析问题, 反对 用静止和孤立的观点去观察和分析问题。 在认识社会现象的时候, 要善于从合理性中发现不 合理性,从不合理性发现合理性。 ?辩证法要本质上是批判的和革命的 ?,批判性是发展性原 则的必然要求。

2《马克思主义的社会矛盾方法论》 一、社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法 对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心, 这是因为: 对立统一规律揭示了 事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力, 从根本上回答了事物为什么会发展的问题; 对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索, 也是理解这些规律和范畴的钥匙, 对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法 ——矛盾分析法。 很显然,自觉地坚持以对立统一规律认识问题和解决问题是十分重要的。 矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。 对立和统一分别体现了矛盾 的两种基本属性。 矛盾的对立属性又称斗争性, 矛盾的统一属性又称同一性。 矛盾的同一性 是反映矛盾双方相互依存、 相互贯通的性质和趋势。 矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相 互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的, 没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性。 ( 一) 社会矛盾的普遍性 矛盾无处不在, 无时不有, 是对矛盾普遍性的简明表述。 社会矛盾存在于社会生活的各 个领域。经济领域有生产力与生产关系、生产与消费、投入与产出、计划与生产等的矛盾; 政治领域有不同阶级阶层之间、 不同利益集团之间、 民族之间、 国家之间、 以及民主与集中、 自由与纪律之间等的矛盾; 文化领域有不同意识形态之间、 先进思想和落后思想之间、 正确 认识与错误认识之间等的矛盾; 社会领域有城乡之间、 区域之间、 不同群体之间等的矛盾。 社会矛盾贯穿社会发展的全部过程。 矛盾存在于社会形态的发展过程之中; 每一社会形 态在发展过程中自始至终都存在矛盾运动。 社会过程和阶段不同, 只是矛盾的类型、 性质和 具体情形的不同,并非矛盾有无的不同。 不仅阶级社会存在矛盾, 无阶级的原始社会、 未来 的共产主义社会,也都存在矛盾。所谓无差别、无矛盾境界,只是人们的一种幻想。没有矛 盾就木有世界,没有人类社会。 矛盾分析法告诉我们要绝对与相对相统一,要在对立中把握同一,在同一中把握对立; 矛盾分析法同时要求我们反对割裂矛盾斗争性和同一性的形而上学观点。 在构建和谐社会主 义社会的社会大事件中, 我们要正确处理生产力和生产关系、 经济基础与上层建筑这两对基 本矛盾,完善社会主义体制,为矛盾的不断发展与变化提供良好的社会大环境。 我国目前正处在社会转型的关键时刻, 社会多元化, 社会矛盾也随之不断多元化, 推进 新旧矛盾交替, 加速社会发展变化。 在这个关头上,我们更应该坚持辩证唯物主义,利用辩 证的眼光看待社会问题及现象,正确对待社会矛盾,一分为二,抓实质,握主流,把握发展 大向, 统筹兼顾,实现社会各项事业的协调发展。 在唯物辩证法的方法论体系中, 矛盾分析 法居于核心的地位, 是根本的认识方法。 矛盾分析法包含广泛而深刻的内容。 分析矛盾特殊 性的方法, 两点论与重点论相结合的方法,抓关键、看主流的方法,在对立中把握同一与在 同一中把握对立的方法,批判与继承相统一的方法等,都是矛盾分析法的具体体现。 矛盾推动事物的发展, 事物发展的根本原因不在事物的外部, 而在于事物内部的矛盾性。 事物的内部矛盾是事物发展的内因。 内因即内部矛盾是事物存在的基础, 是一事物区别于其 他事物的内在本质, 是事物变化的根据, 它规定着事物发展的方向, 所以它是事物发展的根 本原因。外因是事物之间的相互联系、相互影响, 是事物发展的第二位的原因。内因和外因 辩证关系的原理对于我们研究社会科学和指导实践活动具有重要的意义。 不同事物的矛盾各 有特点, 同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点, 构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾 的不同方面各有不同的性质、 地位和作用, 而在矛盾群中又存在着主要矛盾和次要矛盾。 这 些都是矛盾的特殊性。 我们在研究社会科学时, 必须如实地分析其矛盾的特殊性, 才能认清 其本质和发展规律,才能采取正确的研究方法和实验方法。

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